幼兒園開展重陽節活動方案

為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的幼兒園開展重陽節活動方案，歡迎閲讀與收藏。

幼兒園開展重陽節活動方案1

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。

在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

1、農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

二、活動目標

（一）總目標：簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。通過活動，鍛鍊孩子的口語表達能力。

（二）各年齡段主題活動目標

託班：

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂。

託班：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

託班：

1、通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

三、活動準備

相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等。

活動時間：X月X日

活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院

四、活動內容

託班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節：

（1）幼兒列隊歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

（2）老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節目。

（3）互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！”

（4）祖孫一起包餃子。

託班

1、瞭解重陽節

邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

（1）通過談話，讓幼兒初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。（看圖片）

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

（3）引導幼兒瞭解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。

（4）和爺爺、奶奶一起玩遊戲《吹泡泡》

（5）表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

（6）向爺爺、奶奶説一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節快樂、身體健康、壽比南山！

2、祖孫共度重陽節

（1）為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。

（2）老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

（3）聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

（4）做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

（5）食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

（6）幼兒節目表演，並送上自己製作的手工。

託班

1、學習重陽節的童謠

（1）觀察老師出示的實物，知道名稱。理解童謠的部分內容。

（2）學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。

（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

（4）創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。

（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。）

（5）製作一朵大紅花，回家後為辛苦一生的老人戴大紅花。

2、瞭解重陽節

（1）瞭解重陽節的來歷。

九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

（2）知道重陽節的風俗。

（3）討論重陽節相關內容。

九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什麼事？

我為什麼要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶説句貼心話。

（4）製作項鍊：幼兒親自動手製作項鍊，送給爺爺奶奶。

（5）學習兒歌

幼兒園開展重陽節活動方案2

一、活動意圖：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今日的老人，就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、明白農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節".

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。

3、瞭解有關重陽節美妙的傳説、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節日重陽節

——九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

(一)學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：X月X日上午9:30-11:00

託班幼兒走進社區開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩遊戲等活動陪伴社區裏的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

託班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩遊戲".

活動目標：

1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊遊戲等，感受相互關愛的温暖和歡樂.

託班:

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標：

1、明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、瞭解爺爺、奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感.

託班:

主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

活動目標：

1、經過與社區爺爺奶奶互動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感.

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。經過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

二、活動準備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片佈置教室；

2、和爺爺、奶奶説句悄悄話；

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌：奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

託班：

(1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自我的愛，激發尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一齊遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和歡樂。

具體活動：學説一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

託班：

(1)明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

(3)瞭解爺爺、奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

託班：

(1)經過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

(2)參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

（一）活動主持：各班教師

（二）活動對象：幼兒、祖父母、教師

（三）活動時間：20xx年10月15日

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室

（五）活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級裏；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上頭；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結束。

參加人員：

每位兒童來一位祖輩

活動時間：

20xx年10月12日下午3：00

活動地點：

各班教室

託班

活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

活動流程：

下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

二、爺爺奶奶本領展示

請各班老師事先聯繫好家長

三、寶寶的敬老心

1.幼兒説説自己可以為爺爺奶奶做的事；

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目（唱歌）；

3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。

活動準備：

1.食物：橘子、重陽糕；

2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

活動準備：

1）、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室；

2）、和爺爺、奶奶説句悄悄話；

3）、製作爺爺奶奶的禮物。

4）、家長園地：請家長配合，鼓勵、幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5）、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6）、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

活動過程：

一、會場佈置（9:00-10:00）

1）、寫好歡迎的標語貼在班級裏；

2）、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面；

3）、準備桔子、菊花茶等食物；

4）、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

5）、準備好給爺爺奶奶的禮物。

二、音樂導入：《感恩的心》（10:00開始）

三、遊戲環節

1）、請爺爺奶奶入坐。

2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

3）、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

4）、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5）、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6）、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:00-10:30）

8）、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9）、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10）、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11）、全體唱《感恩的心》結束。（10:30-11:00）

活動延伸：

1.老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗説説重陽節的節日含義。

2.引導小朋友們説説自己和爺爺奶奶是怎麼過重陽節的。（引出美術活動）

注意事項：

1.活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序，儘量不要快走或在場內奔跑。

2.幼兒及家長：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

3.幼兒園物料採購：準備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。

活動準備

為讓幼兒對重陽節有更深刻的認識，在活動開始前的一個月內可開展相關活動，並將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關於重陽節的相關經驗，(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關愛老人)。例如：

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室或大廳、操場;

(2)釀製菊花酒;

(3)學習和掌握幾句重陽節祝福的話語，對長輩説幾句温暖的話;

(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關愛老人的情感。

活動結構

本次活動為集體活動，集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右，安排如下：

具體活動流程

導入活動

1.幼兒園在節日當天循環播放音樂《感謝》

2.在沿途安排着統一服裝的老師引導家長到達指定地點，為參加活動的家長指明方向;

3.此次活動由一名老師和一名託班幼兒來主持。

1.故事表演《重陽節的故事》

活動時間：8分鐘

音樂準備：背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);

道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒

人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

活動過程：幼兒上台介紹自己扮演的角色，然後分角色進行表演。幼兒表演時老師可説旁白。

另附故事：很久很久以前，有一個人叫桓景，家裏有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得非常開心。

可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人説，有一個妖怪，每年都要出來走走，這個妖怪走到哪裏，哪裏就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領，殺掉妖怪。他聽説有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。於是桓景就去尋找仙人，並拜仙人為師，每天學習練劍的本領。

一天天過去了，桓景的本領學得很棒。有一天仙人説：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，並飲一些菊花酒，然後到山上躲避起來，這樣妖怪出來就不會染病，也不會被發現。

桓景一個人等在家裏。妖怪來了，看到村裏一個人也沒有，聞着菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了。

後來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來，從那時起，人們每年都過重陽節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

2.敬菊酒祝福久

活動時間：根據視頻的時間+10分鐘

前期準備：

1.節日活動前，教師帶領幼兒釀製菊花酒(酌情可換成菊花茶);

2.教師以採訪者的身份，隨機採訪幼兒，説一説對長輩祝福的話，將全程錄成視頻;

物品準備：錄製剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。

音樂準備：背景音樂《孝親敬老歌》

參加人員：全體人員

活動過程：

播放視頻短片，渲染氣氛;

教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長輩行大禮(鞠躬九十度)。

請幼兒慢慢走向長輩，並説經典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長輩。

長輩飲畢，請幼兒擁抱長輩，將自己內心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統一快速收走)

3.青絲鬢，佩茱萸

活動時間：10分鐘

音樂準備：背景音樂《魚兒戲水》

參加人員：全體人員(每個家庭一套材料)

活動過程：

1)取2點點膠，均勻粘在髮夾上半片，然後在髮夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點紅色皺紋紙，用手團成若干個小紅球，做茱萸果，備用。

2)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在髮夾上，完成。

3)將製作好的髮夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭髮上做髮夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。

4.百尺布，作菊畫

活動時間：20分鐘——30分鐘

材料準備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。

音樂準備：背景音樂《竹林聽雨》

活動過程：

1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長和幼兒進行作菊花畫，老師參與其中指導。

2)展示畫作，賞菊。

3)在主持老師的帶領下，全體幼兒一起祝福長輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!

5.嘗花糕，吃花茶

活動時間：15分鐘

前期準備：提前製作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

音樂準備：背景音樂《採茶曲》;

參加人員：全體人員

活動過程：主持人主持品嚐環節，請孩子和家長説一説，吃到了哪些熟悉的食材，並介紹重陽花糕的習俗。

6.放紙鷂，願吉祥

活動時間：20分鐘

材料準備：紙鷂若干(每個家庭一個);

音樂準備：背景音樂《感謝》。

活動過程：發放紙鷂，老師進行指導，放飛。

主要涉及領域：

綜合

活動目標：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備：

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、瞭解活動的資料，討論相關問題。

（1）談話，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嚐活動。

（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嚐重陽糕。

（3）向爺爺、奶奶説一句祝福的話。

一、重陽節活動活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

二、重陽節活動活動流程：

1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶説聲“節日快樂”!那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、集體表演歌曲“好娃娃”。

3、遊戲：“夾球走走”。

三、重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

1、表演：幼兒歌舞。

2、遊戲：“矇眼走步”。

3、玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

4、幼兒歌舞xx頻道。

5、遊戲：搶椅子。

6、早操表演。

7、遊戲：傳球。

8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

9、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

活動目標

1、瞭解重陽節的由來及其風俗習慣。

2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。

3、體驗為老人過節的快樂。

材料準備

1、幼兒行為示範光盤。

2、環創材料“重陽節”。

3、背景音樂《常回家看看》。

導入活動

教師播放音樂《常回家看看》，引導幼兒欣賞。

引導語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內容是什麼呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

感知理解

1、師幼談話，引出重陽節，啟發幼兒思考。

引導語：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農曆九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的.節日！

2、教師説明重陽節的來歷。

引導語：你們知道重陽節是怎麼來的嗎？這裏面還有一個故事呢！

小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。

小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時，要送上自己親手製作的禮物；平時要多陪老人説説話......

4、教師引導幼兒説説自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

5、教師鼓勵幼兒説説自己在重陽節會和老人怎麼度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）

小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

6、教師播放幼兒行為示範光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎麼陪爺爺奶奶過重陽節的吧！

7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

二、活動準備：大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

一、介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二、幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩隻老虎“

三、互動環節

（1）擊鼓傳花遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

（2）小腳踩大腳遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

（3）剝橘子師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。四。活動結束。

重陽節活動活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動。

重陽節活動活動流程：

1、小朋友，你們明白今日是什麼節日嗎（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲：“夾球走走”

重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、遊戲：“矇眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲：搶椅子

8、早操表演

9、遊戲：傳球

10、團體：“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬長輩，並進一步感受家的温暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加羣眾活動。

活動準備：

重陽節PPT，音樂。

活動流程：

一、教師引出重陽節主題

師：你們明白明天九月初九是什麼節日嗎（重陽節）對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裏，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆説聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

二、欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒瞭解老人對我們的愛是多麼的無私。

三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，並讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手裏，感受親子的樂趣！

四、幼兒表演節目。

五、健康在於運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟着老師活動一下身體、鬆鬆筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。

六、活動結束。

一、幼兒發展目標：

1、初步明白重陽節的基本習俗，願意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯繫

三、活動過程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

（1）給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

（2）聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

（3）愛你一家親

為老人捶背，整理牀鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的温暖。

（4）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

3、活動結束。

參加人員：託班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽

活動時間地點：幼兒園操場，20xx年10月17日（週三）下午4：00——5：00。

活動過程：

1、請爺爺奶奶入座。

2、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

3、請爺爺代表講述從前事。

4、孩子獻愛心卡。

5、廣場舞《舞動中國》。

6、小朋友獻愛心活動。

7、集體合唱《感恩的心》。

温馨提示

1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

2、場地有限，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

3、因參加活動人數較多，家長小車、電動車要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！

4、活動結束，請家長帶着孩子簽名方可離園。

一、幼兒發展目標與主要資料

1、初步明白重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。活動準備：大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程

1、介紹重陽節

(1)教師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想明白重陽節是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。

2、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩隻老虎“。

3、互動環節

(1)擊鼓傳花遊戲規則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嚐重陽糕和爺爺奶奶一齊品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一齊製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領，認識到我們在長大。

三、活動結束

活動結束，大家有秩序退場!

活動目標：

1、願意瞭解重陽節，對重陽節的習俗感興趣。

2、理解詩歌內容，感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。

3、能夠運用不同的重陽節習俗仿編詩歌。

4、認讀重點字詞：高山、菊花。

活動準備：

幼兒經驗準備：有陪伴老人過重陽節的經歷，相關教具若干。

活動過程：

1、活動導入：教師引出重陽節主題。

教師：重陽節是我國的傳統節日，它又被稱作“老人節”，小朋友，你們知道重陽節是哪一天嗎？在重陽節這天，人們會進行哪些活動呢？

2、教師用生動活潑的語氣、語調朗讀詩歌，引導幼兒觀察詩歌畫面，大膽猜測詩歌內容。

3、教師邊分段朗讀詩歌，邊做相應動作，幫助幼兒理解詩歌內容，也可引導幼兒跟讀詩歌。

4、鼓勵幼兒説一説自己家裏還會如何度過重陽節，並嘗試仿編詩句。

活動延伸：

1、請家長和幼兒在家過重陽節時實踐重陽節的習俗，有助於幼兒更好地感知重陽節的意義。

2、請幼兒回家後，與家長一起將重陽節替換為其他傳統節日進行詩歌仿編。

一、活動意向：

農曆九月初九是中國的重陽節。重陽節也被稱為“老人節”。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人，每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養幼兒尊重和愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。

二、目的：

1、瞭解農曆九月初九是中國的重陽節，也稱為“老人節”

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。

3、瞭解有關重陽節的精彩傳説、故事和詩歌。

三、活動主題：

我們的節日重陽節；重陽節，敬老

四、活動安排：

（1）學校公園活動

“重陽節，“尊老愛幼”

具體時間：上午9:30-11:00。

大班兒童進入社區開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩遊戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽節。

活動流程：

1、孩子們給祖父母自制禮物

2、兒童表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、孩子們拍打他們的背和肩膀

4、孩子們幫祖父母做家務（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園送禮

（2）每年的主題活動：

小班：

主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩遊戲”

活動目標：

1、瞭解重陽節是祖父母和其他老人的節日。通過幫助祖父母拍背等體驗活動，表達孩子對老人的愛，激發敬老情緒

2、聆聽祖父母講述過去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的温暖和喜悦

主題：温馨重陽節“給祖父母的禮物”製作活動（製作手工作品並寫上祝福）。

活動目標：

1、瞭解重陽節是中國的傳統節日，也是老年人的節日，初步瞭解重陽節的習俗

2、願意參加重陽節的相關活動，並通過自己製作禮物

3、表達您對老人的關心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發關愛老人的情感

大班：

主題：感謝重陽節，與年輕人和老年人共度歡樂時光；我和我的祖父母一起度過重陽節，“

活動目標：

1、通過與社區祖父母的互動，瞭解重陽節的起源和一些習俗

2、積極參與敬老活動，大膽用自己喜歡的方式表達愛護敬老

3、感受到老人也需要關愛和幫助，進一步激發關愛老人的情感

主題產生：

國慶節過後就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節日，並存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度瞭解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

環境創設：

1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

2、牆面佈置出重陽節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網絡：

重陽節

關心老人

重陽節傳説

重陽節的詩歌

重陽節的習俗

我為爺爺奶奶做什麼

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節的旗

重陽節的故事

我為爺爺奶奶做什麼

活動內容：

活動一：我為爺爺奶奶做什麼

目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什麼事

準備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎麼樣疼愛我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什麼?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動二：重陽節故事

目標：在故事中瞭解重陽節的由來和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。

準備：記號筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統重陽節的習俗

1、教師寫出文字，數字，瞭解重陽節在哪一天?

2、重陽節這天會做什麼事?

二、故事：重陽節的由來

你聽到了什麼?引出重陽節的五大習俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一 韻律活動

幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿

二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲裏唱了些什麼，並表演出來

三 幼兒表演唱

請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

活動四：關心奶奶

目標：

1、在情境遊戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶

2、培養幼兒尊敬老人的情感

準備：小牀，電視機，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發上，奶奶作腰痠痛狀，奶奶生病了，誰來看望

奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談談自己在家中是怎麼樣關心奶奶的

活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標：

1、通過故事讓幼兒瞭解到作者作詩的用意

2 、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

材料：古詩一首(錄音)，故事一個

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰?故事中講了些什麼?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語：異鄉，賓客

2、理解什麼是插茱萸

3、學唸詩歌數遍：集體，分組

一、活動資料

大班主題活動：走進養老院

二、設計理念

幼兒園教育指南有人指出：；環境是一種重要的教育資源，應該創造並有效利用環境來促進兒童的發展；充分利用社區教育資源，引導兒童適當參與社會生活“9月的重陽節是孩子們户外活動的好時機。我們帶領一大班孩子步行到公園附近的養老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進健康成長。”孩子們。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、經過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，並有一個愉快的心情和繪畫的願望。

2、引導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養創造性思維能力。

3、培養孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質。

4、在活動中提高口頭溝通能力。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機和兒童練習磁帶。

五、活動流程

（1）對話介紹，展示活動材料和要求：

親愛的孩子們，你們知道現在是什麼季節嗎！現在是秋天。今天是重陽節。這是祖父母的節日。讓我們帶着秋天的祝福一起走進養老院。去看看那裏的祖父母，送上我們的小禮物和真誠的祝福！我們將走出幼兒園，沿着寬闊的道路，迎着涼爽的秋風，整齊地排隊，唱着快樂的歌，進入養老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

（2）排隊走進養老院

在三位老師的帶領下，孩子們排成一行，唱着歡快的歌，沿路走進養老院。

（3）向祖父母問好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地説：“孩子們；祝祖父母節日快樂，身體健康

（4）表演：

1、為兒童練習彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習。

2、兒童歌曲獨奏。兩個孩子分別唱了一首歌。

（5）現場繪畫

1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子裏有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的台階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風景嗎

2、把孩子們分成六組，並準備圍繞着台階畫畫。

3、分發彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫。教師巡邏和指導，鼓勵孩子們想象和畫畫。

5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個大蛋糕，還有一些人畫了一個紅色的太陽。爺爺奶奶真的很想看你的畫。現在，讓我們把我們美麗的畫作獻給我們敬愛的祖父母！別忘了祝祖父母節日快樂，並把雙手交給他們！

（6）沙子上的即興繪畫：

1、老師：孩子們，你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表揚了你。你做得很好！老師想獎勵你一個在沙子上畫畫的機會。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進入你的眼睛。注意安全和健康！

2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫畫時，老師也會參與其中，聽他們談論為什麼他們會這樣畫，並及時做出評價。

（7）合影告別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別後，排隊走回幼兒園。

（8）活動擴展：

老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節日的快樂。請代表老師向您的祖父母表示節日的祝賀！

一、幼兒發展目標：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯繫

三、活動過程：

1、引出主題

(1)老師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺

奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

歌曲："xxx"x律動："xxx"x歌表演："xxx"x兒歌："xx"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背，整理牀鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的温暖。

贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

活動目標：

1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德，萌發尊敬長輩的情感。

2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

3、瞭解重陽節特有的傳統文化習俗。

活動準備：

經驗準備：

孩子有和老人相處的經歷，相關教具若干。

活動過程：

1、教師與幼兒談話，啟發幼兒已有的生活經驗。教師：你家裏有哪些老人？你知道老年人的節日是哪一天嗎？

2、教師引導幼兒瞭解重陽節的來歷，讓幼兒瞭解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒説一説重陽節想為爺爺奶奶做些什麼，激發幼兒尊敬老人的情感。

3、遊戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現場進行愛老、敬老活動。在遊戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

遊戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等，其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

活動延伸：

1、鼓勵幼兒製作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關愛。