幼兒園親子活動感想（通用20篇）

從某件事情上得到收穫以後，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園親子活動感想，歡迎閲讀與收藏。

幼兒園親子活動感想 1

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收穫。

從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。於是，將環境創設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，並讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指着黃色的道，問小朋友這是做什麼的?到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環保小衞士等等。以上這幾個小案例在自然的環境中自然發生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的挖掘環境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的'老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤和智慧，作為家長心裏非常高興，同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的温情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。今後，作為家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康，閤家歡樂!

願孩子們：天天快樂，平平安安!

幼兒園親子活動感想 2

不知不覺寶貝已經四周歲了，進入小二班的這半年多，總是經常生病請假，每次生完病再回到小二班似乎都很拘束，今天活動的表現明顯沒有去年期末彙報時看到的那麼積極，全程都沒有主動舉手回答老師的問題，事後問你為什麼，你只是對着媽媽靦腆的一笑

半年多來，雖説你對幼兒園沒有那麼排斥，但仍然不喜歡去幼兒園，至於你對媽媽説的那些理由真是讓媽媽哭笑不得，製作項鍊的過程，你仍然不能配合媽媽一起完成，自顧自的拿着剪刀玩着，所以這個節日禮物是媽媽自己做好送給自己的呢！

活動中，當所有小朋友端着金桔出來的`時候，我聽到幾個走在前面的小朋友對他們的媽媽説：媽媽我愛禰，我微笑的望着你，你只是衝着媽媽羞澀一笑，雖然你沒有向媽媽表白，不過媽媽還是感受到了你的愛，你拿着金桔餵給媽媽吃，眼中的深情要把媽媽溺死了！下週一就是寶貝四周歲的生日了，希望寶貝健康成長！歡樂多多！

幼兒園親子活動感想 3

3月8日，在這個特殊的日子，我和寶貝再次相聚在小二班的教室中，看着寶貝的點滴進步，我感到很開心。

活動開始孩子們齊唱了《我的好媽媽》，聽着孩子們稚嫩的歌聲，我的心裏暖暖的，寶貝一年真是學了不少東西啊，這都是我們2班老師的功勞啊，俗話説“台上一分鐘，台下十年功”，孩子們這幾分鐘的展示，耗費了老師們多少心血呀！然後宋老師提問小朋友，關於三八節的一些問題，雖然有的小朋友回答的不是很切題，但宋老師也不厭其煩，循循誘導，還不時的對寶貝們進行鼓勵表揚，她那陽光的性格感染着我，再想想平時我對寶貝的關心和愛護，真是自慚形愧啊！平時忙於工作，把孩子扔給爺爺奶奶看，養成一些壞習慣，對孩子幼稚的詢問，總是不屑一顧，弄不弄就對她大聲呵斥……我何時像宋老師那樣對寶貝和顏悦色，表揚鼓勵過？作為媽媽，我真不是個好媽媽，這次活動讓我認識到再忙，再累，一定要抽時間關愛我們的寶貝，讓她快樂健康的成長。

活動中我和寶貝一起動手做了項鍊，寶貝們動手喂媽媽吃水果，對媽媽們説“媽媽，我愛你！”場面實在是太温馨了，沒想到這羣爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔頭”，竟能如此的懂事和善解人意，這是誰的`功勞，答案不言而喻——我們親愛的小2班全體老師！沒有您們的教導，就沒有我們寶貝如此的進步，在這裏祝你們節日快樂。最後太謝謝初潤霖媽媽送的小驚喜，收到禮物實在太意外，真真感到我們小2班真是温馨一家人啊！

活動結束了，第一次在幼兒園過這個特殊的節日，寶貝不僅學會了感恩，我們也過了一個有意義的節日，最後祝願我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐，快樂每一天！

幼兒園親子活動感想 4

20xx年的3月8日，流行詞彙命名為“女神節”的日子，這一天小二班的媽媽們，收到了一份特殊的禮物。天兒有點冷，但心裏暖暖的。

下午三點五十，媽媽們準時來到幼兒園的大廳門口進行簽到，期待着寶貝們今天的表現。媽媽們有序走進小二班教室，伴隨着《世上只有媽媽好》的柔和音樂聲，大家都站在自己的寶寶身後面。孩子們見到媽媽的到來，都很興奮，宋老師講解了這個特殊節日的意義，並對孩子們進行了一系列的關於媽媽的情況的.提問

“媽媽喜歡做的事情、媽媽的工作是做什麼的、媽媽為孩子們做了哪些事情、孩子們又為媽媽做了哪些事情……”其中關於媽媽們的工作只有幾個小朋友能回答的出來，錦寧也不知道我是具體做什麼工作的，這個方面還真的是沒跟孩子溝通過呢，宋老師的提問讓我意識到生活中跟孩子還是欠缺溝通的。

孩子和媽媽們一起為媽媽製作項鍊做為節日禮物，媽媽剪紙，寶寶們則幫忙黏貼製作，氣氛很是融洽。最讓我感動的最後一個環節，寶寶們端出老師們準備好的水果，一口口的喂到媽媽的嘴裏，説實話，感動的差點流淚了，老師教育孩子們懂得感恩媽媽

這樣的場景不僅僅是感受到了孩子們對愛的表達，同時也讓作為女兒媳婦的我也想到了自己的媽媽和婆婆，在這樣特殊的日子裏我們也應該向她們送上一份祝福，哪怕只是一句祝福的話，媽媽們的心裏也是暖暖的。今天的活動中還收到了一份特殊的禮物，再此也要表達對初潤霖媽媽的感謝。

活動開始前，大概數了一下，如果沒記錯的話今天參加活動的有22位小朋友及家長們，沒能參加活動的媽媽們，同喜同樂!雖然你們沒能到現場感受這愛的氛圍，相信在我們小二班的博客中也同樣能感受的到，寶寶們又長大了，更懂事了。

幼兒園親子活動感想 5

在3.8日這天舉辦這次的親子活動非常的有意義，活動開始前的好幾天就跟我説，媽媽你來我們班參加活動嗎？我説來呀，然後孩子就很高興，呵呵，不定期的.親子活動是大家共同的期待。本次的活動伴隨着一首好聽又温馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始，親愛的老師們為每個小朋友都貼了一個可愛的笑臉，好精神呀

，嘿嘿。今天，通過老師們的科普，孩子們懂得了婦女節是一個怎樣的

節日，活動其中一個環節是手工製作項鍊，由媽媽和寶寶共同去完成，孩子也在製作的過程中獲得了成就感，老師還給大家拍照呢，留下了美好的紀念。接下來的活動很讓我們感動，老師們用心了，謝謝您們。這個活動是寶寶喂媽媽吃水果，以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果，今天讓孩子也來體驗一下，孩子們都做的很好呢。

半年多的時間孩子們成長了很多，越來越懂事了，這些離不開老師們的耐心教導和悉心照料。還有，也要謝謝初潤霖小朋友媽媽的禮物，同時，今天也是老師們的節日，大家節日快樂，永遠年輕漂亮，工作順心，萬事如意。

幼兒園親子活動感想 6

x月26日，市機關一幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富有教育意義的親子活動。活動中，幼兒們在老師的引導和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長玩“找媽媽”的遊戲，整個活動自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動之後，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很高興地參與和見證了活動的全過程，感觸頗深。

第一，户外親子活動對於幼兒的健康成長非常必要，意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充，能使幼兒收穫許多在園裏不可能收穫到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到户外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動和遊戲中增強集體情懷與友誼、學會與他人分享喜悦和快樂，加深與父母及其長輩的`親情，同時也感受老師之愛。

第二，幼兒教育活動使命神聖，任重道遠，只有幼兒園、家長及社會緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關鍵的時期。俗話説，“三歲看小、七歲看老”。這話雖説不盡全對，但其中也藴涵着一定合理成分。心理學相關理論與實踐證明，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習慣，此後很難改變或者説要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒教育相關博士學歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現了幼兒教育的使命的神聖性和任務的艱鉅性。作為家長而言，一定要積極配合幼兒園開展的各項教育活動，户外親子活動尤為如此。我國社會上廣為流傳的“子不教，父之過。”（這裏的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭）這句話也一定程度上説明了家庭教育對於個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念，它是由無數個個體和家庭有機組成的，如果每個人每個家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

第三，作為劉洋的家長，我看到了劉洋在活動中所展示出來的才能，讓我能想象到平時孩子在學校裏的表現。相比較其他小朋友而言，他有他的優點，也有他的缺點，通過親子活動，我看到了其他小朋友身上的閃觀點，有利於我們對自己孩子的教育。

幼兒園親子活動感想 7

六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個甜美的日子裏。所有的小朋友都是最開心，最快樂的！尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節，陽羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時光！為了慶這樣有着紀念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時，但是整個活動內容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動之外的收穫！

“六·一”的節目很豐富，兒歌《交通標誌歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調歌頭》，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》，遊戲《搶座位》等等。 不僅有跳的還有唱的、説的、朗誦的.,樣樣都不賴!看着寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個小朋友的臉上始終綻放着燦爛的笑容，並且將這種快樂滋潤於周圍的每一個人，讓我們這些成年人彷彿也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻給六一的歌》在第六個節目，雖然在這之前已經已經反覆練習了很多遍，但是今天真正上台表演還是出現了小小的失誤，不過並不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演，兒子的表現令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。遊戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮，家長和孩子們一起遊戲，整個活動到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恆的美好記憶。

親子活動的時間雖然不長，但對孩子來説他們得到了快樂，而對我們家長來説意義想必也很大吧！讓我們明白了孩子真正需要什麼，怎麼才能使他們健康快樂地成長！感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會！

幼兒園親子活動感想 8

星期五，我和愛人一下班就趕往北大附中雲南實驗學校，因為要參加女兒所在學校舉辦的增進親情交流的親子活動。晚上7點左右，家長們陸陸續續來到指定地點。接下來，根據安排，依次排好隊，前往一個比較大的教室，負責主持活動的方老師早已等候在那。一會，孩子們也來了，大家都很安靜，認真聆聽方老師講課。

“來一斤母愛”，主人公用漫畫的形式，講述了自己對母親深深的思念，對母愛深深的渴望，對過去那些不懂事的行為深深的懺悔......“尋找家長的手”，在老師和家長們共同準備後，孩子們只能憑着記憶，去尋找父親或母親的手。藍布掀開後，看着找對了的孩子和家長臉上的笑容，再看看沒找對的孩子傷心的哭泣，我想，在這個環節裏所有的家長和孩子們都有很大的發自內心的觸動;是啊，十多年裏，哪一家的'父母對孩子都是“含在嘴裏怕化了”，“捧在手裏怕摔了”。我相信通過這次“找手”的活動，家長和孩子們都從中得到很多感動、很多啟示。讓我們留意身邊的“愛”並好好珍惜吧!

“諾亞方舟的選擇”，雖然只是模擬，但通過一次次的選擇，讓在場的每一個人都感受到了對於“失去”的撕心裂肺的痛楚。“愛的藍絲帶”，家長和孩子們互系的不僅僅是藍絲帶，那是家長們對孩子無私的愛和孩子們對家長感恩的真情。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

這次的親子活動辦得很成功，對我感觸很深。感謝學校和老師們的精心準備，參加活動的時間雖然短暫，但我感到非常高興，非常快樂。感謝老師辛勤的付出，讓我們看到了孩子們的成長和進步!

參加親子活動是家長與孩子很好的一種接觸的方式，能夠看到孩子的成長。以上的為大家準備的關於參加親子活動感想，希望大家也可以寫下自己的感想。

幼兒園親子活動感想 9

今天是個特別的日子，早上我和孩子懷着無比激動的心情，高高興興的向官林幼兒園出發。因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行半日親子活動的日子。清晨，太陽伸了個懶腰, 終於露出了久違的笑臉. 8點半左右，老師和其他的家長帶着小朋友也陸陸續續的來到了校園操場。

活動開始前，老師讓小朋友一起跟家長互動，拍籃球和玩自制飛盤。

活動正式開始了，老師先讓小朋友們排起了隊形。

嗨，嗨，寶貝兒，在排隊呢，朝哪兒看哪，要看前面的哦。

接下來幼兒園的老師帶領着小朋友們為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈。看着孩子們做的那認真勁，再看看孩子們臉上燦爛的`笑容，我們家長都會心地笑了。

不知不覺，上午的遊戲活動時間就結束了，看着兒子跟小朋友們在遊戲中一起嬉戲玩耍，感覺到兒子在老師們的引導下已經快樂地融入了這個集體生活，有了自己要好的朋友和小夥伴，作為家長我心裏真的很欣慰。

回到教室，老師們帶領小朋友們搞好各自的個人衞生工作，接着老師給小朋友們分發了麪包和豆漿。瞧，吃得多香啊！

到了學習時間，蔣老師和成老師一起給小朋友們教起了珠心算，各個小朋友都踴躍發言，被叫到黑板前面做題的小朋友一臉開心的笑容，做對題目的小朋友興奮地等着老師給貼小紅花，做錯題目的小朋友則是一臉沮喪，沒有被叫上去做題的小朋友在下面很踴躍的嚷着“老師，這個題目我會”。 我感覺，在老師們快樂式的教學中，兒子不知不覺就學到了許多知識。在場的家長們看着孩子們稚氣的笑臉都會心地笑了。

接下來，老師們又帶領着小朋友們學起了畫畫。老師在前面掛了很多已經畫好的版本，誘導拓寬孩子們的想象力。在家長的配合下，小朋友們有的畫起了各種美麗的花，有的畫上各種動物，也有的畫了各式各樣的建築物……

這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心，學的快樂，家長也在這寓教於樂中重温童年。同時也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與瞭解,讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認識了更多的朋友，大家以後也會有更多更好的交流。

參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌着自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做遊戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起遊戲、一起快樂！這也創造了家長和老師溝通交流的機會。

要特別感謝蔣老師、成老師辛勤的付出，讓我們看到了寶寶們的成長和進步！

為了寶寶們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！

幼兒園親子活動感想 10

20xx年5月16日這天，兒子所在的迎賓路國小組織家長和孩子一起參加親子活動。我在下午四點半準時來到了學校，已經有很多和我一樣參加活動的家長在校門前等候了，隨着人流來到操場上，孩子們早在那裏翹首以盼，一張張小臉上掛着掩飾不住的興奮和期待。找到兒子所在的班級，站在兒子旁邊排好隊，看到孩子和同學們嘰嘰喳喳快樂的交流，心情不禁也隨之輕快了起來，我們上國小那時，大概也是這樣吧。

今天親子活動的內容主要有兩項：一是孩子自己穿衣、繫鞋帶然後與家長兩人三足跑；二是孩子們通過家長用手臂搭起的愛心橋。個人認為學校選擇的這兩項內容都非常具有實際意義，既可以考驗孩子的自理能力又能讓家長投入到與孩子的配合溝通中來。自從學校通知孩子們組織這次活動以來，兒子就非常的興奮，在家裏不斷的練習繫鞋帶，並時不時的催促我和他一起練習，要知道他以前從來沒有穿過自己繫鞋帶的鞋。遊戲開始了，我們是最後一個出場的，看得出來兒子有點緊張，非常努力的想快速完成項目，可是越忙越亂，急出了一頭汗，鞋帶還是沒有繫好，我只有在旁邊不停安慰鼓勵他，終於完成了，我和他兩人三足盡力向終點跑去，靠近終點時可以聽見班上的同學都在為他加油，看來這小子人緣還不錯。開始第二項活動愛心橋了，我和其他家長們一起坐在地上手拉着手連成一座愛心橋，孩子們一個個從上面走過，導引老師在一邊深情講解着，讓孩子們瞭解自己每一步成長都有父母在背後默默無私的支持着、奉獻着，不只是孩子們，連我們家長都覺得受益匪淺，畢竟誰的成長能離開父母啊？我們都要一起感恩父母。

親子活動在歡聲笑語中很快就結束了，但留下的感觸卻讓我歷久彌新，學校開展親子教育活動的核心價值在於促進親子間的感情交流，增進親子間的相互瞭解和感情，促進孩子身心健康，茁壯成長。活動中，一個個孩子臉上都掛着天真無邪開心的笑容，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時，由於工作的.繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽能夠和他一起做遊戲，那時更興奮，激動。通過這次活動我也想到了很多，平時工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關心和了解還是不夠。活動雖然結束了，但是我們對孩子的愛是永遠不會結束的。為了孩子的美好未來，只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好，期待不久的將來再次與孩子、老師一起參加這麼有意義的活動。

幼兒園親子活動感想 11

今天是個特別的星期四，上午我去參加了兒子學校舉行的親子活動。孩子們很開心，因為這樣的活動是由爸爸、媽媽和小朋友們一起參與的。

首先孩子們是一起排好隊，由班裏的老師帶領着由教室走向活動場地，爸爸、媽媽們都在活動現場坐着等候活動的開始。9點鐘活動準時開始，有踩氣球、綁腿走、袋鼠跳、運西瓜、搶凳子、神槍爆破手等遊戲；我和兒子參與了運西瓜的遊戲，在運送過程中“西瓜”有時候會跑掉，兒子會快速的撿起來，重新投入到比賽中，雖然最後我們未能獲勝，但是我們參與了，兒子更顯得異常開心。在此次的親子活動中，我的感受就是孩子在老師們的引導下，很快樂地融入了集體生活，有了自己要好的朋友和小夥伴，作為我們家長心裏感到真的很欣慰和自豪。同時，家長們在老師、小朋友的帶領下，場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像也都忘記了自己的年齡，彷彿也都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與着遊戲。

這次的親子活動舉行的很成功,對我感觸很深，感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,同時家長們也在遊戲中和歌聲中重温童年，兒子慢慢長大了,這次活動也讓他明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作，互相幫助，也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與瞭解。

參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我感到非常高興，也很激動。想想家長們整天都在忙碌着自己的事情，真的`沒有拿出過多的時間來和孩子們快快樂樂的玩遊戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都希望孩子們“成龍”、“成鳳”，總希望自己的孩子是最優秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子們快樂的童年黯淡了色彩。終其原因就是我們和孩子交流溝通的太少了，對幼兒教育瞭解的太少了。真誠希望幼兒園多組織類似這樣的親子活動，讓家長和孩子們一起遊戲、一起快樂!同時也創造了家長和老師們溝通交流的機會。

最後在這裏要特別感謝幼兒園老師們辛勤的付出，讓我們看到了孩子們的成長和進步!為了孩子們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!

幼兒園親子活動感想 12

20xx年5月25日上午8：00，我應邀參加了女兒就學的市政府機關幼兒園組織的親子紅歌會的活動，頗有感想，在這裏和大家一起分享。

在六一兒童節來臨之際，市政府機關幼兒園為了紀念建黨90週年舉行了親子紅歌會。親子活動，顧名思義就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動，它有利於增進家長和孩子之間的情感交流，有利於孩子身心的健康成長，有利於激發孩子的內在潛能，對孩子與家長而言是百益無害。

今天是週三，是大班專場親子紅歌會的活動。天公作美、風和日麗。所有家長帶着自己的孩子在幼兒園的草坪裏熱情洋溢，都邀首期盼活動開始。今天的活動是這樣的流程：先是室外集體活動，孩子們歌唱《園歌》，北斗神拳操，隊列舞蹈《小小魚》，器械操等表演，親子瑜伽，最後是在室內活動，知識競賽，唱紅歌。活動進行的很成功，整個氣氛輕鬆、歡快，看着小朋友那興奮、自豪的模樣，我感慨萬分。

親子活動可以説是建立在家長、孩子、老師三者之間的溝通橋樑，讓我們瞭解老師、瞭解孩子，親身體會現在的教育。老師們精心的教案，孩子樂於接受的'趣味教學都是我們

值得深思的。孩子們表現好奇心強、獨立思考、思維活躍、愛説愛動、敢於表現自我、展示所長、積極主動參與活動等，都説明了幼兒園老師對於“個性教育”的成功。同時我也感受到了老師的親切，她們以良好的的情緒和真誠的微笑面對每個孩子，讓孩子們感到老師平易近人、和藹可親，尊重孩子們的個性差異，無論其表現如何，都給與鼓勵和表揚。

總之，親子活動使我與女兒有了共同的歡樂，讓幼兒園、家長、孩子有了一次近距離的接觸，也讓我在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。感謝這次活動帶給我和孩子的美好回憶，感謝所有為此次活動獻力獻策的老師！孩子的成長離不開老師，沒有老師的教導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們良好的生活與學習習慣，凝聚這老師辛勤和智慧，在此我要向全體幼兒園老師真摯的喊上一句“感謝你們，你們辛苦了”，讓我們共同努力，讓祖國的花朵盛開吧！

幼兒園親子活動感想 13

12月14日，陽光明媚，萬里無雲，早上9點，杭州時代國小五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫着，歡呼着，一窩蜂地衝上台階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。

我們貓着腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫裏、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞裏，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發現了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙裏，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終於落入我手中。

我們經過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收穫，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的.可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終於被我們全部發現。

登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峯塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。

接着我們圍着屠老師開始獻寶猜謎遊戲，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“鬥”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐後地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩操勝券，當然，遇到有挑戰性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動，我們不僅鍛鍊了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。

幼兒園親子活動感想 14

5月27日你，我和媽媽參加了慶祝“六一”的親子定向活動。

第一個定向地點在北秀歌舞台。我們一到那裏，只見人頭湧湧，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節目的開始。我們在那裏，聽老師介紹嘉賓，聽同學們唱兒歌，還看了幾個表演。我們又在台上照了一張相，演出就這樣結束了。

第二個定向地點在鎮海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個鎮海樓樣的.印章。最後一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時，我們已經是汗流浹背。

今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我帶來了無限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子！

幼兒園親子活動感想 15

親子活動是幼兒園教育教學中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創設合適的環境、空間、時間和內容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次户外親子活動。

這次活動地點是在石梅灣，在活動中家長和孩子能聽從老師的安排，按規定的時間準時到達目的地集合，雖然那天的太陽照得大家汗流滿面，但孩子們的.臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悦;

在老師的帶領下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動中先是讓孩子們跟着家長玩掏沙子。接着老師把精心設計的遊戲帶領着大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。

有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的遊戲，他們在遊戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢!家長老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。這裏一張張全部都是笑臉的，各種姿態的，是多麼熱鬧開心一刻!有的家長還説這是多麼值得參與的一次活動啊!我想：的確，這不僅能增進孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋樑，感受特別的深刻。

通過這次親子活動，不僅讓小朋友們走進大自然，看到了大自然的美，也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悦，家長之間相互溝通，多麼有意義的一次活動!

幼兒園親子活動感想 16

“光陰似箭 日月如梭”。我來正德文武學校已經半個月了。在這裏挺累挺苦的。不過慢慢我就習慣在正德學校還很開心的。然而，這是我第一次參加學校的親子活動。通過這個活動讓我學到很多東西和道理。

三天如三年。在這三天的課程我學會感恩！這三天和文瓏翔老師一起探索感恩一起尋找感恩是什麼。我覺得感恩就像陽光在寒冷中它給我們温暖；在暴風雨中它給我們撐起一把巨傘；在炎熱中他能給我吹起一股微風讓我們從炎熱中走出涼爽的大地。

第一堂課讓我學到父母是我們生命中唯一的愛，第二堂課讓我學會在危難前父母為我們搭起人橋，讓我們平安的`走過來，最後一堂課讓我感動萬分開始以為我的父母不會來的 是，因為我還沒滿月，我還是個新生，但是當我拿開眼罩的時候，我看到我的父母了，我終於忍不住流下眼淚了。

這幾堂課中搭人橋這一環節讓我最深刻，因為當我們在危難前只一條路才能讓我們平安安穩的走出去，但可惜這條路已經塌了，沒路可走了，就在這時，父母為我們搭起人橋，當其他同學走在我手上的時候我覺得很痛，因為我走過一隻手都是父母的血和肉。就是我踩上同學的手上的時候，我害怕踩傷同學的手，會傷害同學，害怕同學的力量不夠，但是我通過了，我平安的走了過去，就像我父母把我平安送到安全地帶。

在和父母交流的時候，我和我的父母講了很多，我看到了父母的辛苦，我也從這次活動中終於知道天地間只有父母最愛我們，即使我們欺騙他們，他們還是一次次的相信我們，因為我們是父母唯一的寶物。

感恩是一株小草，它很輕鬆的就被踩死了，感恩是龍捲風一卷就走了，感恩是有愛的它會傳授給大地，感恩是仁慈的它會讓我們勇敢成長，我做到了我做到了，父母不用擔心我了，因為我長大了懂事了。

十月懷胎，三年養育，十年教育。

幼兒園親子活動感想 17

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收穫。

從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。於是，將環境創設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的.好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，並讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指着黃色的道，問小朋友這是做什麼的？到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環保小衞士等等。以上這幾個小案例在自然的環境中自然發生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的挖掘環境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤和智慧，作為家長心裏非常高興，同時也非常感謝老師們。

幼兒園親子活動感想 18

20xx年5月25日，我和諾諾共同參加了實驗幼兒園舉辦的“親子共度快樂六一”親子游園活動。這是女兒入園以來，我們參與的規模親子活動了，因此感觸頗深。

一是放心。首先是實驗幼兒園老師們嚴謹踏實的作風讓我們家長放心。活動的前期邀約、場所佈置、程序安排、項目挑選等，處處體現了這次活動宣傳到位、組織有序、準備充分;從園內的佈置可以看出每位老師精心安排和辛勤付出。其次是總園內完善的硬件設施、娛樂設備，也同樣讓我們家長放心。大型活動器械、寬廣的塑膠操場，以及各類充滿人文氛圍的功能活動室，可以讓孩子們充分享受活動的樂趣。

二是舒心。幼兒園的師資力量豐富，每位老師都親切可人。從進門簽名，到活動前提醒遊戲規則，到活動中循循指導以及温馨提示，都讓人倍感舒心。比如：在參加全家樂翻天的時候，我一開始沒有弄清楚遊戲規則，以為是搶報紙，難免有些侷促，好在有我們的'玲玲老師以及另一位老師及時提醒，讓我們在輕鬆愉快中，享受了這個親子游戲。

三是有信心。“親子共度快樂六一”親子游園活動，內容豐富、形式多樣的各類趣味遊戲活動，深深地吸引着家長與孩子們。無論是室內遊戲，還是户外活動，都是有針對性的培養孩子認知、動手、自理能力。比如：海底尋寶就要鍛鍊孩子的辨別能力，紙袋變變變在於培養孩子的環保意識和想象力，乒乓球大戰需要鍛鍊孩子的肺活量，全家樂翻天、跳跳球鍛鍊身體協調能力，搬家樂鍛鍊了孩子的平衡性。一開始我和諾諾“在用報紙運輸海洋球的時候，球幾次掉落後，諾諾將身體靠近報紙，擋住球向下滑落，然後高興的告訴我，“媽媽這樣球就掉不下去了!”。這真是一個不小的收穫，孩子竟然能主動的思考問題，琢磨解決問題的辦法。通過本次活動，我們進一步瞭解了實驗幼兒園寓教於樂，科學啟蒙的教育特色。這讓我對孩子的教育更加有信心。

學校教育雖然重要，但是家庭教育不能忽視。參與遊戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!平時我們也應多花一些時間、精力、心思在孩子身上，把與孩子相處當做一個重要的工作來對待。在家裏也可以多陪孩子做一些這樣的親子游戲，簡單又有愛!

我相信在幼兒園老師的悉心教育及我們家長的共同努力下，諾諾以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長!

幼兒園親子活動感想 19

滿懷喜悦的激情，我們又迎來一年一度的國際父親節。今天上午，我參加了大x班的父親節親子活動，感到十分榮幸。通過參加此活動，我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信，同時還增進了母子之間的情感。

父親節前兩天，兒子鄭重地對我説：“爸爸，明天上午你一定到我們班來參加我們的活動，老師説了，是要爸爸來的，不要媽媽來。”看得出這次活動老師是精心安排的，我晚來了些，活動已經開始了，活動一開始老師講了一個“我的爸爸”的故事，故事中對我的爸爸的評價從真的很棒——真的真的'很棒——真的真的真的很棒，故事結尾提到不論她是老師，演員，還是……他都是我的爸爸。接着老師讓孩子們描述自己的爸爸，孩子們爭先恐後地用自己稚嫩的語言來讚美自己的爸爸，在孩子的眼中，爸爸總是最帥的。接着是親子活動—給爸爸畫像，兒子不讓我幫忙，堅持自己完成，看着兒子認真的樣子我忽然間覺得：兒子長大了。畫完以後還歪歪扭扭的寫上：我愛爸爸！然後摟着我的脖子説：祝爸爸節日快樂！我沉浸在兒子給予我的愛的温情裏，感受着爸爸的幸福。活動以孩子們合唱一首歌結束，聆聽着孩子們的歌聲，感受着孩子們的快樂和愛，我過了一個非常快樂的節日。

在這春意濃濃的三月，在這一特殊的日子裏，奏響的這部春天裏的愛的和諧曲，感謝老師們組織這樣的活動，更感謝王老師和耿老師的辛勤培育，讓我們的孩子一天天長大，懂事，讓孩子在活動中體驗到了爸爸的辛苦，學會感恩，讓孩子在接受愛的同時學會關愛，學會付出，學會回報，懂得孝敬。

幼兒園親子活動感想 20

今天下午，我高興地來到市中心幼兒園，因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起開展“親子運動會”的日子。女兒為了能讓我這個老爸陪她來參加活動，都念叨了好幾天。3點左右，老師和其他的家長帶着小朋友們陸陸續續的來到了活動地點。

活動開始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看着孩子們做得那麼認真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。

接着是家長帶着寶寶們一起做起遊戲，大家個個玩得興高采烈。遊戲一個個接連進行着：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們在老師、小朋友的帶領下，場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，彷彿都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與着各項活動。讓我最感動的是，參加搶凳子的過程中，必須家長抱着孩子活動，女兒看見我抱着她累得喘着大氣，差點哭了出來，對我説：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽了心裏一陣激動。在活動中每一位小朋友都領到了一份紀念品：一個棒棒糖、一隻氣球等等。

在走出教室的時候，女兒發現地上有小朋友丟的垃圾，主動彎下腰一個一個撿了起來，我覺得孩子長大了，也養成了愛護環境的好習慣，這和老師在平時的教育是分不開的。

參加親子活動的時間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想遊戲中的輸贏並不重要，關鍵是因為參與了和孩子在比賽過程中的'那一份快樂，我們家長和孩子的心更緊密地聯在了一起。

真誠希望幼兒園以後多組織這樣的親子活動，讓家長和孩子一起遊戲、一起快樂！這也創造了家長和老師溝通交流的機會。要特別感謝鄧老師和趙老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步!