【必備】軍訓的感受的作文集合九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的軍訓的感受的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓的感受的作文 篇1

軍訓就像是產品質量檢查機構，來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美，經不起風霜的玫瑰還是能夠傲立風雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現四五個人將近暈倒，一天的訓練，學生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績。軍訓是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質不行，但是可以堅持，身體不行，也可以強意志。頑強的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學生完成軍訓。

我見過學生的意志，那可能是高三時能夠頑強地學習與拼命，在屢次模擬考中鍛鍊的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志，只有後天鍛鍊的意志，過去十幾年的經歷是一次鍛鍊，如今的軍訓也將是一次鍛鍊，過了這村就沒有這店了，所以大學生應該抓住機遇迎接挑戰。

由於軍訓對象的學生以及軍訓組織者的教官對於軍訓意義的不理解，對軍訓深層價值的淺薄執行，導致了本來應該作為國防教育，作為集體主義愛國教育，作為鍛鍊身體磨練意志的軍訓異化成為了一種教官折磨大學生的變態經歷，變成了為了應付領導檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發的內在潛因。

早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經不適合時代的需求，一場汶川地震早已暴露出學生安全教育的空白，那麼為何不在軍訓的時候傳授些學生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以後，你不會再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會被認為神經病，反而在危急時刻，安全知識可以救人一命。

再説國防意識與愛國主義教育。回顧歷史，最真摯，最偉大，最感人的愛國主義就濫觴在戰爭中，而當今世界可謂是風雲變幻，雖然和平發展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰爭，利比亞，敍利亞內戰已經向每個國家提了個醒，若想主權民族的獨立就必須要高瞻遠矚，居安思危，強大國防，對我們的青年學生這些後輩軍進行國防教育。在看當今中國社會，學生只關心自己的生活，問政意識不足，愛國激情不夠，國防意識不強，真可謂當是另一種意義上的武風不振。我們的教官，應該在軍訓休息的間隙，在站軍姿的過程中，不斷地以最新的時事為切入點，譬如最近的敍利亞問題以及中國南海等歷史問題，然後再其中灌輸我們的戰爭知識，激起愛國情感，而不是隻會傻傻得拉歌比賽。

世界是多元化的，每個人的個性也是多元化的，然而軍訓就是一場規範化，統一化，而缺乏人性化，每個人的體質不同，每個人的意志力不同，每個人對於軍訓的理解都不同，然而我們的訓練是集中的，是消滅個別的一般的訓練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應該向學習孔子的因材施教，軍訓過程中更加人性化。

教官把好嚴與鬆。教官的嚴格，也許能夠更加鍛鍊到學生，然而如果不會適當地完成任務，片面地追求那個所謂的盡職盡責，也許會造成學生事故等重要安全事故。

軍訓徵文無個性，抄襲嚴重，學生缺乏對於生活的思考與記錄能力。學校每年都會進行軍訓徵文，然而題材太過於狹隘，僅限於軍訓感想之類，建議擴加到“軍訓詩歌，軍訓新聞，軍訓評論，軍訓攝影”，然而對於軍訓感想而言，如今很多學生對於事情是沒有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對於教官的咒罵，所以大多數學生走向了抄襲網上的軍訓感言，不會感受與思考業已經暴露無疑。

所以説，軍訓的意義十分的重大，而這種意義在學生的體現是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個意義的宣傳機構，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。

軍訓，不應該無意義。

軍訓的感受的作文 篇2

軍訓的生活已經過去了，現在回憶起來，就像品茶，校園生活僅是茶平淡的味道，軍訓的生活儘管像茶水澀澀的味道，卻也是獨特的香味，讓我有了許多感想。軍訓帶給了我一種積極的人生態度。進入基地，看見穿着迷彩服的學生和教官，教官洪亮的聲音使人變得精神，學生齊步走，站軍姿，給人煥然一新的感覺。看着每個人目視前方，挺直要辦，心無旁騖的樣子，我很快沉浸到了這樣的氛圍。人們就應該像這樣，挺拔、堅定、積極入世，生活需要我們的積極，不消沉的人才能不斷實現自我突破。軍訓讓我重新認識了團結。

以前，我認為的團結就像拔河，大家都往一個地方使勁就是團結，軍訓後，我發現這只是膚淺的認識。逡巡練隊時，我不認為有多難，自己畢竟不是第一次軍訓，有許多動作還是熟悉的，不過在一個新集體成立之初，一切都顯得不和諧。教官喊向右轉，大家的跺腳聲如骨牌，一聲接一聲，就是沒有乾脆的一響。大家都知道有人慢了，不過沒有説什麼，接着練，第一天夜晚就一直在轉向中結束訓練，到最後，跺腳聲依舊不齊。之後，大家也沒有抱怨，踏踏實實訓練，練到腳已發麻，才出現第一個整齊的聲音，這聲音令人十分欣慰。團結除了需要每個人的力量，還需要每個人的寬容與努力。

一個人的力量再大，也無法面對多個人的凝聚力，有時這就像水桶的短板效應，水桶裝水的多少取決於最短的木板。若每個人都去責怪最弱的人，那麼大家所能實現的永遠不會增多，只有寬容、理解才能讓“短板”突破，跟上大家，實現更多。軍訓的日子裏，我懂得了滿足與珍惜。軍訓的條件是大家可想而知的，飯菜不合眾多人的口味，牀並不舒適，我們也都堅持下來了，所以要學會滿足，不要總説別的不好，有許多未知將會朝你走來，我們沒有討價還價的餘地，只能接招，如果懂得滿足，一切都會變得美好。滿足的同時學會珍惜，珍惜與父母在一起的生活，也許我們經常與父母爭吵，在離開他們的日子裏，沒有人願意喋喋不休的問你想吃什麼，沒有人會按時叫你起牀，軍訓的夜晚不會沒有人不夢見自己的父母，所以珍惜現在能與他們朝夕相處的時光吧。

人生就像一本書，每分每秒繪製了每個字，每次外出都豐富了情節，而軍訓就像是一條條波浪線，是精彩的，有批註的地方，翻開下一頁，心裏還是徘徊在軍訓的一頁。軍訓的感想很多很多，有些早已領悟在心裏，我相信，不用書籤，軍訓的那頁我也可以一下找出，這一段時光讓我實在難以忘懷。

軍訓的感受的作文 篇3

今天是軍訓的最後一天，我們的任務就這麼結束了。

上午整體練了兩次，休息的時間都有一個小時了。不是很累。我發現越到後面越不累，不知道為什麼。以前是跟着我們的教官練的，現在隊伍多了，教官就忙碌起來了，不分排，連了。

下午兩點就開始準備匯演了，但是一直到三點才整理好一切。我們站的腳後跟兒都不想着地了。上場之前，一排的教官(也是我們整個外語學院的總連長)為我們做了最後一次表演，是一套拳。他説這是最後一次為你們做的事情了。寢室長錄了全部的過程。我們大家全部都很喜歡一排的排長，她們説他很有男人味兒，我想那是一個只比我們大兩歲的男生的成熟魅力吧……他總是做一些摔得很疼的動作給我們示範，很乾脆。我們都記得他。後來五排的和三排的教官和我們一起唱了最後兩首歌：軍中綠花和朋友。後來有人説：五排的教官眼裏噙着淚水。當我們唱歌的時候，男生們開始不安分起來，他們先是偷襲了他們的教官(一排)，然後把他高高拋起;於是男生女生紛紛歡呼鼓掌。接着是我們二排的教官被拋到了空中，然後是四排，五排，六排的。三排的教官藏了起來，我們眾人都沒有發現他的影子，當大家很鬱悶的時候，五排的教官突然發現了他的藏身之處，結果眾男生一呼而上，逃跑也沒用，被逮了回來，也是一樣的結果。所有的教官們，對我們來説都是英雄，兄長，大家用這最後的方式，來告訴他們我們到底有多愛他們!當時的場面，很熱烈也很壯觀!

後來的匯演可想而知有多麼的乏味。只要是這類型的大會，都是發言，發言在發言，頒獎頒獎再頒獎……不過特別科目的表演確實很精彩。我們大一新生分為四個部分，第一部分的由數學和信息工程的女生方隊表演，內容是整裝，敬禮，車輛指揮(部分)等;第二部分的由生命工程系(好像這麼叫的)的男生方隊表演，是匕首操——很漂亮很整齊的動作，帥呆了!第三部分的由體育系的男生方隊表演，內容是軍體操，徒手的——很鬱悶的是，體育系的居然還不如生物系的，表演的整齊度和標準度讓人傷心，不過還是可以看的……第四部分的由在平大住的學院表演，哪個系的忘了，反正是女生方隊。我總覺得因為他們和我們不在一起，就像是遠方的客人一樣，類似於《哈利波特與火焰杯》裏的。他們做的是車輛指揮(比較全)等，很齊，佩服。

後來整隊跑到主席台下，一排教官對其他的教官説了一句“整好隊你們就撤走!”聽得我很是鬱悶，好像這樣就是最後的相見了……站了一個多小時，聽校領導，上校，中尉……講話!那叫一個鬱悶!每個人開頭的話都是什麼“秋風如何如何的”，描述風景的……場下一片譁然，大家都很鬱悶吧……我覺得領導也肯定鬱悶，這都是過程，文章也是表面罷了……只是不知道我是不是那400多個標兵裏的一個……我覺得也不大可能，默默無聞的，怎麼可能被人記住呢?

本來説和教官留影的，大家都來了興致。結果沒實現。遺憾中我們趕緊轉移去新階梯教室開英語系的會。路上看到了整隊出發的教官們，他們往宿舍走。包括我在內的許多同學都一邊跑一邊告別。他們走得太快了。室友挽着我的胳膊，一邊哭一邊大聲地喊：教官再見!不住地喊。我笑着向教官們擺手説再見，心裏是酸的，為什麼還能笑得出來……再見了：一排的老好人郭教官，我們二排呆呆的蒲教官，三排最帥的楊教官，四排最讓別的班討厭也最受本班歡迎的許教官，五排的虎頭虎腦的貓頭鷹教官(不知道姓什麼)，六排矮矮的可愛教官(長的小卻也是士官了)……當我路過新籃球場的時候，知道以後不可能有綠色的挺直腰桿的身影們排着整齊的隊來訓練我們這羣不聽話的孩子了，軍裝不會再穿了，命令不會再有服從的機會了，也沒有逗教官的時候了……當這一切都戛然而止的.時候，讓我覺得空虛了許多……不真實。我好不容易才習慣了軍訓的生活，現在就要結束了……那些可愛的人們，以後再也見不到了……他們曾説：你們可以忘記我們，也可以記得我們;但千萬不要聯繫我們……我們不知道他們的名字，不知道他們來自哪裏，不知道他們的軍隊是哪支，也不知道他們以後會怎樣……一切的東西都是來去匆匆的，而且全部保密!教官們，以後真的就見不到面了，但是，你們是我心中最可愛的人們，我會記得你們的!

軍訓的感受的作文 篇4

或許軍訓不是壞事，辛苦是辛苦，但也值得吧。老師也説得對，軍訓最重要是鍛鍊我們的意志，不要説軍訓沒有意義哦。本來今天不是軍訓的最後一天，但因為一些緊急通知，這是最後一天的軍訓了。是不捨得還是開心呢？我也不知道啊。

堅持就是勝利，老師也相信我們能圓滿完成軍訓任務，老師也鼓勵我們要堅持，因為堅持就是勝利！“來了來了，教官來了。”每次教官們一來，我們都已經排好隊了，我們都知道辛苦的時刻要來了。“好，讓我們複習一下昨天所教的動作，首先要站好。”教官説。啊，又是站啊。聽起來是很容易，不就是站着嘛，有什麼難呢。對啊，一開始你覺得很輕鬆，但再過幾分鐘，你就會喊救命的，你就會覺得很辛苦。我覺得這些動作是很容易，我也很樂意去學。但是一説到要站，我就覺得不好受了。我寧願動來動去，也不願意一動不動地站着啊。“手要緊緊地貼好，要用手掌支撐好身體。不要動來動去，不要……”教官又在強調我們要認真，要嚴格要求自己，要認真地站着。但是要站到什麼時候啊……

每次站的時候，雖然很容易，但我有時真的很難受啊，堅持堅持啊，別人都能夠做到，我也要努力，我要繼續站下去。我咬緊牙關，認真地注視前方，一動不動的。一秒兩秒，時間快點過去啊，要站到什麼時候呢……辛苦，辛苦，我這一輩子最討厭一動不動地站着，不要啊，結束這個動作好嗎？不要再站了，不要啊……“好，我們第二個動作……”哎，終於不用再一動不動地站着了。接下來的訓練，我也沒覺得辛苦。雖然汗水在不斷地流下來，但其實也不是有許多汗，是自己心理作用吧。反正其他的訓練比站好多了。什麼蹲下和起立，敬禮啊等，印象最深的也是蹲下和起立，因為蹲下的時候，我的腳真的很痛很痛啊。“你們要堅持4分鐘，努力啊。我們以前要蹲下一個多小時的，比你們還要辛苦。首先是有點痛，後來又麻痺了，最後什麼感覺也沒有了，好像不是自己的腳一樣。所以你們一定要加油，堅持下去啊，咬緊牙關，你們一定會成功的！”教官説着。

雖然我們才蹲4分鐘，但我覺得好像4年啊。我們是沒有教官説的那樣辛苦，那樣連腳都沒有感覺，但我們畢竟還覺得很痛啊，我的腳真的很痛，快不是我的腳了……還有3分鐘，哎，怎麼這麼慢啊，我的腳，我的腳……怕什麼呢，都怪自己平時不多鍛鍊身體，怕什麼辛苦嘛。要有意志，讀中學了，沒有堅強的意志行嗎？沒有嚴謹的心行嗎？不鍛鍊一下自己行嗎？我們可要努力啊！我不會怕的，不會的，時間很快就會過去的。一秒一秒，我要加油啊，我會熬過去的，我行的！我不管腳有多疼，我儘量不想我的腳會怎樣，因為我相信我會成功的！

時間過得真快，原來軍訓也不是很辛苦的，我們一定會記住這兩天的。辛苦的辛苦，開心的開心，爽朗的爽朗，我們完成了軍訓的任務了，我們成功了！

軍訓的感受的作文 篇5

軍訓是辛苦的，是快樂的，是無奈的，同時又是生動的，有趣的。在短短三天的訓練中，我們也嚐到了“酸甜苦辣”。

軍訓的頭一天，同學們聚在宿舍前，臉上洋溢着興奮和不服輸的勁頭，()好像根本沒把辛苦的軍訓放在眼裏。一個精幹魁梧的軍官來到我們的面前，宣佈今後由他來擔任教官，訓練我們。

第一個項目是站軍姿，我想：不就是立正嗎？這有什麼？於是就端端正正的站好，每當教官走過來時，總會投來讚賞的目光，我心裏美滋滋的。但是好景不長，隨着時間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是豔陽高照，晴空萬里。平時沒感覺太陽有多毒，可今天，太陽就在頭頂懸着，無遮擋的灑下陽光來，不一會兒就滿頭大汗了，豆大的汗珠一顆接着一顆往下流淌，衣服也因為大汗淋漓而渾身濕透了。正在我馬上就堅持不住的當下，教官終於説：“休息！”我一聽這句話，身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來，一一屁股坐在了地上。天哪！站軍姿原來這麼累人呀！

今天的軍訓讓我真正領略到了太陽之毒辣，什麼叫做辛苦！

訓練了兩天，我們迎來了會操表演，大家用汗水灌溉的種子，就要結果了。終於輪到我們班了，不久操場上響起我們整齊的踏步聲。

經過一系列的考核，比賽結束了，在我們的努力下，終於獲得了第一名。隨着軍訓的結束，教官走了，但卻在我們的身上留下了堅強的痕跡。

這就是我的軍訓生活，它讓我學會了約束自己，學會了克服困難。

軍訓的感受的作文 篇6

我們經過三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經有了很大的進步。

今天的天氣不好是陰天，可能會下雨，但是比平常涼快，同學們訓練的也很順利，可是不一會突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場上站一會，有人不明白了，為什麼羅教官要我們淋雨，是懲罰麼？我想羅教官是想鍛鍊一下我們，讓我們受點風吹雨打，鍛鍊一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會，羅教官帶着我們回了教室。

下午，雨過天晴，訓練又恢復正常。這一節課我們練習跑步，跑了一會，我後面的同學打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發現，結果我們兩個被罰做俯卧撐，歸隊後，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒黴，手髒就不能搓搓嗎，還用得着把我揪出來？想着想着，我又想到：和我一起罰站的那個哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯時，不能先考慮別人錯在哪裏，要先考慮自己的錯誤，然後以誠懇的態度向對方道歉，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。

軍訓的感受的作文 篇7

左盼右盼的軍訓不要來啊！可軍訓真的來臨了。牽着爸爸的大手慢慢跨進學校大門，咦！這不是老同學小張嗎？我興奮的喊道！可小張也頭也不回直往教室走去了。“哎呀！我怎麼這麼笨呢，小張不是轉學嗎？”

我自責罵道。

走進教室，和藹的老師來迎接我們，我很快回到了座位。老師們真親切啊！好像來到第二個大家庭。我們吃了早餐就匆匆地直奔大巴去往軍訓營地——御花苑學校。

一路上有説有笑，老師也在和藹地和同學聊天，可能是更好的互相瞭解吧！不知不覺，我們來到了軍訓營地。每個軍人都是那麼威武。他們站在炎熱的陽光下一動不動地站着。這時，我總會想起我的祖國。我國有這樣的軍人真感到無比的自豪啊！

不一會兒，軍訓開營儀式即將開始了。首先是領導們在講話。我聽得入神，彷彿我是一名頂天立地的軍人，為偉大的祖國貢獻。升國旗開始了，我深情的唱着國歌，想起了為人民利益而犧牲的烈士們，不禁痛哭流淚，我誓立要好好學習，為祖國做貢獻，不忘國恥，為中華之崛起而讀書。

每個軍人都領着一個班，我們的教官是一名矮小而瘦瘦的軍人。但在我們看來，他為祖國貢獻的精神是無比的高大威猛。

教官首先教我們轉方向，我認真地看清楚每個動作，但做起來卻不像教官那威武。我仔細分析了轉時手是緊貼着腿上，功夫不負有心人，不到一會兒學會了。教官看我做如此標準，並讓我在全班面前演示。教官好好表揚了我！

漸漸地太陽快下山啦！我們各自排好隊回到大巴直奔會我的學校！這時我發現自己好累啊！但卻發覺自己已經學到了真正的意義。

軍訓的感受的作文 篇8

自出孃胎以來，想必我們都是爸、媽的小王子、小公主吧！一天到晚，大人們不辭勞苦地圍着我們這些掌上明珠、心肝寶貝團團轉，我們受盡家裏人的寵愛，可是我們卻不懂得感恩，還仗着家長們對我們的關懷去命令家長做這做那，覺得大人們為我們所做的一切都是應該的。可是，經過了這次軍訓，我徹底地扭轉我這種思想，知道大人們在我成長路上不計回報的付出。我們應該要做到自立、自強，要學會感恩幫助過自己的人，學會珍惜眼前的一切。

那天，我們懷着激動的心情坐上了前往實踐基地汽車。一進基地，一堆教官面無表情的站在門口，因為我們老早就從學長那兒聽説了“兇教官”的傳聞，這到這副架勢，我們害怕得心都抖了出來。安頓之後，我們被派到了孫教官這組，出乎意料孫教官很和藹，也很風趣，早上我們還怕他給我們幹些什麼苦差事呢！可是，一個上午平淡無奇地過去了，沒有哪位同學被“開涮，這軍訓簡直比體育課更容易過。中午飯的時侯，我們在熱烈地討論着哪位教官最好，當然不用説啦，答案除了孫教官還有誰呢？下午，我們漸漸地跟孫教官混熟了，憑着我們十年來“閲人無數”，我們直覺判斷孫教官挺寵我們的，於是我們在訓練中開始放肆起來，不跟軍訓節奏、不聽從教官指揮，玩到瘋時連神都走了，“兇教官”的傳聞早就被我們拋到九宵雲外了。正玩得高興的時侯，突然教官把我們聚集在一起説：“你們好幸福，有機會軍訓，我以前沒有軍訓，只有在家裏耕田。”説着他臉色嚴肅起來：“你們有這麼好的學習環境也不珍惜，孩子們，珍惜眼前的一切吧！”原來，我們的孫教官兒時家裏沒錢，家鄉學校也沒什麼好的教學條件，他相當珍惜每一個來之不易學習的機會，相當感恩家人在貧困時依舊給他供書教學，年紀輕輕的他早就不再依賴大人，早早就形成了獨立生活的能力。聽了教官的話，想起來基地的前一個晚上，我還要家裏人為我清點行李，我的臉上不由紅了起來。

那天晚上在牀上輾轉反側的我不斷在腦海重複着：當你有能力飛的時侯，不要放棄飛；當你能夢的時侯，不要放棄夢；當你能愛的時侯，不要放棄愛……

孫教官給我腦海烙下最深刻的一個詞就是“珍惜”，假若世界上的人都會珍惜眼前的一切，併為自已設立好下一個目標，想必他的人生會更上一層樓。

經過了這次軍訓，我們從小王子變成了頂天立地的男子漢，從小公主化身成了鏗鏘玫瑰，軍訓在我們的記憶長河中又加多了幾分難忘。

軍訓的感受的作文 篇9

一切都是那樣的熟悉，寬闊的操場，兩排宿舍，餐廳和室內操場。我們又回來了——少年軍校。這次，我們和新同學一道又回來了。大家開始還有説有笑，領了軍服，教管前面一站，鴉雀無聲，動都不敢動，要知道，五年級時，不懂規矩的我們可是嘗過苦頭的，我們可不想受第二次罪了。

三天聽起來很短暫，卻給我們留下了珍藏的記憶。訓練起來真是吃不消，白天，在烈日炎炎的環境下，進行站軍姿、隊列訓練，一個做不好，還要做體能，汗水浸透了衣服，腰痠腿疼也是在所難免的，一天下來，看見牀是那麼的親切，整個人都感覺是虛脱了，只要能躺絕不會輕易離開心愛的牀。但是，我們雖然疼痛了筋骨，卻強健了體魄，磨鍊了的意志。況且，新的學校，新的班級，新的同學，對於我們來説都是陌生的，這次的軍訓讓我們有了互相認識，互相瞭解的時間，成為了好朋友。

三天中我們還聆聽了張校長的講座，她主要對我們進行學校入學教育，還給我們看了學校的分解照片，讓我們通過照片瞭解了我們將要學習生活四年的蒙山校園。第二天蔣老師給我們講了《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《蒙山中學學生以日常規》，因為是下午，大家都有點昏昏欲睡，可我還是努力使自己保持清醒，將講座聽完，因為我要成為蒙山這個大家庭中的一員了，這些都應該銘記在心。

三天一眨眼就過去了，我們又要離開軍校了，短暫的軍訓生活又一次畫上了句號，但是這次軍訓讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”。軍校，我們還會再來的！