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廣東大學聯考政治基礎知識彙總

校園1.23W

眼看着大學聯考就要來臨,廣東的小夥伴複習得怎麼樣了呢?政治是不能被忽視的科目,複習的時候要將重要的知識點記牢固。下面是本站小編為大家整理的大學聯考政治必備的知識,希望對大家有用!

廣東大學聯考政治基礎知識彙總

  大學聯考政治哲學易錯知識

辯證法部分

1.任何事物都是相互聯繫的 (聯繫是具體的、有條件的)

2.任何事物都周圍一切事物相互聯繫着(聯繫是具體的、有條件的)

3.聯繫是客觀的,人們無法改變。(人們可以根據已有的客觀聯繫,建立新的具體聯繫。)

4.整體功能大於各部分功能之和 (不一定)

5.一定條件下關鍵部分對整體具有決定作用。(對)

6.部分決定整體。(錯)

7.有質變就有發展。(發展要通過質變實現,但質變有好有壞,不一定是發展)

8.量變比質變更重要。(都重要)

9.質變比量變更重要。(都重要)

10.事物的發展過程就是由量變到質變的過程。(量變—質變—新的量變—新的質變,循環往復,不斷前進)

11.量變一定會引起質變。(量變達到一定程度才會引起質變)

12.質變是量變的總和。(錯)

13.先有量變,後有質變(量變與質變不是截然分開,而是相互滲透,量變中有質變,質變中又包含新的量變)

14.任何事物之間都存在矛盾。(事物要處於一個統一體當中才能構成矛盾)

15.任何事物都有優點和缺點。(任何事物都包括既對立又統一的兩個方面,這兩個方面不一定就是優點和缺點)

16.特殊性寓於普遍性之中。(普遍性寓於特殊性之中)

17.普遍性包含了特殊性。(特殊性包含普遍性)

18.首先解決的矛盾就是主要矛盾。(不一定)

19.只要解決了主要矛盾,辦事情就能取得成功。(錯)

20.發展是新事物全盤否定舊事物。(錯) (應為辯證否定或稱揚棄。)

21.矛盾是辯證法的核心,否認了矛盾,就必然否認了事物的聯繫和發展。(對)

歷史唯物主義部分:

1.價值觀是社會存在的如實反映。(錯)

2.社會意識具有相對獨立性。(對)

3.社會存在和社會意識相互影響相互決定。(錯)

4.錯誤的社會意識不是社會存在的反映。(錯)

5.社會意識促進社會存在不斷向前發展。(錯)

6.價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的促進作用。(錯)(必須是正確的、科學的價值觀)

7.社會存在和社會意識始終是不可分的。社會存在依賴於社會意識。(錯)

8.先進人物只貢獻不索取,因而人生價值大。(錯)

9.貢獻是人生價值的主要方面,索取可有可無。(錯)

10.要實現人生價值就要犧牲個人利益。(錯)

11.要實現人的社會價值,最好先實現自我價值。(錯)

12.社會價值與自我價值之間不存在矛盾。(錯)

  大學聯考政治考點知識

政府問題

1.我國政府的主幹知識

我國國家性質是人民民主專政的社會主義國家,本質是人民當家作主。(政府為什麼做某事往往答上)

性質

我國政府是國家權力機關的執行機關,是國家的行政機關,是人民意旨的執行者和利益的捍衞者

宗旨

我國政府的宗旨是為人民服務

原則

我國政府的工作原則是對人民負責

具體要求:堅持為人民服務的工作態度(態度、出發點)

樹立求真務實的工作作風(行動、是否落實)

堅持從羣眾中來到羣眾中去的工作方法(方法)

基本職能:管理和服務

保障人民民主和維護國家長治久安的職能(通過打擊、懲治犯罪,保護國家或公民的合法權益,

維護社會秩序和社會穩定,協調人民內部矛盾,保證人民民主)

組織社會主義經濟建#FormatImgID_0# 設的職能(通過經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務,以促進社會經濟發展,提高生產力水平和人民生活水平)

組織社會主義文化建設的職能(通過宣傳科學理論,弘揚民族精神,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質;通過組織和發展教育、科技、文化、衞生、體育等各項事業,努力提高國家文化軟實力;保證社會主義經濟建設的正確方向,為經濟建設提供精神動力和智力支持)

提供社會公共服務的職能(通過加強公共基礎、文化、衞生設施的`建設,醫療、社保、計生,自然環境保護等,創造良好的自然環境和社會環境,促進社會主義和諧社會建設)

☆ 政府要堅持依法行政,審慎行使權力,堅持科學決策、民主決策;

☆ 政府要自覺接受監督,樹立自己的權威和公信力,做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀

2.政府權力的行使→依法行政

(1)為什麼要依法行政

必然性:從根本上講,是由我國國家性質、政府的性質決定的。我國是人民民主專政的社會主義國家,我國政府是人民的政府。憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現。

‚必要性:是貫徹依法治國方略和提高行政管理水平的基本要求,體現了對人民負責的原則。

依法行政的意義:

A.有利於保障人民羣眾的權利和自由。(人民)

B.有利於加強廉政建設,增強政府權威; C.防止行政權力缺失和濫用,提高行政管理水平。(政府)

D.有利於帶動全社會守法、護法,推進社會主義民主法制建設,貫徹依法治國方略。(社會)

(2)怎樣依法行政

從根本上講,要堅持依法治國基本方略,堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的基本原則。

‚依法行政的具體要求:合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一。

ƒ提高政府依法行政水平的措施

A.加強立法工作,提高立法質量,以嚴格規範行政執法行為。(立法)

B.加強行政執法隊伍建設,促進嚴格執法、公正執法和文明執法,不斷提高執法能力和水平。(執法)

C.深化行政管理體制改革,形成權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的體制。(體制)

政府要審慎用權,科學民主決策,自覺接受監督。

…建立健全行政問責制度,嚴格行政問責。

3.政府審慎行使權力,科學決策、民主決策的意義:

不斷完善決策信息和智力支持系統,提高決策的科學性;增強決策透明度和公眾參與度,提高決策水平,使決策更好地反映民意、集中民智、愛惜民力,使決策真正對人民負責。

4. 政府權力的監督→行政監督

(1)行政監督的必要性和意義(為什麼要監督)

①必要性:權力是把雙刃劍,用好就能造福人民,濫用會滋生腐敗,貽害無窮。為了防止權力的濫用,需要對政府權力進行制約和監督。

②監督的意義:A.有利於政府更好地合民意、集民智、聚民心,作出正確決策(人民);

B.有利於防止濫用權力,保證清正廉潔;C.有利於提高行政水平和工作效率,減少和防止工作失誤;D.有利於真正做到權為民所用,建立起一個具有權威和公信力的政府。(政府)

(2)行政監督的措施

①制約和監督權力的關鍵是:建立健全權力運行的制約和監督體系。

一靠民主。鼓勵公民參與對政府權力的監督,充分發揮人民民主對權力的制約和監督作用。

二靠法制。加強法制對權力的制約和監督,堅持用制度管權、管事、管人,健全問責制等。

②建立起全面的行政監督體系。(區分外部與內部監督,各種監督的法律效力)

③實施陽光工程,建立政務信息公開制度和公開辦事制度,自覺接受人民監督。

(3)實施陽光工程(政務公開)的意義

①有利於提高政府行政效率,更好地履行各項職能,對人民負責,建設服務型政府。(對政府)

②有利於規範政府及其工作人員的行政行為,推進依法行政,建設法治政府,提高政府的公信力;(對政府)

ƒ有利於更好地保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,便於公民監督政府的工作,維護自己的合法權益。(對公民)

有利於推進社會主義民主政治建設,化解社會矛盾,維護社會穩定,構建和諧社會。(對社會)

  高中必修三政治知識

文化的多樣性與文化傳播

1. 文化的多樣性:相對於世界文化的總體,我們所説的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。

2. 世界文化多姿多彩(多樣性):

(1)民族節日:藴涵着民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積澱。慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表達。

(2)文化遺產:(地位和意義)文化遺產,是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌。文化遺產不僅對於研究人類文明的演進具有重要意義,而且對於展現世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富。 所以要保護文化遺產。

3. 文化是民族的,又是世界的:

(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,文化是世界性與民族性的統一。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在着的差異,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化個性和特徵)。

(2)世界文化是由各民族、各國家文化共同構成的。又由於世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。

4. 對待文化多樣性的正確態度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應該相互尊重,在發展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。

5. 尊重文化多樣性的意義:

(1)尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。

(各民族只有人口多少和發展程度上的區別,絕無高低優劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹,每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。民族文化起着維繫社會生活、維持社會穩定的重要作用,是這個民族生存與發展的精神根基。)

(2)尊重文化化多樣,是實現世界文化繁榮的必然要求。(一個民族的文化成就,不僅屬於這個民族,而也屬於整個世界。總之,尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發展的基礎。)

6. 堅持各國文化一律平等的原則

堅持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發展的永恆主題。承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。

這就要求我們在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平共處,共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。

7. 應該怎樣對待文化的多樣性?

答:尊重文化多樣性。(第4、5、6點組合)

8. 文化傳播的含義: 文化交流的過程,就是文化傳播的過程。 人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。

9. 文化傳播的途徑:

(1)商業活動。商人進行貿易活動時,不僅通過商品交換將商品中藴涵的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程交流文化。

(2)人口遷徙。每一次大規模的人口遷徙,都意味着大規模的文化傳播,都會對當時當地的經濟、政治、文化產生極大的影響。

(3)教育:教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。

(4)大眾傳媒:現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網絡等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。 依託現代信息技術,大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的侷限,彙集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。