大學生優秀活動策劃書
導語:我們大學生在撰寫策劃書的時候要注意哪些呢?又有哪些具體的格式要求呢?以下是小編為大家分享的大學生優秀活動策劃書,歡迎借鑑!
一、活動目的`:
為展示我校學子風采提供一個平台,與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手,為學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度,為以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象:
1、鹽城工學院全體在校大學生。
2、各二級學院選派代表團隊,團體或個人均可,團隊人數2-3人。(可以自己組隊,個人報名的選手由組織方安排團隊)
三 、比賽規則:
1、比賽實行評分制,由評委嘉賓現場打分並公佈比賽結果。
2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。
3、比賽分為預賽和決賽,通過預賽選拔15個團隊,參加決賽即“外交官風采大賽”。
四、獎項設置:
1、 依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風度獎
3、 最具人氣外交官獎(通過“人人網狀態牆”投票產生)
4、 最具潛質外交官
5、 最佳代表團隊
6、 最佳立場文件(先前確定好)
7、 最佳辯手 (最後一輪分數交高者)
8、 優秀獎 若干名
五、前期準備:
1、前期宣傳並組織報名
2、活動培訓一
3、外交官風采大賽預賽
4、活動培訓二
六、大賽流程:
1、介紹來賓、主持人致開場詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣佈比賽正式開始
4、比賽階段:
① 個人風採展示(現場抽籤決定出場的次序)
② 給定題目外交評論
③ 模擬聯合國大會
在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演(工作人員負責分數統計)
6、宣佈比賽結果,進行頒獎儀式
七、後期工作:
祕書處、學術部負責整理比賽材料,信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責製作宣傳海報、宣傳板做好後續宣傳工作。
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...