《苦兒流浪記》讀後感(通用15篇)

認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《苦兒流浪記》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《苦兒流浪記》讀後感1

《苦兒流浪記》是由法國著名作家馬洛創作的一本關於一個叫雷米的孩子所經歷的苦難歷程，最後經歷磨難終於過上了幸福的生活。我被這本書深深的吸引住了，確切地説我是被雷米——小説主人公那不屈不撓勇於和命運抗爭的精神而深深吸引了。這篇小説講述的故事大概是這樣的：

一個叫雷米的孩子，他的爸爸因病去世，而他的叔父為了貪圖他家的財產，就把剛出生六個月的雷米偷走並把他丟棄在巴黎一條叫布羅特依的街上一個花園的門洞前被一個叫巴伯蘭的石匠收養，被繼父賣到了一個流浪雜技團。團長是維塔里斯先生，他的團裏，只有一隻猴子和三條小狗。於是維塔里斯先生帶着他的團隊出發了，從此雷米過上了吃了上頓沒有下頓的生活。其間，他認識了許多善良的人：亞瑟和他的母親米利根夫人，花農老爹和他聰明善良的啞女里斯以及成為最好朋友的馬西亞……也遇見了不少貪婪，殘暴的人：兇殘的班主任加羅福利。一心想竊取財產的詹姆斯。米利根叔父……但是雷米卻懷着一顆善良，友愛的心去幫助那些善良的人們，用自己的技藝和愛心給他們帶來更多的快樂和幫助。也憑着自己的聰明才智，在眾人的幫助下，他成功的粉碎了壞人們一切針對他的陰謀，歷經磨難，終於找到了自己的親生母親——原來她就是好朋友亞瑟的媽媽米利根夫人。過上了自己喜歡的幸福生活。

《苦兒流浪記》告訴我們要擁有像雷米一樣堅持不懈的打拼精神，要有一顆善良充滿友愛的心。也要有敢於和惡勢力鬥爭並堅持取得勝利的信心和決心。才能過上幸福美好的生活！

《苦兒流浪記》讀後感2

《苦兒流浪記》是一本受到世界許多小朋友歡迎的小説。本書的作者艾克-馬洛是19世紀一位法國作家，生在1830年，死於1907年。這本書在1978年出版後，成了世界聞名的兒童文學作品。大家愛讀這本書主要因為書中故事生動，情節曲折，主人公雷米的不平常的經歷牢牢吸引住了每個讀者。圍繞着雷米，我們在小説中還看到了許多關心他、愛好他的人物，其中，有把雷米當成親生孩子撫養的巴貝蘭大媽、他的師傅維達裏、帶他像一家人的啊更老爹和他的子女、和雷米一同在街頭流浪賣藝的馬夏，以及最後救出雷米的鮑勃兄弟。在他們身上都充分表現出勞動人民的優秀品質。尤其是維達裏，他對雷米是那樣關心、關懷，努力培養他，用自己的行動教他怎樣做一個正值的人。

小説也揭露了一些冷酷無情的現象，維達裏因為反對警察當局不合理的規定，抗議欺辱雷米，竟被判處兩個月的徒刑，還要罰款。啊更老爹受了天災，還不出債，要做五年牢。雷米如果沒有馬夏、鮑勃兄弟的援救，也要被拉到重罪法庭受審。從維達裏和雷米的經歷，可以看到許許多多街頭流浪藝人的悲慘生活。

作者最後給維達裏安排了一個圓滿的結局。雷米就是米里甘太太的兒子。這樣的事情在現實生活中似乎不大可能會有的。雖然我們為雷米能夠和母親、弟弟團圓感到高興，但是一定也會覺得作者編造的這個情節未免太巧合了。而且雷米一個人成為有錢人家的子弟，他想創立一個機構來救濟那些流浪街頭的人，這些都不能從根本上改變廣大流浪兒受苦受難的命運啊！

《苦兒流浪記》讀後感3

今天，和藹的太陽爺爺又開開心心地來到了我們萬里無雲、水汪汪的藍天了！儘管是在秋葉零落，天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場感人肺腑的電影是最愜意的事情了！

第二節課，汪老師來到教室二話沒説就到電腦裏的主頁裏迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個字。正當我們腦袋上出現着無數問號，不知道汪老師葫蘆裏賣的是什麼藥的時候，汪老師終於告訴我們説：“今天第二節課與第三節課都給你們看這個電影。”頓時教室裏如同炸了鍋一樣，都在紛紛議論着這個電影好不好看的問題。在汪老師棍棒的一聲響下，同學們陸續安靜下來。目不轉睛地看着電影。

這個電影原本是小説《苦兒流浪記》是十九世紀著名的法國小説家，埃克多馬洛多寫下的一部着作。埃克多馬洛是以發展並提高了當時的情節劇小説而載入法國近代文學史的作家之一。馬洛是位多產作家，一生寫過不下七十部小説，而《苦兒流浪記》是其中最為家喻户曉的一部。之後，就有人根據這部小説表演了這樣一部感人肺腑的電影。

這部電影講述的是一位可愛活潑的小男孩雷米被養父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中，他經歷了很多苦難，但他始終抱着堅定的信念，憑着頑強、堅韌的意志克服了種種磨難，終於找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。

看了這個電影之後，我深有感觸，因為就連僅僅10歲大的小男孩都具有那麼頑強、堅韌的意志力，還通過自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀！不僅沒有像雷米那樣被丟棄在一邊，還在父母的愛惜下幸福地成長。我以後一定要好好對待自己的父母！懂事孝順！

《苦兒流浪記》讀後感4

雷米是一個命苦的人，但他意志堅強，勇敢面對生活中的一切苦惱，一路中，風雨無阻，雷米歷盡千辛萬苦，雖然一路十分艱難，雷米常常餓着肚子，但最後，雷米獲得了前所未有的'成功。

看完了這本書，我十分感動，我們都在一個幸福的家庭中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……的關愛，每天都活得開開心心、平平安安，可我們卻總是“飯來張口，衣來伸手”，一會獨立自主，連刷牙洗臉這些基本的小事都要他們幫忙，很多家庭都以為它就是最愛像風箏一樣捨不得放手，但苦的小孩長大的以後一般都能建國立家，成為棟樑之才，那是因為他們從國小會了洗衣、擦桌子等自己力所能及的事情，長大了就能保家衞國，看到這裏，我十分慚愧，也希望爸爸媽媽不要放不下心，讓我們去“飛一回，自由自在飛一回”。

《苦兒流浪記》這本書又讓我懂得了許多，以往我總老是和媽媽頂嘴，惹她生氣，但看了這本書後，我覺得自己是多麼幸福快樂，如果沒有爸爸媽媽，我就不會那樣無憂無慮的生活，我也許會身無分文，四處流浪，也許還會被凍死、餓死，甚至會更悲慘的死去。雷米的處境讓我看的膽戰心驚，被賣、遭遇危險一切都是因為沒有了親人，我為自己感動慶幸。

想起以前總是埋怨這個，埋怨那個，埋怨燈沒有老闆人家的別緻精巧，埋怨食物沒有別人家的美味誘人，埋怨衣服不像老闆人家金光閃閃、漂亮動人，想起來，我們比雷米他們好多了，他們只能穿破破爛爛的衣服，只能吃一小塊一小塊麪包，肚子餓的“咕咕”叫，卻又毫無辦法，沒有穿，一切都沒有，他卻十分堅強，創造了一個全新的世界。

我喜歡這本書，它能告訴我們許許多多道理，讓我懂了許多知識！

《苦兒流浪記》讀後感5

“讀一本好書就是和一位高尚的人在談話”，而我就已經和一位高尚的人談過話了。

《苦兒流浪記》是一部描寫苦難的童年小説,主要講了棄兒雷米被遺棄在街頭，被養父熱羅姆抱走養大最終又賣給流浪藝人維塔利斯，師徒一路靠賣藝為生,維塔利斯不幸凍死在花農家門口。從此,他與好夥伴馬蒂亞一路踏上了尋找回家之路，經過許多幫助,他最終找到了親生母親。

這本書不僅是一部描寫苦難的童年小説,還是一部百科全書。書中介紹了法國的地理風光、風土人情等。通過介紹雷米的遊覽路線,順帶着介紹了19世紀下半葉歐洲的社會生活圖景。作者創作這本書正是19世紀工業化發展的時間,經濟發展導致下層人民更加貧窮。作者馬洛在作品中描寫了一羣無家可歸的流浪兒的苦難生活，一再反映當時每天超負荷的童工們。從馬洛反映這一殘酷現實的同時，我能感受到馬洛有一顆善良的心以及對當時苦難兒童有着巨大的同情。

這本書藴含了許多為人處事之道《心靈美與卡皮先生》告訴我們動物是我們的朋友我們應給善待他們保護他們。《卡皮的墮落》件數小高卡皮根藝家人學會了偷東西，讓我明白近朱者赤，近墨者黑的道理。人成長是周圍的環境是十分重要的。

小説的主人公有愛心、孝心，對待朋友十分真誠。他的精神值得我們去學習。他在流浪過程中有了堅強的體魄和頑強的意志。我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了。我十分喜歡這本書。

《苦兒流浪記》讀後感6

當我看到《苦兒流浪記》這個書名時，便猜到書裏面肯定會有一段“苦兒”悽慘的生活經歷，可我猜到了開頭，卻沒猜到結尾，當我看完書後，卻被雷米的堅強、勇敢、善良所深深地感動了，也為他有一個不離不棄、有難同當，有福同享的朋友感到開心。當我合上書，那跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節、真摯忠誠的友情和善良謙和的老師依然在我腦海裏一遍一遍的迴盪。

馬西亞在街頭流浪時加入了雷米的戲班，。但雷米沒有把馬西亞當做下人使喚，而是發自內心地關心、體貼馬西亞，把馬西亞當做自己的搭檔、夥伴和兄弟：雷米把自己僅有的襯衣、襪子分給馬西亞，用自己捨不得花的一點點錢給馬西亞買了個麪包充飢；當雷米發現馬西亞有音樂天賦時，還像維達里斯教自己一樣，教馬西亞音樂知識；而自己的知識已經滿足不了馬西亞時，努力為馬西亞打聽音樂知識更加淵博的老師……

然而雷米對馬西亞的用心也得到了收穫：當雷米深陷礦地時，馬西亞並沒有一走了之，而是相信雷米、信任雷米；當馬西亞可以跟音樂家過安穩的日子時，他卻選擇了與雷米繼續過流浪生活；當雷米走進假父母的家庭時，雷米以為這是親生父母的家，便放鬆警惕，然而馬西亞沉着冷靜地分析局勢、耐心地引導雷米走出圈套，雷米對馬西亞大發脾氣時，馬西亞也並沒有對雷米不管不顧，而是更加耐心地與雷米商量；當雷米坐牢時，馬西亞更是想盡辦法……

而這一切的行動和想法都來自雷米和馬西亞對彼此的信任和心有靈犀。

有時候你的最好朋友對你發脾氣或者故意刁難你，也會有他的難處，所以我們也要像雷米和馬西亞一樣，多一點對對方的信任，少一點對對方的懷疑，更加走進好朋友的心，解開他的心結。

《苦兒流浪記》讀後感7

書，是我們的朋友，我們要像魯迅先生一樣愛書如命，像他一樣去閲讀名著。書可以讓我們從荒無人煙的大漠走到一望無際的草原；書可以讓我們從飢腸轆轆變成撐腸拄肚。我們要海量閲讀，廣泛閲讀。

我讀過很多書，有很多書並不是太喜歡，我只是喜歡看的書就仔細看一遍，不喜歡的書，就是囫圇吞棗的看一遍罷了。

我最喜歡《苦兒流浪記》這本書，我把它當做我的知心朋友一樣對待，並聚精會神的閲讀了它。

書中講了一個叫雷米的孩子和他的養母幸福的生活在温暖的家庭裏。可被狠毒的養父逐出家門。他被養父賣到一個雜技藝人那裏，雜技藝人對雷米很好，雷米認藝人當自己的師傅。雷米和師傅雖然過着風吹日曬、霜打雨淋的日子，但他過的也很開心，因為他明白了許多做人做事的道理，在挫折面前學會了自立自強。

我讀完了這本書，知道了雷米是個堅強、勇敢、善良的孩子。善有善報，雷米最終找到了自己的親身母親，他父親死得早，雷米為此感到悲傷。雷米有家族留給他的一筆巨產，他還有個弟弟，叫阿瑟，小時候病懨懨的，現在經過母親的精心照料病終於被治好了，他成了個活潑開朗的孩子。

從此，雷米和他的親生母親，還有他的弟弟阿瑟，他的養母，幸福快樂的生活在這個大家庭裏。

這是多麼美好的結局啊！我們要學習雷米那樣堅強、勇敢、不怕挫折的崇高精神。俗話説：“人窮志不窮。”我們的志向是偉大的，我們只有好好讀書，才能離我們的志向更進一步！才能更上一層樓，從而讓我們站得更高，望得更遠！

《苦兒流浪記》讀後感8

生活中，我們常會遇到困難、碰到挫折。困難面前人們有着截然不同的態度：有人遇到困難便皺起眉頭，逃之夭夭；有人困難面前缺乏自信、不敢迎難而上；也有的人困難面前嘗試挑戰，卻難能堅持、望而卻步。可貴的是有一部分人選擇勇敢堅強地面對困難，並想方設法克服困難，最終戰勝困難。《苦兒流浪記》裏的主人公———雷米，就是這樣的人。

雷米是一個流浪棄兒，從小由巴伯蘭媽媽撫養。雷米八歲那年，養父巴伯蘭因意外殘疾，失去了工作，唯利是圖的他把雷米賣給了身份神祕的流浪藝人———維泰利斯。被賣掉這樣的遭遇，對雷米來説是落在頭上的沉重、致命的打擊，可他並沒有被打到，而是努力地開始學習，幾個星期，幾個月，每天都在努力，都在堅持，我看到了他的不屈不饒。

維泰利斯是個賞罰分明、善良的老人。他待雷米特別好，教他讀書彈琴。但是維泰利斯在一次賣藝中不幸被警察抓進監獄，出獄後，又不幸被凍死在巴黎近郊。雷米被一個花農救去。後來，又因一次天災，花房全部損壞，花農還不起債，也被關進監獄。雷米只得又去流浪……雷米雖然過着流浪的生活，卻沒有怨天尤人，因為有一股力量在支撐着他，使他沒有因為眼前的困苦放棄了自己。尋找親生父母的路途上疑點重重，困難重重，但雷米通過堅持，終於在好朋友的幫助下找到了自己的親人。

我被雷米勇敢、善良的性格和他身上的正義所打動。雷米能在那麼苦的日子裏堅強勇敢地度過自己的童年，這是我連想都不敢想的。和他的童年相比，我們幸福的太多，我們有父母的呵護、有老師的教育、有同學的陪伴……

這本書讓我懂得了應該珍惜眼前幸福的生活，雷米讓我懂得了遇到困難，不能言敗、要勇於應對、勇於克服！

《苦兒流浪記》讀後感9

大家都知道，孤兒的命運是很悲慘的：沒有好衣服穿，經常飢一頓又飢一頓，不僅遭人厭煩、唾棄，還得不到父母的關愛與呵護……他們不知道怎麼生活，只能靠別人的施捨。可是，在法國小説家耶可多·馬洛的筆下，我卻看到了這樣一個孤兒的形象：他站在廣場中央，淡定地彈着豎琴，或吹着笛子，旁邊還有一隻機靈的小狗“伴舞”。這個孤兒是靠自己的特長來養活自己的呀!他就是《苦兒流浪記》中的小主人公，可憐卻堅強的孤兒盧米。

盧米被可親的巴布蘭太太收養，養母待盧米特別好，但養父卻認為他是個累贅，因為他們家的日子很清貧。就這樣，養父決絕地把盧米租給了一位老藝人——維太利斯老公公，從此便與老公公踏上了流浪之旅。老公公除了教盧米識字、唱歌，還教他許多人生道理。盧米喜歡老公公，他就像自己的爺爺一樣。但在一個風雪交加的夜晚，老公公永遠地離開了盧米。盧米特別悲傷，但他沒有放棄希望，繼續流浪旅行。最後，他憑藉頑強的意志和毅力，不但與養母巴布蘭太太重逢，還找到了親生母親。多麼令人欣喜的結局呀!

讀這本書時，我的情緒也隨着故事情節的曲折而變化：與巴布蘭太太絕離時的悲傷、初入新環境時的害怕、旅途中經歷坎坷和失去親人夥伴時的痛苦，與家人重逢時的喜悦……從中我也懂得了：生活中不可能事事順心如意。每個人都會有令自己心情愉悦的事，但悲傷與痛苦的事也會時常發生。面對悲傷與痛苦，我們不能一味地消沉、懦弱，缺乏自信心，而要拿出“與困難、坎坷作對”的一種勇氣，坦然面對。這樣我們才能適應社會、生活的瞬息萬變，樂觀豁達的生活下去。

最後，我想告訴大家：人生不可能一帆風順，面對生活中的種種坎坷，只要具有一種敢於向困難挑戰並戰勝它的勇氣與精神，有着堅定不移的信念，並保持一種樂觀的心態，一切問題都會迎刃而解。到那時，你就真正成為了生活的強者!

《苦兒流浪記》讀後感10

我最喜歡讀書，一本好書可以讓我立刻安靜下來，最近我又在“我與經典有約”中讀了一本書，叫《苦兒流浪記》，它讓我感觸很深。

這本書寫了一個叫雷米的小男孩，他出生在一個富裕且幸福的家庭，但他叔叔為了爭奪財產，狠心的將他丟在大街上，先是被一位農民收養了，後來因為經濟拮据，把他租給了賣藝者，一段時間後賣藝者死了，他有幸地被一位花農收留，可一場突如其來的大雨，帶走了花農所有的生活來源，雷米的命運就更悽慘了。他開始流落街頭，飢一頓，飽一餐，一邊在街頭賣藝，一邊尋找爸爸媽媽，最後全家團圓了。

書中我非常喜歡雷米，他原來過着衣食無憂的日子，但命運發生了翻天覆地的改變後，他並沒有放棄生活，而是與卡比狗一起在街頭賣藝，他堅信能找到自己的親人，正是這種信念支撐他永遠的堅持着，期間吃過的苦是我們同齡人難以想象的，甚至與他親身父母面對面都不知道，經過不斷的努力後，功夫不負有心人，終於找到了他的爸爸媽媽。他非常懂得知恩圖報，在流浪的這段日子裏，還賺錢給他的養母買了一頭奶牛。

雷米是我們最大的榜樣，與他相比我真是差遠了，我非常沒有耐心，最近在學習英語上遇到了一點障礙，我就打起了退堂鼓，還理直氣壯地跟媽媽對抗，可是雷米在這麼惡劣的環境下都能堅強的生活下去，令我無比的佩服。以後，我要改造自己的缺點，好好向雷米學習，遇到困難不輕言放棄，勇敢地堅持下去。

這個故事，讓我懂得了無論什麼事，只要堅持就會有奇蹟發生，半途而廢只會前功盡棄。

《苦兒流浪記》讀後感11

俗話説：“困難就像彈簧，你強它弱，你弱它就強。”

在課下，我讀了很多書，笛福借《魯濱遜漂流記》讓我懂的了什麼是開拓進取，也獲得了挑戰自然的信心，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自強不息。而《苦兒流浪記》則告訴我要應對困難，並戰勝困難。

這本書講述了一個叫雷米的小男孩，因養父受傷而被租給了一個賣藝人，從此開始了他的流浪生涯。在流浪途中，他經歷了常人無法想象到的困難，但他抱着堅定的信念、憑藉頑強、堅韌的意志，一次又一次的克服了困難，最後他找到了親生母親、兄弟，還有妻子和好朋友，從此過上了幸福的生活。我讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深地感動了，同雷米的困難，自我平常遇到的的困難簡直是九牛一毛，遇到的困難真是太小了，並且自我應對困難的勇氣以及克服困難的決心都無法同雷米相比。

我記得，我剛學騎車的時候，老怕自我摔倒，但是看別人悠閒的騎着車在我面前經過，又是心足力不足，已經下定要學了，但是連車都不敢上，我爸爸鼓勵我説：“男子漢大丈夫，摔一下有什麼，太嬌氣了！”我有騎上車，但是車剛動就撞到牆上了，我心裏覺得永遠學不會騎車了。之後爸爸手把手的教我騎車時，反反覆覆練習3天后，最後學會了。？我但是摔了18次才學會了？騎車時，我總會想起當時怕摔倒，就學不成了，所以必須要克服困難。

我覺得我們就應向雷米學習，勇於向前，克服困難的精神！如果都克服了困難，難道還有什麼是會辦不成嗎？

《苦兒流浪記》讀後感12

《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經歷了太多的苦難，但他總是能坦然的應對，我必須要學習雷米的自立自強！

雷米是個誠實，善良而又柔弱，卻又充滿堅強的孩子。他那雙小手不知幹過多少苦活兒，他那雙小腳不知走過多少泥濘的道路，但是，他總是那樣堅強，才能夠在外謀生。

苦兒雷米理解過許多人的憐憫和愛，親愛的巴伯蘭媽媽在他幾個月大的時候揀到他，雖然是為了一筆撫養金，但她撫養了雷米8年。8年裏巴伯蘭媽媽把她所有的愛都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時光，不幸的是巴伯蘭先生在工地幹活時被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛並教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄後又被凍死，雷米又無處安身了，這時好心的花農又收養了雷米，但很快花農因破產而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的夥伴馬西亞一齊去流浪。

流浪的生活十分的苦，居無定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態，小小年紀的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報也是雷米身上的優秀品質，值得我去學習。

讀完這本書，我把我的生活狀態和雷米的做了比較，簡直是天壤之別，我的生活正像媽媽常説的“泡在蜜罐裏”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒有足夠的堅強和堅韌，他必須早就被凍死或餓死了。

此刻的我，有優越的學習環境，就就應好好學習，長大後，讓窮苦的孩子上學，感受在學校裏的快樂，在課堂中的温暖，學習中的喜悦，同學間的關愛！

《苦兒流浪記》讀後感13

俗話説：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在平常的學習、生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，並最終戰勝了困難。我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。

這本書講述了一個叫雷米的男孩被養父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經歷了許許多多的苦難，但他始終抱着堅定的信念，憑藉頑強、堅韌的意志克服了困難，終於找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，同他相比，自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。我記得有一次我在爸爸的指導下學騎自行車，開始時，一會兒撞到樹上，一會兒撞到牆上，有一次甚至差點掉進水池裏，渾身被碰得青一塊、紫一塊，哭鼻子的事情就不用説了，當時我似乎覺得自己永遠也學不會騎車了，後來在爸爸的鼓勵下，通過反反覆覆地練習，我還是終於學會了騎車，騎車的水平也不斷提高。現在，每當我悠閒自得地騎着車子的時候，我總在想，當初要是自己遇到困難就退縮了，現在肯定只能看着別人開開心心地騎車子了。

我記得在藍貓的故事中説有一天，傳説中的阿拉丁神燈被藍貓找到了，藍貓真是太高興了，因為，阿拉丁神燈可有用了，你想要什麼，它就會給你什麼，藍貓就對神燈説：“神燈啊神燈，請賜給我全世界最大的本領吧！”説完這句話後，藍貓就覺得這個本領真有用，後來不管做什麼事情，藍貓都能勝利解決了。藍貓究竟得到了什麼本領呢？原來這個本領就是四個字“克服困難”。我想，當我們每個人都擁有“克服困難”的決心時，那麼世界上還有什麼事辦不到呢？

《苦兒流浪記》讀後感14

讀完這本書有段時間了，但是我對這本書記憶深刻，讀完後我的心裏久久不能平靜。

當我讀到盧米的爸爸回來的時候，我真為他感到高興，認為他們一家終於可以團聚了，可是，盧米的爸爸一進門，盧米看見的是一個50歲左右的陌生男子，渾身髒兮兮的，頭髮幾乎把上半個臉給擋住了，下半個臉還長滿了鬍鬚。我想盧米看到他一定很害怕，這就是他八年沒有見過面的爸爸。正當盧米努力的想叫他爸爸時，那個陌生男子用髒兮兮的手捂住了盧米的嘴，還説：“這小鬼不就是累贅嗎？算了，快給我弄晚飯！”媽媽把餅做好，陌生人又説：“這餅能吃嗎？快點給我弄湯來！”説完，陌生人把鍋給弄翻了。讀到這裏，我想，這是盧米的爸爸嗎？太狠了吧，你不吃，盧米和她的媽媽還可以吃的，這下，大家都吃不成的。

這我剛才給大家介紹的是書中的一部分情景，後來我才知道盧米被家人拋棄了，剛在所説的爸爸媽媽也不是她的親爸爸媽媽，現在，盧米一個人在外面流浪，遭到了許許多多的苦難和困難，無家可歸，他被一個老人收養了，老人身邊還有一隻狗，他們通過表演節目來維持生活。

主人公盧米是一個無家可歸的孩子，在世界各地，都有想盧米一樣的流浪者，他們也許比盧米更慘。盧米是不幸的，經歷了那麼多的苦難和困難，但他也是幸運的，因為在老人的幫助下他找到了她的親生父母，還有一個可愛的弟弟。看了《苦兒流浪記》，我更加珍惜現在的生活，我愛我的爸爸媽媽，我的同學老師，去愛我身邊的每一個人。還有，《苦兒流浪記》這本書讓我懂得了生活的艱辛，懂得了什麼是愛！

《苦兒流浪記》讀後感15

上個學期，老師在班會課上舉辦了一個活動，叫“我推薦的書”，我們班的同學推薦了這本《苦兒流浪記》，我讀後有許多感想，那麼就讓我為大家介紹一下！。

苦兒雷米是這本書的主人公。他一出場，就鮮活生動，緊緊抓住了我的興趣。一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會上如何生存，是貫穿故事始終的主題。書本一打開，便令人愛不釋手。

使我們感到慶幸和欣慰的是，雷米在艱辛曲折的流浪生涯中，並不孤單。他有愛他如親子的巴伯蘭媽媽；有教他做人、識字、彈琴的維塔里斯老人；有無私收留他的花農；有傾心愛他的麗絲；有偶然收留他的米利根夫人，還有與他同甘共苦的可愛的馬西亞……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質，同時襯托出加羅福里亞和米利根先生這類社會的醜陋。

我很欣賞雷米這種堅韌不拔、知難而進的勇氣，他在這樣一個無助的社會上還能健康的活下來，真是一個奇蹟。再看看我們現在這樣，吃的好、睡的好、住的好，我們現在生活在和平的大環境中，有爸爸媽媽無私的愛，有老師諄諄的教導，有同學之間親密的友誼，我們不用面臨雷米這種艱苦的生活環境。即使有些地方還在面臨旱災和水災，政府和各行個業的人士都不會眼看這種狀況存在，大家都會伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，只要幫的上忙就一定會做。不是有這樣一首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將會變的更美好”。我慶幸自己生活在這樣一個美好的幸福的年代。我會好好珍惜現在的生活。

這本書非常好看，我也建議大家去看看這本《苦兒流浪記》。