實用的招生計劃模板彙總九篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的招生計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

招生計劃 篇1

各初級中學：

隨着改革開放的深入發展，國家、省、市對職業教育越來越重視，在政策和資金上大力扶持職業教育的發展，對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學金補助。

作為我縣唯一一所職業中專學校，金湖旅專自建校以來，為泰寧旅遊經濟發展培養了大量合格中等專業人才，為此，做好金湖旅專的招生工作對於促進我縣職業教育發展和泰寧旅遊經濟發展有着十分重要的意義。

近年我縣九年級畢業生數急劇減少，縣外學校有償招生嚴重，招生形勢非常嚴峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作，落實xx縣十一五規劃中不斷做強金湖旅專，構建旅遊培訓體系的精神，並順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標，特通知如下：

一、統一思想，提高認識。

各校要高度重視XX招生工作，做好學校教職工思想動員工作，統一思想，提高認識，積極配合金湖旅專做好招生工作。

二、建立健全考核機制。

今年起縣教育局將進一步完善考核機制，把完成金湖旅專招生任務情況納入校長績效考核範圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

三、具體要求

1、各初級中學要加大對金湖旅專的正面宣傳力度，重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的政策和措施。

2、各初級中學要積極探索招生辦法，協助金湖旅專教師做好招生工作。

3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。

4、未經教育局同意，嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員，更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。

5、做好學生信息保密工作，嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息，違者按泄密有關規定處理。

6、各初級中學對於在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止，引導學生通過正常招生渠道投報志願。

招生計劃 篇2

■學校簡介

首都經濟貿易大學創建於1956年，是經教育部批准、由原北京經濟學院和原北京財貿學院於1995年合併組建的北京市屬重點大學，是一所已有50多年建校歷史的現代化、多科性財經類大學。

■錄取規則

1.對於報考我校本科一批各專業的考生，除錄取第一志願的考生外，為第二(平行)志願的考生留有10%左右的招生計劃。

2.對於報考我校本科二批各專業的考生，我校採取略高於招生計劃數提檔，只在第一志願考生數量不足的情況下，考慮錄取第二(平行)志願的考生。

3.設定不超過3分的專業志願級差。

4.學校提檔、專業分檔均認可北京市高招辦認定的各類加分。

■招生新政

1.工商管理類、公共管理類、管理科學與工程類：大類招生、大類培養。

2.金融學、國際經濟與貿易、統計學、人力資源管理、傳播學按專業招生，進校後照特色培養。

招生計劃 篇3

北京工業大學

熱門專業招生人數多

北京工業大學是全國各重點高等院校在京招生人數最多的學校之一。20xx年北工大計劃在京招收本科生2451人,其中藝術類190人,北工大實驗學院招收490人。

推薦：北京市20xx年高招網上諮詢4月20日將啟動

該校熱門專業招生人數較多,20xx年計算機專業在京招生人數230人,電子信息工程專業招生249人,軟件工程和數字媒體技術招生78人,生物醫學工程專業招生43人,信息安全專業招生51人。

學校在計算機科學與技術專業和電子信息工程專業設立了兩個實驗班,學校對實驗班給予了特殊的政策,實驗班的培養目標有別於其他專業,有單獨教學計劃和培養方案,配備導師、優秀的任課教師,強化數學、外語基礎訓練,提高學生的綜合素質和創新能力。

由於北京工業大學招生人數多,招生計劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分數範圍較大。參考往年的情況,如能達到北京市重點分數線上10分左右,第一志願報考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時專業之間無級差。

北京工業大學實驗學院是北京工業大學與通州區人民政府合作舉辦的公辦性質的北京工業大學的二級學院,辦學地點在北京市通州區潞苑南大街89號。20xx年計劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。

北京城市學院

新增交通工程專業

今年北京城市學院在京招生計劃為本科1240人，專科3421人。

專業設置：本科51個專業，其中藝術提前批3個專業，本科二批9個專業，本科三批39個專業。新增一個本科專業：交通工程。

專科144個專業，其中藝術類11個專業，文科64個專業，理科69個專業。

錄取按照志願優先的錄取方式依次錄取，不設分數級差。除小語種專業以外，其他專業只招收英語語種考生。

對於藝術類專業的學生，只有在專業課加試合格的情況下，按照文化課和專業課各佔50%綜合排名從高分到低分擇優錄齲表演專業本科在文化課達到本省錄取分數線的基礎上按照專業課成績從高分到低分擇優錄齲取得該校本科合格證的考生可以報考該校的藝術類本科專業，同時也可以報考專科專業；取得專科合格證的考生只可以報考該校的專科專業，不能報考本科專業。

對於外語專業考生，在文化課成績相當的情況下，參考外語成績，分數高者優先。

學院定於5月2日、3日兩天上午8：30至12：00在校本部舉行開放日。

北京交通大學

計劃在京招生575人

北京交通大學今年在北京地區擬定招生計劃總數為575人，其中：本科255人，包括理科236人，文科16人，藝術類3人，高職320人，其中理科240人，文科80人。

20xx年招生專業本科36個，高職8個。招生專業涉及工學、管理學、經濟學、理學、文學、法學等多個學科門類。本科新增一個專業和兩個專業方向，即：信息安全、交通運輸類(鐵路運輸)和交通運輸類(城市軌道交通)，有四個專業按照大類招生和培養，如交通運輸類、電氣信息類、經濟學類、工商管理類等，三年級時學生可自主選擇具體的專業方向。

4月19日、26日，5月10日將舉辦校內的高招諮詢活動。

招生計劃 篇4

第一、目標: 60個學生

區域地點：海南省海口 海口概括：海口市面積約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學校是我們的目標客户羣體。

區域主任發展：海口地區準備儲備5個區域主任，重點培養3人出來。

為了達成這個目標，以下是我整個的計劃

1、瞭解學院：

學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力量、教學特色、專業等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。

2、問題解析：出差會遇到的各種問題。

a、你們學院是什麼性質的?

b、怎麼去找對人，什麼樣的人適合做區域主任?

c、去到當地，怎麼樣跟區域主任談合作。

d、如何去組建招生團隊?

3、工具

出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)

第二、尋找與洽談合作伙伴

1網絡尋找：

學校線 在網上先找到海口區域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來 ，讓後電話聯繫，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識，不要把所有的東西都告訴他，經過篩選確定區域主任的名單，然後跟該區域主任約好時間，帶他來校參觀，招學校線區域主任的目標是;1位

社會線 通過網絡，在線查找有關教育方面培訓的單位，與該培訓學校的老師或負責人取得聯繫，用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來，6個有意願的名單，在到了當地，約出來面談，從6個人中選出2位區域主管，在帶他回學院參觀考察，如雙方達成一致，方可合作。招社會線回校參觀目標是：1位

學生線 關於學生線，我主要考慮的是大學生，大學生比社會線與學校線相對來説劣勢了些，但是大學有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關於學校線在網上查找，我會利用QQ加羣，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網，可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線，我目標也是1位。

第三、當地尋找合作伙伴

學校線 通過網上的尋找，差不多大楷也知道當地學校的一些情況了，在跟網上尋找的老師的資源中，如果網上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進學校的內部，在去詳細瞭解學校的基本情況，主要了解這個學校我們的目標客户羣有多少，那些老師曾經幫助過其他院校招生過，然後在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多瞭解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發名片。通過以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區域代理。

社會線 在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會議，認識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然後我自己可以組織一場這樣的類似於招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質量也很高，通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。

學生線 關於學生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現場會有很多大學生出來找工作，尤其是那種很有賺錢慾望的畢業生是我主要目標，而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式，我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生，培養給我下面的區域主任，協助區域主任做好招生工作。

小結：在學校線、社會線與學生線：我的目標是從學校線找3位區域主任，從社會線找到3位區域主任，從學生線找6位招生骨幹去協助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有很多因素，這些區域主任在參觀考察學院後，能有3位真正想做事的人，回到當地在協助她們組建招生團隊與招生宣傳。

第四、區域劃分與招生目標

1、通一系列的尋找確定好人數，一共是3條線：學校線2位區域主任，社會線1位區域主任，每個區域主任配置2位招生骨幹。

2、海口一共有四個區：美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學校線的區域主任，理由：瓊山區的高中比較集中，作為學校線的老師，可以很好的管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理，理由;跟瓊山區的情況是一樣的，龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理，理由：龍華區與秀英區是連在一起的，高中分佈的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。

3、分配好區域後，就是定招生目標了。學院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎麼辦?針對這種情況，我會事先更招生區域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標，定好目標後，在去寫一個方案，如何達成這個目標，就比如我是區域主任，我給自己定了招30個生的目標，我通什麼樣的方式方法去達成。

第五、開展招生工作

在海口了4個區域，瓊山區有兩所高中，一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學、國興中學，旅遊職業中學。秀英區與龍華區把重點高中除去，有三所高中：八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展：

學校線：學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區，2位區域主任主要工作是維護現有的資源，與開發新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學生，通過區域主任的關係，可以在班裏開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點 ，直接式切入;第二種是：通過一些激勵演講，抓住學生目前的心理，跟學生打好關係，從而後續跟蹤聯繫。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如説高三年級壓力大，我們能不能組織學生出去野炊，或者組織學生做一次拓展等等;2 開發新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨幹就可以去做這件事情，先去這個區的其他的高中聯繫一些高三的學生或者老師，然後建立關係，然後我與區域主任協助招生。

社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校大學生，也可以是社會兼職人員，社會現在招生有兩種方式：

1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區域主任安排他們去學校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營遊學宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意願參加的學生的手機號碼，然後在與學生建立關係。達到要求的學生可以讓他來參加遊學活動。

2、在高三主任放學之際，我們可以去認識下這個高三學校的老師，通過聊天，要去他的聯繫方式(這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)

小結：在招生開展工作中，我主要用到的是學校線與社會線，學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。

第六、組織學生來校參觀政策

招生的對象與要求：年滿17週歲，高中或中職畢業的同學。

1、通過幾個月的招生宣傳：來參加遊學的同學在達到要求的情況下，由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀遊學，每個區域主任要彙報你來參加的人數，每個學生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院，在參加學院的過程中，區域主任不要太去推銷學院很好，你一定要在這裏上學，而是多去聽學生説，多提問題，去了解學生內心的一個想法。 讓後我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學生即使不在這裏上學，他回到當地也會有一個很好的口碑，想做好一個市場，一定要學會先保護這個市場。

第七章、關單回訪

第一批學生參加完學院後，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當地，我們還是與他保持聯繫。因為他還可以再次的介紹他同學給我們，同時在次跟學生做個別溝通，觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的遊學參觀。

總結：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領導與老同事的指導下，一定能達成我的目標，很多的一些細節我無法預料，但是隻要有計劃，在加上方法與努力，目標是會達成的，在培訓的中，老同事曾經説過一句話，南方IT學院之所以成功，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創造這三個條件。我很喜歡孫中山先生説一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。

招生計劃 篇5

本報訊(通訊員安坤)北京教育考試院有關負責人日前透露，已有35所高校的藝術專業在北京單獨投放招生計劃。

在北京單獨投放招生計劃的主力為市屬高校。北京工業大學所有藝術類專業均在北京投放10人至20人的本科招生計劃。首都師範大學美術師範專業、藝術設計專業、國小教育(美術、音樂)專業給北京生源保留了相當數量的招生名額。北京印刷學院、北京農學院、北京聯合大學下設二級學院都有北京本科單列計劃。

除市屬高校外，部屬高校和外地高校也有北京單列計劃，但招生數量不大。中央美術學院建築學、美術學兩專業各在北京招生15人。北京化工大學只有多媒體設計與製作專業在京單獨招收20人。西南交通大學、上海大學、廣州體育學院等高校每個專業在京招收人數不超過5人。

北京的高職學院藝術類招生計劃多投放北京，招生數量比本科多出很多。

教育部規定，除31所獨立設置的本科藝術高等學校的藝術類本科專業可不設分省計劃外，其他高校藝術類專業計劃均應分省編制。目前，多數院校藝術類專業的招生計劃還沒有分省確定，招生院校將在專業考試結束後，根據各省合格生源情況確定分省計劃。

招生計劃 篇6

　　一、招生管理辦法：

(一)本鎮户籍適齡兒童入學

1、公辦學校招生範圍

國小一年級招生：20xx年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本鎮户籍的適齡兒童，辦理新生登記手續後，由鎮教育事務指導中心按就近入學原則，兼顧社區與學校的對應情況，統籌安排學位，各公辦國小招生範圍如下：民眾中心國小：民眾社區、多寶社區、錦標村;育才國小：新倫村、民平村;三民學校：裕安村、義倉村、新建村、羣安村;新平國小：新平村、沙仔村、新平四村;浪網國小：浪網社區、浪網村、東勝村、三墩村、上網村;接源國小：接源村、沿江村。

國中一年級招生：根據市教育局的統一安排，具有本鎮户籍的應屆國小畢業生由鎮教育事務指導中心根據學校分佈情況，按就近入學原則統籌安排鎮屬國中學位，鎮公辦國中招生範圍如下：民眾中學：民眾社區、多寶社區、錦標村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、羣安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網中學：浪網社區、浪網村、東勝村、上網村、接源村、三墩村。

2、跨校申請

跨校申請主要指不在户籍所在村(社區)居住或父母已在鎮上購房並居住需要申請跨校入學的民眾户籍學生。安排學位時，先滿足學校招生户籍地段及其它符合入學政策的兒童入學，再酌情安排本鎮户籍兒童跨校申請就近入學。跨校申請原則上只接受房產是父母雙方或一方，且日常居住的學生申請，跨校申請可有多個志願，按先後順序安排，不合條件或所申請學校學位不足的，申請學生回原學籍地所在學校就讀。本鎮跨校就讀學生報名時需提供以下證明材料：父母居住地房產證明(如屬祖父母或外祖父母房產的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區居)委會和派出所出具的居住證明等。

(二)非本鎮户籍適齡兒童入學

1、本市外鎮。本市外鎮户籍人口子女跨鎮區就讀我鎮公辦學校的，需提供以下證明材料方可認定為確需跨鎮區就讀：①在民眾鎮繳交社保證明(在民眾鎮參加社會保險到現場報名之日止的參保記錄，滿一年以上)，或《工商營業執照》(法人代表必須為監護人本人)或勞動合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮房產證等材料。

2、近三年已申請積分入户並取得入户通知書的，由鎮招生領導小組統籌安排入讀鎮內公辦學校。

3、申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，符合積分條件，排名在市政府相關部門公佈的指標數內的，由鎮招生領導小組安排入讀鎮內公辦學校。

4、符合《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續居住並依法繳納社會保險費滿五年、有穩定職業、符合計劃生育政策的，其子女接受學前教育、義務教育應當與常住户口學生同等對待。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續居住並依法繳納社會保險費滿七年、有固定住所、穩定職業、符合計劃生育政策、依法納税並無犯罪記錄的，可以申請常住户口。常住户口的入户實行年度總量控制、按照條件受理、人才優先、依次輪候辦理，具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規定，可通過積分入學，並予以優先安排。

5、父母一方是本鎮户籍，子女為非本市户籍的中國籍學生，申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，須符合積分條件，排名在市政府相關部門公佈的指標數內的，優先安排鎮內公辦學校就讀。

6、無户籍，確需就讀我鎮義務教育公辦學校的，現場報名時需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮教育部門認可的相關證明材料)。

7、符合條件的各類政策性借讀生。

8、符合以下條件且沒有違反國家計劃生育相關法規或違反後接受處理滿5年的，將按照條件和標準給予相關的獎勵，但原則上只安排起始年級(即國小一年級或國中一年級)。

(1)納税大户獎：企業年納税額在200萬元至500萬元的，原則上安排1個公辦學校學位;年納税額在500萬元至1000萬元的，原則上安排2個公辦學校學位;年納税額在1000萬元至20xx萬元的，原則上安排3個公辦學校學位;年納税在20xx萬元以上的，原則上安排4-5個公辦學校學位。企業獎勵指標原則上只能安排本企業的技術骨幹和管理骨幹子女入學。

(2)當年在我鎮投資500萬元以上或年税收50萬元以上的，可安排其本人子女1人入讀我鎮公辦學校。

(3)凡在我鎮單位、企業工作，具備以下條件之一的`，可以安排其子女入讀我鎮公辦學校：

①取得中山市“百佳員工”等榮譽稱號;

②具有碩士、博士學位或具有高級職稱;

③符合人才引進政策，屬於企業重點引進或緊缺人才的;

以上各相關獎勵指標學位由鎮招生領導小組統籌安排。

④有見義勇為行為等精神文明典型事蹟的，或熱心公益慈善事業並有較大社會貢獻行為的個人或單位骨幹的子女，可優先安排入讀我鎮公辦學校。

　　二、報名及錄取流程：

1、網上預報名(僅限一年級新生)：符合入學相關規定的適齡兒童，由父母或監護人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統”為兒童入學預報名登記。

2、現場報名確認：新生報名均安排在6月3日和4日，在鎮教育事務指導中心、學校將現場接受報名。户籍適齡兒童申請入學的，由父母攜兒童及相關資料(正本和複印件)到户籍所在地對應的國小和國中報名，申請跨校就讀的先到户口所在地對應的學校報名並提交相關資料，由學校統一上報鎮教育事務指導中心;非本鎮户籍適齡兒童統一到教育事務指導中心報名。使用獎勵性指標申請入學的由企業、團體負責人按照獎勵指標數，收集本單位申請人的相關資料，到教育事務指導中心報名。現場報名前須憑預報名時的賬號密碼，登錄中山市新生登記系統，自行下載打印報名表前往報名點辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關的報名表)。6月10日後，教育事務指導中心不再受理申請。

七年級新生入學，屬於本鎮户籍學生的，由就讀國小打印調檔憑證，到所屬招生中學直接報名。需要申請跨校就讀或非本鎮户籍的學生須在6月3日和4日向鎮教育事務指導中心提交申請。

3、結果通知：鎮教育事務指導中心將報名資料交報鎮招生領導小組審核後，於6月30日前將審核結果通知家長或相關單位。

　　三、民辦學校招生：

民辦學校招生工作參照公辦學校招生時間、辦法執行，同時遵守以下規定：

1.民辦學校須嚴格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作。招生時按照教育主管部門核准的辦學規模，根據分步實施，控制辦學規模的措施嚴格遵守招生計劃進行，優先安排本鎮生源。非中山户籍學生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作併購買社保，在中山市辦理有效《居住證》，凡不能提供有效證明的，一律不予招收，強行招收的，一律不予入學籍，該生所需免費義務教育補助由辦學者自行承擔。嚴禁民辦學校未經招生領導小組許可，超規模、超班額、跨鎮域、跨市域招收新生和插班生，否則不予辦理學籍，情節嚴重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學許可證等處罰。民辦學校應在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務指導中心審核，審核通過後予以入學。

2.民辦學校須擬訂招生計劃、招生辦法、招生簡章，報鎮教育主管部門審核、市教育主管部門備案後，方可向社會公佈實施。

民辦學校招收新生未在市教育部門規定時間內完成招生計劃和註冊的，須在8月底進行一次補錄註冊。

3.民辦國小招生不得進行與入學掛鈎的招生測試，不得以要求幼兒園推薦“學科學習特長生”等的方式招收新生。民辦國中招生，可依據報名者國小就讀期間《學習成長記錄冊》和綜合素質評價等有效資料，自主招生。招生學校不得進行與入學掛鈎的考試。

招生計劃 篇7

一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

學校要採取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務紮實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，儘快形成一支骨幹力量。教師要以“學高為師、身正為範”為座右銘，加強自身道德修養。

2、積極開展專業技能教學質量年活動

本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;

二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閒置和利用率低的現象;

三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車牀實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。

調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要儘快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，並作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束後要向全體教職工通報學習內容和體會，並向學校寫出學習情況彙報材料。

3、抓好教學環節的常規管理

第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日誌，並經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講台。

第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，並作好檢查記錄，及時通報不規範的行為。

第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，並及時通報聽課情況。

第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，瞭解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

4、深入開展教研活動，改進教學方法

學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯繫，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

(1)教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑑外校、外地的先進教育思想和教學方法。

(2)每個教研組每週至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少於1篇。

(3)為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業餘班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關於加強電大業餘班教學管理的規定》和《關於加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

招生計劃 篇8

為發展高中階段教育，使普通高中和中等職業學校均衡發展，加強高中階段學籍管理，提高高中階段教育教學質量，根據我師20xx年會考人數以及各高中辦學條件，確定師市20xx年普通高中招生方案如下：

　　一、普通高中招生計劃

五家渠高級中學800人(含特長生、計劃外生、哈薩克語言考生)，五家渠二中300人(含特長生、計劃外生)，芳草湖總場中學400人(含特長生、計劃外生)，新湖一中300人(含特長生、計劃外生)，奇台總場中學200人(含特長生、計劃外生、紅旗農場高中班)，普通高中計劃招生計20xx人。

　　二、普通高中招生分數線

1、五家渠高級中學：漢語言考生統招分數線為680分(特長生適當降低分數，審驗有關證書)，哈語言考生根據分數依次錄取。

根據自治區、兵團《國中學業畢業考試實施方案》的精神和有關推進義務教育均衡發展的規定，為了體現教育公平性原則，進一步促進薄弱國中的發展，逐步縮國小校之間的辦學差距，又要注意保護辦學較好國中學校的積極性，促使九年義務教育學校均衡發展， 根據20xx年各學校生源情況及成績，五家渠高級中學招收102團、103團、共青團農場學生在統招分數線的基礎上降低10分(670分)，招收101團、105團(含111社區)、106團、軍户農場、六運湖農場、土墩子農場、大黃山社區學校的學生在統招分數線的基礎上降低20分(660分)。

2、五家渠二中：擬定分數線600分，按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。

3、芳草湖總場中學、新湖一中、奇台總場中學按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。

　三、其他事宜

(一)按照師市教傳〔20xx〕61號文件精神，以下特殊情況經師市教育局審核後，可適當降低分數線，予以錄取。

1.烈士子女、少數民族民考漢學生。

2.獲自治區、兵團以上級別的三好學生、優秀學生幹部榮譽稱號的考生。

3.獲教育局、團委、綜治等部門師級及以上級別道德模範、見義勇為稱號的考生。

4.由教育局組織的師及師以上級別的科技、書畫、文藝演出比賽獲個人前三名的考生。

5.獲兵團運動會前六名，師運動會前三名的考生(參加團體賽，為上場主力隊員)。

6.有國家認可的運動員等級證書和藝術類等級證書。

以上考生須有單位申請報告及證書原件、複印件並予以公示。

(二)普通高中錄取完畢後，請各單位將錄取名單報師市教育局審核，否則不予註冊學籍。未被普通高中錄取的學生，各單位要積極宣傳動員學生進入五家渠職業技術學校學習。

招生計劃 篇9

20xx年大學聯考已經結束，陝西將於6月25日起填報志願。近日，陝西各高校陸續公佈今年的招生計劃，分專業計劃可登陸各高校招生網站查詢。

西北工業大學

西工大20xx年招生計劃為3700名，相比去年增加150個計劃，覆蓋全國31個省區市。提前批次教育實驗學院招生90名，主要面向陝西、安徽、山東、河南、河北、甘肅6省招生；藝術類產品設計專業招生20名，面向陝西、河南、山西、山東四省。國家農村專項計劃招生246名。全英文授課專業招生計劃102名。所有招生計劃最終以教育部公佈為準。

備受關注的西北地區首箇中外合作辦學機構“西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院”今年首次招生，招生計劃240名，在陝西、北京、安徽、山東、河北、山西、遼寧、黑龍江、江西、河南、湖北、湖南、重慶、四川、甘肅15個省招生。

西北大學

20xx年，西北大學面向全國31個省、自治區、直轄市計劃招收本科生3250人。招生專業包括64個專業（類），其中文史類專業20個，理工類專業41個，藝術類專業3個。

西北大學與英國埃塞克斯大學聯合舉辦的電子信息科學與技術專業，面向陝西、山西、山東、河北、河南、浙江6個省計劃招生120人。同時繼續推進大類招生，在12個學科（工商管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、新聞傳播學類、化學類、物理學類、生物科學類、電子信息類、數學類、環境科學與工程類、設計學類、歷史學類），開展“先學科基礎、後專業技能”的分段培養。漢語言文學專業今年起單獨招生。工商管理類、國際經濟與貿易專業今年起文理兼招。加大對邊遠貧困地區農村考生的招生力度，西北大學承擔國家專項、地方專項以及高校專項等招生任務，總計劃364人。

西安建築科技大學

20xx年，西安建築科技大學面向全國31個省（市、自治區）計劃招生4830人。包含普通文史、普通理工、中外合作辦學、美術類、編導類、體育類等6個類別。招生專業（類）45個，其中理工類32個，文史類4個，文理兼收4個，藝術類4個，體育類1個。

西安郵電大學

西安郵電大學20xx年在全國30個省（市、區）本科計劃招生4060人。在陝西本科招生計劃共計3001人，較20xx年增加79人。20xx年在陝本科計劃分為本科提前批藝術類、單設本科批和本科一批，其中本科提前批招生計劃60人，單設本科批招生計劃434人，本科一批招生計劃2507人。

西北政法大學

20xx年，西北政法大學在全國31個省、自治區、直轄市計劃招收3290人，涵蓋3個批次，分別是：提前批次（藝術類、公安類）、一批次和個別省份二批次。在陝西計劃招收1974人，含：單設本科國家專項計劃118人、單設本科地方專項計劃77人、提前批藝術類計劃131人、提前批公安類計劃213人、一批次普通類計劃1435 人。

西安外國語大學

西安外國語大學20xx年計劃在陝西招收2749人，其中提前批本科C段，非通用語專業計劃124名；提前批本科，藝術類專業計劃314名；單設本科批次A，貧困專項計劃（國家專項）115名；單設本科批次B，貧困專項計劃（地方專項）77名；本科一批，文史類1259名，理工類860名。

陝西科技大學

20xx年，陝西科技大學面向面向全國30個省（區、市）計劃招生4450人。包含普通類、本碩分流培養、國家貧困專項、地方貧困專項、藝術類、內地新疆班、新疆協作計劃、南疆計劃、職教師資本科共9個招生計劃類別。招生專業包括31個本科招生專業(類)，其中文史類專業5個，理工類專業23個，藝術類專業3個。