人教版2016-2017學年七年級上冊期末考試語文試卷

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　　一、積累與運用 (20分)

1、下列各組詞語中加點字的注音或書寫正確的一組是( )(2分)

A、庇護bì 骸(hái)骨 枯涸(hé) 仙露瓊(qióng)漿

B、哀號(hào) 水藻(zǎo) 應和(hè) 蜂圍蝶(dié)陣

C、匿(nì)笑 佇(zhù)蓄 喑(yīn)啞 心曠神怡(yí)

D、稱(chèn)職 窸窣(sū) 狩(shòu)獵 絲絲縷縷(lǒu)

2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項。(2分) ( )

A.嬉戲 點綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B橢圓 鐵楸 昂首挺立 遙遙在望

C.靜謐 篡奪 更勝一疇 開膛破肚 D暄囂 貪婪 驚慌失措 駭人聽聞

3、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)

A、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出台交通管理新措施。

B、這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進入決賽階段。

C、針對“假羊肉”事件，全市公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。

D、晚年的他，仍然經歷充沛，充滿創作激情，寫出了許多優秀作品。

4、填補下列名句的缺處或按要求默寫(6分，每空1分)

(1)、亂花漸欲迷人眼， 。(2)、常記溪亭日暮， 。(3)、 ，為有源頭活水來。(4)、 ，似曾相似燕歸來。(5)、《次北固山》中充滿哲理揭示新事物必將取代舊事物的詩句 ， 。

5、名著閲讀。(4分) 狗、公雞和狐狸

狗與公雞結交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞裏過夜。 黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有隻狐狸聽見雞叫。想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來。雞( )，繼續打鳴。狐狸説：“多麼美的嗓音啊!太悦耳動聽了，我真想擁抱你。快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧。”雞( )回答説：“請你去叫醒樹洞裏的那個看門守夜的。只要他一開門，我就可以下來。”狐狸立刻就去叫門。狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。

(1)選用成語填在文中的括號裏。

A、不加思索 B、 一本正經 C、信以為真 D、 無動於衷

(2)這故事説明的道理是：

6、語文綜合實踐活動 4分

閲讀下面兩則材料，按要求答題。(4分)

(1)據《川東周末》報道：一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衞生院，無人照料。其實老人有四位子女。衞生院也曾多次聯繫老人子女，希望他們承擔起照料老人的義務，但他們都以各種理由拒絕，甚至説：“又不是我一個人的老人。”

(2)據報載，一位學生在班上樂於助人，積極協助班主任管理班級，不料卻招來一些同學“出風頭”的譏諷，讓其很受傷。

樹立正確的榮辱觀，對學生來説很有必要。假如你面對上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學生，你會對他們説些什麼呢?(注意説話對象，語言得體，易於對方接受)

(1).面對遺棄父親的子女，你會對他們説：“_____________________________________。

(2)面對被譏諷的學生，你會對他説：“_________________________________________。

　　二、古詩文閲讀(14分)

　　(一)閲讀下面古詩 完成7——8題4分：

　　輞川六言(其五).王維

山下孤煙遠村， 天邊獨樹高原。

一瓢顏回陋巷， 五柳先生對門。

【註釋】①輞川：地名。②一瓢顏回陋巷：孔子在《論語.雍也》中讚美弟子顏回安貧樂道的高尚品質。

7.任選一、二兩句詩中的一句，發揮想象描繪你讀到的畫面。(2分)

8.細讀全詩，説説詩人嚮往怎樣的生活。(2分)

　　(二)閲讀下面文言文，完成9—13題(10分)

雖有佳餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也;知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎!

9、用“/”給下面句子劃分朗讀停頓節奏。(劃主要部分，只劃一處)2分

知 困 然 後 能 自 強 也

10、解釋下列括號中詞語在文中的意思。(2分)

(1)不知其(旨)也( ) (2)雖有(至)道( )

11.翻譯句子：2分

(1)雖有佳餚，弗食，不知其旨也

(2)是故學然後知不足，教然後知困。

12.這則短文闡述了什麼教學原則?請概括回答。(2分)

13.讀了這篇短文,結合你的學習實際,談一點你的學習體會。(2分)

　　三、現代文閲讀 (26分)

　　(一)閲讀下面文章，完成14——17題。(14分)

　　頁碼是一種態度 文慧

①這是我被調往德國分公司做的第一份策劃，它的創意精妙和切實可行足以代表我這個高級技術人員的優秀水平，因此我胸有成竹。

②客户在上午的十點整——絕對準時地到達了我們公司，接待員將他們帶進了那個氣派的會議室裏。接下來的時間裏，我的德國老總就要和客户就我的策劃進行談判交流。如果成功，就將為公司帶來巨大的利潤。

③在會議即將開始的時候，我將六份整理好的策劃書交給了商務代表，商務代表看了看我的策劃書説：“怎麼沒有頁碼?”

④我心中不免升起一種對德國人古板的鄙夷，輕巧地回答説：“我按順序整理好了，不需要頁碼了。”

⑤商務代表眨眼微笑，信心百倍地抱着策劃書走了。會議開始了，我坐在辦公室裏悠然地等待着談判的結果。

⑥一個小時後，會議居然提前結束了，這樣的情況一般是兩種原因：一是客户很滿意，認為可以按章執行;二是客户有所不滿，認為無需再談了。客户和我們的工作人員魚貫而出，從同事的失望眼神中，我意識到是第二種結果。

⑦這時，老總的祕書抱着我的策劃書出來，放在我的桌上，對我説：“布朗先生要您將它們全部整理好，最好十分鐘後能再給他。”

⑧我一看我的六份幾百頁的策劃書，居然亂成一堆，難分順序。我一下子開始納悶了，怎麼會亂成這樣呢?於是我開始整理，一張一張地看，上文接下文地看，然後再疊起來，顯得十分吃力。足足二十分鐘後，我才將策劃書整理好，抱到了祕書室。祕書將策劃書抱給了老總。

⑨不到三分鐘，祕書又抱着我的策劃書出來了，放在我桌上，對我説：“布朗先生不小心把您的策劃書掉地上了，現在又亂套了，他要您將它們全部整理好，最好十分鐘後能給他。記住，十分鐘!”

⑩我看着凌亂的策劃書，開始後悔當初怎麼不標上頁碼呢?要是標上頁碼，現在就簡單多了。於是我又開始分類，當然這回不忘在頁腳用筆標上頁碼了。即使是現在，標上頁碼仍然對我整理它們有好處，大大提高了我的速度。果然，十分鐘之內，我將策劃書給了祕書。祕書再次遞了進去。

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