【精品】軍訓感受作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的軍訓感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

軍訓感受作文 篇1

如果説人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果説人生是一台戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，軍訓的幾天是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恆的。

幾天睡了一個長覺，望着窗外的太陽，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我還沒有來得及細細品味那份感覺的時候悄然消逝。幾天的疲勞告訴我，軍訓———已經結束了。教官走了，那麼匆忙，卻留給我們最深刻的回憶。還記得教官第一次走進教室的模樣，結結巴巴地做着自我介紹，然後又由於緊張而笑場的樣貌。

六天的時間是短暫的。軍訓中有苦、有累，但更多的卻是無盡的歡樂。

軍訓的第一課是站軍姿。“抬頭、挺胸、雙腳呈60°張開、十指緊夾手於褲縫”。這是教官當時説的最多的一句話。頭上頂着火熱的陽光，我感覺到汗水從我的額頭滴到了地下。雖然有教官陪着我們一齊站，可還是感覺累得不行。可是之後練習了幾天也就覺得成了習慣，沒那麼累了。我覺得最痛苦的還是學走正步的時候。教官讓我們控腿，可是沒過幾秒鐘同學們就已經東倒西歪了…但我不行，我不能歪歪倒倒！因為我是被教官選出來的標兵，所以得起好示範作用。於是心裏就已知默唸着“不能動…不能動…”在覺得很累、很“痛苦”時，咬咬牙堅持，也就過去了。“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經成為我心裏面一個最具有震撼力的座右銘。

軍訓是酸的。每一天十幾個小時的訓練，昂首，挺胸，這些都是最基本的要求。過不了多久，脖子、肩膀、手腕、腿，都酸了。

軍訓是苦的。經過了五天多的訓練，腰痠背痛不用説了。大腿更是連走路都“隱隱作痛”。可這麼一點勞累算得了什麼呢？忍着“痛”，我仍盡力地將每一步走好。堅持到最終，雖然這當中包含着多少艱苦。

軍訓是辣的。嚴明紀律，在軍訓生活中必不可少。一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作，就要被教官點名。臉上火辣辣的滋味真不好受。

軍訓是甜的。用“苦盡甘來”這四個字來修飾軍訓很適宜。五天多以來的刻苦訓練最終換來了第六天，也就是最終一天。

閲兵場上，一排排整齊的“立”在上頭的是一片綠色。太陽此時很準時地從地平線上升起，發出耀眼的光芒。一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，構成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，表現出了屬於軍人的氣質；表現出了軍人的靈魂；更表現出了迷彩服的本色！一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活；穿出了軍人的習慣；更穿出了迷彩服的本色！

軍訓是一場關於愛卻不關於恨的旅程。而教官就是這旅程中最美的人。我們應當向他們深鞠一躬道聲多謝！親愛的教官，期望有一天能夠再一次見到你！

軍訓感受作文 篇2

帶着新奇、幻想、與迷茫，我們走進了國中的殿堂，開始了我人生中的第一天軍訓。

這天的太陽很大，天氣也很熱，就是在這種環境下，我們開始了第一天軍訓。

軍訓前，我們穿上了厚厚的迷彩服，衣服很大，一點也不合身，褲腿還肥肥的，像一隻“大水桶”。我們排着隊走到了田徑場，分到我們班的教官瘦瘦的，穿着一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽底下暴曬，火辣辣的太陽照在身上，讓人感覺怪不舒服的。就像被關進了烤箱，有一種窒息的感覺。不一會兒，就有好幾個同學暈倒了。這時我們的衣服也越來越燙。接着，陸陸續續感覺不舒服的人越來越多，我們站在太陽底下的時間也越來越長。終於，教官鬆口讓我們休息十五分鐘，大家都跑去小賣部買水，可是，十五分鐘的時間是那麼短暫，時間一到，我們又回到了那火熱火熱的太陽底下。這一天軍訓下來，我已累得筋疲力盡，汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓雖苦，但磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的耐力，增強了我們的體能。

古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”在今後的學習生活中，我們要保持在軍訓中學習到的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風和勇往直前的氣概，努力爭做一位德、智、體、美全面發展的好學生。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我對這一天軍訓的感受。軍訓是我們成長中的一個站台，在這裏，可以更加充實自己。在這裏，可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅硬。在軍訓中，每一滴流下的汗水，都見證着我們的成長。在接下來的幾天軍訓裏，我一定會更加努力，爭取做得更好。

軍訓感受作文 篇3

軍訓，是我第一次，對於我來説，它就如同陌生人，與我沒有感情的溝通，語言的交流。

一開始，由於沒有親身體驗過，把軍訓想的太容易了，認為軍訓就像是體育課上的運動而已。但是實際了，軍訓與我想的恰恰相反，他不僅是身體健康的測驗，還是毅志持久，不屈不撓的精神考驗。在軍訓過程中，每一節，每一次的動作看似簡單，其實我們對於實踐就不容易了，因為軍訓是要求動作快，思維敏捷，步伐一致，氣勢雄渾，要展現出朝氣蓬勃的狀態，此外，軍訓還要求，態度嚴肅，表情嚴謹，可是，這對於愛笑的我來説，真是難上加難。

軍訓的第一天，我踏入了訓練場地，面對教官的面孔，我的情緒又一步昇華了，原本對自己的嚴格要求，此時更加嚴格了，雙眼注視着教官的一舉一動，生怕一不留神，就要被罰了，很快一天軍訓就要結束了，我也暫時解脱了，並且離開了這個魔鬼訓練場，一天下來，我渾身腰痠背痛，站起來的時候，退感覺到非常麻木。

當然，軍訓是苦的，是累的，流了多少汗，吸收了多少太陽的輻射，這一切並不是途勞而獲的，起碼它讓我學會了自理能力，也懂得付出與收穫是成正比的，它的降臨，給了我體驗生活的機會，它的出現，出去了心靈蒙或，我深深知道，從此時此刻起，我不再是幼稚的小孩，也不再是一個遇困退縮的人，我是他們一樣，正一步一步的向部隊邁進，接受者和他們一樣的待遇，只不過我沒在基礎上打基礎，沒有經驗中磨練經驗，與他們相比，我是新苗。終於，功夫不負有心人，在我們的努力下，在教官的全心全意的教導下，一個有一個的複雜動作被通過，這樣的成功讓我們欣喜若狂，累與笑的陪伴下我們茁壯成長，全身有了敢於挑戰生活的勇氣。

總之，軍訓是教育人類如何生存，如何能成為社會合格者，它無需用槍的威脅，棍的相逼，請記住，如果不想：優勝劣汰，適者生存，映驗在你身上，那就不要屈服於軍訓。

軍訓感受作文 篇4

炎夏已過，金秋將至。我的軍訓，我的教官們，我的同學們，無法忘懷……

我們的口號是；‘祖國安寧，華夏昌盛。’

這是個讓人驕傲昂首的名字，這是個汗水與豪情組成的口號。

三天兩夜的軍訓，短暫地就如蒲公英被狂風一吹就會消失的無影無蹤，不留痕跡，但是不管風多大都吹不走銘記在腦海裏的那些回憶。

軍訓是艱苦的。每天的訓練都讓人疲備不堪，汗流夾背。每次訓練後，每個人自信的臉上不知道被鑲嵌了多少顆晶瑩剔透的汗珠，雙腳不知道磨出了多少繭子，汗水不知道浸濕了多少衣服。太陽曬呀曬，卻曬不倒我們的意志，曬不倒我們心中那希望的種子。每個訓練都須認真去聽，用心去記，用心去做，我們從最開始的脆弱，逐漸演變成堅強，永不放棄的我們。即使前方困難重重，但是，我們堅持下來了，我們做到了，雖然沒做到最好，但是，我們曾用我們最大的努力去完成，我們付出過努力，我們曾努力奮鬥過，所以，我們就是最好的！

軍訓的第一天，是晴天。我們都憧憬着，期待着軍訓，但還沒來得及準備，軍訓就已經開始了。看着那一片蔚藍的天空，那一片嫩綠的草地，太陽洗禮着我們，彷彿在迎接我們的到來。我們臉上洋溢的一個個燦爛笑容，就像一顆顆耀眼的星星，閃爍着光芒，迸發着能量。

軍訓的第二天，是雨天。雨後的天灰灰的，到處散發着清新的'青草味，我們走在泥濘的草地上，泥水浸黃了軍褲腳，石板上依舊能聽到那清脆，響亮的步伐聲，因為雨水沖走了渾身的累勁。夜晚，我仰望天空，看到那一架架飛機，不由得想家了，但在此時此刻，我不覺得孤單，因為有同學，老師的陪伴，所以夜空不寂寞。雨後的夜晚，讓我嗅到了清新的空氣，吹到涼爽的風，讓炎夏隨風而去，讓金秋隨風而來，讓這份交融的温暖到永遠。

軍訓第三天，正是我們收穫成果的一天。訓練了三天，今天就要比賽了，也要回來了。大家用心盡力地走完，雖然最後沒得獎，但我們努力過，而且是一起努力過。這短暫的三天，讓我明白了許多。在一個隊伍裏，你可以是瘦弱的，可以是矮小的，但絕不能沒有精神，一個集體裏，你可以不是最優秀的，可以不是學習最好的，但不能失去團結的力量。在訓練時，每個人不僅要向前看，還要向左右看齊。不論何時都要換位思考，因為我們是一個集體。

軍訓有苦。烈日曬，汗如雨。軍訓有樂，有團結精神的歌聲響徹雲霄。

這次軍訓給我們上了一節永遠銘記的課，也給我們人生畫上了一個逗號，但不是句號，因為這剛是人生的起步。我們再也不是温室裏的花朵，我們能長成蒼天大樹。

我們走了，但那片草地上的種子，還在朝着夢想的方向迸發前進。

軍訓感受作文 篇5

烈日下的軍訓磨練着我們的意志，鍛鍊着我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡單的姿勢，最基礎的要求。但要把它們做到最好卻要付出汗水伴隨堅韌的意志。軍訓告訴我們學習生活中也應本着軍訓精神能吃苦能堅持方能擁抱明天!　　一切行動聽指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的意義，生活的意義，軍訓感想記在了我的心裏。

軍訓感受作文 篇6

一日之計在於晨、一年之計在於春，很快，我們告別了國小的生活，又像國中邁出了一步，國小升入國中要軍訓，雖然軍訓很辛苦，但是這5天的軍訓磨練了我的意志，讓我知道，只有不斷努力才可以成功。

8．22日軍訓的第一天，我們來到各自相應的班級，班主任來了之後，我們去了報告廳認識了一下教官，回到教室，不一會兒，我們就從門外看見一個很有氣勢的軍官來到我們的教室，教官姓王，我們就喊他王教官，認識完教官以後，我們的軍訓行程就拉開了序幕。我們排着整齊的隊伍來到了操場，分成5列以後，教官開始教我們站軍姿，大拇指緊貼着食指第二個指節，雙手併攏，靠在褲縫線上，要靠緊了，左腳和右腳的距離是60°，教官一個個的幫我們糾正，讓我們站5分鐘，2分鐘還不到，我的腳後跟還有腿都很酸，想動，結果教官的一聲口令：“不許動，動了要打報告！”我不管腳麻不麻，身體酸不酸，就這樣規矩的站着軍姿，直到教官説可以動了 我們才紛紛活動一下，原來規矩的站立也挺累的。、

給我留下深刻印象的是齊步走，我們先一列一列的練習，齊步走要先走左腳，再走右腳，立定的時候立馬靠腳，動作不能慢，我一開始立定不會，被老師指點過後，練習了幾遍，自己努力，就會了，甩臂練習的時候，我想把所有動作都做好，就努力聽從教官的指揮，不管多累都不把手給放下來，等到教官説齊步走一起走的時候，雖然一開始做的不怎麼好，但是後來做多了就會做了，也沒有被教官罵過了，我心裏默默的想着教官是怎麼説的，教官數1．2．1，1是左腳，2是右腳，跟着前面同學走，抬頭挺胸，先出左腳後出右腳，手臂要打開，小列要標齊，我很努力的把這些要求都做到，終於學會了齊步走，雖然齊步走很累，但是總比我以前的走路姿勢好多了。

最後一天最重要的就是下午的比賽，比賽的前一天晚上，我在家練習，連個向左轉，向右轉，向後轉，第二天信心滿滿的比賽，教官説向後轉的時候，我非常自信、不慌不忙的向後轉，結果做得對我來説還算不錯，齊步走的時候，我抬頭挺胸，跟着教官説的1．2．1來走，一直到退場，雖然沒得到優秀學員，但是軍訓能讓我明白了那麼多道理，我也很感激老師和教官，最後，我們每個班都拍了留戀照，回到教室

這就是我軍訓的感受，這次軍訓讓我懂了很多。我想説一聲：“教官，謝謝您”

軍訓感受作文 篇7

還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個揹着機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。

早聽説軍訓嚴厲，可不知為什麼，所有的同學都對軍訓期待的很，當然也包括我在內。

終於在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脱離了學校卻沒有脱離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的軍訓生活要學的東西還真不少——陶藝製作、木工製作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應災措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其説是軍訓，不如説是一次校外的學習實踐活動。

令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學習內容，而是在正式上課前的兩堂課。

首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學表演。因為在這三天裏，我們還有一個任務，就是所有人都能疊出軍人一樣稜角分明的“豆腐”被子。看兩個演示的教官先很輕鬆的完成了套被套、枕套，鋪牀單的工序後，給我們開始了詳細的“豆腐”製作演示。“先將被子完全鋪平，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處摺疊，再摺疊……”邊上的老師一邊解説，教官一邊做，所有的人都目不轉睛地看着，生怕漏了哪一步。最後成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學們都目瞪口呆，在佩服之餘，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。

做豆腐一課結束之後，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這裏要開始了。

你們一定會想，這吃飯還有什麼好學的。可我們現在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的站，最要命的還要目視前方，和對面的同學這樣對視着，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多隻能有屁股撞擊凳面振動發出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發碗筷。只有這些都做好了，教官發令了，那你才能開動。

這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學校裏的生活，一定會有不小的幫助。

這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。

軍訓感受作文 篇8

成長是痛的，就像破繭成蝶，經歷過並且成功克服了困難，那麼你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。

---題記

“站軍姿不許動，如果我看到有人動就多站十分鐘”，粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的歎了口氣，心裏想：太累了，都站了二十多分鐘了，怎麼還不休息呀!腳都麻了，這教官也太沒人情味了！

你猜的沒錯，我們正在進行軍訓。今天是開學的第一天，全校同學都在教官的指導下和班主任的陪同下站軍姿。我無奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽，連歎命苦。腳部那種又麻又疼的感覺使我難以忍受。我一邊悄悄的打量着教官，一邊小心的挪動着“殘廢”的雙腳。這時，令我意想不到的事情發生了，旁邊的一個同學突然向後重重的倒下，砸到了她身後一個嬌小的同學身上，我眼疾手快，一把托住了她。最終，那個同學在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時，我心裏生出了一個逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時候，一件事深深的打動了我。

原先暈倒的那位同學竟然又回到了她的位置上繼續站着軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡，目瞪口呆的看着她那微微搖晃着彷彿隨時要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹立着，如果不是親眼看到她暈倒時那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭，我絕不會相信那個雖身影有些微搖卻有着堅毅的眼神的“女戰士”就是她!我禁不住面紅耳赤，羞愧的垂下了頭。

其實，人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛着我們的一層層繭，只有我們自己去努力克服，努力掙脱它們，才能迎着暖風，嗅着花香，賞者日出日落，自由美麗的飛翔。破繭，是成蝶的過程，成蝶，是破繭的目的。

軍訓感受作文 篇9

軍訓已經進行到第一天了，我也開始漸漸適應這嚴格的軍事化訓練了。

今天的訓練沒有前兩天那麼累了，主要還是練齊步走。因為教官説要把我們的訓練成果展示給大家看，所以我們訓練的格外認真，賣力，教官更是喊口號喊的嗓子都啞了。

幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理：人應該而且能夠適應環境。如此繁重的任務，如此緊張辛苦的日子，如此一個新環境，如此一種全新的生活……我適應了，證明我有極強的適應能力。我自信這一點會讓我受用終生。

以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是為什麼?也許是如此一個環境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀念強。總之，我能理解服從命令的重要，我也學會了服從命令。

一個人總會有精神上的支撐與寄託，一旦沒有，這個人將會崩潰，一事無成。軍訓時，我心裏有着要鍛鍊身體的目標，有不給班級拉後腿的信念，有堅持到底不服輸的意念……

我們要像白居易寫得一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”我們就是一棵棵小草，任憑烈日驕陽，都壓不垮了我們。

環境越是艱難，就越需要堅強，毅力和信心。

或許由於漸漸適應了這軍訓生活，時間過得快多了，轉眼一天又過去了。我期盼着明天的到來…

軍訓感受作文 篇10

軍訓就像是產品質量檢查機構，來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美，經不起風霜的玫瑰還是能夠傲立風雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現四五個人將近暈倒，一天的訓練，學生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績。軍訓是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質不行，但是可以堅持，身體不行，也可以強意志。頑強的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學生完成軍訓。

我見過學生的意志，那可能是高三時能夠頑強地學習與拼命，在屢次模擬考中鍛鍊的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志，只有後天鍛鍊的意志，過去十幾年的經歷是一次鍛鍊，如今的軍訓也將是一次鍛鍊，過了這村就沒有這店了，所以大學生應該抓住機遇迎接挑戰。

由於軍訓對象的學生以及軍訓組織者的教官對於軍訓意義的不理解，對軍訓深層價值的淺薄執行，導致了本來應該作為國防教育，作為集體主義愛國教育，作為鍛鍊身體磨練意志的軍訓異化成為了一種教官折磨大學生的變態經歷，變成了為了應付領導檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發的內在潛因。

早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經不適合時代的需求，一場汶川地震早已暴露出學生安全教育的空白，那麼為何不在軍訓的時候傳授些學生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以後，你不會再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會被認為神經病，反而在危急時刻，安全知識可以救人一命。

再説國防意識與愛國主義教育。回顧歷史，最真摯，最偉大，最感人的愛國主義就濫觴在戰爭中，而當今世界可謂是風雲變幻，雖然和平發展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰爭，利比亞，敍利亞內戰已經向每個國家提了個醒，若想主權民族的獨立就必須要高瞻遠矚，居安思危，強大國防，對我們的青年學生這些後輩軍進行國防教育。在看當今中國社會，學生只關心自己的生活，問政意識不足，愛國激情不夠，國防意識不強，真可謂當是另一種意義上的武風不振。我們的教官，應該在軍訓休息的間隙，在站軍姿的過程中，不斷地以最新的時事為切入點，譬如最近的敍利亞問題以及中國南海等歷史問題，然後再其中灌輸我們的戰爭知識，激起愛國情感，而不是隻會傻傻得拉歌比賽。

世界是多元化的，每個人的個性也是多元化的，然而軍訓就是一場規範化，統一化，而缺乏人性化，每個人的體質不同，每個人的意志力不同，每個人對於軍訓的理解都不同，然而我們的訓練是集中的，是消滅個別的一般的訓練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應該向學習孔子的因材施教，軍訓過程中更加人性化。

教官把好嚴與鬆。教官的嚴格，也許能夠更加鍛鍊到學生，然而如果不會適當地完成任務，片面地追求那個所謂的盡職盡責，也許會造成學生事故等重要安全事故。

軍訓徵文無個性，抄襲嚴重，學生缺乏對於生活的思考與記錄能力。學校每年都會進行軍訓徵文，然而題材太過於狹隘，僅限於軍訓感想之類，建議擴加到“軍訓詩歌，軍訓新聞，軍訓評論，軍訓攝影”，然而對於軍訓感想而言，如今很多學生對於事情是沒有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對於教官的咒罵，所以大多數學生走向了抄襲網上的軍訓感言，不會感受與思考業已經暴露無疑。

所以説，軍訓的意義十分的重大，而這種意義在學生的體現是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個意義的宣傳機構，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。

軍訓，不應該無意義。