幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)1
一、活動目的:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
二、活動時間:20xx年4月8日(星期二)三、活動地點:三元路環湖綠化帶四、活動準備:
1、9:00從幼兒園出發,10點30分返園。
2、 幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
五、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
六、活動過程:
1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動:畫一畫"春天花、樹"。
3、遊戲活動: 揪尾巴、丟手絹。遊戲準備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
七、動結束,教師清點人數、將場地上正路乾淨,步行返回幼兒園。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)2
活動目標:
1、引導幼兒大膽、完整地交流春遊時的所見所聞。
2、學習合理構圖,均勻着色,表現尋找春天時的快樂。
活動準備:
1、春遊時拍的照片。
2、桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實物佈置在教室中。
3、展板一塊,用於展示幼兒作品。
活動過程:
1、談話導入
小朋友,還記得上個星期老師帶你們去田野裏找春天嗎?現在,朱老師請大家先回憶一下,你在田野裏看到了什麼,先請你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想,説一説,然後再告訴老師。
2、幼兒相互交流。
教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物,如:麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。
3、集體交流
1)教師提問:你要介紹什麼東西,它是什麼樣子的,什麼顏色的,你是在哪裏發現它的?
請幼兒舉手告訴大家自己的發現,在介紹過程中,教師指導幼兒適當運用方位詞,如:遠處有什麼,近處有什麼;天上有什麼,地上有什麼。
2)師:我也有準備哦,看這是什麼?(出示春遊照片)
“我給大家準備了一些春遊時的照片,請你們來欣賞一下,看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到,照片中有沒有你自己?”
(放照片,幼兒欣賞)
4、幼兒繪畫
1)師:春天的田野實在是太美了,小朋友們在春遊時都找到了春天。找到春天時,你高不高興呢?現在就請小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過,老師有個小小的要求:你不僅要畫出美麗的春天,而且要把你高興的樣子畫出來!
2)幼兒作畫,教師巡迴指導。
教師重點指導幼兒合理構圖,表現景物近大遠小的比例,突出重點形象;均勻塗色,大膽配色。
5、展示幼兒作品
1)將幼兒作品展示在展板上,請幼兒介紹自己的作品,如:作品中有誰,在幹什麼,在田野裏找到了什麼。
2)提問:你覺得哪幅畫最漂亮?為什麼?
6、教師小結
今天,我們一起做了一件很了不起的事情,就是像老師拍照片一樣,把我們去春遊的事情畫下來了。今天放學時請爸爸媽媽來參觀我們的畫展,分享我們的快樂,好嗎?
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)3
活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步瞭解孩子,瞭解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排
1、3月31日各班發放春遊邀請函,徵求家長意見,明確參加人數。
2、做好春遊活動準備工作(發放通知書、做好安全防護及遊戲材料準備)。
3、活動地點:益陽市周立波故居
4、活動時間:4月1日上午8點30分出發至11點30分返程。
活動流程
8:00——8:30幼兒到各班集合,清點人數整隊,8點半準時上車出發
9:00——10:00下車後整隊前進,感受沿路春天的美麗,並參觀故居
10:00—10:30進行放風箏,吹泡泡,摘野菜的活動,感受春天的氣息
10:30——11:00點心時間,感受分享的快樂,並清理垃圾
11:00——11:20整理行裝,步行去下車處集合
11:20—11:30各班清點人數
11:30準點發車返程
人員安排
1、何園長安排車次,協調車輛出發時間和返程時間。
2、陳衞軍負責1號園車的幼兒與家長上下車安全,陳衞清負責2號園車的幼兒與家長上下車安全。目的地下車後,請二位負責行徑途中的安全工作。
3、各班級增配行政人員保障出遊安全工作,請鍾主席到大一班幫忙,請賈園長到大二班幫忙,廖丹紅到大四班幫忙。
4、肖園長負責監督各工作人員的在崗情況。
注意事項
1、各班於活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細緻周到,強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。
3、大班組教師在3月31日上報參加人員名單及具體安排,活動當天7點30分準時抵達各班,核實活動細節。
4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人。
5、在活動前,班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
6、何園長攜帶好急救用品同行,以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動按計劃進行,準時出發,隨時清點人數。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)4
一、活動目標:
1、開拓幼兒新視野,瞭解春天是什麼樣子的。
2、熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
3、增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。
二、活動時間:
20xx年4月15日9:10—11:00
三、活動地點:
四、活動準備:
遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
五、活動過程:
1、9:10-9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30帶幼兒上衞生間
3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化?公園裏邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30-10:50做遊戲:各班組織遊戲。
6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)5
一、活動時間:20xx年3月29日
二、活動地點:xx河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子們愛護環境,不亂扔垃圾。。
4、從小養成孩子們有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子們遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備:報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
五、活動過程:活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。
1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人説話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。
2、行程中:衞生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。
3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子們表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子們一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子們之間的情感交流,讓孩子們從小就心懷一顆感恩的.心。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)6
一、活動目的:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
二、活動時間:
20xx年4月8日(星期二)
三、活動地點:
三元路環湖綠化帶四、活動準備:
1、9:00從幼兒園出發,10點30分返園。
2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
四、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
五、活動過程:
1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動:畫一畫”春天花、樹”。
3、遊戲活動:揪尾巴、丟手絹。遊戲準備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
六、動結束,教師清點人數、將場地上正路乾淨,步行返回幼兒園。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)7
活動時間:20xx年4月16日
活動地點:XXX山莊
活動目的:
1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識,做個文明旅遊人。
4、注意安全,遵守集體活動紀律。
活動準備:
1、提前和恩龍負責人聯繫,瞭解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。
2、向家長説明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作
3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施:
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10—— 準時出發
9:00——11:00:遊恩龍
11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數
11:00---11:30到園就餐
延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)8
活動目標
1、結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春遊計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
活動過程與指導
一、討論老師的春遊計劃書
師:老師制定了一份去野生動物園春遊的計劃書,大家一起看看,你看得懂嗎?有什麼要告訴大家的?有什麼看不懂想要問問老師或小朋友的?有什麼不滿意要修改的?
(一進活動室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這麼多,前排還坐着爸爸媽媽,一下子有點緊張。孩子們表現出少有的拘謹,沒有人主動提問或表達自己的觀點。)
二、討論制定小朋友自己的春遊計劃書
1、以往我們去春遊總是爸爸媽媽為我們做準備,現在我們長大了、想不想為自己制定一份春遊計劃?
(“好!”孩子們快樂地呼應。)
2、老師和大家一起把春遊的時間、遊覽的內容已經做了安排,想想除了這些,我們還應該做些什麼計劃呢?
(帶些好吃的”“帶照相機”……孩子們的眼睛開始發亮了、這是他們喜歡的話題。)
3、你認為我們的旅行包裏應該帶點什麼東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶?我們去春遊是一次集體活動,那麼你認為我們應該遵守些什麼規則呢?
(孩子們的話匣子被慢慢地打開了,一張張小臉開始興奮起來!伊伊一説到吃的就一臉燦爛的笑容:宣宣扳着手指一一列舉他認為必須要帶的東西:有人已經不滿意了、急着要發表自己的觀點。)
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的、可是我估計做起來有點難、看來一個人做不大可能,幾個人一起做呢?怎麼分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)
(制定用品計劃的孩子只有3個、他們馬上開始了求助:“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示願意幫助他們。在老師表揚後、又有兩個孩子調整了自己的計劃、主動表示願意去幫助他們共同制定用品計劃。)
5、製作計劃書。
(1)觀察幼兒分工情況:誰記錄?誰交流?
(2)鼓勵幼兒去採訪別的朋友或者老師。
(3)提醒幼兒有什麼困難可以請老師幫忙。
(4)可以用各種方式進行記錄:大家一起為計劃書出主意。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)9
活動目標:
1、通過參與社區活動,鍛鍊幼兒的社會交往能力和口語表達。
2、知道要尊敬老人,樂意為老人獻愛心,從小培養幼兒尊敬老人的情感。
活動準備:
1、做好幼兒外出安全教育。
2、聯繫好活動地點。
3、聯繫好三輛校車。
4、幼兒帶好各自為老人準備的禮物。
活動地點:
長涇敬老院
活動時間:
20xx/4/13
活動對象:
河塘中心幼兒園大班全體師幼。
附:大(1)班責任老師楊唯潔、周燕。
大(2)班責任老師劉麗新、劉美玉。
大(3)班責任老師陶麗華、徐麗君。
活動總負責人:
徐麗君
實踐活動:
1、利用晨間談話,對各班幼兒進行外出安全教育,組織幼兒排隊乘車。
2、分散活動:幼兒各自大膽地與爺爺奶奶打招呼,並會主動邀請老人。
3、為老人服務:敲敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物。
幼兒園春遊活動方案大班(通用10篇)10
活動目標:
1、發展幼兒身體的協調能力,親近自然,開拓視野,讓幼兒感受春天,激發熱愛大自然的情感。
2、增強幼兒的環保意識。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣,培養集體意識集體觀念。
活動準備:
1、聯繫好校車三輛。
2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
活動地點:
xxxx公園。
活動時間:
xxxx年4月13日。
安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出遊的安全工作,維護好紀律。
2、班級對春遊進行安全教育,增強安全防範意識和自我保護能力。
3、活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
活動過程:
1、上午8:45全體幼兒集合乘車出發。
2、達到公園,各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。
3、遊戲活動:
(1)鑽圈遊戲:發展幼兒俯身鑽的的能力,培養幼兒靈敏、協調等素質。
(2)搶凳子游戲:發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。
(3)跳台階:發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
-
職高一年級語文教學總結(通用9篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,在這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?讓教學總結為這一年劃上一個圓滿的句號吧。到底應如何做自我評價和自我總結呢?以下是小編為大家整理的職高一年級語文教學總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。職高一年級語文教學總結1時光飛逝,...
-
《點點星光》觀後感(通用11篇)
看完一部影視作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編收集整理的《點點星光》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《點點星光》觀後感篇1“點點星光——點亮夢想的夜空。”電影《點點星光》以花...
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
大學的社會實踐報告範文(精選13篇)
難忘的社會實踐結束了,這段時間裏有進步,也有不足,該好好總結一下過去這段時間的社會實踐了!怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的大學的社會實踐報告範文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。大學的社會實踐報告篇1暑期的一個多月我很慶幸的成為...