法制教育心得(15篇)

當我們積累了新的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的法制教育心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。

法制教育心得1

由學校組織的一年一度的法制講座如期而至，其主題是“珍愛生命，遠離毒品。“

中國人都知道，從1840年開始，英國向清朝引進大量鴉片，吸食過大量鴉片的中國人從此一發不可收拾，直至清朝滅亡，這種毒害仍在繼續，甚至逐漸向全世界蔓延。由此可見毒品的危害一斑。

”如今，吸毒的人不只是中學生，就連國小生也加入了這個行列。“這句話是楊順德警官的演説詞。當時，我着實被這句話嚇了一跳。冰心奶奶説得好：”遊人不解春何在，只揀兒童多處行。“國小生正值朝氣蓬勃、清純可愛的一代，他們彷彿是清晨的朝陽，充滿希望；他們是祖國的期盼，擁有大好光明的前途。可是，如今卻被”黑暗“慢慢侵蝕，如不及時制止，豈不是出現亡國的危機，怎能”任性“下去……

記得，在接下來的演講中，楊順德警官訴説了一件親身經歷的故事。頃刻間，轟動全場。講的是：一個吸毒者想戒除毒癮，於是尋求家人幫助。一次家人出去工作前將吸毒者的雙手綁在牀角的柱子上，沒想到，吸毒者犯毒癮時，腦袋神志不清，像發了瘋的瘋牛，賣力的掙脱束縛，竟然拖着牀，找了把刀，卻不小心砍掉了自己的手，又瘋瘋癲癲衝去陽台，墜落，當場身亡……

只是一件慘痛的血的案例啊！只是赤裸裸的告誡：毒品，不是什麼好東西。它只是在一點一點掠奪你人類的理性，使你成為野蠻的猛獸；它只會奪走你的大好前途和你感受人生的機會。都説”父母是家裏的頂樑柱。“”孩子是父母的希望。“對於一個家庭，無論是哪位家庭成員走上吸毒的道路，都是對那個家庭沉重的打擊，而且吸毒不僅加重了社會負擔，還敗壞社會風氣。總的來説，吸毒對自己、對家庭、對社會，對國家都是百害而不一利的。

所以”珍愛生命，遠離毒品。“希望我們共同努力，潔身自好，遵紀守法，出門在外處處留心。希望我們能健康快樂的在祖國的藍天下成長，並在不久的將來成為國家之棟樑，社會之人才，老師、父母之驕傲！

法制教育心得2

從小我們便聽過這樣的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這便是我們對守法最初朦朧的認識。而隨着我們年齡的增長，我們有了選擇自己人生的權利。但也許是我們還太稚嫩了，我們可能會禁受不住成長之路上的種種誘惑，這些誘惑往往會使使我們不能分清是非，最後走向犯罪的不歸路……

近年來，我國的青少年犯罪明顯增多，為了讓我們更加深入地瞭解法律，遠離犯罪，做一個真正知法、守法的好學生，我們學校特地為我們組織了法制教育知識講座，來宣傳法律知識。

這次講座的主講人是晉原鎮派出所的一位經驗豐富的警察。他向我們講述了幾個犯罪案例。而犯罪人都是還未成年的花季少年，他們結識了社會上的不良人員並在社會不良人員的慫恿下，逃學去網吧、偷錢、打劫，甚至吸毒，或在學校裏和別人發生爭執，最終大打出手，導致人員傷亡，最終走向監獄……這樣的結果不僅意味着自己的青春將會虛廢，而且美好的前途也會因此而毀掉。想到這裏，我不禁覺得青少年真的太不應該去犯罪了，帶來的可能是一生的遺憾……

這次的講座使我受益匪淺。有了法律，才會有一個有秩序、充滿着正能量的和諧社會。而作為青少年的我們，更不能做犯法的事。我覺得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識太差，他們禁不住誘惑，抱着“試一試，沒什麼大不了”的心理，結果卻受到了法律的懲罰。所以我們要有自控力，不能受不良誘惑的影響，培養自己健康的心理素質，養成良好的習慣，這樣會對我們的一生都大有益處。

在這美好的青春時節，讓我們朝着正確的方向，揚帆起航吧！

法制教育心得3

星期五，是法制宣傳日。所以，學校就請來了法制警官，給我們上了一堂讓我深有體會的法制課。

聽了一節生動的法制教育課，我可是受益匪淺。一個個青年犯案的例子，讓我們瞭解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現在的樣子，基本的原因是在於他們對法律的瞭解不多，總認為這樣做沒關係，到最後才反應過來。在這些例子中，有很多人只是一時衝動，為了解氣，才範下了一發不可收拾的罪行，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。

犯了罪，一關就是十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果把這最美好的時間浪費在那黑暗的且失去自由的屋子裏，那會在今後的人生中留下一道陰影，無法復原，還會因為對社會的恐懼而想要逃避。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以，我們要預防犯罪。首先要有法律意識，增強法制觀念，做事要沉着冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，要”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，讓我們生活得更安分。不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要儘可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。

聽完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應該做個清白的人，老師對我們的教導。我們不能忘記他們的養育之恩，就去犯法，不僅對自己有害，對別人也有害。

法制教育心得4

濤濤歷史長河中，法律，是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法，再到今天的依法治國，人們也越來越重視法律遵守法律。

青少年，作為組國的花朵，更應該知法、學法、懂法、守法。瞭解它的性質，作用，並學會運用它來保護自己的人身、財產，生命安全。聊城市人民檢察院王欽傑檢察長指出“青少年學習法制知識，從各個方面看都是必要的。”是的，我們身處法治社會無時無刻都受法律的監管與保護，正如王欽傑檢察長所説“法律無處不在”。

我們做為新時代的主人，作為將來實現“兩個百年”目標的重要力量，新近法律是我們成長路上的必然要求，那麼，我們怎樣才算在現階段作到“親近”法律了呢?

第一，便是要做到遵守法律，當在青春，我們正處在價值觀塑型的重要時期，如何樹立正確的價值觀，什麼才是正確的價值觀?法律便給了我們一定的依據，它所表達出的，無不關乎人類在社會上行為的底線，只有以此約束自己的行為，才能更好地立足。

第二，就要學會運用法律，維護自身的合法權益。無論是我們的受教育權，生命財產安全權，亦或是隱私權等權利受到危脅，法律都是我們保護自已的有為武器。

另外，懂得主動積極的宣傳法治知識，也是“親近”法律的重要方法，理想的效果是不僅我們自已懂法，而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想，如果人人都在法律約束下，人人都守法，那麼我們的生活才算是真正的安居樂業，才算是“在法治的陽光下”生話。

聽完講座，若有所恩，似是被一股清風吹散了思緒，如沐春風，讓我掃去了一直壓抑在內心的困惑，讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那麼可怕了———至少大體是美好的。

堅守底線，牢記道德，做有道徳的優秀學生，守法律的合格公民。

法制教育心得5

拂曉的初陽蒸融着大地，我們在校園裏聽了一場法制教育講座。

一個17歲的失足少年，低着頭，鎮定而嚴肅向我們訴説了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多麼大。幼小的他就帶着一個妹妹，跟着近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比温馨的財富。但是之後，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

他將在監獄裏度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒着沸騰的血液，永遠氾濫在他愈發成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉關歸路難。”如今，他在懺悔，他想起了他母親淒涼的淚，是那麼讓人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了這天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情。可法網無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的温暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。

從他的現身説教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博採遊藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能持續頭腦清醒，正確地把握和控制自我，就不會被這些誘惑牽着鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

花開了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨後。

法制教育心得6

我院積極組織全院同志加強學習社會主義法治理念，本人響應院裏號召，認真學習，對社會主義法治理念有了新的認識。

學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民羣眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民羣眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現在各個方面、貫穿於各個環節、落實到各項工作。

堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬於人民、來自於人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民羣眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個環節上體現尊重和保障人權，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的要求落到實處。

堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特徵，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會不公正現象的出現與擴大，並在執法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協調社會各個階層相互關係的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系；把公平正義貫穿於權利與義務的辯證統一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民羣眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

堅持社會主義法治理念，就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執法、司法工作，不斷強化服務大局的各項措施，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統一的國家，建設法治社會要在國家統一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律在x的嚴格實施，保證黨的路線方針政策在x的貫徹落實，確保我省的法治建設有利於維護國家利益，維護改革發展穩定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局，正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關係，正確處理全局利益與局部利益的關係，正確處理執法的法律效果與社會效果之間的關係，追求法律效果與社會效果的統一。

堅持社會主義法治理念，就要堅持黨的領導。黨的領導是社會主義法治的根本保證。法治建設絕不是要削弱黨的領導，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執政意識、政權意識，通過改善黨的領導來更有效地堅持黨的領導、加強黨的領導，通過完善黨的執政方式來更有效地提高黨的執政能力、保持黨的先進性。建設法治社會，必須旗幟鮮明地堅持黨的領導，在黨的領導下發展社會主義民主、建設社會主義法治，把黨依法執政的過程作為實現人民當家作主和實行依法治國的過程，作為鞏固黨的執政地位的過程，作為建設社會主義政治文明的過程，把加強黨的政治、思想和組織領導貫穿於法治社會建設的全過程。

法制教育心得7

今社會是法制社會，大多數人都學會了用法律來維護自己的合法權益。可近幾年來，青少年學生由於法制觀念淡薄，缺乏基本的常識而違法犯罪的事件仍時有發生。青少年正處在學知識，長身體階段，也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期。祖國的未來要靠這一代，因此，對青少年學生的教育，決不能忽視道德品質教育和法制教育的內容。鄧小平説：“教育要從娃娃抓起。”國小生的可塑性很強，我們應該從國小生抓起，培養他們的法律意識，引導其健康成長，以預防青少年學生走上違法犯罪的道路。

教師與學生接觸最多的是課堂，對學生的教育也更多的體現在課堂教學上。因而學科教學是滲透法制教育的主要實施途徑。結合這段時間的教學，我淺談一下自己在國小數學教學中滲透法制教育的體會。

首先，法制教育讓學生對法律知識有了更多的瞭解，學生能夠知法、守法，特定情況下還能用法。例如：在教學一年級數學上冊時，對學生滲透《中華人民共和國環境保護法》，《中華人民共和國體育鍛鍊》。

其次，法制教育的滲透要求教師要做到深入理解和鑽研教材。教材是落實教學大綱，實施教學計劃的重要載體，也是教師進行課堂教學的主要依據。教師，尤其是新教師只有仔細琢磨，認真推敲，才能駕馭教材。並不是每一個知識點，每一堂課都適合滲透法制教育，因而要依據教材的內容而定，在吃透教材的基礎上，再適時滲透，做到既尊重教材，又不破壞教材原意。

滲透內容的分量要適中，目標要恰當。滲透法制教育內容的分量要恰到好處，不佔用過多教學時間，防止將數學課上成一堂法制課。滲透內容還要尊重學生的認知能力，與實際生活相聯繫，既滿足學生成長和走入社會的基本需要，又不超越學生的接受能力。

總之，教學中滲透法制教育內容加強了學生的法制教育，同時也讓教師對法律有了更深刻的'認識。

法制教育心得8

昨天，學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，中國教育學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施，舉證了大量的案例，充分説明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利，使我受益匪淺。

中國古語有云“棍棒出孝子”“嚴師出高徒”。但是，這種簡單、粗暴的教育方式不僅會對學生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識的淡漠，不利於教師形象的樹立和維護。

首先，教師體罰學生體現的是一種人治，與法治格格不入。“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。在成人的世界裏，對錯誤的糾正依賴於黨紀國法、各項規章制度；在孩子的生活內，也應該建立適當、及時並切實發揮作用的班規、校規、教學常規等各項制度，並依照相應制度規定使犯錯者承擔相應的責任，而不是任由教師的主觀意願隨意體罰學生。

其次，教師體罰學生是對學生權利的忽視。包括學生在內的每一個獨立的個體，都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產等廣泛的權利，包括家長、教師在內的任何人都沒有侵犯孩子合法權益的權力。隨意體罰是對學生身體健康的傷害，無疑是對他們權利的忽視。

再次，教師體罰學生是對法律的漠視。我國義務教育法、未成年人保護法等都明確規定，教師不得體罰或變相體罰學生。而在我國的傳統觀念裏，師長擁有絕對的.權威和權力，在加上“為了讓他進步”的理由，使權力凌駕於法律之上，導致體罰現象禁而不止。

在建設社會主義法治國家的大背景下，作為人類靈魂工程師的教師承擔着“傳道、授業、解惑”的重任，在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此，教師應當不斷提升自己的法律素養，並以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學生，相信這樣一種法制教育終會化為春雨，潤物無聲。

法制教育心得9

在一個陽光明媚的星期五的下午，我們學校舉行了一年一度的法制報告會，我們班的同學聽了這個消息興高采烈欣喜若狂。

終於，第一節下課鈴響了，我們都協調有序地搬着凳子下了樓，首先是郝校長講話，郝校長講的都是關於法制的事情，有一個六年級的同學被壞人騙走，説給她買好東西，帶他去旅遊。結果，這個女生就跟這些壞人走了。然後，這些壞人把她帶到娛樂場所，時間長了她在這個遊樂場呆不下了，就從娛樂場所偷偷地跑出來了，幸好她碰到了一名警察，她才得到解脱。還講了一個八年級的學生亂偷別人的東西，自己想要什麼、想得到什麼就去偷去搶。結果長大了偷金偷銀。養成了不良的習慣，最終，被警察抓了起來。接着，又講了不要亂吃垃圾食品、不能亂相信別人的誘惑和欺騙，要讓好的小我戰勝壞的小我、兩個小我鬥爭，做成功的人士、有用的好孩子，不要做小偷小摸的事。最後薛主席又對郝校長的講話做了一下總結，要做一個遵紀守法的好孩子、好少年，還對郝校長進行了讚揚，説郝校長雖然不是一位老師，但是她有一種真正老師的行為和品質。

隨着下課鈴的敲響，法制教育報告會結束了，我在這次報告會中深受教育，要做一個不偷別人東西，要在兩個小我鬥爭中，好的小我戰勝壞的小我認真遵守國小生文明守則。

法制教育心得10

聽了這次法制教育課，我明白了很多的道理，又使我糾正了一些錯誤。

我知道了：未成年人刑事年齡為11~16歲。未滿14歲並有刑事責任的未成年人要去少管進行勞動教育1~3年。而未成年人走向違法犯罪的原因是對法律的無知，法律意識淡薄。而且，跟他平時的習慣有關，不良習慣是他走向了違法犯罪。而且，我知道了：人的行為可以改變習慣，而習慣卻決定着一個人的性格、未來。而人會在不知不覺中養成不良習慣，這些習慣會使人走向違法犯罪。

曠課、夜不歸宿是導致未成年人犯罪的主要原因。還有一些未成年人由於盲目從眾和獵奇心理而導致違法犯罪。比如攜帶管制刀具（匕首、菜刀、單人刀、彈簧刀、三菱刮刀），如果被發現，將處以1000元以下的罰款。

而高年級的同學向低年級的同學勒索、索要財物，以大欺小以強凌弱都是違法犯罪的行為，而這些行為都會被處以有期徒刑並罰款。

我還知道了未成年人的自控力和辨別是非力不強，所以分不清網絡上的好壞，所以容易上當受騙。而未成年人走向違法犯罪是從進入娛樂場所、營業性的網吧（網癮）開始的，後來就開始一些小偷小摸的行為，最後導致違法犯罪的。

我還知道了一些自我保護的常識：

1、上下學同學結伴而行；記住一些有用的號碼和可信賴的成年人的號碼，關鍵時刻打電話；做人要堂堂正正，不貪不沾，遵紀守法；對陌生人保持警惕性，適當時候放棄財物。

2、當我們遇險時，應使用煙霧光照等求救信號；可以用樹枝構成SOS的圖案。

3、防止盜竊：在燈光明亮處；遠離車流；配帶手電筒哨子等；上公交車，坐在靠近司機和售票員的地方。

我們正處於黃金時期，應抓緊學習，鍛鍊身體，提高素質，更要樹立法律意識、自我保護意識，自覺遵紀守法防微杜漸；掌握一些自我保護常識；學會感恩；以剛正忠孝賢為自己的理想，培養高尚的品格，度過人生的金色年華。

法制教育心得11

這天下午，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想卻頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢？俗話説得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才乾的時期，可塑性很強。但明辨是非的潛力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻儘管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護着我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾，就應嚴於律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結夥鬥毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，後悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的禮貌景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！

法制教育心得12

法制教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

法制教育是不可忽視的。所以，學好法制教育就是學會做人，就像“沒有規矩，不成方圓”一樣，它教會我們遵守守則；它教會我們不要迷戀電子遊戲機；它教會我們不吸煙；它教會我們不喝酒；它教會我們不打人；它教會我們不小偷小摸。

我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟樑。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎麼不讓人着急呢？

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的.現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用説在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，國小、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

法制教育心得13

下午，我們學校組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。

作為青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學之間因為口角而發生爭執，造成打架鬥毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯繫，從而避免一些不必要的麻煩。

以前，我也聽説過有關青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網吧上網打遊戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都説明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。

法制教育心得14

法制教育一向以來是學生管理工作的重點，也是堅持以人為本，落實科學展觀的重要體現。法制教育是培養大學生全面素質的重要資料，以對學生認真負責的精神。認真抓好大學生法制教育素質，切實做好高校安全工作，是高校實踐“以人為本”科學發展觀的具體體現。

經過幾節課的學習，我切身感受到加強大學生法制教育的意義：加強大學生法制教育是高等院校培養高級貼合型人才的需要;是實現社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經濟發展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放，加強國際經濟文化合作的需要，同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發展要求，降低大學生犯罪率，使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衞尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網，時時刻刻規範着我們的學習，工作和生活，調整着各種社會關係。僅有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，並有一個良性發展。

社會，它的含義是先進發達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這説明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作為大學生的我們應當自覺學法、守法、用法，不斷增強社會職責感。大學生犯罪早已不是什麼新鮮事，以往轟動一時的清華學生劉海洋用硫酸燒熊開始，高校學生犯罪逐步到達高潮。相對於這些前輩殺人分屍、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只可是，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質且高智商的特殊羣體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇，當我們正處於十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的抉擇在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我後悔一生，應對那些選擇了不歸路的人們來説，又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處於完美青春年華的少男少女，這些正享受着生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們應當樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自我，用智慧的頭腦武裝自我。總之，法律教育深入人心，深得人心。

社會發展到今日，從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，因為教育本事是為了培養學生優良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質，為我們的健康成長和全面發展創造了良好的外部環境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法;另一方面，我們的學習生活又要有穩定的治安秩序作保障。

經過這次法制教育課程，不僅僅讓我對於法律知識和犯罪影響有了更深一步的瞭解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會，應堅持法律，不可逾越之心;權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。

法制教育心得15

在人的一生中，總會面臨着許許多多的抉擇，當你處於十字路口而不知道該何去何從時，你將如何選擇？現實生活中，總有那麼一些人因為不能明辨是非而走上不歸之路是自己後悔終生，當然尤其是我們青少年。為了避免這一現象的發生，我校特別組織了法制教育課，宣傳法律知識，教育我們如何學法，知法，守法。

這次為我們做教育講座的是公安局的副局長，他給我們講了幾個犯罪事例，那些犯罪人都處於青春期，由於沉迷網絡遊戲不能自拔或因為認識了社會上的不良少年而實行偷，搶，等違法手段，最終，被公安局人員抓進了監獄。這就預示這自己美好的青春虛度，不僅如此，連他們的家人都會受到牽連，在親朋好友面前抬不起頭來，而且給了他們精神上的沉重打擊。他們用自己犯的過錯來警示我們——正處於美好青春期的我們，要從小樹立法律意識，同時告訴我們要慎重交友並無論何時不要忘記父母的養育之恩，做一個社會上的好公民。

我認為青少年犯罪的根本原因是他們的法律意識淡薄，有的不知法，有的不懂法，沒能理解遵紀守法的真正意義，自以為沒設麼大不了，有了第一次，就會有第二次，第三次，直到收到了法律的嚴懲後，才知道後悔。

學校，家庭，和社會應注重引導未成年人瞭解自己的生理和心理特徵，調節自己的情緒，加強抗挫能力的培養，以適應社會環境的各種

考驗。因為，有些壞念頭只是一瞬間的事情，我們必須有自控的能力來阻止它，這樣能夠帶來遺憾。所以，在日常生活中，我們應堅持不去網吧，出入社會娛樂場所及青少年不應該去的地方，培養自己積極健康的心理素質，多閲讀對自己有益的書籍或報刊，樹立正確的人生價值觀，養成良好習慣，遏制不良行為。

青春時節，有了正確的努力方向，我們才能掌握人生之船的舵，駛向生命的航程！