七年級生物：形形色色的生物同步測試題

1.生物圈是指()

A.地球上的全部動物

B.地球上的全部生物及其生活環境

C.地球上的全部生物

D.地球的整個大氣圈、水圈和巖石圈

2.不屬於生物的是()

A.機器人B.植物和動物

C.細菌和真菌D.炭疽桿菌

3.生物學家已經發現、命名和記錄的生物有()

A.50多萬種B.100多萬種

C.200多萬種D.500多萬種

4.下列不是單細胞生物的是()

A.草履蟲B.衣藻C.酵母菌D.鯽魚

5.下列哪種動物不是我國特有的()

A.人揚子鱷B.白鰭豚C.金絲猴D.大熊貓

6.物種的多樣性的一個重要原因是()

A.遺傳多樣性B.變異多樣性

C.環境多樣性D.氣候多樣性

7.金魚品種的不同是由於()的不同而形成的。

A.環境B.細胞質C.遺傳物質D.氣候

8.生態系統是指()

A.生物B.環境C.生物與環境D.土壤

9.地球上最大的生態系統是()

A.海洋生態系統B.陸地生態系統

C.森林生態系統D.生物圈

10.下列不屬於生態系統的是()

A.一片農田B.一塊草地

C.生物圈D.一條河中所有的魚

11.生物多樣性包括()

A.物種多樣性B.遺傳多樣性

C.物種多樣性、遺傳多樣性、生態系統多樣性

D.生態系統多樣性

12.雨點打在含羞草的小葉上，葉片會立刻合攏，葉柄下垂，這一生命現象屬於生物特徵中的()

A.生物的生活需要營養

B.生物需要呼吸

C.生物能對外界刺激作出反應

D.生物能生長和繁殖

13.下列活動中不屬於人和動物排出體內廢物的方式是()

A.出汗B.呼出氣體C.排尿D.排便

14.青蛙能在水中產卵，卵能發育成蝌蚪，蝌蚪能生長成青蛙，長大了的青蛙又能產卵。這一過程主要體現了青蛙的哪一生命現象()

A.排出體內廢物B.繁殖

C.生長D.生長和繁殖

15.生物與環境相互影響、相互作用，構成了_______。

16._________是地球上最大的生態系統。生態系統

分為_________、_________和_________生態系

統。陸地生態系統包括_________、_________和

_________生態系統。

17.生物的特徵表現為應激性、_________、________、_________等。

18.生物能進行_________，絕大多數生物需要吸入_________，呼出_________。

19.生物圈中生活的生物主要有()

A.森林和草原B.陸生動物和人

C.能夠飛翔的昆蟲和鳥

D.樹林、草、陸生動物、細菌、真菌和人

20.生物家族中包含()

①植物②動物③細菌④真菌⑤病毒⑥太陽

A.①②③B.③④C.⑥⑤⑥D.①②③④⑤

要想學好生物就必須大量反覆地做題，為此，小編為大家整理了這篇七年級生物上冊生物與環境的相互影響測試題2014，以供大家參考!

1.對於生長在農田中的青蛙來説，它的環境是指()

A.農田中的植物、蛇、昆蟲等

B.陽光、空氣、水、土壤等

C.上述A和B的總和

D.上述A和B的總和加上其他的

2.海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。影響海洋植物分層分佈的主要因素是()

A.陽光D.温度C.氣體D.鹽度

3.大雨過後蚯蚓常常爬到地面上，影響蚯蚓生活的因素是()

A.温度B.空氣C.水分D.陽光

4.我國從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是()

A.水分B.温度C.陽光D.大氣

5.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”造成這一差異的環境因素是()

A.光B.水分C.温度D.濕度

6.仙人掌適宜生活在沙漠裏，而不適宜生活在温暖潮濕的環境中，影響它生活的非生物因素是()

A.水分B.空氣C.温度D.土壤

7.生物因素是指()

A.所有的環境因素

B.環境中影響生物生活的因素

C.影響某種生物生活的`其他生物

D.影響某種生物生活的一切因素

8.在農田中，對田鼠有直接影響的生物因素是()

①青蛙②蚯蚓③黏蟲④蛇⑤甘薯⑥貓頭鷹

A.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D.④⑤⑥

9.下列生物中屬於競爭關係的是()

A.水稻和稗草B.貓和老鼠

C.人和豬D.螞蟻和蚱蜢

10.下列這些相互關係中，屬於寄生現象的是()

A.一隻鳥在樹上築巢B.蝙蝠給仙人掌傳授花粉

C.蚊子吸人血D.血吸蟲在人體內生活

11.沙漠裏的一種鼠白天躲在洞裏並且將洞口封住，夜間才出來活動。能正確解釋這種現象的是()

A.鼠類對外界刺激產生的一種本能反應

B.鼠類捕食行為的一種方式

C.鼠類白天在為繁殖工作作準備

D.鼠類對沙漠環境的一種適應

12.北極熊體色為白色，這是它對環境的()

A.影響B.適應C.改變D.影響和適應

13.下列實例哪項不能反映生物對環境的適應()

A.竹節蟲的身體與竹枝極為相像

B.壁虎身體的顏色與環境色彩幾乎融為一體

C.企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪

D.魚離開了水一段時間後就會死亡

14.陸生植物的蒸騰作用是對環境的一種()

A.適應B.競爭C.影響D.反應

15.下列實例中不能反映生物影響環境的是()

A.森林淨化空氣，調節氣候

B.蚯蚓疏鬆土壤，增加土壤肥力

C.浮游生物大量繁殖，導致水質惡化

D.螞蟻搬家

21.下列關於生物與非生物最本質區別的敍述，正確的是()

A.生物能動，非生物不能動

B.生物能與外界環境交換物質，非生物不能

C.生物有生命，非生物沒有生命

D.生物對環境有反應，非生物沒有

22.下列所描述的現象中，不屬於生命現象的是()

A.小雞破殼而出

B.小魚在水中游動

C.合歡的葉子在夜幕降臨時合攏起來

D.氣象衞星繞着地球運動

23.會捕食小蟲的豬籠草屬於植物而不屬於動物的主要原因是()

A.它沒有腿，不會運動

B.它對外界刺激不能像動物那樣作出反應

C.它不能排出體內的廢物

D.它能通過光合作用製造有機物

24.烏賊遇到敵害，會噴放出墨汁，這一現象説明了生物()

A.能生長和繁殖B.能對外界刺激作出反應

C.能排出體內產生的廢物D.由細胞構成

25.家中的盆花不宜放在卧室內過夜，這是因為()

A.植物生活需要營養B.植物呼吸會吸收氧氣

C.植物要生長D.植物對外界能產生反應

26.在一片森林中，有土壤、水分、陽光、空氣，生活着各種植物、動物、微生物，它們共同組成()

A.生活環境B.環境因素

C.生態系統D.生態平衡

27.北方冰雪融化時，房檐邊上的冰柱會伸長，由小變大，這是不是生長?

28.珊瑚蟲大多營羣居生活，在它體內生活的還有藻類植物，藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區域，你認為這與它的()有關。

A.取食B.吸呼C.繁殖D.生長

29.植物的幼苗總會彎向光源的方向生長，根會朝向水源的方向生長。這些現象體現了生物的哪種特徵

A.生長B.對外界刺激作出反應

C.排出體內產生的廢物D.攝取營養

31.你聽説過捕蠅草嗎?捕蠅草生長在美洲，它的莖很短，葉片的構造十分奇特。在靠近莖的部分，葉片呈綠色，可以進行光合作用;葉端變成了肉質的，像一個可以隨意開合的貝殼，並且每半個葉片的邊緣上還生長有10多根又長又硬的剛毛。平時，“貝殼”向外張開，葉緣蜜腺中散發出甜蜜的氣味，同時發出紫外光。蒼蠅對紫外光特別敏感，當它飛過去，一旦觸動了剛毛，“貝殼”就在極短的時間裏閉合，將獵物禁閉在“牢籠”裏。當捕蠅草捕獲到獵物以後，那個像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”，能及時地分泌出消化液，將獵物慢慢地消化。幾天後，當獵物被完全消化乾淨了，葉子便再次張開，等待下一隻獵物的落網。

以上這段文字，表現出生物的哪些基本特徵?

32.(2004婁底)生命最基本的特徵是()

A..生殖和發育B.生長C.新陳代謝D.遺傳和變異

33.一般來説，一種生物不會由於個體死去而導致該物種的滅絕。這是因為生物有()

A.生理現象B.生殖作用C.遺傳性D.適應性

34.下列物體中，屬於非生物的是()

A.水與石頭B.鳥與蝴蝶

C.細菌與病毒D.樹與草

35.在下列各項中，屬於生物基本特徵的是()

A.生物都能快速運動B.生物都是由細胞構成的

C.生物都能進行光合作用D.生物都能生長和繁殖