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嗟來之食讀後感

校園2.56W

讀完一本名著以後,相信大家的收穫肯定不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的嗟來之食讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

嗟來之食讀後感

嗟來之食讀後感1

尊嚴,是一個讓人值得深思的詞語,放棄小尊嚴,是為了捍衞大尊嚴。近日,我在語文書上看到了《嗟來之食》這篇文章,講述了關於尊嚴的故事。

這個故事的主要內容是:齊國有一年發生了大饑荒,富人黔敖在大路兩旁擺滿了食物,施捨給災民,可有一個餓得奄奄一息的人,卻不吃黔敖的東西,他説:“我不吃嗟來之食”。結果就餓死在大街上。

看完這個故事後,我想,這個齊國人何必那樣固執呢,是自己的國人給食物,但這並不是為了羞辱他,而他為了自己的尊嚴死要面子活受罪,終因飢餓丟了性命。在有些時候,我覺得生命大於尊嚴,因為只有保住了性命,才能成就大事業呀!你才能活得有尊嚴!

正像當年的孫臏被龐涓陷害,挖去了膝蓋骨,可是孫臏忍辱負重,甚至在豬圈和豬一起吃和睡,龐涓以為孫臏真的瘋了,就放鬆了警惕,孫臏乘機爬回了齊國,重振旗鼓,一舉擊敗了龐涓。

少年韓信為了保住性命忍辱負重,從欺負他的屠夫的胯下鑽了過去,最後卻成了人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦打敗項羽,建立漢朝立下汗馬功勞。

司馬遷不懼漢武帝的淫威,在牢裏忍受着宮刑的奇恥大辱,寫下了《史記》,贏得了後人的尊敬!

這些故事都講了大丈夫能屈能伸,才能成就大事業,才能真正捍衞自己的尊嚴。

嗟來之食讀後感2

《嗟來之食》這篇文言文給我們講述的是:一位災民,為了維護自己的尊嚴,不吃富人黔敖帶有侮辱性的施捨,最終餓死街頭的故事。

我想,我們每個人都有尊嚴,也有維護自己尊嚴的權利,但同時也要學會尊重別人,學會寬以待人。當尊嚴受到挑釁的時候,我們要勇於維護自己的尊嚴。歷史上有“士可殺不可辱”的志士;有“不為五斗米折腰”的陶淵明;有“寧為玉碎不為瓦全”的文天祥,還有許許多多“寧可站着死,也不跪着生”的革命者。從葉挺將軍身上,我們體會到為堅持真理,寧願在烈火與熱血中永生,也不願爬着出來苟且偷生;從使者晏子身上,我們看到的是一位維護國家尊嚴,機智應答的智者......他們都是為了尊嚴,為了那比生命還要寶貴的尊嚴。

在《嗟來之食》這個故事中,從那位衣衫襤褸,餓得少氣無力的災民身上,我們看到他為維護尊嚴鄭重的話語,充分體現了“人窮志不短”的高貴品格,所以那位災民不吃“嗟來之食”沒什麼錯。但是,不會寬容別人是那位災民的錯。俗話説“得饒人處且饒人”,黔敖知錯就改,及時道歉,就是尊重災民,災民又何苦和自己的身體過不去呢?畢竟人的生命只有一次,每個人都應當珍惜。

在這裏,我想對那位災民説:人既要有尊嚴,又要在有尊嚴的基礎上,學會寬容。比地大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空還要大的應該是我們的胸懷啊!

嗟來之食讀後感3

徐悲鴻曾説過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”讀完,我感悟頗深。

主要寫了齊國發生大饑荒,黔敖在大路旁邊擺設了食物,施捨給災民。但有一個人因為黔敖侮辱性的施捨,不吃“嗟來之食”,最後被活活餓死的故事。

讀完這個故事,我認為每個人都應有尊嚴,當尊嚴受到挑釁的時候,要勇於維護自己的尊嚴,做一個有骨氣的'人。在這個故事中,我從那位衣衫襤褸,餓得少氣無力的窮人身上,感受到了“人窮志不短”的高貴品格。

在我的身邊,就發生過這樣的事。有一天,我和媽媽去書店買書,在門口看見了一一個聾啞人擺着一張桌子在那寫書畫。他的字是那麼剛經有力,圍觀的羣眾都讚不絕口。媽媽也掏錢買了幾副字畫,回家留作紀念。我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿着西服,一副很有錢的樣子,只見他丟下100元在桌子上便長揚而去。那個聾啞人拿起錢就追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手裏拿着一副字畫要送給他,意思説:“我不要你的施捨,字畫留給你作留念吧。”年青人不知好歹,把字畫扔在地上,嘴裏還不停地叨叨。這時聾啞人拉着他不放,兩個人還爭了起來,聾啞人把錢還給了他,年青人毫無辦法,知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果。在眾人的譴責下,他灰溜溜的走了。

不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。尊嚴是一種可貴的品質,我們應該向中的窮人學習,做一個有骨氣、有尊嚴的人,因為尊嚴無價。

嗟來之食讀後感4

在教室裏,老師講着一篇課文—《嗟來之食》。

《嗟來之食》這個成語故事,講的是這樣的:有一年,齊國發生了大饑荒,黔敖在施捨給災民。有一天,來了一個災民,沒有力氣了,黔敖看到後就吆喝到:“喂!吃吧!”但那個災民沒吃而餓死了。

讀完這片課文,我感處頗多,那個災民有尊嚴,但太固執,可有尊嚴的人不分健康、殘疾,比如一個故事:

在美國,一個人開了一家店,不久就關門了並欠債累累,他很灰心,覺得生活欺騙了他,對任何事都失去了信心。他只想向銀行借100元,回老家,然後讓母親隨便幫他找一份工作度過餘生。

然而卻在去銀行的路上,他改變了主意。他發現了一個坐在有木製車輪上的殘疾人在賣西瓜。賣瓜的人很快樂的和他打招呼,“嗨,年輕人,打起精神來,你該拋棄煩惱快樂起來”。他頓時愣住了,想了片刻,堅定的向銀行走去。原來本想借100元卻借了20xx元,因為他覺得他還年輕,有能力找一份好工作,並過上快樂的日子。他用在銀行借來的20xx元開了一家公司,每天都用新的面貌來爭取成功後來,他成了美國為數不多的富翁。此後的每天早晨,他都會對着鏡子大聲唸到:

我憂鬱,因為我沒有鞋。直到在街上見到一個人,他沒有腳。

嗟來之食讀後感5

尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成為恆。

嗟來之食中的那個難民寧死不吃自己丟掉尊嚴來換取的食物,寧肯餓死也不吃嗟來之食。他的這種誓死也要維護做人的尊嚴的精神值得我們每一個同學學習。

然而,那個難民也太認真了,他也有宏偉的志向,他為什麼不能接受黔敖的施捨然後在去實現自己的志向,而餓死在大街上。大丈夫能屈能伸。漢代的開國皇帝劉邦的得力大將韓信少年時也曾忍受跨下之辱。相傳,在漢朝有一天,韓信進京趕考狀元。在路上,韓信遇見了一羣強盜追着一位老人。韓信見了,趕忙上前阻攔。強盜見了,冷笑着問“你有錢嗎只要你有錢,我們可以饒了這個老人。”韓信回答“我沒有錢,不過我一定要救這個老人。“

強盜們又説“沒錢就別在這裏管閒事,除非你從我的跨下爬過去,我們邊能饒了這個老人,否則你就……”韓信想了想便趴下身子,從強盜身下爬了過去,強盜們各個都吃驚了。若干年後,韓信終於憑着自己的實力和才能,成就了一番大事業,韓信也因此被後人所尊敬,韓新雖然丟掉了自己一時的尊嚴,但保全了自己一生的尊嚴。試想,那個災民如果能夠接受黔敖的食物。事後留在黔敖家幹活,這樣不也能夠讓自己的生活有保障,乞不是兩全其美。

“尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西容易脱落。”這是世界名人陳家琪説的一句話。尊嚴是我們做人的基本,只有我們愛護自己的尊嚴,別人才會尊重你。我們才能在這個社會上成就一番大事業。

嗟來之食讀後感6

《嗟來之食》主要講了位饑民,他寧可餓死也不吃嗟來之食,保衞了自己尊嚴的事。讀了這篇課文,我有許多感觸。

我認為文中的那個人做得對,不應該接受黔敖的施捨,因為他如果吃了嗟來之食,就丟掉了自己的尊嚴。如果我遇到那種情況,在尊嚴和誘惑的抉擇之處,我也會像他一樣,保衞自己的尊嚴,寧可餓死也不接受那侮辱性的施捨。徐悲鴻説過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”這裏的傲骨就是自尊、尊嚴。一個人如果沒有自尊,那人們就會看不起他,走到哪裏都會被人們指責,永遠成為人們的笑柄。俗話説:“樹活一張皮,人要一張臉”與其一輩子抬不起頭,還不如一了百了。再説了,就是死也要死得有尊嚴,不能遺臭萬年,被後人恥笑。

歷史上也有許多人用實際行動維護了自己的尊嚴,比如:魯迅的錚錚傲骨,他“橫眉冷對千夫指”,頻頻向反動當局和一切惡勢力揮去他的“投槍”,他的傲骨簡直是金石鑄成的;還有革命英雄葉挺,他當時被關在牢裏,他知道只要當叛徒就可以活着出去,可他堅決不從,因為他明白,當叛徒就會出賣同志,違背自己的信仰,也會失去尊嚴,所以,不能低頭。

當然,不只這兩個人,革命事業當中,無數的革命先烈用自己的行為把尊嚴演繹得無比崇高。尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成為永恆。讓我們一起做一個有尊嚴的人吧!

嗟來之食讀後感7

記得有位名人曾經説過:一個人,可以沒有生命,但不能沒有尊嚴,如果一個人有了尊嚴,就等於有了一筆寶貴的財富。最近,我學了一篇叫的課文,使我從中得到不少啟發。

一個寒冷的冬天,有一個小鎮上來了一羣逃難人,小鎮上家家燒火做飯款待逃難人,逃難的人們立刻狼吞虎嚥的吃起來。只有一個人不吃,他説:我不能不勞動就吃這些食物,於是鎮長讓他幫鎮長捶捶背,年輕人才肯吃食物,後來鎮長讓他留下來,在莊園裏工作,兩年後,鎮長把自己的女兒許配給他,20年後,年輕人就成了美國的石油大王――哈默。

我想哈默之所以取得成功,就是因為他有尊嚴,他在飢寒交迫的時候,有很多食物擺在他面前,他卻對食物毫不動心,因為他始終堅持着一個信條:不勞動不能白吃食物。

中國古代有句老話:君子不受嗟來之食,意思是説:一個有尊嚴的人,是不會接受別人的施捨。我曾在網上看到這樣一個小故事:杭州有一個勤工儉學的大學生,到一家麪包房推銷黃油,和老闆約定第二天上午10點見面。第二天學生準時到達,但下午4點,老闆才慢慢趕來,大學生厲聲告訴他:“你可以不買我的黃油,但你不能傷害我的尊嚴,像你這樣言而無信,你一輩子也成不了大老闆!”老闆被驚得滿頭大汗,但很快就豎起大拇指,不僅和這個大學生簽了定期合同,而且給他介紹了很多生意夥伴。

今後,我一定要以哈默為榜樣,做一個有尊嚴的人。克服缺點,做新世紀的主人。

嗟來之食讀後感8

語文課上,教師讓我們讀了一篇叫《嗟來之食》的故事。這個故事發生在春秋時期的齊國。有一年,齊國遇到了大饑荒,一位富人在路旁把糧食施捨給災民。這一天,走來一位少氣無力的人,富人傲慢地施捨給那人食物,那人不肯吃着嗟來之食,富人向他道了歉,但那人終因不肯吃食餓死了。我覺得那人太固執了,何必寧死不吃食呢?

當教師讓同學們評議《嗟來之食》時,全班同學的意見出現矛盾。一部分同學説不該吃食,另一部分同學認為該吃食。我同意後者。因為生命是最寶貴的,僅有活着才能更好地體現尊嚴,那堅持不吃食,最終因飢餓而死,又留下了什麼尊嚴呢?那要是吃了食物,度過了荒年,也不必須失去尊嚴,難道生命不比尊嚴更寶貴嗎?吃了別人施捨的食物,並不意味着丟掉了尊嚴,能夠經過自我的行為維護尊嚴。歷史上,韓信受胯下之辱,但他輔佐漢高祖劉邦打天下時,被認命為大將軍,他心胸寬廣、氣度不凡、屢戰屢勝,英名千古流芳;越王勾踐在吳國做了三年苦役,忍辱負重、卧薪嚐膽、立志報國,回國以後,他發奮圖強,一舉打敗吳國,他的故事也永垂青史。

同一個問題從不一樣的角度看,會得到不一樣的結論,在此我認為嗟來之食能夠吃,也應當吃。

嗟來之食讀後感9

在教室裏,老師講着一篇課文—。

這個成語故事,講的是這樣的:

有一年,齊國發生了大饑荒,黔敖在施捨給災民。有一天,來了一個災民,沒有力氣了,黔敖看到後就吆喝到:“喂!吃吧!”但那個災民沒吃而餓死了。

讀完這片課文,我感處頗多,那個災民有尊嚴,但太固執,可有尊嚴的人不分健康、殘疾,比如一個故事:

在美國,一個人開了一家店,不久就關門了並欠債累累,他很灰心,覺得生活欺騙了他,對任何事都失去了信心 。他只想向銀行借100元,回老家,然後讓母親隨便幫他找一份工作度過餘生。然而卻在去銀行的路上,他改變了主意。他發現了一個坐在有木製車輪上的殘疾人在賣西瓜。賣瓜的人很快樂的和他打招呼,“嗨,年輕人,打起精神來,你該拋棄煩惱快樂起來”。他頓時愣住了,想了片刻,堅定的向銀行走去。原來本想借100元卻借了20xx元,因為他覺得他還年輕,有能力找一份好工作,並過上快樂的日子。他用在銀行借來的20xx元開了一家公司,每天都用新的面貌來爭取成功。後來,他成了美國為數不多的富翁。此後的每天早晨,他都會對着鏡子大聲唸到:

我憂鬱,因為我沒有鞋。

直到在街上見到一個人,他沒有腳。

嗟來之食讀後感10

《嗟來之食》這個故事講的是有一年齊國發生了饑荒,一個人寧可餓死也不吃嗟來之食的事。

那個餓者不吃嗟來之食保護了她的尊嚴,但我不一樣意他的做法。保護尊嚴要先保住生命。比如越王勾踐在吳國為吳王夫差駕車養馬,夫人打掃宮室,住在潮濕的囚室。他把苦膽掛在房樑上,睡覺時看着苦膽睡,吃飯是先吃一口苦膽,意思是提醒自我不要忘記報仇。他最終消滅了吳國。

如果我是災民,我會吃黔敖給的東西。我選擇吃的原因是如果生命沒有了,維護尊嚴又有什麼意義?大家請想:“嗟來之食”與“胯下之辱”相比那種更辱人格?我個人認為,“胯下之辱”跟甚之。正因為韓信能忍受胯下之辱最終成就大業,衣錦還鄉。所以,如果一個人有志氣,嗟來之食並不是不能夠食用,吃嗟來之食並不代表沒骨氣。大丈夫能屈能伸,保存今日之性命,方可成就他日之大業。

我們此刻是學生,那怎樣才算有尊嚴的呢?不幹不仁不義的事是有尊嚴的;在學校、教室內、看到的垃圾主動撿起來放進垃圾箱內有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……