在開學典禮上的講話稿精選

篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

光陰荏苒，歲月如梭。經過一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了20**年春季開學。在此，我謹代表學校，向老師們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們在過去一年中辛勤的付出，祝願大家在新學期身體健康，工作順利！祝願同學們快樂成長，學習進步！

剛剛過去的一年，是蒸湘實小人勤奮工作的一年，是學校教育教學環境大力改善的一年。全體師生團結協作，鋭意進取，開拓創新，在省級合格學校驗收中以99.13分獲得了全市的第一名，二年級學生在全區期末統考中以89.23分名列全區第一。新學期第一天，上級教育部門又為我校分配了6名新教師，學校教師隊伍得到了壯大。在這裏我想告訴各位新教師，這是一個新的開始，一個新的起點。“學為人師，行為世範”，你們選擇了教師這個職業，就應高標準嚴格要求自己，誠實做人，踏實做事，時刻準備着迎接新挑戰。希望你們能夠具有認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，加強學習，從積極提高自身修養、技能水平着手，用良好的師德去感染學生，用精湛的教學藝術去吸引學生，不斷提高自己的思想、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師！

藉此機會，我鄭重邀請全體師生一道重温學校的校訓——“誠信、博愛、弘毅、敦行”。雖然只有這平凡而樸實的八個字，希望全體師生一定要牢記在心間，時刻想着她，作為你每天行動的座右銘。

“誠信”既是為人之道，更是立業之本。學校要本着對家長、對社會負責的態度辦學，坦誠接納各方面的意見。“修辭立其誠”，在教育教學乃至日常生活中，師家、師生、生生間應以誠相待、相互尊重。

“博愛”就是要銘記沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有創新。學校管理的愛能喚起教師“以校為家”的敬業精神，能鼓舞教師廣泛汲取知識、吸收先進理念、創新教育教學方法，不斷充實提升自我。對學生、教師要付諸全身心的愛，因為教師的愛能讓學生樂學、好學,同時培養學生的多種興趣、愛好和特長。

“弘毅”“士不可以不弘毅，任重而道遠”，“天行健，君子以自強不息”。志存高遠，抱負遠大，意志堅強，教師“傳道、授業、解惑”才有所方向，學生的學習才有所目標。結合學生的個性和特長，從小培養學生的堅強毅力、宏偉志向，才能為造就社會人才奠定堅實的基礎。

“敦行”就是告誡師生勉力去做，強調動手的能力、實踐的作風和對道德的踐履。坐而論道、光説不做，只能是語言的巨人、行動的矮子。為學者不光要志存高遠，而且還要身體力行，在實踐中展現自己的知識與品格。遠大抱負只有通過腳踏實地的行動才能實現，只有認認真真、實實在在地行動並在行動中勇於開拓創新，只有將知和行、理論和實踐、認識世界和改造世界統一起來，才能算是完美意義上的人，才能算是對社會有貢獻的人。

校興我榮，校衰我恥。學校聲譽，學校各項工作質量的優劣事關我們蒸湘實小每位老師和學生。要打造一流的教育品牌，僅僅靠學校老師的努力遠遠不夠，還需要我們每一個同學發揮主人翁的精神，共同努力，在為學校的發展貢獻力量的同時，也成就自己。為此，我代表學校向同學們提出如下要求：

1、做一個品格優良的人：一個斤斤計較的人，難以發現別人的長處和優點，一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失友眾，度大聚羣朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優良的好少年。

2、做一個成績學生的首要任務是學習，作為一名學生，沒有優秀的成績不行，但僅有優秀的成績不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師，同學和家長分享成功的喜悦，做一個愛學習，好學習，會學習的學習能手。

3、做一個發展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發展的“複合型”人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。

4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓，友愛是我們中華民族有着幾千的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結友愛，互相幫助，共同促進。

5、做一個談吐文明的人：我們要無愧於省級語言文字先進單位這一光榮稱號，在任何場合，同學們都要堅持講普通話，並能正確使用禮貌用語。回答問題時聲音響亮，條理清晰。在公共場所不大聲喧譁，時刻要有他人意識。

6、做一個尊師敬長的人：見到老師要主動問好，進入老師辦公室要報告，與老師交談彬彬有禮；在社會上，做一個好公民，對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。

7、做一個熱愛學校的人：學校是我家，要有主人翁精神，愛護學校的公共財產，愛護學校的一草一木，講究衞生，共同建設花園式校園。

8、做一個自立自強的人：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務，主動做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人。

老師們、同學們，讓我們在這百花盛開的季節裏，踏着春天的腳步，珍惜時光，鋭意進取，厚德載物，自強不息，日有長進，揚帆遠航。祝大家都有一份萬象更新的好心情，祝學校在新的一年人氣更旺，成績更輝煌！今年更美好！謝謝！！

最後，恭祝老師們工作順利、家庭幸福，祝願同學健康快樂，學有所成！謝謝大家！

篇二

各位老師、同志們：

今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝第28個教師節！同時，對一年來在教育工作中做出突出貢獻的先進集體和個人予以表彰獎勵。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向默默耕耘、嘔心瀝血、甘於奉獻的全縣廣大教育工作者致以節日的問候！向受到表彰獎勵的先進單位及個人表示熱烈地祝賀!向為我縣教育事業發展做出貢獻的離退休教師和社會各界人士致以崇高的敬意!

一年來，全縣上下堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，全面深化教育體制改革，大力推進素質教育，着力優化教育佈局，不斷改善辦學條件，教育教學質量穩步提升，教育事業保持了持續良好的發展勢頭。特別是全社會重視教育、關心教育、支持教育的意識不斷增強，尊重知識、尊重人才、興學育人的風氣日益濃厚。但客觀地看，我縣教育事業發展仍面臨許多困難和問題：一是教育改革和教學創新成效不夠明顯，教育質量有待進一步提高；二是教育發展不均衡的問題依然突出，特別是學前教育和職業教育發展相對滯後；三是教育投入與教育發展需求矛盾突出，基礎建設欠賬大，全面改善教育教學條件任務繁重；四是校園管理和師資隊伍建設仍需進一步加強。

目前，我縣經濟社會步入了一個大發展、快發展的新階段，要加快推進“工業強縣、產業富民”戰略，實現油氣煤炭資源開發重點突破縣、特色農畜產品生產加工基地縣、能源化工配套產業及循環經濟發展示XX縣、文化大縣和教育強縣建設四大目標，全面完成“十二五”XX縣十五次黨代會確定的各項目標任務，需要大批適用型專業技術人才和一大批有文化、有技能的勞動者，這些都要靠教育來解決。對一個家庭而言，有一個受過教育、掌握一門技能的人，就能創一份家業，就有了致富奔小康的基礎和條件；就全縣來講，有一大批有知識、有文化的勞動創業者，就是最具現實、最具活力的人力資源和發展基礎。全縣各級黨政組織都要始終堅持教育優先發展戰略，切實把發展教育、培育人才作為轉型趕超、富民強縣的基礎性工程，加快推進教育大縣向教育強縣、人口大縣向人力資源強縣轉變，為全縣經濟社會發展提供堅強的智力支持和堅實的人才保障。特別是各級領導幹部和教育工作者，要站在貫徹落實科學發展觀、推動經濟社會轉型趕超發展戰略高度，深刻認識教育的重要地位和作用，切實增強辦大、辦強、辦好教育的緊迫感和責任感，進一步加快教育教學改革步伐，全面推動教育事業穩步快速發展。

一、再接再厲，進一步提高教育教學質量

教育是我縣一大品牌，要繼續傳承和發揚這一傳統優勢，認真研究創新教育教學理念，提高教育教學質量，做大做強教育品牌。一要認真總結和提煉鎮原教育精神，研究、挖掘長期以來形成的好的辦學經驗和教育方法，不斷傳承光大，進一步鼓舞全縣廣大幹部羣眾和廣大教育工作者辦大教育、辦好教育的信心和決心；二要全面貫徹黨的教育方針，緊跟時代步伐，進一步創新教育教學理念，積極探索、推廣富有時代特色、學生樂於接受的新教法、新學法，不斷提高教育教學質量，使我縣教育這一品牌優勢得以繼續保持、擴大和提升；三要樹立以德為本、全面發展的育人觀和成才觀，在抓好基礎教育的同時，要更加註重學生道德品質、行為規範和人格精神的塑造，更加註重學生創新意識、創造能力和創業精神的.培養，更加註重學生身心健康教育和挫折教育，培養學生健康的心理素質，用全新觀念指導教育，用羣眾期盼衡量教育；四要建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制，着力打造名師名校，調動和激發廣大教師教書育人的積極性。近年來我縣本科上線人數、進線率一直名列全市前茅，今年二本以上錄取人數更是突破2000名，創歷史新高。但考入名校的人數與省、市一些學校相比差距很大。要把名校創建作為縮小區域差距、提高整體辦學水平的重要舉措，進一步推進教育向多元化、特色化、品牌化和產業化發展。要大力培養名校長、名教師，以名師教名生，以名生創名校，新建和創辦一批具有示範帶動作用的重點中國小，把教育品牌做大做強，通過響亮的教育品牌進一步推介鎮原、宣傳鎮原。

二、創新管理，不斷激發教育發展活力

教學和管理是辦學的兩條腿。相比較而言，教學是我們的長項，而管理是我們的短板，和許多名校相比，我們教學管理、學生管理、校園管理等方面在制度機制建設上、手段方法創新上都有較大差距和不足，教育主管部門和各級各類學校要高度重視，認真研究，積極學習借鑑外地好的經驗和做法，進一步抓實抓好教育各項管理工作。一方面，要創新教育教學管理。要走出去、請進來，認真學習借鑑一些名校、名師辦學經驗，建立健全全面系統、導向鮮明的管理制度和教育質量評價機制，全面提升教育教學管理水平。教育主管部門要充分發揮行業領導、業務指導雙重職能，建立健全學校管理考核機制，從教學質量、常規管理、隊伍建設、校園安全等方面全面考核評估學校工作，引導各級各類學校健康發展。各學校、各學區要按照教育發展綱要XX縣委、縣政府總體要求，認真研究，制定措施，抓好內部管理，向管理要質量、要效益。另一方面，要創新校園安全管理。要加大教育行政執法力度，及時查處教育違法違規行為，依法維護學校、學生、教師的合法權益。要深入開展平安校園、和諧校園創建活動，紮實開展多種形式的法制教育，從源頭上預防和減少青少年犯罪。要建立完善學校安全管理體系，健全學校突發事件應急管理機制，完善人防、物防、技防措施，加強實踐演練，提高應急避險與安全防範處置能力，特別是教體、公安、工商、衞生、交運、文廣等部門要各司其職，各負其責，密切配合，加強校園安全管理和周邊環境治理，尤其是近年來，新建了一些寄宿制學校，為學生免費落實營養餐，要切實抓好學生就餐、住宿、交通等管理工作，全力確保校園安全管理不出任何問題。

篇三

敬老師們、親愛同學們：

大家上午好！

今天秋風送爽、彩旗飄揚，在這個喜慶而特殊日子裏，我們在這裏集會隆重召開20**年秋季期開學典禮暨總結表彰大會。還有幾天就到教師節，在此謹讓我代表學校提前向辛勤工作在教育第一線的全體教職員工緻以節日的祝賀及衷心的感謝，祝你們身體健健康康、工作順順利利、闔家幸福美滿！

這個學期，我們迎來了1600多名朝氣蓬勃的七年級新同學和25位新的老師，他們的注入讓我們荷城中學這個大家庭更加充滿生機和活力。在此，也讓我代表學校向新老師、新同學們表示熱烈的歡迎！ 老師同學們，在過去的一個學年裏，我校各方面的工作都取得了驕人的成績，特別是今年會考我校全學科a+有29人、總分a+206人、總分a以上即上示範性高中680人，其中137人被貴高錄取，另外考上南寧二中、三中的有34位同學，會考各項數據指標均位居全市第一，實現了“三年出成績”的發展目標，學校的辦學品位和知名度得到進一步的提高，這都得益於我們廣大老師的辛勤工作與努力拼搏，再這裏讓我們以熱烈的掌聲對全體老師表示衷心的感謝，對去年教畢業班的老師表示崇高敬意！

新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將繼續推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

1．我們的老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心；始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為荷城中學邁向名校行列奠下堅實基礎。

2．教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。所以，我希望我們的老師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“後進生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫、有所創造。

3．教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4．教師要以備課組為單位，積極推廣“一課多磨”的教學模式，精心選擇練習題，要給學生提供適當精煉的作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和複習；要強化檢查環節，週日晚要對周作業完成情況進行檢查，檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“後進生”有獲得成功的可能。

同學們，你們是學校重要組成部分，你們每一滴、每一點的進步都是學校的驕傲。在此我向同學們提出以下要求：

“習慣養成性格，性格決定命運。”七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到國中的學習和生活中，把一些不良的習慣剔除，完善自我，養成良好的學習習慣，為今後的發展奠定紮實的基礎。

八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”九年級畢業班的同學們，你們是我們學校第二屆畢業生，去年的學長學姐譜寫了我校新篇章，我希望你們能承前啟後，發揚我們荷中人敢拼敢搏、不甘人後的精神，開始最後一年的衝刺。希望你們與我們的老師一起同甘共苦，利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷，創下我校更大的輝煌。努力吧！親愛的同學們，此時的你們，匯聚着老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載着學校和家長的希望，所以你們要勇往直前，用汗水來寫下自己閃光的一頁！

同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們揹負着父母的重託艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向着一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯攀登。

責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在荷城國中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑着我們的赤誠，憑着我們的努力，我們的明天會更美好，荷城國中的明天會更輝煌！

謝謝大家！