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消防安全知識心得體會15篇

我們從一些事情上得到感悟後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的消防安全知識心得體會,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全知識心得體會15篇

消防安全知識心得體會1

當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內,於樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶。

全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中幹進行安全防護,在沒有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶,隨後,負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉着冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。

另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今後繼續加強幼兒園的消防安全工作。

消防安全知識心得體會2

“叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴着同學們的告別,叔叔們笑了。那笑容特別美!

晨會結束後,我們排好隊,在老師的帶領下,一起去消防站參觀。走進消防站大門,我就看到了一排火紅的消防車,它們像一個個士兵整齊地站立着,隨時等候命令。威武的消防員叔叔,早已在等候着我們。

首先,消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口。口大的水槍用來滅較大的火,口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的水槍,只要把水槍的大口和水帶連接起來,水帶就會供水,提供足夠的水來救火。我上前掂量了下,發現水槍很重,救火時大水衝出來是不是更重了呢?消防員叔叔真是了不起,發生火災的時候,穿着消防服,還要扛着重重的水槍,更重要的是,還要在最快的速度內去滅火救人,真辛苦啊!

第二個介紹的是氧氣罩和氧氣瓶,他們是一個組裝在一起的裝置。因為救火時會有大量的有害物體,就得戴上氧氣罩,背上氧氣瓶進入火場,這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中,消防員叔叔帶着這種裝備,進入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹,如果去救人,就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩,給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬,消防員叔叔簡直就是我們的保護神!

第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣東西是用來滅比較大的火。比如:流淌火。什麼叫流淌火?通過叔叔的介紹,我的腦海中浮現出《烈火英雄》中流淌火的畫面,那是像水一樣會流動的火,越是澆水火勢越大。電影中,消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人,什麼樣的困難都難不倒消防員叔叔!

接下來,到了最激動人心的環節,消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發動機,拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越來越小,突然,“崩”的一聲,鋼筋斷了。原來,平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,就是這樣操作的。叔叔真了不起!

消防站之旅到了尾聲,我們都紛紛感歎,增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影。“叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴着同學們的告別,叔叔們笑了。我回頭看着消防員叔叔,心想:哪裏有火災,哪裏有困難,消防員叔叔就出現在哪裏,他們堅強、無私、勇敢,為祖國和人民奉獻自己的一切,他們雖平凡但很偉大,是我們學習的好榜樣!

消防安全知識心得體會3

昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座後,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那麼匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防範意識,

但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痺大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經發生過的火災是如何可怕,造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災我們無法躲避,但人禍我們為什麼不能主動去防呢。

因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災害會降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩如山”。

隨後xx教官還結合實物向我們仔細講解火災發生後如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這麼用,關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。

消防安全知識心得體會4

安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。

當火災發生時,學生們聽到警報聲後,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠不慌張,頭彎腰捂嘴向教學樓平台行進着。在不到五分鐘的時間裏,全部學生已經撤離了教室,到達制定地點。隨後,校領導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視對掌握逃生技能的要求。

在學生時代,我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今後,還會有很多類似的活動,我也一定要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

老師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時舉足無措時,那些教導會突然出現在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。

安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,面對災難不慌不亂,從容應對。

消防安全知識心得體會5

為強化員工的安全防範意識,提高收費站員工的安全素質,增加工作責任心,保障企業財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業安全生產主體責任”的號召,今天**公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓,我收穫到以下幾點啟示:

一是認清消防安全的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關係到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發生在我們身邊的事例,通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一,我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務質量。

二是加強安全知識的學習。

提高防範意識由於我們的日常工作中會遇到好多安全問題,如一線員工在進行髮卡作業時,就要認真執行執行文件政策,嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間,對於不符合規範的運輸車輛進行規勸,我們要本着對社會,對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實,從源頭上避免交通事故發生帶來的更大損失。“安全就是效益”對於一個企業來説,安全生產是進行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學安全、講安全,組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作,讓大家緊繃安全意識這根弦,從“要我安全”轉變為“我要安全”。

三是理論聯繫實際。

組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內乾粉鬆動,先拔下消防栓,在距離起火點5米左右,衝着起火點根部,佔據上風口方向,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

通過此次消防安全的培訓,大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關,杜絕了思想意識上的麻痺大意;此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴格檢查、監督消防安全的落實情況,重細節,重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術,使員工在遇到突發火災的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發生,不止是一個個鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴,防患於未然。

消防安全知識心得體會6

20xx年x月9日晚上8點30分,我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會。

班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視,班會由班導師程宇昂老師主持和召開。

通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防範意識,積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看,班會召開得比較順利,現把工作總結如下:

首先,我班整體的消防安全防範意識有所增強。因為近期,我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發生了火災事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關的消防安全問題。

其次,在班導師的帶領和指導下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排,我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。

再次,主題班會的氣氛相當的好。由於這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關係,大家都十分關心相關的一系列問題,都十分認真的聽取老師的意見,積極地與班導師交流和溝通,積極的響應氣氛非常活躍。

最後,班幹認真負責。這次的主題班會下來,我們的班幹在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語,認認真真的把安排通知到位,並組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認真負責。

前些日子學校利用全體教師會的機會,邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。

王教官以生動的語言、真實的案例,圍繞突發事件,結合日常生活和工作,分別就排除火災隱患和學生緊急救護,現場救助等技術進行了講解和示範,尤其對如何在事故發生第一時間採取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關於學校消防安全的知識以外,還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時鍋着火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感。

消防安全知識心得體會7

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到安全,預防為主,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在位所導致的。

隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山,是多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

由於有些工作涉及到易燃 易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要抓細節。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

消防安全知識心得體會8

為增強全校師生的消防安全意識,初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學們對發生火災等突發事件的應變能力,3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習,同學們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。

下午第三節課,教室裏按照正常的課程進行教學着,不一會兒隨着一聲刺耳的警報聲,消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性,學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令後,在班主任的帶領下,安全、有序、迅速撤離教室,並按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學生向外逃生時,心裏很緊張,直到我確定最後一名同學走出教室時,我才急忙追趕上最後的隊伍,全班脱離危險區到達安全的操場上時,用時只有一分鐘,並且無一人走失。這時,我那顆懸着的心才平靜下來。原來的一場演習,老師和同學的緊張逃生卻好像置身於真的火災逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

演練結束後,消防員對本次活動進行了總結,為同學們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識,進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小遊戲,每個班級派代表上台進行遊戲,讓學生從這個小遊戲中認識到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動的成功,也指出了一些不足的地方。

這次消防演習活動,不僅讓學生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校今後處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。

消防安全知識心得體會9

通過對消防法規和消防知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的,隱患險於明火,防範勝於救災,責任於泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,並要記錄在案並及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產安全隱患不同後者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。

四、要抓好細節千里之提,毀於蟻穴,火災的防範要從大處着眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由於起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的羣眾的局面,從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

由於有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

消防安全知識心得體會10

20xx年2月21日的上午二節課後我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

二節課後隨着警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令後在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,並按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂着口鼻然後彎着腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心裏很緊張,直到確定教室最後一個同學走出教室時,心裏面的`石頭才放了下來,全部的人脱離危險到達操場時用時不到兩分鐘,並且沒有一個人在逃生的過程中落下。

演練結束後,我對本次的活動進行了一個小節,為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發生時要儘快逃離現場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能採取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日後處理次類事件提供了一次難得的機會。

消防安全知識心得體會11

深入學習實踐黨的羣眾教育路線活動,結合消防安全“四大行動”及宣傳週專項行動,推進我校消防安全專項整治活動工作,貫徹落實新修訂後的《消防法》的要求,進一步增強師生消防安全意識。結合我校實際,我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防範的一項重要任務來抓,做到精心組織,認真策劃,充分調動教師和學員的積極性,形成人人蔘與消防的良好氛圍,為全面建設小康社會創造良好的消防安全環境,現將“11.9消防日”期間的工作開展情況彙報如下:

一、統一思想,加強領導

一直以來,我校始終把消防安全工作作為一項重要議事日程來抓,不斷的健全義務、志願消防隊,及時調整充實消防安全領導小組,及時成立“11.9消防日”宣傳工作組,明確專人負責消防日的宣傳工作。為使活動的順利開展,分管領導及時召開會議,統一思想,認真作好宣傳日的安排佈置工作,方案圍繞消防安全工作,通過開展活動確實達到人人知防火,人人蔘與防火。

二、宣傳活動開展情況

為使我校消防安全宣傳面不斷擴大,使羣眾安全意識不斷提高,“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織,認真策劃,充分調動教師和學員的積極性,圍繞“關注消防,關愛生命,共築平安榮昌”的主題,真正實現消防安全走入每一個人心中,形成全社會人人蔘與消防的良好氛圍。

1、11月6日召開了一次全校教師大會,全體學員參加了會議,會議對參會的人員進行了一次消防安全教育,並對“11.9消防日”活動做了安排和佈置。

2、我校藉助“11.9消防日”的活動契機,加強以“關注消防,關愛生命,共築平安榮昌”為主題進行了全面宣傳。活動期間共發放“關注消防,關愛生命,共築平安榮昌”、“簡明消防常識圖冊”等宣傳材料40餘份,懸掛宣傳掛圖4張,張貼宣傳標語20餘條,橫幅1條,並利用光碟進行播放消防安全常識一次。此次活動共有120名人員直接或間接的受到教育。

3、為擴大宣傳面,我校還安排派出所幹警到我校給師生做消防知識講座,並出一期以“消防安全,重在防範”為主題的黑板報,使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識,不斷提高安全意識,活動共有40餘生受到了教育。

因此我校加大宣傳力度,不斷提高師生的安全意識,限度的預防和減少各類安全事故的發生;進一步建立健全了各項安全工作制度措施,不斷完善各類安全工作台帳,加強資料管理;加強了對安全隱患的排查工作,對能整改的要及時整改,一時不能整改的要制定方案,多方積極爭取和協調,儘快整改,確保師生人身和財產安全。

通過“11.9消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護廣大人民羣眾的生命財產打下良好基礎。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,限度的避免火災的危害。

消防安全知識心得體會12

為配合學校“防災減災日”宣教活動,普及消防安全知識,5月12日,數學與統計學院邀請xx市“五進”消防安全知識宣傳中心的警官到我院進行消防安全知識講解,我有機會去聽了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會:

火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都

會引起火災,帶來禍害。為了防止火災的發生,我們需要養成安全用火的習慣。在任何場所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點火玩耍。在家裏,學校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火後要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用後要關緊閥門,以免引起火災。遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。我來向大家談談如何自救吧!處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須卧地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服着火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脱火焰的追逐。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳—樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽台逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽台上,順着繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衞生間或廚房。因為衞生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衞生間和廚房裏有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衞生間和廚房也能安身,確實需要跳—樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼着牆壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

發現火情,要迅速告訴大人,並儘快撥打119火警電話,通知

我們一起聆聽了消防知識普及專題講座,受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題,講述了近一兩年發生在我國的重特大火災事故及其引發的原因,給

我們敲響了警鐘。

消防安全在日常工作中往往被忽視,我們往往存在僥倖心理,直到造成了不可挽回的損失才後悔莫及。這就是我們沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,做好預防工作的關鍵就在於提高對安全的重視程度。

缺乏防範意識的後果是很嚴重的。這次學習讓我對安全工作有了一定的瞭解,譬如燃燒與滅火的常識、安全防護及逃生設備的使用、安全疏散設施的設置和安全培訓的重要性等。消除火災隱患,提高防火意識不再是口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好安全工作。

主講者告訴我們,發生火災後要學會自救,在火勢越來越大、不能立即撲滅的情況下,應儘快設法脱險。如果通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外突圍時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再衝出險區。當通道已被堵死,應保持鎮靜,視具體情況設法從別的安全地方轉移,住在比較低的樓層可以順着結實的繩索(如果找不到繩索,可將牀單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。

這次培訓真正讓我認識到消防安全的重要性,豐富了我的消防安全知識,讓頗有收穫。

消防安全知識心得體會13

安全對於每個人來説既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由於自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,説嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。

通過學習,現體會如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發生的條件,這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發生。

二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄範圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故,也就是發生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實施。

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四是,員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工瞭解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎麼做是安全的,怎麼做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什麼,不應該做什麼,我怎麼做企業才會對我認可,怎麼做會危害企業的安全生產。

五是,發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查後發現了問題後必須及時整改,降低其演變為安全事故的可能性,如果發現了安全隱患不去整改,那麼,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。

我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現場的安全設施那些對於人們來説它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

消防安全知識心得體會14

“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光,而當它進入千家萬户,城市建築拔地而起,不斷的挑戰着人類的極限。“火”是無私的,又是冷酷的。一着不慎。就置人於危險邊緣。森林在零星之火下,灰飛煙滅,人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中,瞬間傾塌,城市的美,失去色彩,黯淡無光,因此,若想要“駕馭”,便給它戴上“嚼子”,同時、武裝起自己,以防不測

在家庭中,電器的使用豐富了人們的生活,可電路的故障,潮濕的環境,皆可能引發火災。將致人於危險的境地之中,若發生火災,我們不可慌張,應鎮定自如,迅速分析形勢,並立即撥打‘119’.儘快找到安全的逃生入口,逃離現場

消防安全,這不僅是履行個人的責任和義務,更是在保衞他人的生命健康,維護社會穩定。

珍愛生命,重視安全,遠離火災。生命是寶貴的,我們應該多學關於消防安全知識,加強防範意識,完善逃生技能,一定要學會保護自己,如此,才有機會為國家做出貢獻。

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來説,我感覺挺好的,同學們都抱有一種緊張、認真。

嚴謹的態度去對待此次演練,車裏及時,有序,路線清晰明確,達到了既定的標準。

但此刻我想要説的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。

那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領導的情況下進行的消防演練。

試問,如果真的發生火災,又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火併及時撤離實現自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什麼,可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議,所謂演習雖説是假的,但只有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰戰兢兢的心態,讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發火情做出最正確的選擇,減少災害對人、物的損害,這樣的演習才是有效果的,希望可以借鑑採納。

消防安全知識心得體會15

為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。

首先第一步是製作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據傢俱的實際擺放位置在平面圖中指出繪製方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪製過程中簡單的圖形由他自己上色。比較複雜的由家長來完成。平面圖繪製完成以後,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然後由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成後,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,並讓他熟記。

然後就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在xx房間出現火情,應該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什麼?”,“逃生後應該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現火情後能迅速做出正確的反應。準備就緒以後,由家長隨機選擇一個火情房間,然後陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間後立即撥打火警電話。反覆演練幾次以後,劉楠勍對於消防逃生也有了一定的概念和應急反應。

通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。

在瞭解火災的危險性,掌握了出現火情自救的方法後,應該明白防患於未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習慣,學會珍愛生命,杜絕傷害。