鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字（通用35篇）

讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字（通用35篇），希望能夠幫助到大家。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇1

這本《鋼鐵是怎樣煉成的》是本好書。它的主要內容是寫主人公保爾·柯察金，一個莽莽撞撞的毛頭小子，歷經千難萬險，為了國家，他的一隻眼睛在戰鬥中瞎了，中樞神經受到了很大的損害;到最後，他甚至兩腿癱瘓，雙目失明，左臂不聽使喚。即使如此，他身殘志堅，還是堅持工作，為布爾什維克黨和國家發光發熱。即使他只能在家裏休養，他還是在寫書，希望能記錄自己的平生事蹟，讓其他的黨員也像他一樣努力工作。他是一個偉大的布爾什維克黨員。

我讀了這本書以後，感慨萬千。這本書其實是作者奧斯特洛夫斯基的一部自傳，他只是將自己的真實事蹟記錄下來。文中的保爾·柯察金是一個愛國的、堅強的人。説他愛國，是因為他為了國家不惜犧牲自己;説他堅強，是因為他在下肢癱瘓、左臂不聽使喚、雙目失明的情況下還堅持工作。他認為，無論是什麼工作，只要他還能做，他就一定要做。即使黨員都認為他應該休養，他也沒有放棄，在家裏寫書。他是多麼堅強!殘疾了，還要為國家發光發熱。想想現在的人吧，不説殘疾人，就算是健全人，遇到困難還是會氣餒，會放棄，何況是這麼大的困難呢。而保爾·柯察金堅持了下來。這需要何等的毅力和忍耐力!如果我們突然雙目失明，我們會怎麼樣?我們大部分人都肯定會認為生活沒有希望了。

寫書嘛，有很多人都可以寫書。但是，如果一個人在保爾·柯察金那樣的境遇裏寫書、工作，那個人會怎麼樣?大多數人都會被這種生活逼瘋的。而保爾·柯察金不但寫出來了，而且還獲得了大家的喜愛。而且他寫了不止一次，在第一次創作時因為沒有留下底稿就貿然寄出去，導致書稿丟失，他不得不再寫一次。我之前説了，這本書是奧斯特洛夫斯基的一本自傳。你可以想象嗎?奧斯特洛夫斯基在這種境遇裏，寫出了這樣一本幾十萬字的鉅著!他殘疾了能做得到，我們還健全怎麼做不到呢?因此，我們要向他學習，學習他那堅強的精神，學習他那愛國的精神!

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇2

人生最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧。

保爾是一個窮苦家的孩子，被迫退學，在發電廠做工人，認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了，冬妮婭也喜歡他。朱赫來很友好，教保爾學會了英式拳擊，還培養了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關進了監獄，而後愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會上，保爾與冬妮婭的意見不合，兩個人分了。保爾第二次愛上了麗達，第三次真正的愛上了達雅，並與她結婚。不久，保爾失明瞭，在母親與妻子的支持下繼續生活。

讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。我們要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那麼高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力工作，實現人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。

在生活中路不會一帆風順，每一條路上都會佈滿荊棘，越過坎坷，每次都會受傷，而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出貢獻，大家也會為你鼓舞，相信，世界不會對某些人偏心，上天是公平的。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執着的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇3

閲讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來了很多與其他書相比不一樣的感受。

奧斯特洛夫斯基曾經説過：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平，但他隨着時間的推移，逐漸成長，冒着生命危險救出了很多人。之後他成了一名偵察兵，在戰鬥中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時，保爾的舊傷復發，差點兒死去。出院後，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地鬥爭，並用筆寫下了光輝的人生。

書中説道：“人最寶貴的是生命，生命只屬於我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡悔恨；有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢於與命運拼搏，用自己有限的生命，去創造更多。”這段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時也是短暫的，而我們，應該學會利用短暫的生命，去創造自己的價值，不留遺憾。

保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，並從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們的良師益友。

同時，它也讓我領略到了一個作家的堅強，帶給我太多的思考，我從收穫到寶貴的精神財富，細細品味着這部着作，同時品味着生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。

這本書，引發了我深深的思考，也讓我受益匪淺。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇4

《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長經歷，唱響了一首英雄的頌歌。

窮苦少年保爾，在十月戰爭爆發後，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不願放棄自己，用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》，繼續實現自己的人生價值。

保爾曾這樣問過自己：“為了掙脱生命的枷鎖，為了能夠重新戰鬥，為了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力。”是的，他真的盡最大的努力在工作，上級派下的每一個任務，他都認真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先後三次碰過他，在三個月內鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風邪氣”鬥爭成功，這些都是他奮鬥的寫照。正如他所説的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業------為人類的解放而鬥爭!”

我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時光我在為實現人生價值而奮鬥呢?我不禁陷入沉思，雖然當今社會不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實有意義，為世界做出一份貢獻。

保爾奮鬥的人生警醒了我。從現在開始，我要珍惜點滴時光，不再讓它白白流逝：我要跑出來，不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一着。

就讓保爾精神鞭策我努力實現自己的人生價值。願再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞愧。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇5

放下這本書，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。

他是個貧苦家庭的孩子，從小被社會暗面所欺負，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無數次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過，就算下了戰場，失明瞭殘疾了，他也在文學上繼續主張他的革命。面對同齡的孩子，他表現出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。

這種愛國愛民的獻身精神，是我們歎為觀止的。這樣捨身賣命的工作決心，是我們無法效仿的。那麼，難道他做這些的毅力，我們不可以學習運用上半分嗎？哪怕是在做事時認真一些，都很難嗎？

再之，這本書中最著名的一句話：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐着自己的夢想，自己的事業，為祖國而艱苦卓絕的奮鬥着，沒有虛度光陰。而現在的孩子們，整天貪圖享受，懶於學習，在電子玩具的包圍中長大。殊不知，他們的未來還沒有底。不懂得珍惜時間，與時間賽跑，把握光陰，去做一些有價值的事情。看着保爾高大的身影，我們理應繼承他的精神，去把握時間與精力，都注入到學習上，生活中！

讀一本好書，如同與一個有學問的人對話。這本書，告訴我們至關重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現在行動上。可能現在我們的夢想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過讀書，認識到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過了保爾的一生，以一個旁觀者的角度，從保爾身上看到了無法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長。青少年們，多讀書，多實踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇6

媽媽給我買了一本書――《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我説要認真地讀，雖然我還沒有讀完，但這本書已使我愛不釋手，保爾？柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是多麼偉大的人。

保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅持寫書。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了鉅著。書中有段名言媽媽要我背下來：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。”

對照保爾，想想自己，我感到臉上一陣陣烘熱。記得去年八月份，是我鋼琴考級最緊張的時候，可媽媽要出差，平日裏都是媽媽陪我上課、練琴，媽媽走了我該怎麼辦？我失去了信心，我的眼淚在眼眶裏直打轉，片刻就“簌簌”落了下來。媽媽見我落淚了，顯得很焦急，爸爸拉着我的手説：“馨馨啊，你這樣太讓媽媽不放心了，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？想想保爾的精神，這些小困難算什麼呢？”當我再次把這本書翻開，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個堅強的孩子！我不應該再讓大人為我操心。我下定決心對媽媽説：“媽媽你放心地去吧，等你回來的時候，我一定給你最好的消息。”媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手説：“你真是個讓媽媽驕傲的孩子啊！”我指着《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書説：“是它教會我的！”

當我遇到困難時、當我受挫折時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！終於在十月份，上海音樂學院陸級證書上良好的考試成績讓媽媽親紅了我的臉，我在心裏暗暗地説：“保爾，謝謝你！”

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇7

人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當你回憶起往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。保爾·柯察金就是這樣一個生殘志不殘，有堅強意志，不怕困難的勇士。

醉醺醺的汽車突然甩進路旁的壕溝，突發車禍，保爾看着腫脹的膝蓋，只有一個念頭：積極配合醫生治療，儘快恢復，出去工作。這一次小小的挫折，讓我看到了保爾堅定的信念，不屈的氣概，頑強的毅力。因而保爾在半身癱瘓，雙目失明之後，毫不氣餒，用更積極的人生態度挑戰自我，拼搏命運，用超出常人的樂觀，向我們展示了生活的新天地。保爾無愧於青春年華，無愧於歷史使命，無愧於寶貴的生命。

一位身殘者尚且如此，而我一個健全者何以堪！思緒連篇：保爾能完成正常人不能完成的事；克服正常人不能克服的困難；他的意志和精神比正常人高尚十倍百倍！而他靠的是什麼？實信念！生活中我缺乏的恰恰是堅定的信念。做事能過去的就得過且過；學習懂了就淺嘗輒止；幹怎麼都想一蹴而就……從來不是躊躇滿志，充滿自信，而渾渾噩噩的過日子，在這樣下去，哪有什麼前途可言？簡直是在無端的消耗生命！

感謝寶兒的精神激勵了我，告訴我受到一點挫折絕對不能放棄；學習寶兒堅強的意志，摔倒了絕對不能一蹶不振；用保爾堅韌不拔的毅力，把握生命的每一分鐘，絕對不能虛度光陰！

生命只有一次，想讓生命放出異彩，想讓生命活得精彩，想讓生命獲取價值，那麼，就應該像保爾一樣，經得起磨難，經得起考驗，經得起折騰，經風雨見世面後茁長成長——鋼鐵就是怎麼煉成的！

上海寶山區求真中學六年級:沈雨雯

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇8

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。1929年，因為奧斯特洛夫斯基長期參加艱苦鬥爭，導致了他全身癱瘓，雙目失明。但是，他卻憑着頑強的毅力，以自己的戰鬥經歷做素材創作了這部長篇小説。

這本書的主角保爾·柯察金出生貧苦，從小嫉惡如仇，敢作敢當。十月革命爆發後，保爾到了喀查丁參加了紅軍。戰爭年代，保爾當了一名英勇的騎兵，作戰非常勇猛戰鬥之餘，他還喜歡讀小説一有空就講給同志們聽。書中最讓人感動的是為了提供城市木材，保爾參加了鐵路建築的故事。蘇聯地處地球的最北端，惡劣的天氣和缺衣少食威脅着戰士們，但保爾和同志們一起，克服重重困難，以頑強的毅力同大自然作戰，同自己作戰，最後，鐵路如期修通了。為此，省委委員感動地稱讚他們説：“鋼鐵就是這樣煉成的。”

後來，保爾的體質越來越壞，視力越來越差，甚至全身癱疾，雙目失明，他也曾想自殺，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾又開始了文學的創作。在這個故事中，我最喜歡的是保爾安慰巴扎諾娃那幕情景。巴扎諾娃看望保爾，為他無法寫字擔憂。保爾卻反過來安慰她説：“我試了好長時間，開始一直寫不好，但我現在慢慢的寫，每個每個字母都仔細的寫結果寫出來的字挺不諎。”保爾面對失明的痛苦，卻依然頑強地同命運作鬥爭，鋼鐵又一次在這樣的艱苦磨鍊中被煉成了。

讀了這本小説，我明白了，一個人只有在困難中戰勝自己，才會創造生命的奇蹟。生活中，我們遇到了一點小困難就會退縮，這樣的人永遠都成不了大器。讓苦難為生命增添亮色吧，鋼鐵就是這樣煉成的。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇9

我們現在正在經歷熱烈而脆弱的年齡，我們只能從敬畏來代替模仿，用我們奔湧的眼淚來代替流淌的血液。我們的時代是沒有戰爭的時代，卻是競爭如戰爭的時代;我們的時代是沒有剝削的時代，卻是激情四射的時代;我們的時代是沒有壓迫的時代，卻是壓力倍增的時代。我們要想在我們的這個時代創造出屬於我們的輝煌，我們就要具有保爾那樣鋼鐵般的意志。儘管生活中寒冷的雨點可能會浸透我們的衣服，冰冷着我們的肉體，但我們內心所崇尚生活的熱情依舊以37℃的温度温暖着我們的內心，身體裏所藴含的那一份熾熱始終為我們點燃前進的火把，迸發無所能及的光芒。

“收起槍，別跟任何人説。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值”。這就是保爾，風雪中的保爾，手握鐵鎬的布爾什維克。他在彷徨而無從墮落的歲月毅然選擇了堅強，毅然選擇了為人類的解放事業而奮鬥。他真正做到了不因碌碌無為而羞愧，真正做到了不因虛度年華而悔恨，他為他人生寶貴的事業獻出了他的青春與健康，他為人類的解放而釋放出了自己的熱情和精力。我在內心深深地敬仰保爾，也敬畏他那鋼鐵般的意志。心裏深處所濺起的火花照亮了前進的道路，也點燃了我人生的希望，明確了我生命的價值。

辛苦的跋涉於人生的苦難與快樂之間，我始終相信不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒法同它相比較的。只要我們用堅毅的眼睛凝視遠方的天空，即使它有時籠罩着一層灰白，我始終相信陽光終會在淚水中映出彩虹，我們始終會看到人生最美麗的光景。在漫漫黑夜之中，雖然它給予了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明，我始終嚮往陽光，期盼着光明的到來，它的到來將會帶給我們無限的希望。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇10

寒假裏，我閲讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，合上書本，閉上眼睛，書裏主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

小説主要敍述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭，於1919年入共青團，參加抗戰。1923年--1924年擔任共青團的領導工作。飽受了各種苦難之後，保爾終於在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰爭使他的身新健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終於在1927年完成了《暴風雨所誕生的》這篇中篇小説，並取得了巨大的成功，這使他對自己的未來充滿信心，變得更加頑強。

在這篇小説中，我最敬佩的就是保爾，他堅強、正義、聰慧、堅定、勇敢、無所畏懼，通過千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個生命不息、奮鬥不止的優秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學習，他堅強、聰穎、勇敢，常常能在關鍵時刻挺身而出，還能在保爾遇到危險的時候伸出援助之手，給予保爾安全，温暖。

而我們生活在現在的這個年代：生活條件優越，國家也很和平，在我們過着衣食無憂，充滿快樂童年生活的年紀裏，保爾卻被迫退學，在該享受童年時光的年紀時去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強地活下去，並且進行寫作，創作；在抗戰時期還每天利用剩餘時間讀書2小時，並虛心向別人求學知識。可我們能夠在優越的環境學習，卻不認真學習。所以，我還有很多的不足等待我去彌補。

讀了這本書，我啟發很大：要想變地更加強大，就要更勇敢、堅強、正義，像保爾一樣，才能使自己強大。所以，我會勇敢地去面對風雨的挑戰，用自己的雙手打造更美好的未來。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇11

如果説是父母和老師授予了我知識，教會了我做人，那麼《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我一種精神，一種堅韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會到什麼叫做在逆境中成長，令我受益匪淺。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠於革命的布爾什維克戰士一，再到雙目失明卻仍然堅韌不屈，創作小説，成為一塊堅強“鋼鐵”的故事。保爾是一個自覺的，無私的革命戰士，他總是把黨和國家的利益放在第一位，他是一個既平凡而又偉大的英雄人物。在林彈雨的戰場上，他勇往直前;在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈;在與吞噬生命的病魔的搏鬥中，他多次令死神望而卻步;他創造了一次又一次的奇蹟，展現了一個革命戰士鋼鐵般的意志。

他頑強，執着，勇敢，奉獻：他寬容，誠實，刻苦，奮進。在這樣的一個勇士面前，我們生活中的一點小挫折又算得了什麼，如果這點困難都解決不了，那麼我們以後如何報效祖國，為祖國的建設獻出我們的綿薄之力。

説到這，又不得不提起一位智者，一位與病魔頑強抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎縮，只有兩根手指可以活動的人。他不能寫字，看書必須依賴於機器，卻被稱為在世最偉大的科學家。我想我一定要像他們一樣做一個堅韌不拔，不屈不撓的人，我的夢想是成為一名科學家，雖然前進的道路充滿了坎坷與挫折，但是沒有人的一生是一帆風順的，失敗乃成功之母，只有在一次次的失敗中不斷吸取經驗教訓，才能達到成功的彼岸，才能看到雨後的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學會在逆境中成長，在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭，只有這樣，我才能實現屬於自己的夢想，撐起科學的一片藍天，為祖國貢獻出我的一份力量。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇12

這本著作所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物--保爾·柯察金。保爾是一個有血有肉的熱血青年。在戰亂的時期，他沒有選擇逃避，而是選擇了最有利的辦法--抗戰！在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇了挺起胸膛，讓別人懂得--窮人不是好欺負的。保爾十幾歲就立足殺場，熱愛祖國。在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，毅力支撐着他。 後來，他舊病復發了，但他仍不停地工作，有可以休假療傷的機會他也不願意放棄工作。讀完這本書，我驚歎道：毅力真是一種鍥而不捨的精神啊！

作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基説過："鋼是在烈火裏燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。"作者在塑造保爾這形象時，用書信、格言警句……揭示了保爾艱苦的成長過程。

雖然現實生活不會再要求我們像保爾當年那樣一天發起十七次衝鋒去攻佔一個城堡，也不再要求我們在身患傷寒的情況下去修建小鐵路。但是，保爾的那種為解放而無私奉獻的精神；那種敢於冒險的大無畏的精神；那種生命不息的精神，卻仍然是時代的最強音。在社會主義物質文明的建設中，保爾精神仍然是我們強有力的武器。

在人生的旅途中，我們會遇到許許多多的困難，但是，這一切都是短暫的。在戰勝困難後，我們回頭看一看走過的路，就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。

人們常説："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲歎氣呢？

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇13

半個暑假過去了，我簡單地讀完了俄國作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，深有體會。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾 柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢於向社會的不公挑戰，敢於起來改變每個人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導下，積極投身於捍衞蘇維埃政權的鬥爭，體現蘇聯一代革命青年不怕困難，難艱苦奮鬥的精神。

這本書中最令我難忘的情節，莫過於保爾 柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時，保爾患上嚴重腸傷寒病時發生的事。當時的保爾一息尚存，故事對保爾的病況有這樣一段詳細的描寫：

“每邁出一步，胸口就像是被什麼東西猛刺了一下，他全身發冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺得樹木在圍繞着他打轉。”

當時的保爾只是一息尚存，大夫説他幾乎沒有希望活下來了，每個人也都認為保爾就是死了，毫無希望。是共青團的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來，拖着病體，扶着牆壁，試着在房間裏挪步；而病一好，他就繼續投身於勞動和革命鬥爭中去。書中説，保爾是用“青春戰勝了病魔”，但是，我認為，是保爾自己頑強的意志促使他活了下來，在他面對困難甚至死亡時，他的意志力很強，令我十分敬佩。

事實上，在現實生活中，我們也要向保爾 柯察金學習，雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時，也不應該隨波逐流。在學習中，我們應該學習保爾的不怕困難，刻苦鑽研；在生活中，我們應該學習保爾的不畏挫折，勤奮進取；在勞動中，我們應該學習保爾的吃苦耐勞，堅忍不拔。

鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵，就是這樣由磨難，堅強煉成的！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇14

自然界有很多香：有飯菜香、有書香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書香讓人陶醉。

書，我曾與你一起品味“纖雲弄巧，飛星傳恨;”曾與你一起領略“會當凌絕頂，一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“採摘東籬下，悠然見南山”……你就這樣悄無聲息的融入進了我的生活。

仍記得那天，與你邂逅的場景。

酷熱的夏日，連同手裏拿張考卷都火辣辣地燒灼着我的心。被風輕輕吹拂的樹葉，輕輕晃動着，在卷子鮮紅的分數上，留下了一片影子，我的心裏也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹經歷了風吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。

我回到家，趴在桌子上一動也不想動。無意中，我看到角落裏放着一本書，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什麼，看着他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個世界遺忘了。我輕輕地放開，淡淡的墨香味撲鼻而來，就是在這個時刻，我第一次認識了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當我翻開第一頁，哇，好香啊!我急急忙忙地看了起來，原先的不經意漸漸變成相見恨晚。

我被文中的保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻所感動，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個世界裏。我看着一旁的考卷，也許我應該勇敢面對他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什麼?哇，好香啊!我應該勇敢的面對他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個道理：

在遇到困難的時候，應該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。哇，好香啊!

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇15

想必，當人們看到這篇文章時，都會想到那故事裏的人物英雄——保爾柯察金。當我讀完時，我已熱淚盈眶，文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家説一聲“早上好！”他因為過多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這裏，我實在羞愧不已。

我們現在生活在一個富裕,一個和平的年代，一個吃穿都不用愁的年代，可為什麼古代的人都比我們刻苦呢？我明白我們現在生活的條件什麼都好可我們太驕傲了，在家裏被媽媽寵，在學校被老師寵，我們又怎樣能夠學習好呢？可我們也不用灰心，我們也不是什麼都學不好的，在學校裏，同樣的學生，看着一模一樣可為什麼在學習上的差異這麼大，有優生，有中等生，有差生，他們都受着大人們的嬌寵，可差別卻那麼大呢？想來想去，還是我們不用功，只有我們的學習態度端正，在課堂上認真聽講，認真學習才能學習好。而我現在卻是一箇中等生。語文，英語老考不好，數學還行，在此之前我的考試非常不好，而現在我讀了這篇文章之後，我決定要認真學習。

我現在在家裏幾乎很少看電視，大部分都是讀書與寫作文，我希望我的努力不會白費，在即將到來的畢業考試中，我能考一個滿意的成績，我將會為我的努力而衝刺！我，即使不能達到保爾柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活着，不是來享受的，而是讓你來奮鬥，來拼搏，來向生命挑戰的。我要向保爾柯察金那樣，努力學習，為我的期末考試而奮鬥！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇16

血紅色的旗幟，帶着堅不可摧的意志，帶我走進他的世界。

他叫保爾·柯察金，一個平凡而又不平凡的名字，出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城，非常拮据的生活日復一日的進行着，然而，因遭到神甫兇狠地虐待，失去了上學的機會。為了維持生活，他走投無路，只好去當食堂的童工，他一雙澄澈的眼眸中，他看見了世界的許多醜惡。他加入了紅軍，成為了一名戰士，那年他才18歲，他救出培養他的朱赫來，卻因此入獄。他經歷生死磨鍊，成為英勇的戰士，此後在一次戰爭中負傷回到了家鄉。在家鄉他舊傷復傷，命懸一線，即使這樣，他依舊堅持着，最後雙目失明，仍不停下手中的筆，書寫着輝煌一生。

保爾堅若磐石的意志令人信服。堅持，是啊，付出堅持與信念，人生就必定會輝煌。無須問你是名留青史，或遺臭萬年，對着你的信仰，不懈地追求，人生路上，伴隨着無數地未知，我只能告訴你，跟隨你的心，你最喜歡的，未必是最好的最適合你的。而文中的保爾是靠他心中的信仰，以及他的強大意志力，對生存，對生活的一種渴望，所以，他成功了，他的一生，終將無比輝煌。這讓我想到了我們班中的之洋，原本他成績並不優秀。可他最近經常考高分，這源自於他對於成績的執着，使他心無旁騖，使自己突飛猛進。這證明了，不論你的天資多少優秀，不堅持，不努力，依舊廣碌，可平凡的人更知道，不努力，一世將無一絲用處，所以，反而天資弱的人成才更多，因為他們更知道堅持，奮鬥，拼搏。他們的心早已堅如鐵。

保爾的心，心中的信念，早已堅若鐵，信念無堅不摧，那心將輝煌人生。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇17

轉動記憶的年輪，每一張照片都飽含辛酸與淚水；每一次變革都傳遞着時代的氣息；每一段成長期都有着刻骨銘心的經歷。他讓我們不斷前進與褪變。

懷揣童真，追求愛情。保爾在年輕時遇上了一個自己喜歡的女孩子，但卻兩地相隔，貧窮的他卻總能想到辦法去看她，即使回來一分錢沒有，他也覺得值。可是社會的現實讓他明白出身的不同，屢遭歧視。可是這人間的冷漠卻絲毫不影響他的熱情，儘管沒有結果，他的心依舊堅強。

狼狽入獄，上天眷顧。祖國被侵佔，在一次不幸中被抓進監獄，他本想一輩子都沒有機會逃出來，可政權變化，敵人大敗，他又意外被放出。我相信如果沒有這樣的經歷，他不會體會到自由是多麼寶貴，所以只有努力在有限的時間內做自己該做的事。

老驥伏櫪，重追夢想。他在晚年以寫作為生，還意外收穫了愛情，即使癱瘓在牀，妻子無怨無悔地支持他，照顧他，最終實現了自己的價值，成為影響年輕一代的榜樣。

是他的人生經歷早就了他，儘管每個人有不同的人生道路，但我們都要心懷夢想。人生總會有自己的精彩，只是有的人遲了些，那是老天覺得我們不夠完美，想多鍛鍊我們的意志。所以不管前方的路有多麼艱辛，要有一顆勇敢的心，找到自己的人生定位，實現自我的褪變。

我們要向保爾學習，堅強的心，時刻準備着。上帝為我們關上一扇門的同時，會打開另一扇門。不怕前方的坎坷，鋼鐵是怎樣煉成的，要經過烈火焚燒，千敲萬打，百般錘鍊。我們要有一顆鋼鐵般的心，執着夢想，人生才能活得精彩紛呈。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇18

夕陽西下，不知不覺，已是黃昏，金色的餘暉透過了窗户，照在一本書的封面上，霎時間，充滿折皺的封面煥然一新，封面上一行大字散發着耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

就如同書名一樣，這本書講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生，他從一個社會最低層的童工，成長為一名不畏艱難險阻的革命戰士，再到不向命運屈服的作家，他的一生就如同煉獄一般磨折他，打擊他，而就在這煉獄之中，鍛造出了他無堅不摧的鋼鐵精神。

如果要問我為什麼保爾能在那樣的生活中活下去，那麼我能十分肯定地告訴你：因為他對眼前的困難從不畏懼。

他不知多少次與死神擦肩而過，但他從沒有從他的崗位上走下來，直到他因病去世的那一刻，他才真正離開了他的工作、離開他的崗位，他臨走前的那句話，不知道讓多少人發自心底感到震驚。“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們來説只有一次，人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。……”

直到臨終前，他能自豪地説出這段令人感慨萬分的話：“我整個的生命和全部的精力都已經獻給世界上最壯麗的事——為人類的解放而鬥爭。”

在我的眼中，這就是鋼鐵，一塊以血肉之軀鍛造出來的鋼鐵！是啊，生命何其短暫，但每個生命都有無限的可能，我也要像保爾一樣，用自己有限的生命，投入到無限的工作之中，將自己的血肉之軀，鍛造成無堅不摧的鋼鐵。

夕陽西下，不知不覺，黃昏已逝，一切都回歸到了黑暗之中，可是在我的心中，那本書的封面像鋼鐵一般，散發着金色的光輝。

　　鋼鐵是怎樣煉成的.八年級讀後感600字 篇19

保爾·柯察金出生於貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，早年喪父，生活十分貧苦。因在神父的復活節蛋糕上撒煙末，被學校開除之後，就去車站飯店打工。因一次小小的意外，又被開除了，之後在打工的路上越走越遠。

別的孩子在保爾這個年紀都是依靠依靠父母掙的錢來好好讀書的，而保爾不一樣，出生在一個貧困的家庭，12歲被學校開除去打工，生活在社會的最底層，常常受到壓迫和欺凌，每時每刻都站在死亡線上。但是，保爾勇於向社會發出挑戰，敢於站起來為自己的生活命運做改善。他在朱赫來等老前輩的教育和幫助下，積極投入到捍衞蘇維爾政府的鬥爭中。

保爾的一生都在跟死神打交道，在一次次的堅持工作、努力抗爭中，他把自己的眼睛"賜予"給了死神，還要把自己的經歷分華後變成精神財富獻給了人類，這才是一個人真正的品質。即使他生活在一個黑暗的地方，看到的永遠都是黑色，只能靠耳朵來獲得外界信息。保爾明白道：當一個人身強力壯，擁有青春的時候，堅強是比較容易做到的事；而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時候，如果你仍然能夠青春堅韌不拔，那才是真正令人崇拜的。保爾堅定地選擇了一條道路，決定通過這條道路重回建設者的隊位中去，手術失敗的保爾，開始了寫小説，成功之後，他又拿起了新的武器，重新回到了戰鬥的行列，開始了新的生活。

當我們面對生活中的種種困難會因此放棄，你們先看看那個與死神打三次交道的保爾，再看看自己受的那麼一點小挫折。這真的不算什麼。所以，當我們遇到困難，要迎難而上，這是與死神打交道三次的保爾教會我們的。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇20

暑假裏，媽媽給我買了一本書。那一本書的題目叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買來時，我以為裏面專門講的是鋼鐵是哪樣做成的，做鋼鐵需要經歷哪一些過程！可是到了後來，我看了一遍這本書，才知道這本書並不是講鋼鐵的。逐漸，我喜歡上了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本小説主要講的就是：主人公保爾。柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長為一名堅強的共產主義的戰士。他在戰爭中，接受了一次又一次的考驗與精神上的雙重痛苦。從此過程中，他也曾動搖過，但經過激烈的思想鬥爭，他終於戰勝了自己，開始了他新的生活——文學創作。後來，我似乎覺的書上的主人公保爾。柯察金就是這本書的創作者——尼。奧斯特洛夫斯基，因為裏面主人公保爾。柯察金失明瞭，尼。奧斯特洛夫基也失明瞭。

書看到了不久，我心裏想：我們的生命是有限的，而人最寶貴的也是生命。生命屬於人只有一次。人的一生因這樣度過：當你回首到往事的時候，不該會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不該因為為人卑，生活庸俗而愧。我又繼續看起書來。

書又看了一半，我又想：如果我們用心讀書，不怕任何的困難，勇敢的面對一切，無遇到任何挫折，將來做國家的頂樑。

每當我看完這一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，種可以感到樂趣。比如説：我在學校聽到了同學正在説我的壞話，而我卻記在了心中。一回家，我又看起了這本書，看完了，就得到趣了樂。或者，我被同學罵了一頓，心中有解不開地問題，由於這樣，讓我有幾節課沒聽去，一回家，我又看起了這本書，看完了，就得趣了樂趣。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇21

荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”

——題記

在我五年級的時候，一個叫保爾柯察金的人走進了我。柯察金小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個“壞孩子”。但他憑着毅力和堅強，仍然堅持生活，在食堂幹了多年艱苦的勞動。保爾長大後受到了老一輩的栽培和教育。自身又長期實踐，他憑着毅力，在勞動、戰鬥、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終於鍛鍊成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內心那一顆火熱的心！

從保爾聯想到我自己的學習生活，現在的我每天總是在抱怨作業太多，考試太多，壓力太大。可將我自己的生活與保爾一對比，那簡直就是在天堂！每當我考試失利，帶着灰色的成績單回家時，總感覺前途一片迷茫，幾欲放棄；每當我做作業到九點半的時候，總忍不住打呵欠，想把功課放在一邊。可保爾呢？多少個日日夜夜，他都在寒冷，飢餓與孤獨中度過。保爾遇到的困難使我們無法想象的。既然那麼大的困難保爾都戰勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒有永遠克服不了的困難，只要有敢於競爭的精神，再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過程中，我們已經活出了一個頑強的人生！

每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望着成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，那麼多名人告訴我們應該怎麼做。所以從今天開始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始，做一個堅強而有毅力的人！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇22

夕陽漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩雲。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現，隨着點點星光漸漸增多大地悄悄地融入一片温馨的夜色中。我坐在書桌前，沉沁在保爾一次次與命運的鬥爭之中，心潮騰湧。那張透着堅毅與頑強、沁滿汗水的臉，一次次浮現在我的眼前……星兒作伴，今夜無眠。

保爾，你如一根野草，一次一次被踩倒，一次一次站起來。即使遍體鱗傷，也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱。“野火燒不盡，春風吹又生。”直到今天，我才真正地理解了這句詩的。這是一種多麼執着的追求啊!23歲，一個青春煥發，正享受激情生活的年齡，你卻癱瘓在牀，每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會磨滅你的信念!你依舊對生命像火一般的熱情，緊緊握着手中的筆，以堅強的意志與積極的態度鑄就了《暴風雨裏所誕生的》。渾身的劇痛，讓每一分每一秒都是煎熬，但你依然以微笑和樂觀面對一切。

輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過，月光如水，緩緩流動，又有誰會想到，創作這隻樂曲的人竟是雙耳失聰的貝多芬!要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服。”激勵自己，繼續在音樂領域奮鬥。這不僅令他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人帶來了精彩生活的享受。

美麗的蝴蝶必須在破繭的過程中經歷痛苦的掙扎和折磨，才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅，展翅飛翔。同樣，人生也不是一帆風順，只有經歷磨鍊、經歷挫折，才能呈現出光彩，發揮出無限的價值!

美麗之花，人們只驚羨她的明豔。然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。逆境中，讓我們戰勝自我，活出的精彩，像一朵花那樣微笑!

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇23

剛剛翻開這本書，看看封面，便油然覺得好像是講鋼鐵它怎麼煉成，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。

這本書主要寫了主人公保爾小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑着毅力，仍然堅持生活，並立志要從軍。保爾長大後，終於實現了他的志向。從軍期間，受到了老一輩的教育。又長期實踐，他憑着毅力，在勞動、戰鬥、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終於鍛鍊成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭，努力使世界和平！這種精神是多麼可貴啊！如果保爾·柯察金沒有憑着毅力，他怎麼可能煉成一個有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢？

這本書是借物喻人的手法。讀了這本書，我想到了海倫凱勒。貝多芬，他們的生活道路非常坎坷，海倫凱勒從小就成了盲人，但她創造了我們不能創造的奇蹟。貝多芬，他的耳朵聾了但他也創造了我們不能創造的奇蹟。我領悟到了：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公保爾來説吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑着什麼讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什麼呢？還是因為毅力，年輕的他後來疾病纏身，但他依然忘我的工作着，有休假的機會仍然工作着，毅力真是一種鍥而不捨的精神啊！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇24

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，相信大家並不陌生。當我真正用心去讀這本書時，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對革命事業執着追求、毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神，讓我產生了崇敬之情。

看完小説後，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過才算完美人生呢？書中的保爾説過：“人最寶貴的東西是生命。生命屬於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠説：‘我整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”我在想，是什麼讓保爾不知疲倦地工作，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅持寫作？也許正是完美人生哲理和信念激勵着他。

和保爾相比較，我們有着健康的體魄、良好的學習條件，正因為這樣我們才更要奮發努力學習不虛度年華。可能就因為我們擁有太多，才不容易感覺到它們的寶貴。當我們不再有精力和強健的體魄時，才會真正後悔。

我想想自己，繁重的學習任務和班級工作有時會令我感到疲倦。雖然我用心對待，但有時也抱怨生活好累。我希望自己成為一個輕鬆愉快，無憂無慮的女孩。而當我讀完這本書後我才認識了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了後者。我發現，我的憂慮、困惑，源於這不懈的追求。我透過保爾的精神去體會人生時，我才感到，我的生活是充實的，應該自豪！

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。它讓我明白，面對生活我們要奮力前進、使回憶留下更多閃光點！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇25

暑假終於在同學們的盼望中來了！可把同學們樂壞了，放假了終於可以做自己喜歡的事了，特別是我這個“書蟲”，由於平時功課緊，讀課外書的時間很少，現在終於可以專心致志地讀課外書了。早就聽爸爸説有塊“鋼鐵”叫保爾，終於有機會尋找《鋼鐵是怎樣煉成的》答案了，我被書中的主人公深深地震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，鋼鐵般的毅力，出現在了我的眼前。保爾在經過戰火的洗禮、工地上的磨難和病牀上的痛苦的考驗後，鑄就了堅強的意志和驚人的毅力。

保爾在風雪中成長着……

保爾在與病魔的鬥爭中成長着……

保爾在與敵人以及各種困難的鬥爭中成長着……

貧窮、苦難、病痛，自責不但沒能奪取他的生命，而使他的青春閃爍出

耀眼的光華，使他的生命綻放開更加絢麗的花朵。

今天，雖然我們生活在和平年代，沒有戰火的磨難，但保爾戰勝困難的堅強意志仍然值得我們學習。讀了這本書後，使我慚愧不已，更是自歎不如，我不懂得珍惜今天的幸福生活，不能吃苦受累，還總希望吃好的穿好的，常常責怪父母沒本事，嫌這嫌那，我還抱怨讀書苦、學習累，和保爾相比，我真是無地自容，慚愧至極。

感謝保爾·柯察金，感謝奧斯特洛夫斯基，讓真正理解了生命的真諦……“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”

我即將升入五年級了，也不再是那個調皮、不懂事的淘氣包了，今後我一定要向保爾學習，勇敢地面對困難和挫折，刻苦學習，牢牢把握住毅力這把成功的金鑰匙，樹立正確的人生觀和價值觀，成為一塊永不生鏽的“鋼鐵”。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇26

每個人的生命都是寶貴的。保羅的價值體現在無產階級解放事業上，我們的人生價值體現在哪裏？

保羅説：生命是人最寶貴的東西。每個人的生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為浪費時間而後悔；他也不會為自己的不作為感到羞恥，這樣他在臨死的時候，就可以説：我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最宏偉的事業——為全人類的解放而戰。是的，保羅為了革命理想犧牲了愛和健康。保羅讓他不屈不撓的生活綻放出最耀眼的光芒。他的生命價值在解放事業中得到最大化。

縱觀古今，多少人為了讓生命有價值而不斷前行。他們偉大或平凡，但不使自己平庸。

和保羅一樣，新中國成立前的革命先烈們，在解放全中國的偉大事業中，體現了自己生命的價值。他們不怕死不怕傷不怕分離嗎？不，他們只是在國家危在旦夕之前放下了作文，放棄了個人利益。正是因為他們，我們才能過上現在這樣的美好生活。我相信，所有在革命第一線戰鬥過的勇士，都是無悔的，都是驕傲的。

最近，30名消防英雄的事蹟廣為流傳，他們的生命價值最集中地體現在為人民服務和為國家服務上。他們大多數是十八歲或九歲的年輕人。當我們舒舒服服地坐在教室裏學習時，他們比我們大幾歲，獻出了寶貴的生命來保護他們的國家和人民的財產。他們的人生定格在最美的年紀。如果他們不願意，肯定是有的。但説到後悔，我相信他們不會後悔。因為他們把生命獻給了人民，獻給了祖國。他們是人民最堅實的後盾；是國家最忠誠的衞士；是世界上最不朽的英雄！

幾千年來，不知湧現了多少仁人志士。所以，我們要像保羅一樣，把生命用在最需要我們的地方，讓我們能在正義和是非面前，站得筆直，獻出生命之光。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇27

鋼鐵是怎樣煉成的呢？這個問題一直藏在我的心底，久久找不到答案。直到最近看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，我才從作者具有政治性的文字、抒情的語句中找到了答案。

這本書主要講述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾，是一個有着堅強的意志和不息進取的心的年輕布爾什維克戰士。在他的成長過程中，他的命運可以稱得上是一波三折。在他小的時候，因為得罪神父而被學校開除，從此不得不開始了他的艱苦生涯。整天干着又髒又累的工作，卻只能得到八盧布。正是因為在食堂當雜工，才讓保爾看清了生活在底層的種種黑暗，於是他參加了戰爭。但不幸的是，在他二十四歲的時候被病魔擊倒在了牀上，本來正當大好年華的保爾可以像同伴一樣去戰場殺敵。可是現在他卻只能依靠養老金生活。他全身癱瘓，雙目失明，在生活上基本失去了自理能力。可保爾卻堅持着自己不能掉隊的信念，運用他鋼鐵般的意志力對抗病魔，開始了他的寫作生涯。當然在寫作的過程中，也是坎坎坷坷。只有國小三年級學歷的保爾，在病魔的威脅下，筆下的每一件事、每一句話、每一個字都必須記住，如果腦子中的線索一斷，工作就會收到阻礙。正當稿子即將發表時，他的稿子在寄往郵局的途中丟失了！人生對於保爾的打擊可以稱得上是一波三折。但是他沒有放棄，而是從零開始。最終保爾取得了成功，又回到了戰鬥的隊伍中。

看完了這本書，我對保爾非常崇拜。他能在自己身體日漸衰弱的時候還能擁有如此豪邁的理想，這是我們這些普通人做不到的。從保爾身上我總結出了一個道理：無論你的處境多麼艱難，只要你有夢想，你有信念，就一定能夠取得成功！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇28

真金不怕火煉，百鍊才能成鋼！

保爾·柯察金兒時被迫成了童工，嚐盡了人間的冷暖。是什麼讓他一次次硬挺下去？是鋼鐵般的毅力，是烈火焚燒若等閒的信念！柯察金青年，是衝破了拂曉的沉默，是即將到來的黎明。俄國人民崛起，為法西斯的滅亡敲響了喪鐘。

柯察金在革命者的影響下，逐步走上了革命道路。在戰場上奮勇殺敵，在工地痛苦的磨練，在監獄非人的折磨。幾十年輾轉，幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒有讓他倒下，反而讓他更加堅強。因為他有比鋼鐵還硬上的堅強鬥志，積極樂觀上的人生態度。

他是一塊會説話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大上的革命者。他説過：“人為家庭活着，這是禽獸上的私心；只為一個人活着，那是卑鄙；只為自己活着，那是恥辱；一個人活着應該為祖國上的建設事業貢獻一切。要磨礪自己上的意志，與各種困難作鬥爭，經受考驗。

命運是不公平的，上天帶走了他的雙眼，無情的多去了他的健康。可他依然執着，緊緊的握着筆艱難的寫作，以另一種方式實踐他生命的誓言。貝多芬説過“我要扼住命運的咽喉”而保爾卻把命運摁倒在地。他雖殘疾了，但他的精神是永恆的，只有經歷磨練才會有完美的人生。

人應該怎樣的活着才有意義呢？保爾·柯察金告訴我們：人最寶貴的是生命。生命屬於每個人，只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。保爾為了人類的解放而鬥爭了一輩子，而我們的任務是將星星火炬傳遞下去，為了祖國上的命運而並肩奮鬥。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇29

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯物洛夫斯基的代表作。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書激勵着千千萬萬個青少年向前奮進。當然，我也是其中一員。

書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動了我的心。他堅忍不拔、頑強拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻身的精神。

保爾出生於一個貧苦的鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐隻言片語。上前線後奮勇作戰，數次立功，但也數次受傷，最後不得不因右眼而離開前線。但他並沒有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。

在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的築路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、飢餓、疾病和匪幫的偷襲作鬥爭。即使他雙腳凍壞、發高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在牀的沉重打擊之後，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何儘快回到戰鬥崗位中。終於，他找到了以刀代筆的戰鬥途徑，再次頑強地與命運做起了鬥爭。

保爾的精神正如貝多芬所説：“人應該扼住命運的喉嚨！”人不應屈服於命運，應該奮鬥終身。

是的，在學習上也是如此，我們應當堅忍不拔、頑強拼搏，正如“班訓”所説：“我拼搏，我成功！”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領下，在帶領着千千萬萬個青少年為理想而奮鬥的同時，我們也應跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮鬥的潮流中去。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇30

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書。我看了它以後，心裏久久不能平靜。

這本書主要講了：保爾·柯察金生活在一個貧苦的家庭裏。他在飯店打工時，經常遭到老闆的毒打；在當電工時，受到別人的歧視和侮辱。他曾偷國俄國人的武器……後來，保爾參了軍。在戰爭的途中，他的身體不太好，經常昏倒、發燒，有時燒到40度昏迷不醒。結果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但是保爾並沒有因為受到病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強的意志與病魔做抗爭。而且，還在病牀上寫出了一本書——《暴風雨所誕生的》。

在我們的生活中也有千千萬萬個和保爾一樣的與病魔做抗爭的人，比如——岑海倫。那時在岑海倫比較小的時候，突然發高燒了，並且留下了後遺症——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫並沒有因為她的病而失去勇氣，她還想再繼續學習。岑海倫就自己自學了國中、高中、大學、研究生等的各科課程。最後，岑海倫成了赫赫有名的女作家。

這樣的不幸，如果落在其他人身上，多半會自暴自棄，把自己侷限於幽靜而又沉寂的房內，而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨着，但是，他們並沒有被病魔嚇倒。

對於我來説，我是一個完完整整的人，我的智力並不差，能夠學好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍保衞祖國，也不能在熊熊大火的戰場上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為祖國的建設獻出一份力量。有了奮鬥的目標，有了學習的榜樣，我以後要好好學習，成為祖國的棟樑之才！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇31

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，被主人公——保爾-柯察金那種堅持不懈，勤奮、刻苦的精神深深地感動了。

哥哥阿爾焦姆為了維持一家人的生活，為了供弟弟保爾上學，外出打工了。保爾在瓦西里神父的法校裏上學。由於神父對保爾有很大的偏見，所以，經常為了一些小事讓保爾站牆角，罰他不準聽課。忍無可忍的情況下，母親把保爾接到了食堂工作。在食堂裏，保爾受盡了折磨，但他已經窺見了生活的最深處，生活的底層，從那一陣陣腐爛的臭味中；泥坑的潮氣中他知道了，只有靠雙手才能創造出未來。於是，他來到部隊。可是，前線打仗的第一天，保爾的腿就被子彈擊中了，雖然子彈挖了出來，可由於驚嚇過度，導致身體極難復原，保爾被迫來到了肅反部，主席朱赫待保爾很好，保爾也很勤奮，他努力地學習，拼命地工作，一段時間過去了，保爾與一位名叫達雅的姑娘結了婚，便開始着手寫作。他打算寫一部描述科托夫斯基騎兵師的中篇小説，名叫《暴風雨所誕生的》。他寫了一行又一行，一頁又一頁，他把銘刻在心的情景，書寫在紙上……

終於，着作完成了，保爾把厚厚的一打書稿送進了郵局，等待回信。時間一天天過去了，一眨眼便是五個月，這五個月裏，保爾吃不下，睡不着，一直等着回信。回信終於來了，信中只有十個字：“小説大受讚賞，即將出版。”就這樣，保爾過上了幸福的生活。

與保爾比起來，我覺得很慚愧，雖然我夠自信，但缺少勤奮、刻苦。我要學習保爾那種勤奮、刻苦，堅持不懈的精神，長大後，為祖國獻上自己的一份力量！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇32

“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。”這句是主人公保爾的一生原則，這段話也在時刻鼓勵着我要努力，要加油。

保爾他是一個特別堅強的人，雖然飽受戰爭的洗禮、病痛的折磨，但他仍經得住嚴峻的考驗。他奮力在人生的樂曲中譜寫悦耳的音符。1927年，23歲的保爾已全身癱瘓，接着雙目失明。但他頑強的生活下來，忍受肉體和精神上的巨大痛苦，在妻子的幫助下，絲毫沒有寫作經驗的他竟然出版了一本小説！難以想象，在這背後，保爾付出了多少努力啊！他那鋼鐵般的一直是達到了怎樣的境界呀！

這時，我突然想起冰心奶奶的《成功的花》的精神，“成功的花”，人們只驚羨她現時的明豔，然而她當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。對啊，古今中外的名人，人們只看到他們“現時的明豔〃，卻看不到“奮鬥的淚腺〃與“犧牲的血雨〃。就像保爾一樣，他那成功的背後，是付出了多少呀！

司馬遷創作《史記》，經歷千辛萬苦、走遍百家，才得以名垂青史。李時珍創作《草本綱目》，嚐遍千百草藥，風餐雨露，才成就醫學鉅著；海倫。凱勒，命運是那麼不幸，她卻以鋼鐵般的意志取得了成功。

試問，哪一位名人不是具有堅定的信念與鋼鐵般頑強的意志呢？回頭看看自己，題目做煩了就當不會做，不去思考了；爬山爬累了就沒有勇氣征服這座山而放棄；長跑累了就停下來慢慢走了。再一想到保爾，一股羞愧之意席捲而來。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書對於我如同夜晚閃閃發光的北斗七星，指引迷失方向的我，讓我找到正確的方向，並順利駛向成功的彼岸。

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇33

人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠説：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。

這段激動人心，被千千萬萬的青年人引以為座右銘的文字，就是出自蘇聯《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是以主人公保爾柯察金的生活經歷為線索，展現了1915年到1930年前後蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的鬥爭生活，在此期間，新生的無產階級政治同國內外地人及各種困難進行艱苦卓絕的鬥爭，主人公保爾柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛鍊成長為無產階級戰士的。

這是一部閃爍着崇高的理想主義光芒的長篇小説。《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處，就是塑造了保爾柯察金這一無產階級戰士的英雄形象。他當過童工，從小就在社會最底層飽經挫折和侮辱。後來他經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺，感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能是他倒下，反而是他更加堅強，即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不卧在病榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式時間他生命的誓言。

保爾柯察金的形象已逐漸在我心中紮根，在他的身上凝聚着那個時代最美好的精神品質——為理想而獻身的精神，，鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質無時無刻不感染着我。人到底應該怎樣度過一生？這部小説中的保爾對這一問題作出了響亮的回答。

這本書對我的影響是無窮並且巨大的！

　　鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀後感600字 篇34

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書曾給了我很大的啟示，現在，我忍不住再次發出感歎。

這本書講述的是主人公保爾。柯察金從一個工人子弟成長為一個無產階級戰士的故事。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”保爾的精神激勵着我們。那段“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧_這樣，在臨死的時候，他能夠説‘我整個的生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業_為人類的解放而鬥爭。’”曾被千千萬萬個青年當作自己的座右銘。保爾在書中體現了很多寶貴的品質_為理想而獻身的精神，強大意志力以及頑強鬥爭的品質。

由保爾的故事我想到一些名人的故事，他們身上有着和保爾相同的精神。

海倫。凱勒一個盲聾啞女作家，雖然她看不見，聽不着，但她卻寫出了震驚世界的《假如給我三天光明》。剛開始，海倫脾氣很暴躁，但天使一樣的莎莉文小姐來到了她的身邊。儘管莎莉文小姐是海倫恢復的關鍵，但海倫本身的精神也是不可忽視的。

愛迪生著名的發明家，在他發明電燈的時候，試過了很多的材料，甚至還試過了人的頭髮，終於，他發明了電燈，並且依靠了自己的那種意志力發明了很多很多的東西，造福了人類。

貝多芬一個音樂巨人，卻突遭橫禍，導致耳聾，但他卻堅持不懈，仍不斷創造出了音樂鉅作。

世上無難事，只要肯登攀，保爾的那些精神：勇於獻身，意志力強大，肯頑強鬥爭都值得我們學習。

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這個暑假我讀了尼古拉·奧斯特洛夫斯基，寫該書時，他已經雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍着病痛，在病榻上歷時三年才寫成的，故事就取材於他自己的親身經歷，人生最寶貴的東西就是生命，每人的生命只有一次，我們應當用有限的時間做有意義的事，而不是虛度光陰。

主人公保爾·柯察金出生於一個窮苦人家的孩子，被迫退學在發電場做工人，認識了許多好朋友，一次因為解放朱赫來，保爾只被關進了監獄，而後愚蠢的敵人卻很快的把他錯放了。在一次次的鬥爭和生活中，保爾漸漸成長，在他與達雅，結婚後不久，保爾失明瞭，在母親與妻子的支持下繼續生活。

讀了這本書，我明白了每個人都要有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。我們要努力學習，在生活中不斷地成長，在困難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！

在故事中，主人公保爾遇到許許多多的困難，但他還是用堅定的意志一次次的確定自己的目標，獨立自己要努力活下去，比如在被關在監獄裏時，如果是換做我們，可能就已經放棄了出去的希望，就認命呆在這兒裏了。還有在失明時，我們中估計會有不少的人會自暴自棄，甘願做一個無用的人，擔保爾卻還在向命運作鬥爭，去幫助身邊的人。

在生活中路不會一帆風順，沒一條路上都會佈滿荊棘，越過坎坷，每次都會受傷，但這正是你勇敢過，努力過的證明，世界不會對某些人偏心的，上天是公平的，你所得的一切的待遇是和你的努力成正比的。