國小生的西遊記的讀書心得

我們在一些事情上受到啟發後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的國小生的西遊記的讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生的西遊記的讀書心得1

《西遊記》是我最愛的一本書，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象，對他們的為人處世有着獨特的見解。

這本書的作者是吳承恩爺爺，他在書中為我們塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧，誠心向佛、頑固執着，被白骨精一個小計謀給迷了眼，昏了頭;孫悟空，正義大膽、本領高超，是妖怪們的剋星;豬八戒，貪財好色，總是好吃懶做，卻又不乏善心;沙僧，心地善良，但是安於天命，對師傅極為忠心。在他們之中，我最愛正義勇敢的孫悟空了，“悟空精神”也時時刻刻鼓勵着我。

那是一個炎熱的夏天，我和朋友一起去遊樂場玩“鬼屋探險”。當我剛踏進鬼屋門檻時，一股股血腥味撲鼻而來，一陣陣尖叫聲此起彼伏。我愣住了，心中打起了“退堂鼓”。這時我身邊的“悟空”好像在我耳邊大聲説：“小朋友，世上沒有鬼，當年我還跟妖怪作鬥爭呢，你要向我學習哇!”是呀，孫悟空那麼有勇氣，敢於和妖怪作鬥爭，我要向他學習。於是我精神大振，大步流星地奔向終點站。途中，幾個漂浮的惡鬼伸出長手臂企圖捉住我，我鎮定自如地躲開了。我歷經一道道磨難，闖出了“鬼門關”，贏得了勝利。看看落後的同伴們，不禁心花怒放，暗自慶喜。

國小生的西遊記的讀書心得2

當我還很小的時候，我就聽媽媽爸爸給我講《西遊記》裏的故事，我第一次聽到的故事好像是“大鬧天宮”，會七十二變的孫悟空，把神仙們個個都打得暈頭轉向，從此《西遊記》就在我幼小的心靈裏紮下了根。後來我長大了一些了，媽媽給我買了拼音版的《西遊記》，我就邊看電視版的《西遊記》，一邊看。真是太神奇了!孫悟空能有七十二變，一會變成赤腳大仙，一會又變出瞌睡蟲迷倒妖怪，讓唐僧一次次死裏逃生;好吃懶做的八戒雖然一路上嚷着分行李，回高老莊，但也會三十六變，跟隨孫悟空降妖除魔……在取經路上，沙和尚一次又一次的充當和事佬，吳承恩把每個人物都寫“活”了!電視版、動畫版以及原著版的西遊記都是我的最愛。那時候，一聽到西遊記的片頭曲就不免就興奮一陣，趕緊坐到電視機前看。

《西遊記》是中國古代四大名著之一，它是由明朝的吳承恩所編寫的。吳承恩的家鄉流傳着許多神話故事，小時候的吳承恩特別喜歡聽這些神話故事，日積月累的，他對神話的感情也越來越濃了。除了小時候神話的薰陶，後來他的接連兩次落榜，對吳承恩的打擊是沉重的，孫悟空大鬧天宮的那一聲“玉帝不會用人”就是他對朝廷的一種吶喊，孫悟空就是吳承恩想象中的自己。如此種種，一部千古流傳的名著——《西遊記》就此誕生了。

《西遊記》中還有許多深刻的道理。話説捲簾大將被貶下凡後，在流沙河為妖。脖子上有九個骷髏，這是九個取經人的骷髏，在這流沙河中只有這九個骷髏浮在水面。細細觀察，其實不難發現，作者想表達的意思是“久經”，這時就已經影射出後面的的內容，並告訴人們，唯有堅持不懈，鍥而不捨，經歷無數的風風雨雨方能修成正果，取得最終的成功。

這次讀完了《西遊記》都感覺十分親切，彷彿自己也在那取經路上，雖然《西遊記》是中國古代四大名著中最淺薄的`一本，但它帶給我們的快樂卻是最多的。我從心底裏喜歡《西遊記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨遊神話世界，讓我受益匪淺。

經典的東西往往能伴隨我們的成長，《西遊記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，現在又伴隨了我這一代。現在許多時尚的東西可以討人一時的歡喜，但唯有經典經過了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長。

國小生的西遊記的讀書心得3

《西遊記》是中國四大名著之一，也是我喜歡看的小説。《西遊記》的作者是吳承恩，在書中他講述了唐增師徒取經路上發生了一個個離奇古怪的故事。《西遊記》不僅故事內容精彩，而且我們還能從唐增師徒身上學到做人的道理。

唐僧——沒什麼本領，只是一個凡人，但是他一心向佛，慈悲為懷。我想就是因為唐僧這一點吧，所以他即使多次被妖怪抓走也沒有被吃掉。

孫悟空是這部作品中我最喜歡的角色，他本領超強，神通廣大，是師徒四人裏的開鋒。雖然師傅經常用緊箍咒教訓他，但是一路上他卻總是盡心盡責的保護師傅。

豬八戒——又醜又懶，而且還貪吃，雖然他給我的印象不太好，但是他卻是大師兄的好幫手。

沙僧——忠厚老實，任勞任怨，對師傅忠心耿耿。

每當我抱怨作業太多的時候，還是遇到一點困難就想退縮的時候，我就會想起唐僧師徒日夜兼程，不辭辛勞，經過九九八十一難，取得真經的故事。想到這裏我就對自己的行為感動慚愧。這本書告訴我，做任何事情都要堅持不懈，勇往直前，即使在再大的挫折也不能半途而廢，否則就永遠去不了“真經”。

國小生的西遊記的讀書心得4

“西遊記”，多麼熟悉的三個字!今年學校讀書節安排我們看《西遊記》。

動畫版、小説版、電視劇版的《西遊記》我都看過。我喜歡書裏面的所有過程，但我最喜歡的就是他們去“女兒國”的情節了。

小説裏不是説唐僧和八戒喝了“母子河”的水“懷孕”了嗎，我當然知道他倆有多痛苦啦，但我看到這兒還是忍不住大笑了起來。但看到了後來，我又改變了想法。我想大家肯定都承認的，女兒國女王特別漂亮，而且呢，又很富有。可她向唐僧提出成親時，唐僧卻拒絕了，倒是八戒一直“蠢蠢欲動”。説實話，我還真挺想不通的，唐僧幹嘛要拒絕呢!“美女財富”和“重重困難”，唐僧的選擇讓人想不通。

《西遊記》雖説盡寫些妖魔鬼怪，但它並不庸俗，我也想象過作者吳承恩在明朝會過着怎樣的生活，以至於他想到了這些?我還想過假若作者生活在現代，也就是高科技時代，又會給他的作品帶來什麼變化?莫非他本人就是傳説中的唐僧?嗯——也許是另外三個?

我好佩服《西遊記》的作者吳承恩先生啊!

國小生的西遊記的讀書心得5

伴隨着一股清香，一個個栩栩如生的故事，我彷彿看到吳承恩提起筆瀟灑的寫下了《西遊記》三個大字。

這本書主要講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經艱險到西天取經的故事。是中國古代魔幻小説中的巔峯之作。作者細膩而深刻的塑造了四個極其經典的形象。比如説，富有反叛精神且嫉惡如仇的孫悟空，有好吃懶做、自私狡猾的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，內心慈悲、寬厚但軟弱迂腐的師傅唐僧……他們共同面對難以想象的種種妖魔鬼怪。雖然他塑造出一種緊張的氣氛，但卻讓我輕鬆愉快，沒有絲毫的緊張和壓抑。

小時候，第一次接觸《西遊記》是通過電視劇，我那時想電視呈現的不比在書本上更有趣，更有意思嗎?可後來，時間匆匆，轉眼間，我已長大，漸漸體會到文字的魅力，使我更想再讀一遍《西遊記》。

這次通過閲讀，我深入思考，是什麼精神使得師徒四人最終修得正果?是一種堅持不懈的精神，若沒有堅持，他們可以取得芭蕉扇嗎?若沒有堅持，他們可以戰勝白骨精嗎?因為他們師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利。

在生活中也有很多例子。如我小時候，剛開始學習鋼琴，我那時感到十分新鮮，每天鋼琴都是我的心頭至寶，只要一有時間我就會練鋼琴，可後來，壓力大了，曲目難了，我心裏產生了極大的落差，我想要放棄了。可想到《西遊記》裏的師徒四人堅持不懈的精神，我振奮精神，加倍努力，認真練琴，功夫不負有心人，我收穫了不少。

西遊精神是一種堅持，是一種堅韌，它不斷告訴我們堅持不懈就能成功的真理，讓我一路迎難而上，堅持不懈。