糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

《狼牙山五壯士》讀後感(精選28篇)

校園1.66W

閲讀了一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的《狼牙山五壯士》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《狼牙山五壯士》讀後感(精選28篇)

《狼牙山五壯士》讀後感 1

抗日戰爭時,有多少英勇的先烈戰士獻出了寶貴的生命啊!其中,狼牙山上那可歌可泣的五壯士就是一個典型的例子。

這個故事發生在1941年的秋天,七連六班的五位壯士為了掩護羣眾和連隊主力順利轉移,將敵人引誘上狼牙山,並頑強殲敵,最後捨身跳崖,譜寫了一曲驚天動地、氣壯山河的樂章。

讀完這篇文章,我被那英勇的五壯士的行為所感動。他們把自己的.生死置之其外,不輕易被困難嚇倒,一心想着國家和人民。其實還有許多這樣的戰士,他們用自己的生命和鮮血換來了勝利,換來了今天的幸福生活。想到這裏,我感到無比的慚愧,我們是21世紀的雛鷹,是光榮的紅領巾,應該珍惜現在的幸福生活、大好時光,不能辜負烈士們對我們的期望。而我,總認為現在這種幸福生活是理所當然的,不懂得珍惜,還抱怨太苦。遇到一點點小困難便輕易放棄,依賴爸爸媽媽,讓他們跑前跑後,自己也不知羞。像我這樣,怎能對得起烈士們呢?

我們現在美好的生活都是無數先烈戰士用熱血和生命換來的。我們應該珍惜好現在的大好時光,不忘國恥,振興中華!努力學習,報效祖國!

《狼牙山五壯士》讀後感 2

讀《狼牙山五壯士》有感讀了這篇課文,我認識到了為祖國拋頭顱、灑熱血的五位壯士,讓我知道了他們深深的愛國情懷,以及對情侵略者的憎恨。我知道了這五位壯士接受了多麼艱鉅的任務,為了祖國,他們不惜失去生命,把敵人引上絕路,最後壯烈地跳下懸崖,不讓敵人知道任何祕密,這一切都是為了我們熱愛的祖國呀!

現在,我們過着美好的生活都是因為那些為了祖國赴湯蹈火的英雄們,如果沒有他們,我們就不能這樣安安靜靜的坐在教室裏學習,享受着童年的樂趣。我雖然不能想着五位壯士為祖國英勇跳崖,但是隻要我努力學習,長大以後一定為祖國增光添彩,成為祖國的棟樑,用自己的一份力,讓祖國變得更加繁榮昌盛,我要向這五位壯士致敬,同時也為那些為了祖國獻出一份力量的'人們致敬,正是因為他們深深的、足以驚天地、泣鬼神的愛國之情,才讓他們克服一切困難,最後取得成功。他們值得我們去學習,他們的這種精神也讓我們深深的感動。

作為少先隊員,我們應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鑽研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗、富饒、繁華。

《狼牙山五壯士》讀後感 3

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我覺得這五位壯士很英勇,我被他們視死如歸的精神感動了。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據地大舉進犯,由於敵我力量懸殊,七連決定向龍王廟轉移,把掩護羣眾和部隊主力的任務交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峯,奮勇殺敵,直到打完最後一顆手榴彈,他們縱身跳下懸崖,用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。

五位壯士多麼英勇,多麼了不起啊!他們寧願犧牲自己,也不讓羣眾和部隊主力被敵人發現。在現在的和平時代中,已經很少有像五壯士這樣的人了。現在很多人都為了自己的利益去傷害別人,或者損害別人的利益,為達到目的不擇手段,有的甚至觸犯了法律,坐上了牢。

所以,在生活中,在學習上,我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開小差,按時完成作業,遵守交通規則,幫媽媽做家務,孝敬爸爸媽媽,不惹他們生氣,長大努力報答他們。這樣做才對得起英勇犧牲的.五位壯士。

“登上烽火台,遙望狼牙山。鐵血五壯士,喊殺猶震天。”五位壯士在危急時刻,總是把生的希望留給別人,而把死的危險留給自己。他們是多麼勇敢,多麼偉大啊!

《狼牙山五壯士》讀後感 4

拿起這本《狼牙山五壯士》書時,我的心裏湧起了諸多疑問:五壯士都是誰?為何叫壯士而不是叫戰士?狼牙山在哪裏等等。帶着這些疑問,翻開了書本……

帶着心中的疑問在書本中尋找:原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學義、葛振林、胡德林和胡福才;這篇文章講述了七連六班為了掩護羣眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痺敵人避免日本鬼子發現主力部隊動向,引誘敵人來到到處是懸崖峭壁的危險之地——“盤嶺”最後彈盡糧絕,英勇跳崖的故事。

我覺得七連六排的戰士非常偉大,為避免敵人發現我方主力,寧願犧牲自己,從這一點不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業寧願自我犧牲的精神。

彈盡糧絕、用石頭砸;這一點可以看出戰士們對日本鬼子的刻骨仇恨以及對黨的無比熱愛與忠誠。

為什麼叫勇士而不叫戰士呢?在書中繼續尋找答案。他們勇於犧牲自己、勇跳懸崖,卻把生的希望留給了後人。他們的言行感天動地,這也就是為什麼叫他們壯士而不是叫戰士的`原因吧。

合上書,他們的音容笑貌映現在我的眼前,他們的壯舉深深地印在我的腦海裏……再想想自己,我應該努力學習科學文化知識,培養自己的愛國情操,為祖國明天更美好而努力、努力再努力……

《狼牙山五壯士》讀後感 5

什麼樣的力量能讓琅琊山五壯士如此無畏地面對生死?是信仰。什麼樣的信仰才能讓人放下生死?是民族和國家的愛!

敲自己的心,問自己,以此為恥。琅琊山五壯士就像一面心靈的鏡子,展示着我的缺點和不足。他們的勇敢和無私感動了千千成千上萬的中國人。

事情得從1941年秋天説起。侵略我國的日寇突然集中兵力,大舉入侵。經過一場殊死搏鬥,六班的五個壯漢毅然走上了絕路,然後勇敢地跳下了懸崖,為羣眾的行動贏得了寶貴的時間

在艱苦卓絕的抗日戰爭中,湧現出了一大批這樣的愛國英雄。他們的年齡不相似,但都有一顆愛國的心。正因為如此,黃繼光可以毫不猶豫地衝上前去,用自己的身體擋住敵人的'槍口;董存瑞可以毫不猶豫地撐起絕望的油炸作文藥袋;小雨只能守口如瓶,掩護李大爺

生活在戰火紛飛的時代,他們吃的不好,穿的也不好,但他們依然相信,有一天,祖國會像獅子一樣傲然屹立在東方!

小時候覺得愛國故事裏的那些人有點傻。我為什麼要為祖國而死?現在我明白了,他們的死比泰山還重要。他們熱愛並信任自己的祖國。當敵人殘酷地折磨革命烈士時,沒有人背叛他們的國家。即使到了生死存亡的關鍵時刻,他們依然如故。

把我們看做新一代接班人!我們每天都吃好吃的,穿的精緻漂亮,但往往因為太心急而堅持不下來。請教各位,誰敢高舉雙手説:如果有戰爭,我一定為國捐軀。

琅琊山五壯士的形象在我心中越來越高。他們是不朽的紀念碑!

《狼牙山五壯士》讀後感 6

1941年的時候,狼牙山五壯士守在狼牙山峯頂上,守住了中國,五壯士的成員有,馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林和胡福才。

讀了這篇課文我體會到,五壯士沒子彈的時候用石頭拋出去,我感覺到他們不放棄,堅強不息的感覺,馬寶玉讓我體會到他的手受傷的時候他並沒有休息,而是跟着部隊一起大日寇,葛振林讓我體會到,他對日寇的仇恨和憤怒的.感覺,宋學義讓我體會到他吧手榴彈跑出去的時候,他想用手榴彈把很多敵人給炸死,而胡德林和胡福才他們是不浪費子彈,全神貫注的瞄準敵人。

這是堅強不息的戰士,我為他們感到自豪。

《狼牙山五壯士》讀後感 7

今天我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文,它主要寫了抗日戰爭時期八路軍六連七班的五位戰士為了保護羣眾和主力部隊英勇跳崖的故事。

讀完這篇文章,我的心久久不能平靜,曾經的`中國像一隻弱小的公雞,任人宰割。八路軍為了國家不再被欺負,視死如歸,英勇戰鬥,他們不怕犧牲的革命精神讓我萬分感動。

我會時刻牢記現在優越的生活和學習條件是無數個革命先烈,用鮮血和生命換來的,和他們那種面對重重困難不屈服的精神相比,自己是多麼慚愧,做事常常因為一點困難就退縮,還經常因為爸爸媽媽不給買玩具、或者沒做好吃的就耍小脾氣。

今後我要用他們的精神時刻來提醒自己,珍惜這來之不易的美好時光。少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步,作為一名學生,我們有義務不讓歷史悲劇再度重演,努力學習,用優異的成績報答祖國,為國爭光!

《狼牙山五壯士》讀後感 8

看了《狼牙山五壯士》這部電影,我深有感受,日本鬼子殘忍殺害中國人的畫面,我至今記憶猶新。

六班的五位壯士,接受了掩護羣眾和團轉移的'任務,他們把敵人引上了狼牙山,利用地勢攻打敵人,後來,他們為了團隊着想,把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山上,完成任務後,五位壯士紛紛英勇跳崖。五位壯士如果選擇了另一條馬上可以追上連隊的路,敵人跟在後面,就很容易暴露主力,那就不好了,這場戰鬥也是因為五位壯士的機智才順利完成的,他們因為戰爭而失去了自己的生命,他們多麼雄壯英勇呀!看了這部電影,我深有感觸,我希望日本和中國之間能夠和平相處,不再有戰爭,這是我的夢想也是全天下人的夢想!

《狼牙山五壯士》讀後感 9

今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。這一段英雄傳奇,哺育着一代代後人的成長。

這篇文章告訴我們:狼牙山的戰爭是在一九四一年八月,今年是狼牙山戰鬥的第60週年。那一年的9月24日,敵人開始行動了。日軍螞蟻般往山上湧來。六班戰士將敵人引上山,並一次一次把他們打退。突然子彈打光了,最後,大家把一塊塊大石頭向鬼子扔去。日軍慢慢逼近了,可山上的`石頭卻扔完了。五壯士沒有絲毫畏懼,共同吐出一句話——寧死不投降。説完並跳崖了。幸虧有樹枝阻擋,副班長葛振林和戰士宋學義奇蹟般地活了下來……

為了我們的幸福生活,葛振林、馬寶玉爺爺等五名壯士跳崖自盡。這表示他們對我們的生活有無限的夢想,我們現在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的,我們應該珍惜我們的美好生活並好好學習,以優秀的成績來報答他們。

《狼牙山五壯士》讀後感 10

記得去年語文書上有叫《狼牙山五壯士》的課文,讀了後很令我感動,直到現在我還很清楚地記得。

課文講的是:狼牙山的五壯士接受了掩護羣眾和部隊轉移的任務,他們誘敵上山,痛殲敵人。由於敵人緊隨其後,五壯士為了完成任務,放棄了沿着主力方向撤離的機會,而是把敵人引上了絕路,他們子彈打光了,就用石頭砸敵人。又有一批敵人衝上來了,班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最後,五壯士望着主力部隊和羣眾遠去的方向,英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。

狼牙山五壯士接受了十分艱鉅的任務,但他們英勇頑強、不畏犧牲,最終以生命為代價完成了任務。在完成任務的`過程中,他們明明有機會去追主力部隊,但他們為了不讓部隊和羣眾受到連累,而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士鬥志高昂,有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。五壯士和敵人血戰到底,表達了中國人民為取得解放戰爭勝利的堅定信念!

難道他們這些精神不值得我們學習嗎?是的,他們這種高貴的品質很值得我們去學習,也令我們深深感動!

《狼牙山五壯士》讀後感 11

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心裏久久不能平靜,五壯士的英雄世紀一直纏繞在我的.心頭。

《狼牙山五壯士》這一篇課文是抗日戰爭時期五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民羣眾和連隊轉移的任務,在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,隊長馬寶玉帶領大家毅然跳崖,譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片斷令我最感動:五位戰士勝利地完成了掩護任務,準備轉移。面前有兩條路:一條通往主力轉移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身後;另一條是通向狼牙山的頂峯棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發現羣眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地説了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。

我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鑽研,像五壯士那樣把祖國建設得更加美麗、富饒。

我們一定要記住五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。

《狼牙山五壯士》讀後感 12

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我深受感動。

這篇文章記敍了抗日戰爭時期,八路軍某部的五位戰士,為了掩護羣眾和部隊主力的轉移,誘敵上山,英勇殺敵,把敵人引上狼牙山頂峯,最後英勇跳崖的故事。表現了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇於犧牲的革命精神和英雄氣概。

當我讀到五位壯士為了保護人民羣眾和部隊主力的安全,英勇跳崖的而壯烈犧牲的時候,不禁為五士這種捨己為人的美好品質而人慨。這讓我想起在一篇文章中子寫到一句話:“一位勇敢無畏的老師在一夜的洪水中奮力救出了十四和住校的學生,而唯一沒能救出的'那個人,就是他自己”的事情。這還讓我想起了青海大地震的時候,有多少無名英雄為了救出廢墟中的人們而勇於犧牲了!這種捨己為人的精神難道不令人敬佩嗎?

在現代生活中,還有許多無名英雄貢獻者自己的一切,他們和五位壯士一樣,像不朽的豐碑一樣永遠屹立在狼牙山頂峯,永遠值得我們敬仰。

《狼牙山五壯士》讀後感 13

讀完這篇課文,我被那視死如歸,寧死不屈的精神深深震撼了,我也十分佩服五壯士,它們寧可自盡,也不做敵人的俘虜,我要給他們一個大大的贊。

班長馬寶玉等五人臨危不懼,英勇奮戰。戰士宋學義、胡德林、胡福才用機槍全神貫注的瞄着敵人,只聽見突突突······的機槍聲,一排排的敵人倒下了,“快走!”班長馬寶玉斬釘截鐵的説了一聲,帶頭向棋盤陀走去,敵人像一羣喪心病狂的餓狼,窮追不捨。馬寶玉,這個有血性的戰士、稱職的班長就是要和敵人同歸於盡,其他四個戰士知難而進,一起跟着班長上了棋盤陀。到了棋盤陀,五壯士居高臨下,用機槍狠狠地掃射,一個個敵人紛紛墜入山谷。

最後,子彈用盡了,可是五位壯士還要頑強抵抗!“同志們,用石頭砸!”隨着班長那拼死一吼,戰士們一個個用盡最後的力氣,雨點般的石頭向敵人頭上砸去,只見副班長葛振林,拔出最後一枚手榴彈,用盡渾身力氣,向敵人扔去,轟!隨着震耳欲聾的爆炸聲,敵羣中開出了一朵“血花”,五壯士看着大部隊和羣眾遠去的方向,便相繼縱身跳下深谷······

五位壯士真可以説“生的.偉大,死的光榮”!沒有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲,就沒有我們今天的美好生活啊!

讓我們銘記歷史,勿忘國恥!珍惜今天的生活,做一個努力上進的好少年吧!

《狼牙山五壯士》讀後感 14

俗話説得好:天下興亡,匹夫有責”,在假期中,我有幸讀了《狼牙山五壯士》一文。

這篇文章主要講了五壯士掩護部隊主力和羣眾轉移把敵人引上狼牙山英勇跳崖的故事。表達了五壯士憎恨敵人和熱愛羣眾的革命情懷。

這篇文讓我想起了荊軻刺秦王的`故事,其中,荊軻臨行前時説風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”!這句話中的壯士一去不復返”,我記得尤為深刻,是啊!從古至今有多少英雄豪傑、愛國人士為國家而犧牲!是他們換來了我們今天的幸福生活。我們要珍惜今天,創造更加輝煌的明天!從現在開始我們要上課認真聽講,認真完成各科作業,勤於複習,多讀書,好好鍛鍊身體,多長知識,掌握本領,全面提高自己,將來把祖國建設得更加美麗富強。不忘國恥,振興中華,匹夫有責!

感謝《狼牙山五壯士》這篇文章,感謝狼牙山五壯士。因為是五壯士讓我有了遠大志向,讓我如夢初醒,使我悟得一些道理:一定不忘國恥,振興中華!

《狼牙山五壯士》讀後感 15

今天恰逢清明節,在這個特殊的日子裏不禁讓我想起了狼牙山的五壯士,他們就是:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才,雖然他們早已離我們遠去,但是這些英勇的戰士們至今活在我們的心中。我懷着無比崇敬的心情向他們深深的致敬。

當我再次閲讀《狼牙山五壯士》時,我為他們那英勇頑強,勇於犧牲的精神又一次感動。文中詳細描述了五壯士為了不讓敵人發現自己的部隊,英勇跳崖的故事,那情景彷彿就出現在我的面前一樣,不禁讓我心潮澎湃,我知道這是他們用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

當文中講到戰士們昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的的口號聲:

“打到日本帝國主義!”

“中國共產黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

他們這種為了祖國,為了革命的'勝利,甘願拋頭顱、灑熱血,毫不畏懼,不怕犧牲的精神永遠值得我們學習。如今我們的幸福生活是他們用鮮血換來的,可是想想現在,我們的生活變得那麼好,卻有時總感覺還是不滿足,想想這五位英勇的壯士,我的心裏很慚愧,有時候,我只要在學習和生活上一遇到難題就會打退堂鼓,遇到點困難就想退縮,想想就羞愧萬分,這怎麼對的起那些先烈們呢?怎麼去為祖國作貢獻呢?所以,我作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鑽研,掌握好科學文化知識,練就過硬的本領,做好接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒!讓我們為中華之崛起而努力吧!

《狼牙山五壯士》讀後感 16

不久前,我學《狼牙山五壯士》一課,狼牙山上的五位壯士犧牲自我的崇高精神讓我感動。

回顧歷史,落後的中國被迫切割了多少骨肉,多少英雄兒女在那一場大戰中灑下了最後一滴鮮血。而這一切,又一次揭露了侵略者的罪惡。

再回眸二十世紀,我又看到了更悲壯的一幕:74年前,美麗富饒的東北在幾個月內就淪陷在日本帝國的鐵蹄下;70年前,北平的學生為了抗日,走上大街,示威遊行;68年前,虎踞龍盤的南京,僅僅六週就增添了30萬冤魂。我們的臉在流淚,我們的心在流血!

滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對日寇的暴行,華夏兒女沒有沉淪;面對錦秀山河的呼喚,炎黃子孫沒有沉沒。這樣惡劣的環境下卻培育出不少像狼牙山五壯士一樣的.英雄。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,無怨無悔;江姐和戰友們沾着血和淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;漆淞滬會戰的29軍彈盡糧絕,英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻。

這一段恥辱的歷史永遠激勵着華夏兒女奮發向上。

《狼牙山五壯士》讀後感 17

“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”這壯烈豪邁的聲音伴隨我敬佩、仇恨交雜的淚一起灑向天空。如此堅定響亮的口號你是否過過,這是五位狼牙山壯士的心聲。

當我看到日軍厚顏無恥的侵犯和五位壯士的愛國之心產生的強烈反差時,我從顫抖指尖到咬緊牙關,毫無保留地流露出對日本的恨。瞧,五位壯士正用沉着卻憤怒、痛快卻緊張的神態全神貫注地痛擊敵人。難道他們不曾懼怕?每個人都有害怕的時候,可五位壯士的愛國之心使血液沸騰,熱血沖刷了恐懼,沖掉了膽怯,讓他們在羣眾轉移方向和懸崖絕壁兩條路上,選擇了自己的死。即使在彈盡糧絕的情況下,壯士們也堅守使命,他們用凝聚着全中國人民心聲的石頭,狠狠砸向敵人。看到紛紛墜下懸崖的敵人,我心中油然產一了血恥的快感,壯士們,中國的.英勇士兵們,你們好樣的!

這些可惡的敵人,傷害了我們多深,想想曾經的盧溝橋、九一八事件,可悲的南京大屠殺、可恥的馬關條約、可憐的慰安婦、可恨的鴉片戰爭……讓哪個中國人不為之握緊雙拳,從顫抖的脣間吐出一句:可惡的日本,可恨的敵人。

每當看到《狼牙山五壯士》這篇文章時,我便會流下一行敬佩的淚和一行仇恨的淚:戰士們,可敬啊。敵人們,可恨啊!

《狼牙山五壯士》讀後感 18

《狼牙山五壯士》在我們的語文課本上出現過,看完這篇文章,我的心久久不能平靜下來,為五位英雄的壯舉所深深的打動了。

文章主要講了在1941年秋,馬寶玉等五位抗日英雄,為了掩護羣眾和部隊主力的轉移,在狼牙山阻擊敵人,最後壯烈犧牲的故事。讀了這篇文章,我被五位英雄自我犧牲的品質和寧死不屈的精神深深地感動了。

最感動我的並不是他們跳崖的那一刻,而是他們在兩條路之間的選擇深深地感動了我。他們毫不猶豫的選擇了上山,從那一刻,他們已經知道上了山只有死路一條,但他們為了部隊,為了百姓們的安全,仍然選擇了死路。這是多麼崇高的品質呀!他們這種臨危不懼、視死如歸的精神,令人震撼!

五位戰士的壯舉,表現了他們崇高的.愛國主義和堅貞不屈的民族氣節,被世人譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

看完英雄們的故事,我覺得熱血沸騰,內心對他們充滿了崇高的敬意。看看我們現在多麼和平,那是多少革命戰士拋頭顱、灑熱血,經過千辛萬苦才換來的。

看了這些,我的腦海裏浮現出了五個名字:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。讓我們向五位壯士致敬!

《狼牙山五壯士》讀後感 19

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感覺五壯士十分偉大。那敬仰、快樂、自豪的心情久久不能平息!

這篇文章主要寫了1941年秋,日寇集中兵力,向我國晉察冀根據地大舉進犯。經多了一個多月的英勇奮戰,七連六班的五位壯士為了掩護羣眾和部隊主力,把敵人引上狼牙山,在山上英勇殺敵,最終跳下懸崖的一件事。

為了不讓敵人發現羣眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地説了一聲:走!帶頭向棋盤陀走去。這是讓我最受感動的句子,因為五位壯士為了不讓羣眾和部隊主力被敵人發現,而把生死置之度外。是五壯士這種設計為人的精神讓我敬仰。而我也為祖國有這些戰士而自豪、快樂。

這篇文章使我想到了在抗日戰爭是湧現的英雄人物。比方在1947年1月12日,日軍襲擊雲周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對敵軍的拷問和利誘,她堅負不屈,最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親自題詞:生的'偉大,死的榮耀!劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多麼令人敬仰!

讀了這篇文章後,我想到了我們現在的和平生活使用烈士們的生命換來的,所以我們要加倍珍惜。作為國小生,我們應該努力學習,將來報效祖國。希望日後我也能為組多做出奉獻。

《狼牙山五壯士》讀後感 20

在那個戰火連天的年代,畫滿了無數人的鮮血,尤其是在國家生死存亡的時候,他們使用自己鋼鐵般的身軀擋住了飛快的子彈,也保住了國家的命脈。數都數不清的英雄人物,一個個的倒在了國家的土地上,為國家建起了一座座“英雄城牆”。

我印象比較深刻的是電影《狼牙山五壯士》故事的主要情節是:日寇集中兵力,向根據地大舉進攻。當時八路軍某部班長馬寶玉和四位戰士葛振林,宋學義,胡福才,胡德林,接受了阻擊日軍的任務,他們把敵人引到狼牙山山頂上,並在途中不斷打退敵人,但是寡不敵眾,當班長使出力氣扔出手榴彈時,身上已經沒有手榴彈了,敵軍仍在進攻,於是班長將一塊磨盤大的石頭使出全身力氣向敵人砸去,並且帶着其餘四位戰士懷着對日本人的'仇恨跳下了山崖,狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號聲。

這是一幅悲壯的畫面,五位戰士臨死也不辱中國人的尊嚴,他們喊出的不是口號,是充滿着對祖國的熱愛和對日本人仇恨的決心,當班長跳下去時,他的神態是莊嚴的,神聖的,他昂首挺胸,似乎在想日本人證明,即使中國人失敗了,但是他們的傲氣是不會被磨滅的。他們身後還有許許多多的人可以報仇,他們遲早會等到勝利的那一天。想到這,他便挺直了身子,大聲喊出了口號,跳下了山崖。或許,在他臨死前咋的那塊大石頭根本就損傷不了敵軍的軍隊,但是多殺一個人,就可以多位國家做出一點貢獻這是多麼難能可貴的精神啊,而且,其中還有一個戰士負了重傷,他們這麼做不為什麼,只是為了捍衞自己的那份尊嚴,不能丟中國人的面子,也不能給中國人丟面子,他們要讓敵人人知道,中國不是好欺負的,中國有的是鐵骨丹心的英雄,一座城牆倒下了,還有另一座城牆立起來,中國是打不垮的。

難道不是嗎?我們應該學習他們那種勇敢無畏的精神,擁有一顆愛祖國的心,用自己的一點力量愛保衞國家。

其實,在生活中,也有許多像他們那樣的英雄,只是我們不善於發現罷了。比如説消防隊員,他們是保護人們生活安全的衞士,哪裏有危險,哪裏就有他們的身影。火災、地震,再大的災難也沒有阻擋他們救人的決心,一個人被救出來了,又衝進火場去,橫樑倒塌了也不怕,一個人從廢墟中被拉出來,又擠進另一堆廢墟中去,大石塊砸下來也不怕,他們的心中只有一個目的:救人。當他們完成這項任務時,又去準備完成另一項更為艱辛的任務,無論狂風暴雨。再比如説pol。ice,他們是我們生存下去的依靠,哪裏有不法分子,哪裏就有他們的身影,再抓每一個不法分子時,他們都面臨着被偷襲的危險,但是他們義無反顧,只有這樣,社會才能安定和諧,還有許多許多的英雄,但我們卻很少發現,因為英雄是無私的,只為別人,不為自己,這難道不是英雄的氣概嗎?這難道不是無私奉獻的精神嗎?

現在為什麼我們在開學前要軍訓,目的不僅在於增強我們的體質,而在於讓我們深切地感受到軍人的氣概,軍人的精神,也是我們想到當時在滿還一腔熱血消滅敵軍的戰士,讓我們親身體驗當兵的苦。

我很慶幸自己能看到這部電影,這不僅使我明白了戰士的英雄精神,也讓我對軍人多一些敬重,也讓我對這個國家、這個社會又多出了一份責任。

《狼牙山五壯士》讀後感 21

今天,我們學了《狼牙山五壯士》這一篇課文,我體會到了,中國人民的機智勇敢。

文章講述了抗日戰爭時期,八路軍七連六班的五位戰士,為了掩護羣眾和部隊主力轉移,誘敵上山,頑強殲滅,把敵人引上狼牙上的頂峯棋盤陀,為了不被敵人抓住,最後英勇跳崖的故事。

為了祖國的解放,為了人民的幸福。五位壯士,犧牲了自己寶貴的生命,勇敢堅強的與敵人戰鬥。視死如歸的行為,英勇跳崖的精神,值得我們學習。用自己的生命,譜寫了一段可歌可泣的戰歌。多麼無私的,捨己為人的精神。難道這種精神不值得我們學習嗎?

在中華民族成立以來,我國也出了許許多多的英雄人物,董存瑞,趙一曼,江姐等。令我印象最深的.是黃繼光。他捨生取義,用自己的身軀擋在了敵人的槍口。為衝鋒部隊的勝利開闢了通路,犧牲時年僅22歲。這些人好像是一顆顆鵝卵石,把自己的身體鋪成一條路。使人們走向幸福的大道。

這些英雄人民,在危難的時刻,總是想到別人,而犧牲了自己的生命。他們無所畏懼,奮不顧生,挺身而出。他們雖然已經壯烈犧牲了,但是他們卻書寫了一段不朽的神話。

《狼牙山五壯士》讀後感 22

最近,我讀了《狼牙山五壯士》一文,我深受感動。

故事講的是抗日戰爭時期,七連六班的五位戰士為了掩護羣眾和連隊主力轉移,把敵人引上了狼牙山絕路,痛擊敵人,最後英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是,為了人民的幸福,為了祖國的解放,五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命,用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話説得好:死,有的重於泰山,有的`輕於鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護人民羣眾和連隊主力,我們的犧牲就是值得的。這使我想起了抗日小英雄劉胡蘭,她在十五歲時參加中國共產黨被敵人用側刀給害死了,可她還是沒有向敵人屈服,説出其他共產黨員的名。雖然劉胡蘭是一名花季少女,可她也很偉大。

我們作為一名新世紀的兒童,21世紀的主人,應好好學習,報答爸爸媽媽的養育之恩,更重要的是,長大要為祖國做貢獻,這樣才不會辜負先烈們的遺願。

《 狼牙山五壯士》讀後感

《狼牙山五壯士》讀後感 23

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我被課文中那五位壯士在彈盡糧絕的情況下,依然不放棄的精神所感動了。

這篇課文的主要內容是:在抗日時期,1941年秋天,日寇集中兵力對我國的晉察冀大舉進犯。七連轉移時,把掩護的任務交給了七連六班的五個戰士。這五個戰士不但痛擊了敵人,還把敵人引上了狼牙山。在彈盡糧絕,走投無路時,為了不被敵人抓住當人質,他們英勇的跳下了懸崖,壯烈犧牲。

這篇課文彷彿讓我看到了那五位戰士一邊攀登高峯,一邊向身後的敵人射擊時的情形;我彷彿聽到了他們壯烈豪邁、氣壯山河的口號聲;我又彷彿看到了那五位壯士堅定的眼神,彷彿聽到那堅定的眼神在説:“加油!加把勁!我們一定要堅持到羣眾和連隊主力安全轉移為止!”

我彷彿看到了他們子彈打光了,手榴彈也只有一枚了,可仍然堅持不放棄,用石頭砸向敵人的情形;又彷彿看到了被石頭砸中的敵人狼狽不堪的'樣子。彷彿看到有些敵人被當場砸死了,有些敵人滾落山澗,摔了個粉身碎骨,也有些敵人被砸暈了,滾到了懸崖下面。

這讓我想到了我自己遇上一丁點困難就想退縮的事情。有一次,英語班上佈置的作業是做兩份國中的英語卷子,一聽到“國中”兩個字,我就想:“國中的呀!我肯定不會做,算了我不寫了,等媽媽教我吧。”媽媽知道了就讓我先看一下卷子。我一看,呀!幾乎全都會,只有一兩道題把握不大。我這才高高興興的去寫了。

還有一次,老師讓背英語課文,我一聽心想:“完了,我肯定背不會!”於是就在桌子上趴着,等着被老師點名課後留下背了。不一會,老師叫我去背,我垂頭喪氣的走過去,咦!我居然會背了,而且第一個就背完回家了!

學習了《狼牙山五壯士》,再想想自己的行為,我認識到,遇到困難不該退縮,也不該輕易放棄,而是應該不斷嘗試和努力!

《狼牙山五壯士》讀後感 24

社團活動,郭老師給我們看了一部十分有意義的電影——《狼牙山五壯士》。

從前,六連七班有五位戰士。上級宣佈要轉移陣地,並且要把羣眾送到安全的地區,而掩護羣眾和部隊主力的重任就落在五位戰士的`肩上了。他們竟然毫不猶豫地答應了。

傍晚,遠處傳來槍聲,值班人員知道是小鬼子來了,便立馬叫醒村裏人和戰士們,連夜趕着上山了。而五位戰士離村不遠處躲避了起來,日本人進村發現沒有人,便縱火燒村。戰鬥在這一刻打響了,五壯士潛伏在草叢之中,掃射向敵人。迫使敵人始終無法前進一步。五壯士慢慢退後,不一會兒,便甩掉了大部分鬼子,在分岔路口,他們爬上了棋盤陀。然而,敵人又追了上來,經過幾番生死較量,五壯士彈盡糧絕。五壯士走到懸崖邊,義無返顧地相繼跳了下去。

五壯士犧牲了自己的生命,換來了羣眾與部隊主力轉移陣地的時間,因為他們知道犧牲小我,能換來更多的生命,能有更多的力量來痛擊敵人,復興中華。他們堅強不屈,自我犧牲,顧全大局的精神,是大部分現代人可望而不可及的,也正是這種精神激勵我們新時代的青少年,做一個有利於家庭,有利於社會,有利於祖國的優秀少年。

這部電影令我映像深刻,記憶猶新。如今的幸福是成千上萬的戰士們用血與淚築成的,我們應當好好珍惜。

《狼牙山五壯士》讀後感 25

讀了《狼牙山五壯士》之後,我為我們國家有這麼有勇有謀的壯士而自豪,同時,我也對日寇的舉動無比的憎恨。

我們今天這美好的生活是怎麼來的?是抗日戰爭時期那些英勇的壯士用一滴滴鮮血換來的。我有一個壞毛病,就是經常挑食,尤其是那些有營養的東西,我對它們有很大的反感,那時候,一粒米對那些吃不上飯的人們是多麼珍貴呀!現在,我們過上了好日子,穿好的戴好的,不喜歡的衣服就扔進垃圾桶,可誰知道,那時候的人們,有幾個人能夠在寒冷的.嚴冬裏不生病?今天,我們能夠坐在明亮的教室裏學習知識,那時候,有幾個孩子能學習知識?

我們今天的幸福生活,是我們的祖輩用鮮血換來的。

今天,我坐在明亮寬闊的教室裏,和老師一遍又一遍的讀《狼牙山五壯士》,每當讀到第三自然段中斬釘截鐵·熱血沸騰等一些能表現出五壯士無私的胸懷,捨己為人一些詞語時,我總是讀得很認真聲音很大。每讀到第五自然段開了花這個詞時,我的心裏也樂開了花。但一讀到最後那段五壯士跳崖時,我樂開了花的心也漸漸碎了,但是,我為我們國家有這麼愛國,無私的人而開心,為那五壯士的英勇而自豪!

我驕傲,我自豪,但我也憎恨,也生氣。我們現在雖然不能幫助祖國什麼,但偉人曾説過:“兒童是祖國的未來。”我們現在唯一要做的事好好學習,長大以後,我要為祖國做貢獻!

《狼牙山五壯士》讀後感 26

我看過不少文章,其中《狼牙山五壯士》這篇文章常常勾起我的深思,催我奮起。這篇文章主要講述了五位壯士為了掩護羣眾和連隊主力轉移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峯,最後自己英勇跳崖的故事。這篇文章充分地體現了五位壯士對敵人的仇恨,對黨和人們的熱愛與忠誠。

讀着讀着,我的眼睛濕潤了。五位壯士英勇犧牲讓我們心潮起伏,他們為革命不畏犧牲的英雄氣概總是鼓舞着我。

這讓我想到了每當我在學習上遇到一點困難就臨陣退縮,怕苦怕累。上課總是經常搞小動作,作業不認真檢查。回想到這些,我感到羞愧萬分,今天的學習機會多麼來之不易,是無數像五位壯士一樣的革命前輩們拋頭顱,灑熱血才換來我們今天幸福的生活。我這樣的學習態度,怎麼對得起先輩們前仆後繼換來的`來之不易的生活啊!

風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返雖然五壯士犧牲了,但是他們的光輝形象卻永遠留在我們心中。從今以後,我一定要以他們為榜樣,以他們為前進的動力,做一個有文化,有志氣的國小生,絕不讓五壯士的鮮血白流,把祖國建設得更加美麗,富饒!

《狼牙山五壯士》讀後感 27

看完了電影《狼牙山五壯士》,我的心情激動不已。那催人奮進的歌聲依然在我的耳邊繚繞:“昔日易水河畔,渡過英雄荊軻;易水波浪滾滾,英雄血濺秦國……”是啊,高山擂鼓,大風鳴起鑼,蒼天撥動日月琴,江河慷慨吐悲歌……其中無不體現了我們中國的血氣和骨氣!

影片中最感染我的是“狼牙山五壯士”的那種捨己為人,誓死不做亡國奴的精神,這精神一直在激勵着我。

日本鬼子想吃掉整個中國,這種想法顯然是不可能實現的,然而鬼子們卻仍不相信。他們已到達了狼牙山一帶。為了保護當地的居民,立即讓居民們轉移得更安全,必須有支軍隊來保護他們。而這個困難而又艱鉅的任務,就落在了“狼牙山五壯士”的身上。

五壯士帶着戰士們一邊維護居民轉移的秩序,一邊與敵人們進行激戰。

看到這裏,我心想,五壯士們不顧一切保護居民的精神非常值得我們學習。當今社會,像這種為人民服務、捨己為人的人也越來越多。我越來越相信,好人總比壞人多!

敵人有上百的兵力,而我們五壯士和戰士們足足不到二十人。這可以説是“以卵擊石”,是一種自殺性的反抗。五壯士們把敵人帶入絕路,最後也決然跳下懸崖……

看到這裏,我覺得鼻子酸酸地。我想,他們當時完全可以逃跑。但他們沒有,而是決然跳下懸崖。他們的`這種精神非常值得我們學習。當今社會,如果是我們碰上這種情況會怎麼做呢?是逃跑?是投降?還是毅然跳下懸崖?這值得我們去慢慢地思考。

當我看完影片時,那熟悉的旋律還在腦中迴盪:棋盤陀上的峭壁,壯士挺身跳落;多少英雄的鮮血,換得錦繡山河!且看中華兒女,創造幸福中國;且看中華兒女,創造幸福的中國……

《狼牙山五壯士》讀後感 28

讀完《狼牙山五壯士》這篇文章,我心中有一股説不出的感受。五壯士為了不讓敵人發現自己的部隊,跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

今天,在紀念紅軍長征勝利70週年之際,我再次重温這篇文章,深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動,聯想到自己,作為二十一世紀的少先隊員,在學習在遇到的困難所採取的態度,真的好愧疚!

記得有一次,我在做數學題的時候,遇到了一道難題,想了半天,仍想不出來,那時,夜已很深了,我懶着再去想它,於是,我便把這題空着,心想:反正明天老師會評講,那時照老師説的抄進來不就得了?神不知,鬼不覺,輕鬆又省事。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到,我正把自己推進了一個深淵,一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次自圓其説,一次又一次地原諒自己。直到期末考的.時候,我這個平時門門成績100的學習委員,各門平均成績才84分!甚至數學科才80分。那時,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心來,更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊!這就是面對困難退縮的結局!

回想起自己對待學習的態度,再看看五壯士為了民族的解放事業,敢於赴湯蹈火的精神,覺得自己的做法是多麼不應該呀!無數革命先烈他們拋頭顱,灑熱血,前仆後繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天,我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎麼去為祖國做貢獻呢?我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢?

我們應該學習狼牙山五壯士的精神,以他們為版樣,遇到困難時勇敢克服,不被困難所打敗,努力好好學習,強大自己,為建設美好的祖國而奮鬥。