美國留學申請文書禁忌有哪些
美國留學申請文書禁忌。對於準備申請美國研究生的同學來説,文書的準備是一件很重要的事情,也是申請過程中非常關鍵的一步。如果我們把申請比作找工作,把教授比作老闆,申請文書就是你的工作能力證明。
【脱離實際、弄虛作假、亂假設】
個別同學把別人的科研實習經歷都安在自己的身上,從材料上看,這個學生看似有着極為出色的背景,他也可能會被一個不錯的大學錄取甚至獲得全獎,但是到校一學期後他的真實水平就會顯現出來。美國大學對於這種弄虛作假的行為甚為憤慨,會責令其退學。
美國大學教授希望通過申請文書瞭解真實的你,而不是一個編造的虛假人物。因此我們要本着誠實的態度去寫自己的申請文書。除此之外,千萬不要在文書中假設太多,因為假設永遠只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實際,以強有力的客觀依據讓學校認識到你的實力。
【信息主次不分、取捨不當】
有些碩士項目的申請人在簡歷裏的教育背景部分羅列出自己在國中和高中的學習經歷,而在工作經歷或研究經歷部分,卻一筆帶過,沒有對工作經歷或研究經歷進行任何詳細的描述,這種主次不分、取捨不當的簡歷,很難得到美國名校招生官的青睞。
很多美國大學在篩選、錄取申請人時,往往把簡歷放在第一位。因此,申請人,尤其是商科的申請人,在製作簡歷時一定要做到信息取捨得當。
此外,很多申請人在文書中加入了對所申請專業的.介紹,這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請人從網上抄襲對於某個專業的介紹,並佔據很大的篇幅,而對問題裏職業規劃部分卻輕描淡寫,草草帶過,這顯然非常不可取。因為這會讓招生官認為申請人完全沒有深入思考過自己以後要從事什麼職業,如何一步一步地實現規劃的職業目標,覺得申請人和所申請的項目不匹配。
【顧左右而言他,目標不明確】
有些申請人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標專業以及未來的研究方向和職業規劃,而是對一些與專業無關的事情高談闊論,讓招生官看不到申請人對目標專業的理解和研究,必然以申請失敗收場。
申請文書顧名思義就是要幫你獲得申請結果的材料,那麼這個申請必然要圍繞一個專業來進行,這個專業就是你的目標專業。既然以這個專業為核心開展,那麼我們的文書都要圍繞着這個主題來體現。也就是説,在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業上有過怎樣的建樹,你以及你的推薦人對於你個人的專業研究潛力是怎樣評價看待的。
【長篇大論、拖沓宂長】
有申請人在寫個人陳述的時候,思緒一打開就收不住,寫完就超過1500字了。要知道,在招生官審核材料的最忙碌的階段,過長的文章是沒有人願意也沒有時間耐心讀下去的。
對於申請研究生的學生來説,課程和研究興趣是最關鍵的因素。如果你的個人陳述説了三件事情都是為了説明一個問題,那麼為什麼不選出一個最具代表性的説明呢-這樣會讓人覺得你寫東西抓不到重點。因此申請文書切忌拖沓宂長,精練、直觀、材料支持有力就足夠了。
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...