八年級語文暑假作業參考答案
暑假即將到來,家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題。下面應屆畢業生小編為大家整理了八年級語文暑假作業參考答案,希望大家可以用心去看,去學習。希望同學們不斷取得進步!
一、積累與運用。(35分)
1.古詩文名句默寫。(10分)
⑴清風徐來 ⑵無邊落木蕭蕭下 ⑶東風無力百花殘 ⑷不知口體之奉不若人也
⑸長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓 ⑹何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
⑺橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(每空1分,有錯別字不得分:計10分。)
2.⑴乍 枚 (2分) ⑵zǎn níng(2分)
3.(2分)B 4.(2分)C 5. (2分)B
6.綜合性學習:(7分)
(1)(3分)魯達 (魯提轄,魯智深)(1分) 嫉惡如仇,富有同情心,急躁。(2分,答出兩點即可)
(2)(4分)示例:一千個讀者就有一千個哈姆雷特,不同的讀者有不同的水滸世界,有人喜歡李逵粗豪天真,有人喜歡……今天,就讓我們走進水泊梁山,體味那穿越千年的豪俠之氣。(緊扣主題2分,語言簡潔有感染力1分,修辭手法1分。)
7. (8分)活動一:【葉心飛揚】(2分)(1)(借景抒情),表達了作者的旅思鄉愁(羈旅愁思)。(也可答成:(借景抒情),既寫出了飄零旅況,也抒發了詩人的 蕭瑟心境。)(2)借用“細葉”(柳樹)讚美了春天的創造力和人逢早春的欣喜之情。(任選一題即可,如兩題都答題,則批改第一小題)
活動二:【綠葉傳情】(2分)結合樹葉特點寫即可,同時受樹葉面積所限,要有字數限制,字多要扣1分。
活動三:【葉花相襯】(4分)美學道理:紅綠兩色在一起,會使紅的更紅,綠的更綠,雙方的色彩都會得到加強,造成一種明麗鮮豔的效果。(2分,意對即可)寫話圍繞“一個人本領再大,成績再多,也離不開周圍的人對他的幫助”的意思來表達即可。(2分)
二、閲讀理解。(45分)
(一)閲讀下面兩首詩,完成8-9題。(6分)
8.①樂天即白居易(白樂天,白香山)(1分) ②元稹接信淚流滿面,感慨萬端,“妻驚女哭”料知是“江州司馬書”,足見元白情誼深厚;(1分) ③劉禹錫在朋友的熱情關懷下,頓“長精神”,直面生活,表現出堅韌不拔的意志。(1分)
9.①《得樂天書》一詩着重描繪場面,寫了收信後一家人的反應;(1分) ②人們引用詩句“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”多用來説明新事物必將取代舊事物。(2分)
(二)閲讀下面文言文,回答10-14題。(14分)
10.(4分)⑴交錯相通 ⑵ 類 (3)陳列 (4)雖然 (4分)(每小題1分,有錯別字不得分)
11.(1)土地空闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地,美麗的池塘桑樹竹林之類。 (2分)
(2)人民認為他們的食物香甜,認為他們的穿戴漂亮,認為他們的住宅安適,對他們的習俗感到滿意。(2分)
12.行文上,收簡括之效果,省去漁人複述山外情況的贅言。同時也給讀者留下了一個發揮豐富想象力的空間,國家的、民族的'、個人的多少興亡盛衰沉浮成敗盡在這“一一”之中(2分)
13. 用“雞犬之聲”從側面表現了社會的安寧、美好,人民安居樂業的景象。(2分)
14.描繪的都是沒有戰亂沒有剝削、自給自足、民風淳樸的生活圖景。(2分)
(三)閲讀下面文章,完成15-18題。(12分)
15.(3分)(1)通過服飾就能判別出角色的身份。(2)中國戲劇的服飾注意與人物性格、身份甚至心情相配合。(3)中國戲劇服飾體現出傳統美學追求的鏤金錯彩的美。(答出一點給一分,共3分)
16.(4分)運用了舉例子的説明方法(1分),以趙雲的例子來具體通俗地説明了“中國戲劇服飾體現出傳統美學追求的鏤金錯彩的美”的特點,給讀者留下深刻的印象。(3分)
17.(2分)不能刪去。因為“完全”表示確定,説明了花旦的服飾絕不是冷色調,體現了説明文語言的準確性。
18.(3分)如燈籠。主要有紅白二色,是中國人最樸素的生死觀體現;而圓圓的外形是傳統中國人求團圓、求美滿的心理預期。(再如中國結、中國象棋、青銅鼎等)
(四)閲讀下面文章,完成19-23題。(13分)
19.(2分)“我”在一次偶然的時間裏幫助了一位老人,老人為了酬謝我,給我送來了一袋百家米。
20.(2分)“黯淡”一詞寫出了老人因找不到急着給老伴治病的救命錢而焦急、失望和沮喪的心情。
21.(2分)這段景物描寫雪之大且厚,既突出了天氣的寒冷與雪路的難行,又為下文老人傍晚雪地送酬謝的百家米作伏筆,表現了老人的善良與有恩必報的性格特點。
22.(4分)第②段的外貌描寫突出老人的身份、年紀大與生活的貧困;第③段的描寫則在聽了老人的話後對老人的進一步仔細的觀察,重在突出老人的腿部殘疾,行走不便,為下文老人雪地送米作鋪墊。
23.(3分)觀點1分,理由闡述2分,言之有理即可。
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