有關八年級暑假日記範文集合七篇

已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，需要認真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的八年級暑假日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級暑假日記 篇1

8月8日 晴 星期三

小魚在水裏自由自在地游來游去，這是快樂。小雞們在做遊戲，這也是快樂。小貓過生日的時候來了許多小朋友，這也是快樂。小兔子學會了做飛機，這也是快樂

小鴨子和小夥伴玩得正起勁的時候，鴨媽媽做好了飯叫小鴨子回家吃飯，這是悲傷。蜘蛛辛辛苦苦剛織好了網，卻被人們把網弄壞了，這也是悲傷。

人生都會有快樂和悲傷。

八年級暑假日記 篇2

多彩的暑假我愛春光明媚的春天，我愛秋高氣爽的秋天，我愛冰天雪地的冬天，但我更愛驕陽似火的夏天。因為夏天來了，我的暑假也來了。那就來曬曬我暑假之樂吧！就先拿這幾件事來和大家分享。

“淘衣狂”放假第一天，我就耐不住我激動的心情。就和朋友去中山路淘衣服了，看着哪琳琅滿目的衣服，總想尋到那件我心中獨有的衣服，可是，尋找一件我喜歡的衣服也不是那麼容易吖。可是我也忍不住對那誘人的特色小吃而視而不問啊，所以，我先放棄淘衣的想法，去吃小吃了，那讓人口水都流三千尺似的小吃，我們就邊看邊吃，也不顧那女生的形象了。吃飽後，就又去尋衣服了，哎呀！皇天不負苦心人啊、讓我找到那件喜歡的衣服了，而後朋友也買好衣服了。我們就在這夕陽西下的一天中度過了…“品書香”在這充足的日子中，我也不能只顧這玩啊！就在這晴空萬里的天氣中和我的夥伴一起去書的天堂去尋找那吸引人的書本了。

看着那數不勝數的書本，我真想找到適合我的書。雖説可遇不可求，但我還是找到我喜歡而適合我的書了，因為在書的魔力下，我卻忘了那時間的流逝，但有失也有得啊！我今天和朋友也品嚐到了書的迷人誘惑。真是愜意吶、不愧應了那句話——書是人類進步的階梯！“海之藍”在這驕陽似火的夏日，當然也需要解暑啦！、今日我搭上親捫一起去海邊玩嘍、讓前日的辛苦、勞累、煩躁的心情，讓這一望無際的海洋幫我放鬆放鬆吧！那一浪接一浪的海水，把我的腦子放鬆了許多，我們在這美麗的大海中又過去了一天。隨着時光的沖刷。

暑假也快接近尾聲了，讓我們在這短短的幾日裏為下學期奮鬥吧！

八年級暑假日記 篇3

盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一隻脱籠的小鳥，感覺一切都是那麼美好。

第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總嚮往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起牀我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽台，呼吸新鮮空氣，聽着小鳥的歡叫，聞着小草的芳香，感受着涼爽的風，看着馬路上來往的行人，心裏充滿了幸福感。可每天光顧着趕往學校，哪有心情享受着清新的空氣。

拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什麼時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼着放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，裏面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

我花了三天兩夜的時間終於把我4本作業給消滅了。接下來我該幹什麼呢？

我盼望着開學，盼望着回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過着學校、家兩點一線的生活；又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

8暑假生活

暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。

在這兒，在這裏我過的是完全不一樣的生活。我對這裏的生活充滿了新鮮。我可以餵雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大羣的雞、牛、羊。

早晨，天剛矇矇亮，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接着，一傳十，十傳百，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽越過了山頭，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜，下地幹活去了。

午休過後，便是下午，下午站在田野裏，豔陽高照，涼風習習。放眼過去，遠處起伏的山巒、茁壯的大樹、碧波盪漾的稻苗，構成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉間濃濃的夏日風味：泥土的芬芳，稻穀的清香，荷花的幽香，沁人心脾。還有那清翠悦耳的鳥叫聲，一切是那麼清新自然。這兒沒有擁擠的車輛，沒有鳴笛聲，沒有汽車尾氣，一切是那麼的靜謐美好！

傍晚，夕陽西斜，最後一抹陽光染紅了天邊的雲朵，宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上，影子很長很長。回望田野，蝴蝶蜻蜓很多，漫天飛舞，像是在找尋回家的路呢！

夜晚，這裏沒有路燈，到處黑漆漆、靜悄悄的，人們很少出來。鄉村的黑夜別有一番風景。越黑，天生的星星就越來越亮，我還教我表妹人性做呢！晚上出門時，必須帶手電筒照明，但是我不用，因為有天上的星光為我照明，和我做伴。

我愛這裏，我向往這裏，我希望一直住在這裏。我相信，隨着不斷的發展，我的家鄉會越來越好，希望將來我帶着學到的知識回來，把她建設成為富饒的滇中糧倉！

八年級暑假日記 篇4

今年暑假我和姐姐跟着媽媽去美國旅遊，我們去了三個城市和一個島，分別是舊金山，洛杉磯，拉斯維加斯，和夏威夷。

我最喜歡夏威夷，雖然只有兩天，但我去了好幾次海灘，就是著名的威基基海灘，聽導遊説那裏的沙子是從澳大利亞運去的，那裏的海水很清，沙子很乾淨，我在海邊踏浪的時候看到了小魚苗，我還在沙灘上壘沙堡，用模具把沙子做成蘋果、螃蟹、葫蘆、小魚的形狀，我還想去那樣的海邊玩。

八年級暑假日記 篇5

20xx年X月X日 晴

今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看着畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了!”隨着我的一聲歡叫，爸爸端着滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤裏一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶裏去!看着他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了!

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裏回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

八年級暑假日記 篇6

在第二次世界大戰的硝煙中，在納粹瘋狂迫害的恐怖之中，一位少女用日記記錄了

這可怕的一切。

這個未到花季的少女--安妮，迫不得已躲進了密室。在華一半的年齡，卻要接受這黑暗、動盪的年代，這公平嗎?枯燥的空氣、單調的飯菜，還有性格怪僻的居伴，這使安妮的各種行為都受到壓制。黎明前的黑暗，為什麼就這麼的長?沒有人可以忍受這種黯淡無光的生活。“黎明真的會到來嗎?”我在心裏暗暗的問着自己，更從心底裏祝福這個少女安妮……

密室裏的生活枯燥壓抑，但是絕不能放棄希望--她想成為一名作家和記者。這是一個美麗的願望，但這個美麗的願望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那麼脆弱，就像閃着彩光的泡沫。但是這個內心堅強的女孩在日記上仍然執着的寫道：“我仰望天空，冥冥之中覺得世界還能好轉，這場殘酷也好告終，和平與詳和會重新回來。此時，我必須執着我的理想。也許有一天，我能實現我的這些理想!”此時，我清晰地看見，一個不屈的'靈魂在黑暗中瘋狂的吶喊着，帶着心中不泯滅的希望與那個無畏的夢……

在距離他16歲生日尚差3個月的時候，她在那個可怕的貝根貝爾森集中營裏，永遠地閉上了她那雙充滿了對和平渴望的雙眼。“我希望在我死後，仍能繼續活着。”是的，你的願望實現了。我相信《安妮日記》會被一直流傳下去。控訴戰爭與醜惡宣揚和平與有愛，安妮用它真摯的文筆，感動和啟迪了一代又一代人。為什麼?為什麼正義的人總是難逃厄運?

牙齒緊咬着，把頭往上抬，我發現天空是那麼藍，這是自己平時沒有注意到的。安妮在密室裏逼我們更渴望光明。敬佩、惋惜、悲哀、氣憤……這些字眼交織在我的心裏。人們都説善有善報，惡有惡報，對於安妮來説，也許，死亡就是人世間最好的一種解脱，並且，她的日記能流傳到現在，這已經是最好的回報，可是，我為什麼不能為安妮感到開心呢?

“哎”--輕輕的歎息一聲，我無言以對……

八年級暑假日記 篇7

20xx年X月X日 晴

暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱着吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱着吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生説成甦醒。陳楚生和甦醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。

這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。