2017年六年級下冊語文第一單元測試題(人教版)
一、積累與運用(56分)
1.看拼音,把漢字規範勻稱地寫在田字格里。(14分)
yū chuō sāo pú fǔ shǔ kuí
( )泥 ( )穿 ( ) 動 ( )( ) ( )( )
liǎn ɡuō kàn shǔ kuí mǐnɡ dǐnɡ
收( ) ( )噪 俯( ) ( )( ) ( )( )
2.給加點的字選擇正確的讀音,用“—”標出。(6分)
粗獷(kuànɡ ɡuǎnɡ) 媲美(pì bì) 挑釁(tiāo tiǎo)
琴絃(xuán xián) 挾帶(jiā xié) 瘦削(xiāo xuē)
3.給下列漢字加上一部分組成新字並組詞。(6分)
( ) ( )
且 ( ) 每 ( )
( ) ( )
4. 查字典,按要求填空。(10分)
“寡”字如果不知道它的讀音,可用 查字法,先查 ,再查
;如果不知道它的寫法,可用 查字法,先查 ,再查 。請寫兩個含有這個字的成語 、 ,用其中的一個成語造句:
5.在括號裏填上表示“看”但不能含有“看”字的詞語(不得重複填寫)。(6分)
上個星期,我們學校組織了一次爬山活動。站在山頂,同學們有的( )藍天,有的( )山下,有的( )遠方,有的( )四周,有的( )着身邊的一朵小花……我們( )着那充滿生機的春景,滿心喜悦。
6.在原句上修改下列病句。(6分)
①清晨 ,我走在田野上,呼吸着新鮮的空氣和温暖的陽光。
②多讀多寫是能否提高語文水平的關鍵。
③老師虛心接受並聽取了同學們的意見。
7.本學期我們積累了很多名言詩句,請根據具體的語言環境填空。(8分)
①麥子打完了,該鬆口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“ ,
。”他們的肩上挑着夏秋兩季。
②詩句“ , 。”為我們描繪了夏日農村的寧靜,晝長人稀,蜓飛蝶舞,以動襯靜。
③自古以來,人世間就沒有十全十美的事,正如蘇軾所説:“ , , 。”
④在生活、學習中,當你遇到挫折、困難時,是哪一句名言激勵你,請你把它寫下來。
二、閲讀理解(44分)
1、根據課文內容填空。(11分)
①《密西西比河風光》一文,作者先用“
”一句對全文進行概述,然後採用 的方式,分別寫出了西岸 的特點和東岸 的特點,課文最後用“這荒野的世界充滿一種 ”表達作者對密西西比河風光的讚歎之情。
② , 布穀聲中夏令新。更無柳絮因風起, 。
③沉舟側畔千帆過, 。夕陽無限好, 。
④拳不離手, 。黑髮不知勤學早, 。
2、先把詩句補充完整,再按要求作答。(7分)
六月二十七日望湖樓醉書
(宋)蘇軾
, 。
卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
①把詩句補充。(2分)
②所填詩句描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)
③這首詩第一句寫 ,第二句寫 ,後兩句寫 ,抒發了詩人 的感情。(3分)
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