輪椅上的夢優秀讀後感（精選20篇）

認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的輪椅上的夢優秀讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇1

對我而言，這樣的一本書並不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背後堅強的作者；這樣的一個故事也並不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對生活和不畏現實、不斷追求夢想的勇氣和毅力。

方丹有許多夢，對許多人來説，這也許不是個夢，因為它觸手可及，然而這一切卻因方丹是個病孩子的現實而變得不容易。

她渴望健康。其實這是每一個人特別是那些不幸的人的夢想，只是這個夢對於方丹來説太沉重，永遠也無法實現。起先她還相信自己總有一天能被治好，也憧憬活蹦亂跳、和朋友嬉戲追逐的快樂時光，就像得知她的爸爸要帶她去治病時的激動心情，那時她確實是個沉浸於美夢中的天真小姑娘。然而現實不斷追加的殘酷打擊，摧毀了這個美夢，方丹也從夢中醒了。精神的重創實在令她絕望，然而她卻無暇顧及，更多的是面對現實，重新編織一個個美麗的夢，為自己，也為他人。

她渴望安寧，沒有戰爭，但那樣的政治環境並不比戰爭年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛，人人自危的恐怖環境，限制了她的視野，摧毀了她熱切成為一名文藝兵的夢想，也破壞了家庭團圓和友誼，甚至讓她開始懷疑顯示，開始思想鬥爭。那樣的日子她壓抑過，流淚過，絕望過，期待過，而心驚肉跳的內心更多的是對安寧生活的嚮往。

她渴望友誼。她可以永遠是病孩子，也可以長期忍受病痛的折磨，卻無法面對孤獨的現實。屋外孩子們的嬉笑聲對於孤獨中的方丹來説簡直是一把把刺刀，刺痛了她的心，卻也時時激勵她去追求純潔的友誼。其實，“孤獨”二字誰都承擔不起，感謝上蒼憐憫這個不幸的女孩，讓她得到了本該擁有的友誼，享受一羣真心付出的朋友帶來的快樂與憂傷，更讓她嚐到了愛情的滋味。

她渴望知識。生活為方丹截斷了那條常人走的路，這就必然地讓這樣一個堅強勇敢的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會讓她更堅強更睿智，也許這就是思想的道路。那一幕幕為書而展開的生死鬥爭尤其扣人心絃、撼人心靈，這樣的精神實在難能可貴，讓人肅然起敬。拼命地閲讀，不斷地汲取養分，即使是禁—書，因為在方丹的世界裏，書是良師益友，是書陪她度過多少個孤單的日夜，不斷地鼓舞她的鬥志。這樣的女孩實在令人“自慚形穢”，今天有如此良好的閲讀條件，可是越來越多的人失去了閲讀的興趣和動力，遺憾啊！

她渴望奉獻。“奉獻”是個崇高的名詞，而這個平凡的病孩子竟樂意奉獻。給父母奉獻安心和孝心，給朋友奉獻真情和快樂，給陶莊奉獻知識、健康和愛心……她掙扎着，只希望自己的價值得到世人的認可。這樣的奉獻可謂令人心疼，更令人感動和敬佩！

這是一個喜劇，輪椅上的方丹讓夢變成了現實，然而這個過程又何嘗不是令人心酸的呢？

這也是作者張海迪以其個人經歷為藍本而制的劇本，真實再現了“中國的保爾”頑強不屈、追求夢想的精神，值得用來激勵每一個人。

這是一個熱情洋溢的殘疾女孩的奮鬥史。方丹，一個火一樣的名字，一個火一樣的青春期女孩，善良、熱情、堅強、勇敢、理智、羞澀，富有責任感，思想活躍……

也許我們還可以瞭解更多，一羣富有青春、熱情、激情、純潔的少年；一羣善良、純樸、勤勞的村民；一張或甜美或遺憾或純真的感情網……

作者的寫作方式也確乎值得關注。從不同的角度，以不同的身份發展故事情節，或平靜敍事，或緊張渲染，或深情表達，或舒暢描寫……其中給我印象最深的是第一人稱表達主人公方丹的心理活動，感情真摯，又融合人物性格特點，真實表現了方丹複雜的內心感受，讀來扣人心絃，猶如親身體驗一般。可見沒有真心訴説，難以有如此效果。

輪椅上的夢，本就帶着悲情—色彩，作者卻通過方丹將它演繹成了喜劇性的現實，其中不乏汗水，亦不乏淚水，但願“方丹”繼續載着夢想，隨車輪滾滾，人生變得更加美好！

輪椅上的夢優秀讀後感 篇2

《輪椅上的夢》，是我偶爾在姐姐的帶領下閲讀的。它深深地打動了我，今天，我在這裏和所有人一起分享。

在那充滿歌曲聲的房間裏，盪漾着多彩的旋律，在那寂寞的道路上，作者張海迪從小雙腿就殘疾了，她又是怎麼戰勝種種困難實現她的作家夢想的。在她的童年、少年裏，或許有些人是看不起她，或許她曾經也有過心靈上的掙扎，但她並沒有為灰心喪氣，並沒有放棄！她堅信着一切都會好起來的！最後通過自己多年的努力，不僅成為了當代著名的作家，還成為了眾多青少年的學習榜樣。在那多彩的世界裏。她的生命就像顆璀璨的鑽石，可是鑽石彷彿又像正在慢慢的墜落，變得沒有味道，似乎已經被摧殘得讓人省略她，欺凌她。但她並沒有因此而放棄，她説過：“只要朝着陽光便不會看見陰影。”是的，本來我的旁邊是一棵棵遮風擋雨的大樹，但渾然間卻消失在眼前，孤獨的，膽怯的。揹着陽光生長着，不段地被自己提醒着要堅強。要笑着走下去……即使這些時刻似乎渺茫，我也知道這就是我的未來，母親、父親、姐姐、朋友、也許都會離開我，向別處枝長。但是，每當我想起張海迪，我就告訴自己，不管遇到多大的困難，我都要勇敢的去戰勝它，即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。

抬起頭，感覺陽光中的温暖就在我身旁，我要堅強，即使身旁的那棵大樹消失了，我也會堅強的走下去。張海迪，堅強的她會永遠的烙印在人們的心中。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇3

張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她無法上學，便在在家自學完中學課程。她自學鍼灸醫術，為鄉親們免費治療。後來，張海迪自學多門外語。

在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇4

以前，我並不知道什麼是真正的堅強，以為只是不退縮就是堅強，現在讀了《輪椅上的夢》後，樂觀頑強的張海迪終於讓我明白了“堅強”兩個字。

從小，張海迪就因為疾病被奪去了健康，胸以下全部癱瘓，成了嚴重的高位截癱患者，不能走路的她從小就受到了沉重的打擊，病魔一直在殘忍的折磨她，讓她痛苦不已，她曾經抱怨過、憤怒過、失望過，為什麼上天對她這麼不公平，不能像別人一樣可以自由的奔跑。但是在殘酷的命運挑戰前，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻以超人的意志都完了國小到中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。

張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民，她學會了鍼灸，成為陶莊的第一代女醫生，用自己殘疾的身，帶給村人健康，撫慰他們的傷口。她不停的創作和翻譯作品，對社會做出了極大的貢獻。

一個殘疾人都可以重新站起來自強不息，勇敢面對生活中的挫折，並做出了傑出的貢獻，對於身體健康的我來説，真是要好好反省反省自己：在以前，我總是遇到困難就要逃避，碰到問題就想放棄，沒有決心去面對。現在想起來，我真的感覺到無地自容啊！今天讀完這篇故事後，我一定要以張海迪為榜樣，學習她樂觀頑強的精神，做一個堅強不屈的人，勇敢面對困難，不斷地奮鬥，做對社會有用的人，讓自己的人生光彩奪目！

輪椅上的夢優秀讀後感 篇5

讀罷《輪椅上的夢》，我被書中那個雙腿殘疾的女孩深深震撼，而那女孩正是著名作家張海迪，她用方丹這個身份向我們講述了一個殘疾人如何成長、成功！她用她的那份將強、拼搏讓人深信：只要頑強拼搏就會成功！

從古至今因拼搏而成功的又何止張海迪？馬克思是共產主義的創始人，他為了寫《資本論》每天都到圖書館閲讀資料，40年如一日，竟在地板留下了一雙深深的腳印！而這腳印也成為他成功的見證。細菌學家歐立希為了醫治當時流行的“昏睡病”發現一種叫“阿託什爾”的化學藥品，但美中不足，它又會給人帶來雙目失明。於是歐希立和他的助手繼續研究經過606次實驗，失敗605次終於成功研製出一種技能挽救昏睡病，又不傷害病人視力的藥品，取名就叫“六零六"。

為了祖國的崛起又有許多仁人志士在努力拼搏着。陳景潤11點睡覺，凌晨3點起牀；患甲狀腺癌的陳祖研究斷裂力學，用了5、6年的時間走完了外國同行20年走過的路程；礦山鐵漢侯佔友"活一分鐘就要大於60秒"，一年上450個班；數學家谷超豪再一次政協會議空隙間，完成了一篇關於偏微分方程研究的新論文的初稿；農民科學家吳吉昌為解決棉花脱蕾脱桃的問題，日夜在棉田觀察研究，連吃飯也端着碗蹲在地頭。也正是有了他們的拼搏才有了他們的成就更創造了中國的崛起。

當今世上有許多人希望不勞而獲、希望過衣來伸手飯來張口的生活，但又有多少會像張海迪那樣為學習醫術把自己身上扎的千瘡百孔也決不放棄。所以我們要明白凡事不是舉手可得的，做什麼事都需付出時間和代價。成功不可一蹴而就而要努力拼搏—拼搏就是成功的代價。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇6

今天我讀了一本講述頑強名人的故事書《輪椅上的夢》，這是張海迪阿姨所寫的。

這篇故事讓我深有感觸，就是這樣一位殘疾人，不但與病魔經行頑強的鬥爭，而且憑藉超人的意識自學了國小、中學的課程。她的長篇小説《輪椅上的夢》不但在中國出版，還在日本和韓國出版，並榮獲全國奮發文明進步圖書獎長篇小説一等獎。

以前，我總是遇到困難就不知所措，把問題丟給爸爸、媽媽和其他人。有一次我考試考砸了，拿到成績我的心一下子就沉到了谷底，紅紅的低分像是給我當頭一棒。那天放學回家我心情一直是陰天，爸媽也發現了我不對勁，知道原因後就安慰我，説：“沒事的，下次好好複習就行了，成績一定會上去的。只要你敢於面對困難，努力去克服它，所有的問題都不是問題！”果真，我從那以後都沒考得不理想過。

讀完這篇故事後，我要向張海迪學習，以樂觀頑強的精神去面對困難。有一句話説得好：困難像彈簧，你弱它就強。我相信如果我以張海迪阿姨為榜樣，我一定會做得更好！我會更發憤圖強的讀書，不辜負老師和父母對我的期望，積極樂觀的面對我身邊的每一件事。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇7

“孤寂的逆境沒有使她沉淪，傷心的淚水沒有遮掩她奮進的航標，她駕馭着生命的小舟在人海里求知似渴，頑強博擊，在不斷戰勝自我的人生旅途上留下了一串串閃光的足跡。”這本我無意看到的《輪椅上的夢》，觸動了我的心靈。

自強，是中華民族的傳統美德。文中的主角方舟就是一個自強的女孩。之所以我們要自強，是因為自強是支撐着中華民族屹立於世界東方的一種精神，也是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液。讀完殘疾少女方舟的故事後，讓我想到了古今中外其它自強不息的人物。

春秋戰國時期，越王勾踐在會稽之戰中戰勝了之後，被押送到了吳國當奴隸。三年之後，勾踐被放回了越國，但他不忘恥辱，每天晚上睡在柴草上，還在吃飯的地方掛了一個苦膽。吃完飯都要嘗一嘗苦膽的味道，為了提醒自己不忘記過去的恥辱。

就如《輪椅上的夢》的作者張海迪，她本人就是自強不息的典範。5歲時，張海迪因患脊髓血管瘤造成了高位截癱，變成了一名殘疾兒童。但她並沒有悲觀消沉，而是以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭。張海迪雖然沒有機會走進校園，卻自學了四種語言，還攻讀了大學和碩士研究生的課程。這長達44年的病痛，始終折磨着張海迪，但她始終堅持着，還寫出了許多優秀的文學作品。

作為國小生的我們，沒有忍受極大的屈辱，也沒有殘疾，有什麼理由不努力學習。我們應該不怕困難，不怕挫折，自強自立。就如張海迪姐姐説的“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起。”“既然是顆流星，就要把光留給人們，把一切奉獻給人民。”我們要為了中華民族的偉大復興而努力學習，而自強不息！

輪椅上的夢優秀讀後感 篇8

當決定寫讀後感時，我最先想到的就是她——《輪椅上的夢》，曾經在幾年前她已經深深的打動過我，今天翻來再讀，整整一個星期，再一次重温，再一次感受，原來她帶給我的震撼還在，並且更加的熱烈！

讀完整本書再一次不知不覺已經淚流滿面了，不知道怎樣去形容自己的心情，只有瘋狂的載抄書裏的文字，一次次感受着作者的感受！“道路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程。”“在歷史的進程中，哪一個人能夠牢牢地把握自己的命運呢？”“時間和距離也許能使人忘卻疼痛，可疤痕卻永遠凝結在那裏了。”“正像風暴襲來，會掀起巨浪，移動沙丘，折斷大樹，讓世界變得面目全非，那場灰色風暴的威力遠遠不是任何真正的風暴所能相比的。理想，友誼，愛情，這些夢幻般的詞句，這些曾經讓我們心潮激盪，臉上泛起紅暈的字眼，突然間像浮雲一樣被狂風吹散了，有的人被驅趕到生活的邊緣，忍受着心靈的摧殘，那些豪情萬丈，急流勇進的人，也在無法捉摸的巨浪和旋渦的衝擊下，靈魂破碎……

那一切都是不由自主的，在那樣的狂風暴雨中，哪一片綠葉不曾遭受它的撕扯呢？”“過去生活改變了我們，現在是我們改變生活的時候了……”“哦，一切結束了，又重新開始了，結束也許就是另一次開始。我曾期待結束這一切，開始另一切，讓所有的一切重新開始，就像蛹變成美麗的蝴蝶……”句句刻在心裏！很多時候我覺得自己的筆早已經鏽了，再也不能想以前那樣把自己心靈的一點牽動盡情的印在雪白的紙上了，今天也證明了，我的語言真的匱乏了，它已經無法再流暢地表達我的心跡了，無論怎樣告訴自己要“以心成文，以情催筆”，可懶惰的筆就是不願意前進，或者不是不願意，只是太多的感悟不知從哪裏開始道來罷了！

作者是張海迪，在這個被流行籠罩着的時代裏，只有在上國小的時候某個老師為了鼓舞學生才會不經意地提起她，提起她的勇敢和堅強。單更多的時候她是不被很多人想起的，特別是像我們一樣在甜水裏長大的所謂的新新人類。我們是幸運的，不用揹負時代的傷痕，不用承受歲月的煎熬，更不要承受軀體和心靈的摧殘！或許正因為是這樣，我們談起勇敢談起堅強總覺得有些”力不從心”，或者我們從來就不知道何謂勇敢何謂堅強！《輪椅上的夢》這部自轉體小説向讀者展示了一個頑強的生命，她講述着一個從小雙腿就殘疾的作者是怎麼戰勝種種困難實現她的作家夢想的。在她的童年、少年裏，或許有些人是看不起她，或許一度她也有過心靈上的掙扎，甚至是想過要輕生，但她並沒有為灰心喪氣，並沒有放棄！她堅信着一切都會好起來的！通過自己多年的努力，不僅成為了當代著名的作家，還成為了眾多青少年的學習榜樣。

當然還有不可忽略是在精神上支撐她的親情和友情，在那個精神匱乏的年代，家人的關愛、朋友的支撐是她不可缺少的良藥！相比那些“暢銷書”，她是名副其實的“常銷書”！命運對張海迪是殘酷的，但她並沒有向命運低頭，沒有屈服於困難，取得了成功。從第一次讀《輪椅上的夢》到今天重讀，已經有了大約5個年頭。回想這五年，她給了我很大的鼓舞，生活在微妙間發生了變化——煙火瀰漫的高中生活，在很多人認為我升學無望的時候，我咬緊牙關挺過來了，走進了大學的校園；當來到湖南，第一次離開父母到三千里之外的地方求學是，面對一切不習慣時，我告訴自己“這就是生活的挑戰”；和很多大學生一樣，當以為自己找到一份感情的依靠後又被狠狠打擊的時候，我告訴自己“明天會更好，我要活的更精彩”……

是《輪椅上的夢》早早就在我的心田裏埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！當然，有很多時候我也苦惱過、悲傷過，但比起“方丹”不知道要幸運多少，上天那麼的眷顧我，讓我順利的跨過每一個門檻，給予我一個個學會成長的機會，讓我在成長中學會了感恩，懂得了什麼是付出，什麼又是回報！正如書中説道“路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，當我們為自己選擇了人生道路後，就要勇敢的向前邁進，或者會有很多的艱難險阻，或許會不斷的失敗，但只要信心尤在，不斷的奮鬥，你離目標也就回越近！上帝也只眷顧那些準備好了人。

生活也不是麻木的，是一潭活水。我們要知道審視自己走過的每一步，告訴自己生活中不僅僅只有自己，不僅僅只有昨天和今天，更多的我們是生活在一個具體中，更多的我們要的是明天，不要被眼前的種種所矇蔽了，不要把自己禁錮在眼前狹小的空間裏，看清前方，切不可盲目的跟風。或者你的選擇暫時並不被很多人讚許，但請相信選擇一個適合自己的選擇才是最好的選擇！你要的不僅僅是讚許，而是明天！回過來，看看我自己，大三了！將要面臨的抉擇與挑戰是不盡的！不過我已經準備好了，準備好了去面對明天，去面對困難；我不企望明天的一切會很順利很美好，只有不放棄的心，相信明天會更好，因為今天我努力了！“過去生活改變了我們，現在是我們改變生活的時候了……”

輪椅上的夢優秀讀後感 篇9

以前，我並不知道什麼是真正的堅強，以為只是不退縮就是堅強，現在讀了《輪椅上的夢》後，樂觀頑強的張海迪終於讓我明白了“堅強”兩個字。

從小，海迪就被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過、怨恨過、憤怒過、失望過……對命運的不屈，使得她決心用雙手去開闢一條通往未來的道路，旅途的坎坷沒有能打碎她的夢，因為夢裏她有着一雙健康的腿，癱瘓的她多麼渴望飛奔地平線上輝煌的太陽啊！

她本應是快樂的，可是她生活的世界卻充滿了風霜風雪，厄運給她的眉心牽來一縷縷憂愁，生活在她的眼前佈下了一重重陰影。然而，孤寂的逆境沒有使她沉淪，傷心的淚水沒有遮住她奮進的航標，堅強的性格正是在風浪的波瀾起伏中磨鍊的。

濃濃的綠意引來了1966年的夏天，在這個充滿熱情的季節，海迪永州的雙親被關進了牛棚，“是誰在輕輕呼喚我的名字？是誰的熱淚灑落在我的臉上？”從昏迷中清醒過來的海迪沒有被壓倒，面對生活中的疾風驟雨，她更勇敢地抗爭着，如振奮、歡笑、歌唱——為了什麼呢？就是為了世界上所有的好人！

童年的夥伴為生活所逼，一個個都遠離她去了異鄉追尋藍色的夢，海迪也隨着父母到了陶莊。陶莊象一爐火，驅散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗，陶莊人的熱情撫平了海迪的寂寞。海迪成長着，對陶莊的真摯使她成為陶莊的第一代女醫生，陶莊的伊麗莎白，她用自己殘疾的身帶給村人健康，撫慰他們的傷口。

在海迪不幸的生活裏，書是歌，是夢，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書是一條船，載着她駛向知識的海洋；書是一根桅杆，支撐着她生命的小帆；書給予她的是勇氣，是希望，是歡樂，是未來，是孤獨生活中的精神寄託。

張海迪是平凡的，但是她的堅強卻讓她如此耀眼。朋友們，讓我們向張海迪學習，學習她的勇敢，學習她的樂觀堅強，學習她的拼搏……

輪椅上的夢優秀讀後感 篇10

最近，我讀了張海迪寫的一本自傳體小説——《輪椅上的夢》。小説的主人公方丹是一個殘疾女孩，卻擁有着許許多多美好的夢，她渴望健康、渴望友誼、渴望知識、渴望奉獻、夢想成為一個作家……也許這些對於我們來説其實並不能算是夢，可方丹是個殘疾人，從小就被疾病奪去了站起來的權利，而冷酷的命運並未對她有絲毫的眷顧和憐憫，接踵而至的厄運、挫折、打擊一次次折磨着她幼小脆弱的心靈，粉碎了她那美好的夢，伴着方丹成長的，是眼前的陰影、眉心的憂愁、內心的孤寂、傷心的淚水……正因為如此，她的奮鬥、她的追求、她的成功才會顯得那麼艱難、那麼感人。可以説，輪椅上的夢本身就帶着一種悲情色彩，但是，當我淚流滿面地讀完全書時，交織在我心中的卻滿是感動、是欽佩、是一種前所未有的強烈的震撼！

我慶幸自己讀到了這樣的一本好書，它帶給我的不僅僅是閲讀的樂趣，還給我精神上以鼓舞、帶給我心靈的洗禮、教給我生活的智慧……

讀《輪椅上的夢》，我學會了堅強不屈。是啊，方丹是不幸的，在她的童年、少年裏，或許有些人是看不起她，或許一度她也有過心靈上的掙扎，甚至是想過要輕生，但面對生活中的疾風驟雨，她並沒有灰心喪氣，沒有屈服於困難，沒有向命運低頭！她堅信通過自己多年的努力一切都會好起來的，她堅信終有一天能戰勝重重困難實現自己的夢。正如書中所説：“在歷史的進程中，哪一個人能夠牢牢地把握自己的命運呢？”“過去生活改變了我們，現在是我們改變生活的時候了……”和她相比，我們何其幸運！不用揹負時代的傷痕，不用承受歲月的煎熬，更不要承受軀體和心靈的摧殘！誠然，生活之路不會是平坦的。我們也許正經受着磨折煩惱，也許會陷入困惑和迷惘，也許會遇到困難挫折，但是，我們能因為這些而自顧自憐、自怨自艾甚至自暴自棄嗎？世上哪有戰勝不了的困……

輪椅上的夢優秀讀後感 篇11

無意間看到《輪椅上的夢》這本書，觸動了我的心靈。它是怎樣的一本書，引發了我內心無比狂熱想讀的激情。於是，我就開始讀這本書了。

讀《輪椅上的夢》我的心情起伏不平，有過許多感動。青春的歲月隨風而逝，無論在過去，現在還是將來，它都會珍藏在心中。接觸了主人公“方丹”，她的頑強、對生活的熱愛、以及與朋友之間真摯的友誼，我在想：這本書就是我想要的。是的，生活就像一陣狂風暴雨，在歷史的進程中，誰也無法預料自己的命運。我們必須接受心靈的摧殘，過去是生活改變了我，現在我也要開始改變生活，畢竟“道路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完全程” 。方丹的這句話令我倍受震撼，我要改變，像她一樣，變得不再是那個整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心彷彿飛起來了，這本書帶我飛入夢想，飛入屬於我的天空。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇12

相遇，是生活安排的相遇。有時一個平凡的生活，僅僅因為一個好的轉機，它不再平凡。對方丹來説，轉折點在於。

《輪椅上的夢》，這本書是張海迪的自傳體小説。書中女主角方丹，和張海迪一樣，從小患有脊髓血管瘤、高位截癱，只得成天躺在牀上，盯着緩緩移動的陽光……直到有一天，她遇見了書。她説：“我的心彷彿生出了翅膀，它飛起來了！我想説，天空屬於我……”讀書徹底改變了方丹，她開朗起來，振作起來。最終成為一名救死扶傷的醫生，用自己的殘疾之軀造福鄉鄰。而讀書，也正是作者張海迪自己的成長之路。

在方丹那個年代，人們對書是一種基於貪婪的渴望！那時候一本書要費很大的勁兒，甚至可以冒着自己生命安全危險因素才能發展得來。每得到這樣一本書，全班學生同學都搶着看，輪流看，直到書都快翻爛了而現在，看什麼書，網上一搜，就出來很多個不同版本：青少版、英文原版、成人版、名師註釋版……讓人挑得眼花繚亂。但是，為什麼我們現在的人們對讀書的熱情工作越來越少了呢？據統計，中國人對於每年企業平均讀的書只有4、5本，遠遠不能低於這個世界經濟平均生活水平。大多數人都是家中還有可能已經擁有幾十本甚至出現更多書，但是他們大多都放在書架上，直到落滿灰塵。

放手電影在大屏幕上，而在閃存芯片火，只留下鏡頭的記數；手機APP“電子閲讀”手指劃一劃翻身，哪有時間細細品味；圖像顯示，如何能體會的想法的話和貨架的展示句美麗的表情？

過去，方丹因為我們讀書而成就了自己的夢想。現在，如果方丹還在，她還會產生熱愛學生讀書嗎？

希望未來的“方丹”，也能一如既往的熱愛讀書，讓自己的人生更加精彩！

輪椅上的夢優秀讀後感 篇13

“活着的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的……”

我看了張海迪寫的《輪椅上的夢》，讀了之後非常感動，在心靈震顫之後。我還深思了許久。我大腦海裏一直在品味這段文字：生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

我覺得殘疾的孩子，真的很不容易。他們面對了不是平常人能夠面對的生活中的困境，他們仍有堅定的信心戰勝困境。雖然上天賜予他們的比平常人少了許多，但通過了他們頑強的拼搏，他們的人生道路上依然是光芒四射的。就像張海迪一樣，她自己就是一個在生活逆境中成長的例子，也是一個很好的教材，這本書裏的女主人公，實際上是寫她自己在人生路上怎樣成長的經歷。海迪是平凡的，平凡得和我們每個人一樣需要衣食住行，有着七情六慾；海迪又是不平凡的，她用被病魔奪去的青春年華譜寫了一曲曲最動人的樂章—她是中國的保爾·柯察金，中國的史蒂芬·威廉·霍金。她宛如一顆在天空一閃一閃的星星，從沒有那刺眼的炫耀，卻帶給人們温和的光亮。從小，由於身體上的缺陷，張海迪不能和平常的孩子一樣隨意玩耍，少了許多童年中天真無暇的快樂。雖然她身在生活的逆境中，但是通過了她自己不懈的攀登自己人生的最高峯，她到最後走向了成功，並且還寫了這本書來激勵和她一樣身體有殘疾的人要身殘志不殘，希望他們能和她一樣，正視自己的命運，並不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。在現實生活中，雖然承受了比常人多幾倍的痛苦和磨難，同時也得到了比平常人更多的鍛鍊和成就，無論是心理還是身體上。自古有一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信殘疾人通過自己不懈的努力，也會向張海迪一樣自己的人生路光芒四射。

正如書中説“路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，正如我們既然選擇了人生奮鬥的目標，就要勇敢的向前邁進第一步，或者在後面的路上會有很多的艱難險阻，或許會不斷的失敗，但只要信心在，不斷奮鬥的精神在，你離目標也就越近！上帝只會把愛的種子賜予那些準備好了人。生活也不是麻木的。我們要正視自己走過的每一步，告戒自己在現實的生活中不僅只為自己，不僅只為今天，因為還會有更好的明天的，不要被眼前的種種困難嚇倒，準備好的心情去面對明天，去面對困難；不企望明天的一切會很順利很美好，只有不放棄的心，相信明天會更好，因為今天我努力了！“過去生活改變了我們，現在是我們改變生活的時候了……”

輪椅上的夢優秀讀後感 篇14

看了張海迪寫的《輪椅上的夢》，淚水迷糊了我的眼睛，我非常感動！

從小，張海迪被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過，怨恨過，憤怒過，失望過，對命運的不屈，使得她決心去開闢一條通往未來的道路，旅途的坎坷沒有能打碎她的夢，因為夢裏她有着一雙健康的腿，癱瘓的她多麼渴望飛奔地平線上輝煌的太陽啊！

她本應是快樂的，可是她生活的世界充滿了風霜雪雨，厄運給她的眉心牽來一縷憂愁，生活在她的眼前佈滿了重重陰影。然而，孤寂的逆境沒有使她沉淪，傷心的淚水沒有遮住她奮進的航標，堅強的性格正是在風浪的波瀾起伏中磨練的，從昏迷中清醒過來的海迪沒有被壓倒，面對生活中的疾風驟雨，她更勇敢地抗爭着。

童年的夥伴為生活所逼，一個個遠離她去了異鄉，海迪也隨着父母到陶莊去了，陶莊像一爐火，驅散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗。陶莊人的'熱情撫平了海迪的寂寞，海迪成長着對陶莊真摯的此文來自陶莊的第一代女醫生，陶莊的伊麗莎白。在海迪不幸的生活裏，書是歌，是夢，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書是一條船，載着她駛向知識的海洋；書是一根桅杆，支撐着她生命的小帆；書給予她的是勇氣，是希望，是歡樂，是未來，是孤獨生活中的精髓寄託……

海迪是平凡的，平凡的和我們一樣有着七情六慾，需要衣食住行；海迪也是不平凡的，她用被病魔奪去生命的青春譜寫一篇最動人心絃的樂章——中國當代保爾之歌。她宛如一顆清光燦燦的星星，帶給人們温和的亮光，從來沒有刺眼的炫耀。

我們每個人都有夢，一個心中美麗的夢，只要我們堅定信心，努力追逐，永不放棄，相信我們一定能實現自己的夢想。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇15

遇見，是生命安排好的相逢。有的時候一個平凡的生命，只是因為一個恰好的轉機，便不再平凡。對方丹來説，這個轉機就是讀書。

《輪椅上的夢》，這本書是張海迪的自傳體小説。書中女主角方丹，和張海迪一樣，從小患有脊髓血管瘤、高位截癱，只得成天躺在牀上，盯着緩緩移動的陽光……直到有一天，她遇見了書。她説：“我的心彷彿生出了翅膀，它飛起來了！我想説，天空屬於我……”讀書徹底改變了方丹，她開朗起來，振作起來。最終成為一名救死扶傷的醫生，用自己的殘疾之軀造福鄉鄰。而讀書，也正是作者張海迪自己的成長之路。

在方丹那個年代，人們對書是一種貪婪的渴望！那時候一本書要費很大的勁兒，甚至冒着生命危險才能得來。每得到一本書，全班同學都搶着看，輪流看，直到書都快翻爛了。而現在，看什麼書，網上一搜，就出來很多個版本：青少版、英文原版、成人版、名師註釋版……讓人挑得眼花繚亂。但是，為什麼現在的人們對讀書的熱情越來越少了呢？據統計，中國人每年平均讀的書只有4、5本，遠遠低於世界平均水平。大多數人家中可能擁有幾十本甚至更多書，但是大多都放在書架上，直到落滿灰塵。

在大熒屏上放過的電影，火一陣子就轉瞬而逝，留在腦海中的只是幾個鏡頭；手機APP“電子閲讀”，手指劃一劃就翻過去，哪有時間細細品味；用圖像所展現的，哪能體味作者費盡心思遣詞造句所展現出的優美的表達？

過去，方丹因為讀書而成就了自己的夢想。現在，如果方丹還在，她還會熱愛讀書嗎？

希望將來的“方丹”，還能一如既往的熱愛讀書，讓自己的人生更加精彩！

輪椅上的夢優秀讀後感 篇16

別看我是個女生，可是，我最喜歡的一本書卻是《三國演義》，那一次，我去新華書店買回了這本書，一到家，我就如飢似渴地看了起來。

《三國演義》這本書主要講了三國時期劉備、曹操、孫權在打仗爭地盤的故事。

這本書的主要人物有諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等。

這本書的內容很精彩。有“劉備三顧茅廬”，劉備不怕嚴寒酷暑一番誠心終於請諸葛亮出山輔佐了他，最後成就了一番霸業。還有“温酒斬華雄”，這個故事是講關羽的，在關羽出戰之前，曹操親自給關羽滿了一杯温酒，關羽説回來再喝這杯酒，結果關羽殺了華雄回來以後，嘿，那杯酒還是温的呢！華雄可是當時著名的大將呀！“火燒赤壁”，孫劉聯盟用大火把曹操燒的大敗，最後敗走華容道，多虧關羽念舊情把他放了，最後形成了三國鼎立的局面。

這本書我終於讀完了，我受到的感悟不小呀！我要學習劉備善於聽取別人的意見；學習周瑜勤於用腦；學習關羽的勇敢和勇猛；學習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已……

這就是我最喜歡的一本書——《三國演義》，怎麼樣？你覺得內容不錯吧！我向你推薦這本書，有時間你也看看吧！相信你一定會喜歡的。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇17

今天讀完了海迪的《輪椅上的夢》這是我至今最喜歡的一部小説。

首先我覺得海迪的寫作能力真的很強，我喜歡她的描寫。再者我被主人公不屈的精神深深打動。無論在多麼艱難的環境下，她都沒有氣餒，而是堅強的克服困難，不斷的學習，幫助別人，不虛度光陰，做一個有用的人。“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”這樣你就會很快樂。

可是看完小説的結尾覺得很心酸。樁樁大伯和小金來都死了。秀娥大嬸所有的期待都破滅了，她最後瘋了。感覺她特別可憐作。她以後會怎樣呢？真可悲。

方丹最後離開了陶樁，回到原來生活的地方。貧窮的陶樁少了一位知識豐富的好醫生。

一切的結束，也許就是另一次的開始。讓所有的一切都重新開始，就像蛹變成美麗的蝴蝶……

我也期待新的開始……

輪椅上的夢優秀讀後感 篇18

讀了《輪椅上的夢》這篇文章，就被張海迪的故事深深感動着。張海迪的一生非常艱苦，受盡了病痛的折磨。她從小就患上了脊髓血管瘤，先後動過三次大手術。可想而知，這種大手術對於一個小孩子來説是多麼可怕呀！更別説是三次了。自從動過手術後，她便過上了每天呆在輪椅上的生活。

面對這樣巨大的困難的她並沒有退縮。而是開始學醫，在學醫過程中，她經常拿自己的身體來做實驗。她還邊為病人治病邊學習。她自學完成了大學等很多課程。學會了日語，英語，德語和世界語。功夫不負有心人，張海迪還自己創作了許多文學作品。

她的身體雖然殘疾，但是她的精神卻令人敬佩！

讀了《輪椅上的夢》這本書以後，我從張海迪身上感受到了一種精神，一種不怕苦難，樂觀向上的精神，全身三分之一高度截癱，但是還是憑藉堅強的毅力，樂觀的活着，不僅僅自己養活自己，還積極的幫助別人，努力拼搏的精神，她會好幾種外語，你想過她這樣吃過多少苦嗎，作為一個健康人，看到她，我們不感到慚愧嗎，能夠不感動嗎？

讓我們一起做一個無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望，做一個珍愛生命的人：直面挫折，克服困難，樹立頑強拼搏精神，做一個意志堅強的人；積極關愛他人，參與社會公益活動．做一個對社會有用的人吧。

輪椅上的夢優秀讀後感 篇19

在老師的推薦下，我一口氣讀完了張海迪的自傳體作品《輪椅上的夢》。文章講述了張海迪5歲時2/3軀體就失去了知覺，醫生斷定她很難活過27歲，但張海迪憑着頑強的毅力，不但活了下來，還在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

我深深地被張海迪頑強的毅力和積極樂觀的精神所感動，當意識到生命不會長久後，她更加珍惜分分秒秒，用勤奮學習和努力工作延長着生命。坐在輪椅上，她為羣眾治病達1萬多人次；精心揣摩並發表了《輪椅上的夢》；自學七、八種外語，她翻譯了英國長篇小説《海邊診所》……在日記中她曾寫道：“我不能碌碌無為地活着，活着就要努力學習，就要多為羣眾做些事情。”

想想我自己，擁有健康的體魄卻一事無成，平時總是把今天的事留到明天做，明天再拖到後天，有時候玩得忘情就放任自己。與“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪相比，我該多麼慚愧啊！

人生中難免遇到挫折，退縮、氣餒甚至輕生，這些都是是懦弱和愚蠢的做法。正視挫折，在挫折中奮起，像張海迪那樣勇敢地跨過去，才能直達成功的彼岸。

“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路”，萬事萬物，無不在曲折中進行，偉大的人物是這樣，普通人也是這樣。在困難面前退卻下來的人，往往怕苦、怕累、怕嘲笑；具有堅強意志的人，才能勇敢地面對，頑強地戰勝困難。

讓我們像張海迪那樣勇敢開拓、無私奉獻。為祖國富強、人民幸福而奮鬥吧！

輪椅上的夢優秀讀後感 篇20

我看了張海迪寫的《輪椅上的夢》，讀了後非常的感動。

我覺得殘疾的兒童，真的很不容易，他們面對了不平常人能夠面對的生活中的環境。雖然上天賜給他們的比平常人少了許多，但通過了他們頑強的拼搏，他們的人生道路上，依然是光芒四射的。海迪是平凡的，和我們每一個人一樣需要衣食住行，有着七情六慾。海底又是不平凡的，她用被病魔奪去的青春譜寫了一曲曲最動人的樂章。在現實生活中，雖然承受了比平常人多幾倍的痛苦和磨難，但通過它自己不懈的努力，到最後走向了成功，並寫了這本書來激勵和她一樣身體有殘疾的人要身殘志不殘。努力奮鬥，爭取做一個對社會有用的人。

我喜歡《輪椅上的夢》這本書！