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大學生貧困助學金的申請

校園2.13W
  篇一:大學生貧困助學金的申請

學生資助管理中心:

大學生貧困助學金的申請

我叫xxx,是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。

三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家裏沒有什麼特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家裏更加雪上加霜。以前家裏就父親一根支柱,可是在前幾年他也倒了,為了給家裏增加收入,他去礦裏上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身,鎖骨斷了,雖然礦上給支付了大部分的醫藥費,但是還有其他的錢也令我們不堪重負,最重要的是父親從此失去了勞動力,家裏的收入斷了,就連種地都成了問題。

近幾年,母親為家忙裏忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家裏的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裏報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己説“錢我們倆回努力去掙的,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來説能解決家裏的困難,以後的專升本還是為在學生活費等費用一再向學裏要,我想給父母減輕一些負擔。很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今後能夠擺脱貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。窮人的孩子早當家,為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,力求做到最好,讓他們更加對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家裏我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評,我的努力受到了老師的誇獎和同學的進步,並於會考時以優異的成績考上省重點,於大學聯考時成為我們村這一年唯一的本科生。

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖説是一個全新的與社會接軌的舞台,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由於我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收穫。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

申請人:xx

  篇二:大學生貧困助學金的申請

尊敬的老師及評委小組:

我是xx學院木材科學與工程系xx級一班xx。因家庭變故,年齡日增,體質日下的父親無力供給我的學費及生活費用,尚在學校的我,苦思無良策,為了完成學業,特此申請。

如果有一天非走這條路不可,我也沒有任何諱忌了,因為我盡了自己的全力,卻仍舊無法扭轉。

一、我的'家庭。

家庭變故始於我上大學,那時父母分居久矣,但念我仍是孩子,舐犢深情,父母共同籌措我的學費及生活費用,以至在大學的第一年裏我生活的很輕鬆。

然而輕鬆的時光總是略顯短暫,當我“陶醉”其中時,噩耗傳來。父母於07年三月份辦了離婚手續,從此我的撫養權轉到父親名下。這些都是母親和我講的,以父親的性格,他永遠都只會一個人承擔着。

二、父親有錯嗎?

父親是很堅強的一個人,也是很有能力的一個人,但父親又是很老實的一個人,於是他陷入了一種怪圈:每年總有包工頭願意找父親出工,但卻總是在年終結算時開不下錢來或是開的很少很少。先是和我們村裏的人去幹活,結果村裏那人跑了,父親和我説“咱總不能刨了人家的房吧”。之後父親和熟人到撫寧縣一水泥廠幹,但沒拿到錢。我想到的是維權,給秦皇島市勞動局,工商局,新聞辦道電話,但沒有任何一個單位出來受理這事。又後來父親自己幹,可不但沒算下自己身的工錢,自己還賠了xx工人工資。之後奔波於天津,張家口,但均不好的回報。我不知道社會是怎麼了,但我必須面對現實。我經常問題自己“父親有錯嗎?”,但我不曾找到答案。

大二時,我就開始發愁學費了,當時還申請過生源地助學貸款,可是父親攔住我的去路,讓我相信他,淚水都流出來了,真的,要我傷害父親已受傷的心我辦不到。那年是從大姑家拿的xx,至今未還。今年五一,父親在工地上受了傷,可是工地上除了醫療費用未見任何補償。父親是個開朗的人,可是當我去看他時,父親的笑明顯的少了。我的心在滴血,我盼望着快點畢業,讓父親從那種死循環中解脱。

三、集上擺攤賣褲子的我。

很多人以為我在鍛鍊,其實我需要錢。暑假的時候,除了雨天,我每天早起追集賣褲子,忍受着社會的奚落。此間,大姑也來過,看我苦,説“實在不行去你二姐那拿吧”。大姑是我的至親,可是我還能拿嗎?

在張家口的父親一直安慰我“大衞,你先上學,然後錢爸打給你”。我沒告訴父親,其實上學是需要拿着繳費單的。於是我從老爹那摘借xx元,從老舅那要了xx,加上奶奶大姑給的,自己賣褲子掙的,湊上學費。而我的生活費只有374元。我靠什麼生活呢?同學,在校的和參加工作的。

今年,新生開學的時候賣了一陣手機卡,可收入只有xx元,入不敷出。我的,父親的經濟狀況瀕於崩潰。有些人臉上有太多的笑容是因為他們心底有太多的淚水。我在笑,是因為我堅信這一切都是暫時的,我渴望在這萬分艱難的時候得到國家集體的幫助,而當我渡過難關時,我將用更長久的時間,更大的熱情來回報我的國家。

當我寫完這份申請書時,我自尊的大廈倒塌了,因為我不得不提起最讓我自卑的家庭,然而我又深深地覺得,眼裏含着淚要比臉上笑着心裏卻在淌血輕鬆的多,望老師及評委體察。

xxx

  篇三:大學生貧困助學金的申請

我叫xxx,是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家裏沒有什麼特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家裏更加雪上加霜。

父親原來是家裏的支柱,但是由於長時間的進行高強度的工作,以及平時飲食的不規律,有糖尿病,致使他突發腦血栓,經過了很長時間的一段治療,才逐漸恢復,但現在腿仍然用不上力,不能再幹一些重活。高昂的治療費用是家裏的情況更加不如以前。家裏的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙裏忙外,也落下了一身的毛病。當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裏報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這使我在大學生活中頗有受益。大學雖説是一個全新的與社會接軌的舞台,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由於我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也小有收穫。連續兩次獲得院系一等獎學金,並且學習成績與綜合測評成績為班級第一。

我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

申請人:xx

  篇四:大學生貧困助學金的申請

尊敬的校領導老師:

您們好!我叫xx,xx學院xx級xx專業xx班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷着“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鑽研,生活素來節儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由於物價飛漲,我就面臨着嚴峻的挑戰,即使再節儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學裏能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批准!

我來自於一個不慎發達的城鎮,家裏有三口人,我上大學,收入僅靠父母做些小買賣,家裏收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上佈滿了皺紋,父母為供我上學,捨不得吃捨不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和生活兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

我深知學生在學習上始終應以學業為主,所以我在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。

大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在重慶這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多麼不容易。

大學期間取得了很大的進步,在成績和榮譽背後,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。助學金對我來説能解決家裏的困難,能給父母減輕一些負擔。家裏的開銷那麼大,父母已經很辛苦了,我不忍心再給他們增加負擔,我已經長大了,我想靠自己來幫助家庭,所以我向學校懇求申請貧困生助學金,我希望自己能全新投入學習,爭取取得優異的成績,並且在學校裏勤工儉學,減輕父母的負擔。

人的生命自己不能決定,但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓,作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落,不會因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。從點滴小事來磨練自己的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。我對未來充滿信心!

為了能減輕 父母的經濟負擔,也為了我的求學路不那麼的艱難,我特此向學校提出國家助學金申請請求,希望校方領導給予審批。如果學校能批准我的請求,那無疑會對我的學業帶來很大的幫助,那麼我會更加的努力學習,用成績和表現來回報父母和學校,謝謝!

此致!

敬禮!

申請人:xx

  篇五:大學生貧困助學金的申請

尊敬的領導:

你們好!我是xx班的學生xx,來自xx,這裏雖然有許多的煤田,但是由於我家原是xx市,在我xx歲時父母為了讓我們接受好的教育搬到了這裏,所以我們還是以種田為生。

我的家庭有六口人:爺爺,爸爸,媽媽,弟弟,妹妹,還有我,年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥,餵飯。父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病,每當天涼的時候和勞動過量時就會犯病;躺在炕上下不了地。這種情況下從地裏回來的母親就得照顧兩個病人,父母也不是沒有想過另謀出路,但是因為沒有知識,沒有文化,沒有本錢,只好一直在家以務農為生,儘管現在糧價上漲了,可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要,可是天公不作美,今年我的家鄉又發生了旱情,我們家的希望和未來又在哪裏呢?

儘管這樣的昇天好像並不垂憐我們,就在去年六月,我大學聯考前夕,弟弟被查出患有 氣胸,高昂的手術費花掉了家裏所有的積累還負債累累,母親為了照顧弟弟三天也沒有閤眼引起了高血壓,經常頭昏不能幹體力活。

又快開學了,發親也和每年一樣又在挨家挨户地為我們三個孩子的學費奔波,每晚回到家裏都低着頭抽着煙,這樣的情景讓我心裏很難受,我知道別的朋友也許不理解為什麼父親非要供我們上大學,我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷,白眼,閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家裏的親戚朋友們再也不願借錢給我們家。到現在,我的學費還沒有着落。

上學以來我深知上學的機會來之不易,省吃儉用,化壓力為動力,化愛為力量,無時無刻不在努力着,我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰,給那些幫助過我的人一個答覆,在空閒和體休時間我參加過學校的義工勞動和志願者勞動,還利用假期時間來打工,這不僅減輕了一點家庭負擔還讓我學會了書本上不曾有過的知識。

現在黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓更多的像我這樣的學生看到了希望,我滿懷熱血感激國家對貧困生的關心,真誠希望黨和學校給我一次機會,以解我求學之路的燃眉之急,我會以百分之一千的努力好好學習理論和實踐知識,爭取早日成材回報社會,幫助更多需要幫助的人,鑑於此,遂向學校遞交國家助學金申請書,希望各位領導老師能夠批准。謝謝。

申請人:xx