教官軍訓心得體會15篇

當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的教官軍訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教官軍訓心得體會1

在xxx學院的這次教官之旅，不僅在軍訓期間教會了同學很多，連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上，我們現在參加訓練，都是已經養成了習慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們在軍訓中一直保留着對訓練極大的熱情，許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場，還有許多，主動開始在休息時間也跑操，也在默默的訓練着自己。這些景象都讓我們有所感動，好像看到了當初那個努力的自己，但是現在雖然也很努力，卻感覺少了這種全力拼搏的感覺，也許這就是大學中的青春吧。

這短短的幾天軍訓中，我帶領的是xx系xx班的班級，班級中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開始鬆了一口氣，在高強度的訓練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個個女生，卻在軍訓中做的非常的不錯，然我實在是為自己之前的想法感到慚愧。看來不止我們隊伍中有女強人，在大學中也有不少出色的苗子。

這些日子的訓練中，班級從一開始的陌生人同學組成的羣體，慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候，甚至有些同學解散過後就忘了自己前後的同學長什麼樣。但是這種情況我也見得多了，放在一起多練幾遍轉身就能熟悉了。到了後面的階段，和這些同學們熟悉了之後，也漸漸的聊開了。和他們的相處確實非常的不錯，每一位同學在訓練中做得都非常不錯，儘管在動作上始終難以做到心中的標準，但是我也看出來，他們一直都在努力，一點都沒有打算敷衍的樣子。又是後，連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道，對他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。

時間過得很快，其實説實在的，十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常，但是我也對這些小隊員們非常的不捨。但既然是我帶出來的，我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態！加油！

教官軍訓心得體會2

“xxxx，永爭第一”隨着最後一聲口號的結束，為其兩週的帶訓生活結束了。我突然想到了第一次見新生的樣子，這兩週的生活畫面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海裏出現。

“20xx級的新同學你們好，首先歡迎你們來到xx大學。我姓董，在今後的兩週時間裏我是電氣學院的軍訓連長，你們可以叫我董教官，下面開始我們軍訓第一天的訓練。”這是我在軍訓第一天的自我介紹，順便觀察了新生，有染黃髮的，有披頭散髮的，有沒穿迷彩服而是穿着牛仔褲的，果然是90後，個性十足，我覺得這次軍訓不會很容易。

開訓的第一天，我就充當了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個同學倒了，我的第一感覺：體質差！還有幾個同學站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學暈倒了，休息一下就會回來繼續站，有的同學臉都發白了，還説能夠堅持！有的同學受傷了，仍繼續站軍姿。看到這些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質差，基礎差不要緊，我要看到的是他們那種頑強的精神。大學生軍訓跟新兵不一樣，新兵要保家衞國，所以身體素質必須好，但大學生軍訓的第一目的不是為了強健體魄，我覺得更重要的是鍛鍊自己的意志品質，培養出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。帶訓過程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。

第一次看見他們，他們每個人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這麼消極下去，我朝他們發火了“你們在幹嘛？不想訓練了是不是，不要給我擺着一臉的失落，進xx隊又怎麼樣，是不是覺得進了xx隊就算是放棄了，就能自暴自棄了，進了xx隊就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了，再告訴你們一個不好的消息，xx隊的教官就是我，你們是不是一直很費解，為什麼連長不帶訓，現在我來告訴你，因為我的要求過於苛刻，訓練量太大，怕你們受不了，我來帶你們，你們放心，到閲兵的時候你們比別的學院的一號方陣還好，現在進行正步走原地踢腿擺臂聯繫，都給我斷腿去，讓你們吃點苦。”

這些話裏面沒有一句是鼓勵的，全是批評和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的xx隊慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時候，沒有一個人願意，有人打報告説，不要休息，要訓練，要超過一號方陣。聽了這句話，我當時真的是又感動，又高興，即使他們成績不好也沒有關係，因為他們已經學到了最重要的東西。最後閲兵的時候，別的學院的教官問我，你們學院的xx隊呢，我説就剛才剛過去那個，當時他震驚的表情我現在想起來都覺得自豪。

第二件事是去體育場體驗場地，跟能動學院一起。在這之前，我一直誇他們，因為表現確實不錯，有第一的潛質。令我萬萬沒有想到的是，我的一句誇獎讓他們都不知道自己姓什麼了，一個個驕傲的不得了，可一上了場地，男一變成了xx隊，xx隊變成了超級xx隊。回來的路上他們還是沒有感覺到自己太驕傲了，反而覺得自己表現的不錯。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現不錯。我告訴你們，今天的表現可以用四個字來形容，一坨狗屎。”

中午誇你們一下，一個個心都飛了，覺得自己無所不能了是不是，覺得自己就是第一了是不是，你們就是一羣井底之蛙，都活在自己的小世界裏面。就這種表現還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口，但我覺得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓話讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個個低着腦袋。我的目的達到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。

20xx級的新同學，軍訓雖然結束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓中交給你們道理，希望你們能在大學中活出自己的精彩，教官祝福你們。

教官軍訓心得體會3

以前就軍訓過幾次，但那時是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開始給別人軍訓了，心裏有一種奇妙而複雜的感覺。

當我穿上軍裝，走上訓練場，面對着那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經不一樣了。

以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會使使我終身受益，無論在哪個崗位上。

如今，我也是教官了，心情既激動又不安。激動的是自己終於可以站到曾經夢寐以求的那個位置上，去執行那威嚴的號令;不安的是不知道自己怎麼才能帶給學生們最好的表現，以滿足他們他們求知的慾望，而不至於辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發現自己的擔心是多餘的，原來只要以全力以赴的態度去對待軍訓，就可以創造出最佳的效果。

有人説軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話説得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開着。

今天，我是教官了，肩負着重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得：每個人都應該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心裏雖有説不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境鬥爭，去戰勝自我，這何 嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!

現在，我是教官，就應起到模範作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。於是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

教官軍訓心得體會4

歷時13天得新生軍訓圓滿結束，這些天一路走來，感悟良多，所以在此反思做個總結。

總的來説，軍訓算是比較成功的，不管取沒取得多麼驕人的成績，大家一起努力過、奮鬥過、掙扎過、欣慰過，訓練達到了應有的效果，讓新生變得堅韌而有力。其實帶訓期間，我自身也產生了變化，不僅僅是情緒的波動，還有性格特點的顯性變化。若不是這次軍訓，我可能不能發覺深藏在自我最深層的品質，更不能在短期內讓自己成長得更加成熟。

就先説説帶訓前的自己吧。經過寒假的教官軍訓和暑假複訓，當聽到今年帶訓人名單裏有自己時，雖有興奮，但又伴隨着些許不安，可能是不自信擔當這種重任吧！身在一羣人當中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的無趣影響到他人。我也不敢説自己的經驗豐富，因為這是我第一次帶新生軍訓，雖然學院35週年校慶的時候參加過校閲方隊的訓練，但那些都是老生，都有一定的隊列基礎，而這次要面對的是完全沒有基礎的新生。再者是怎麼處好“官兵”間的關係，怎麼做才能在別人能接受的條件下做到高效率。這些問題時不時蹦出來撓我一下，真像是“考前綜合症”！

9月3日下午與新生見面，由於自己有點事沒能參加，也沒能與他們交流一下，不知道他們的脾氣心裏還是沒有底。總教官事前又叮囑每位教官要表現得嚴肅兇狠，可我最不擅長就是裝壞人。但對於後面的訓練，這也是必須的，沒有威嚴，何以治人，所以要軟硬兼施。

軍訓開始了，第一天在學院見到所帶班級的學生，還是有點小緊張。這個班和我是一個專業，所以心裏感覺親近了許多，怎麼説我也是大四的人了，這也給我增加了不少信心。訓練開始的前3天，天氣很熱（其實這13天應該是有史以來天氣最好的軍訓日了），同學們也感到很新鮮，訓練刻苦，娛樂活動也好組織，整個訓練都在輕鬆愉悦的氛圍中有序進行着。沒過幾天，大家都曬成黑炭了，我還開玩笑的跟他們説：“教官臉黑，心更黑。”訓練休息的時候我會時不時的給他們講一講學校的事，講講學校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事我也喜歡在他們累時，與他們一樣席地而坐，聊一聊家常瑣碎，貼近他們的生活。沒多久就跟這個班混熟了，我也能放開地和他們唱歌，帶他們跟別的隊拉歌，他們也都很積極地投入到羣體中來活動，加速班級的融合，這是讓我覺得很成功的地方。但在訓練時，我又表現出來另一個我認為截然不同的形象。眼神堅定、鐵面無私、話語不偏不倚，絕對的正氣凜然。但是他們也能看出來我罰起人來並不像其他教官那樣狠，他們還説都能理解我這特有的温柔，自己會嚴格要求的。我也知道他們訓練辛苦，也很想去做好，畢竟訓練的時間比較緊張，有時候還差點火候。 我早對他們説過，“犯錯可以原諒，但我首先需要讓你知道錯在哪裏，再懲罰。”所以每次在站軍姿或者其他時候，我總要先站在他跟前，指出並認真糾正其錯誤，認為他了解並能做好以後，再適當加以懲罰，例如軍姿的手型等。罰得不重，但我希望他們在知道不足後能夠自覺改正。可能別人覺得這樣太鬆，不足以讓其做好，但是我認為，如果不能體諒教官這樣耐心的教導，仍然死性不改，懲罰根本就拯救不了他，只能讓他更加叛逆。這樣的人不值得去教導，也沒必要去懲罰，社會是優勝劣汰的，等其認識到現實的殘酷時，是爛人還是人才不辨自明。很欣慰的是，他們沒有一個是爛人，都是那麼的積極、自覺，不必我多次強調。我一貫主張勞逸結合，不打疲勞戰，該努力時努力了且達到成效，就休息放鬆。有時候我也會心情急躁，出手打了他們，但打完之後就後悔了，在心裏罵自己，絕對不能打學生。所以我很看重每一次的教學效率，總需要想到通俗易懂的方法來示範，因為我浪費不起大家的時間，要對大家負責！

一次，我意外收到一封寫給我的一首《彩虹》的歌詞，這是他親手寫的，看到歌詞後，我真的很感動，很欣慰。因為這是我在訓練休息的間隙跟他們説我喜歡《彩虹》這首歌，沒想到會有人把這句話記在了心裏，還親手寫了歌詞送給我。確實讓我很是感動。

還有一次，一個學生在對列裏站軍姿的時候亂動，我當時腦子一陣熱，又動了手，當時那學生就表現出反感的情緒。我當時就認為他肯定在心裏記恨我了，這是我不想要的結果。到了編方隊的時候，他編在了一列隊伍的基準兵，由於他正步擺臂的時候不是很到位，我想把他換下去，但當時他馬上説：“教官，我能行！”聽到這句話的瞬間，我心裏一陣高興，一是這個學生很有上進心，二是從這個舉動中我看出他並沒有因為上次那件事而記恨我。當時我認真的給他糾正動作，最後的效果還是很滿意的，把他留在了基準兵的位置。

經過十多天的辛苦訓練，終於等到軍訓閲兵的這一天了，所有新生們都穿上了新發的校服，一個個精神飽滿，意氣風發。看着方隊一個個從主席台前走過，看到老師、領導們對他們的肯定，我會心的笑了，我在心裏吶喊，我們成功了！閲兵結束後，我的學生們歡呼着把我拋向空中，這是我第一次被拋起來，能夠受到學生如此的“款待”，我感到很自豪，這是學生們對你的喜愛，對你的肯定！我對他們説：“有你們這些體諒我辛苦的學生在，這些天我多苦多累都已經值了。不是為我，為你們自己，覺得對得起自己就足夠了！”

13天，感覺自己在許多方面都有很大提高。第一，完成了角色的轉變，即由一名學生到軍訓教官的轉變，由被管理者到管理者的轉變，由被指揮到指揮的轉變；第二，以教學的身份，給學生講解，做示範，去發現和糾正學生在訓練中出現的問題，提高了我發現問題解決問題，語言表達，軍事素質，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力；第三，鍛鍊了我的交際能力。一羣人，什麼樣的性格都有，要怎樣才能和他們很好的交流，這確實是一個難題；第四，從他們身上，我也學到了很多東西，像那不甘落後的精神，別人能做到，我也一樣能做到！

有過歡笑，因為我們共同分享着軍訓那瞬間卻又必將永恆的快樂?? 有過眼淚，因為我們一起承擔着分別時天下無不散之宴席的傷感?? 曾經的美好，因為有我，因為有你；昨日的憂愁，不再為我，不再為你??

艱苦而快樂的日子我們一起走過了，收穫的友誼成為了軍訓後我得到最寶貴的財富。或許明天我們的路不同，但無論如何我們曾經一起走過一段難忘的歲月，這段日子，我們一起流汗，一起歡笑，一起流淚??將來，無論在何方，無論面對什麼困難，我們都要從容面對，不要輕言放棄。

最後，祝願所有經歷了新生軍訓的新生，用你們鍛鍊好的毅力戰勝一切艱難險阻，今後的路越走越寬廣，前途越來越光明！

教官軍訓心得體會5

九月，是秋天的前奏，卻還殘留着夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當頭的天氣裏，開始了七天的軍訓旅途。

剛開始聽別人説，高中的軍訓是很累很辛苦的。可是經過這七天下來，我覺得高中的軍訓比國中的軍訓要輕鬆多了，或許是因為有這樣兩個可愛的教官吧。

帶我們訓練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓練，而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時候覺得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉後，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發現他們其實很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團結就是力量》、《我是一個兵》，還有《軍紀歌》，我們都學得很起勁，他們也教得很開心。我的耳畔彷彿還縈繞着當時的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺很温暖。

在這次軍訓中，我印象最深刻的就是其他教官説吉教官唱歌很好聽，而我們就一直讓他唱給我們聽。只要休息時間長一點，他就會坐在我們的前面，問我們想要聽什麼歌，他會的話就唱給我們聽，我們還跟着他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽，他本來不太願意唱的，不過後來在我們又催又煩的情況下，他終於唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友你不要想家/不要想媽媽。”隨着一聲“嗶。”，“靴哥”(因為他總是穿着一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味着我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽着吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕鬆似地説：“以後不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢。”説完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛裏泛有淚光。我一直記得他説的這句話，因為士兵們為了祖國，獻上了自己的一切，真的很感動。

我總是會不經意的哼起這麼一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長。”然後就開始在腦海裏搜尋這是什麼歌曲，為什麼我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他説這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。

這次的軍訓可以説是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》。這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。

這次的軍訓真的很令人難忘。

教官軍訓心得體會6

軍訓是一次綜合的訓練，為的，不僅僅是提高學生們的身體素質和紀律觀念，同時也是為了加強他們在思想和心態上的成長，讓他們能正確認識到作為大學生的責任，意識到在今後的四年大學中，自己該怎麼去面對校園，面對社會。

回顧這段軍訓之旅，雖然這不是我第一次參加軍事訓練，但卻是我第一次帶領學生進行軍訓。因此，我的內心感到既緊張，又自豪。甚至在出發前，還默默地複習了好幾次口號和訓練要領，這也給我帶來了不少信心。

第一次見到我們連隊的學生的時候，其實我的內心也比較緊張，面對這些一個個嬌生慣養的學生，我感到很難一下子融入這個羣體。為此，只能用嚴肅的命令和訓練去領導他們，與他們一起訓練，一起努力，讓感情自然的在軍訓中磨練出來。

在幾天的軍訓中，我很快就摸清了他們的性格，也一直在用一些鼓勵的話去激勵他們，並一直堅持陪同訓練，讓我們的隊伍能在基礎上打下牢固的基礎。同時，不少同學也開始認識到我的性格，並主動向我走進，不僅在休息時間一起打鬧，在軍訓中也漸漸變的主動起來。我意識到，我們這個團體已經開始形成了團隊的意識，大家都開始互相溝通，交流。

後來的時間裏，我們隊伍的訓練也越來越順利，甚至湧現出不少標兵的積極角色，在訓練中能主動擔當領隊的作用，能幫助我分擔一部分隊員的訓練壓力，同時也加快了訓練的速度，這讓我感到十分的欣慰。但同時，我也開始意識到想要擔當好教官這個角色並不簡單，我們不僅要考慮到隊員們的訓練進度，同時也要認識到隊伍中的思想積極性，考慮如何去調動大家的情緒。為此，我們幾位教官也進行了許多交流，為訓練增加了一些活動和比拼。同時也利用學軍歌和拉歌的活動來減輕了隊員的'訓練壓力，提高了團隊的凝聚力。

如今，回想起來這段軍訓真是不容易，十幾天的軍訓下來，隊員們感受到了辛苦，我們這些教官們的嗓子也嘶啞了不少。但於此想必，我們的內心卻是無比充實的。看着自己訓練出來的隊員們一個個氣宇軒昂的模樣，我們的內心也充滿了自豪和喜愛。真的很不捨得離開軍訓，但我們都有自己的道路要走，我會回到自己的隊伍，他們也會成為更加優秀的大學生。相信這次的軍訓體會，能給我們的心中都留下一段深刻而難忘的回憶。

教官軍訓心得體會7

今天一早，我終於見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓經歷讓我一直很害怕教官。不過，第一天相處下來，我發現鄲教官真的很不一樣。

上午見識了鄲教官的厲害之後，下午我是拖着絕望的步伐去集合的。到了訓練場，鄲教官還故作神祕地嚇唬我們，聲稱要非常嚴格訓練我們。各排分

開訓練後，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪裏，來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉，而我們問他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然後又帶着我們玩耍，例如唱歌，整個過程十分開心。最後的軍姿教學十分成功，每個同學都做得很好，因為我們跟教官都已經互相敞開心懷，學東西當然非常順利。整個下午，訓練雖然非常苦，但因為教官幽默，我們真的很開心。

師兄師姐請不要來南五路，晚上的訓練在南五路進行，最大特色就是路過的行人。“向教官問好!”、“教官好!”、“向營長問好!”、“營長好!”、“向師兄師姐問好!”、“師兄師姐好!”、“向阿姨問好!”、“阿姨好!”……等各種問好響徹整個南五路。一開始還好，但師兄師姐好像約好了一起來南五路，這邊的“師姐好”還沒喊，那邊的“向師兄問好”又開始了，我們一時喊不過來。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時無言以對和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過我們的嗓子吧，看來師兄師姐上年軍訓真的好慘。

晚上的軍訓也是挺開心，鄲教官還親自唱《團結就是力量》。總之鄲教官好幽默，休息時對我們很好，至於軍訓，還是非常嚴格的。

鄲哥哥，棒棒棒!

教官軍訓心得體會8

轉眼間兩週的軍訓已經結束了，我的第一次帶訓，心裏自豪過，擔心過，快樂過，糾結過，但更多的是感動！

一、悲劇的替補

説起我的教官曆程，那是相當坎坷。當聽説大二的也有可能做教官後，我就努力地跟班長學習，時刻在心裏跟他人比拼。第一次篩選後，我很幸運的被選上了，當時真的是激動萬分，興奮地和戰友抱在一起。

可能是高興過頭了，在最後分學院的時候，我又“幸運”地被選為替補，那種滋味，我這輩子不想再體會第二次。當集合點名的時候，名單上不會有你的名字，而你卻必須站在隊伍裏；當訓練時輪到自己的時候，雖然戰友都很認真，但你心裏總會有個疙瘩，覺得自己不如他們，沒資格在前面帶訓；當休息的時候，旁邊的戰友熱情的問你分到哪個學院了，你只能苦澀地回一句“替補”。

二、默默地堅持

在其它幾個二線人員陸續退出，放棄了自己的教官夢想的情況下，我還在苦苦地堅持，默默品嚐着那種令人崩潰的滋味。我心裏已經不再奢望什麼奇蹟的出現，只想認真地搞完訓練，然後默默地退出。

然而事實總是那麼的出人意料，在第一天幫學長帶訓了一上午後，下午就擺脱了xx人員的稱號，開始了xx教官的生涯。只要堅持了就有希望，永遠不要自己把希望扼殺了，機會就在一念之間。我是一隻憤怒的小鳥，夢想太渺小；我是一隻勇敢的小鳥，努力在尋找；我是一隻嚮往的小鳥，充滿着力量，我迎着微風，驕傲的飛翔！

三、強大的易教官

學長是一個大四的xx生，我和他一起帶xx，他是我的連長。他很有親和力，從不擺什麼學長的架子，在制定訓練計劃時還和我討論一下，很尊重我的意見。訓練過程中也常讓我帶訓一下，做一下講評，並在訓練完後對我出現的問題進行指導。

我從他那裏不僅學到了科學的組訓方法，更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時候，你不能站在旁邊什麼都不説，應該適當強調一下動作要領，講些他們感興趣的事情，實在沒啥説了就講冷笑話，但不允許他們笑，以此來轉移他們的注意力；練習齊步、正步的時候，不能讓他們一遍遍走，總是講那些動作要領，應該試着去發現一些笑點，來保持他們訓練的積極性；休息的時候，x學長也特別能策，帶着大家天南海北的聊，和他們打成一片，使枯燥的軍訓不再難熬；經常談一下自己的經歷，教給懵懂的新生各種經驗，使他們少走一些彎路，更快地適應大學的環境。

這些才是一個合格的教官應該做的，別看説着簡單，真正做好可不容易，前提是你要有豐富的經驗，還要博學，最重要的敢於表達、擅於調動感情。我要在今後的日子裏努力鍛鍊這方面的能力，爭取在下次帶訓的時候能做到易學長那樣，一切盡在掌握中。

四、愛哭的學員

xx新生共xx人，xx女xx男。以前就聽學長們説女生不好帶，所以帶訓的時候就放不開，心裏有點忐忑。相處幾天後發現她們態度都很端正，訓練也很認真，簡單説就是很懂事。不過xx天內她們還是哭了三次，但都不是被罰的。

第一次是在休息的時候，集體唱《世上只有媽媽好》，好多人都是第一次離家，以前也沒受過軍訓的苦，種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發出來。連唱三遍後，堅強的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心，永遠不要對父母發脾氣，相信這次經歷將是他們人生的一筆財富。

第二次是在站了一個小時軍姿後。軍訓前幾天天氣都特好，訓練量也不大，都感覺不到累。為了讓他們體會一下真正的軍訓的滋味，還有那種再痛也要咬牙堅持的感覺。站軍姿的時間就在不知不覺間由半個小時提高到一個小時，他們還以為頂多就四十幾分鍾呢。在我們的鼓勵下，沒人打報告，一個個忍着痠痛堅持着。不知是誰開的頭，一個個站在那裏哭起來，但沒人打報告，即使雙腿已經不自主的抖了快半個小時。本來還想鼓勵他們對自己狠一點的我不知不覺間哽咽了，看着她們顫動的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關，只能説出一句話“我很佩服你們！”

第三次是晚訓的時候，他們一直嘻嘻哈哈的，沒有用心訓練，x學長髮火了，大聲吼了幾句，又給他們講道理，然後讓他們自己反思，結果一個個哭起來了，應該是認識到自己的錯誤了。最後讓他們解散的時候，一個個都不肯走，要求加訓，果然在後面的幾天裏一個個態度都很端正，這就是思想工作的強大之處。

每哭一次都是一次昇華，我認為他們哭的值得，現在哭出來了，以後就能少流眼淚！

五、謝幕

我的教官生涯是在離別的聚餐中結束的，時常想起x學長離別前送給新生的一句話：別忘了自己是來幹嗎的！感謝辦公室給我這次機會，不僅是對我帶訓能力的一次鍛鍊，更是一次心靈地昇華！

教官軍訓心得體會9

當我們走進校園的時候迎接我們的是一隊隊齊排列的方塊，穿着迷彩的大學生，雖然不是非常的規整但是也非常不錯了，看着他們期盼、忐忑的眼睛啊，我內心挺有感觸的，對於軍訓有一定的瞭解但是又有些畏懼，這是他們的想法，為了讓他們儘快的進入狀態，我們在一開始就讓他們站軍姿，這是最簡單的，也是最考驗人毅力的。

來到大學的每一位學生都是非常優秀的，我們每天的訓練都是非常繁重的，我認為他們吃不了苦軍訓只要訓練一段時間就會堅持不住，就會放棄，因為他們是一羣沒有走入社會的學生，是生活在象牙塔裏面的花朵，沒有經歷過風雨也沒有經歷過苦難，一直在父母的羽翼下成長是沒有多少毅力的，這是我一開始來的想法。

但是經過了一天有一天的訓練我改變了我的想法，因為我們每天的訓練量非常大，多年沒有參加軍訓的學生突然接受軍訓，是非常累的，但是雖然累，可卻沒有一個人退出，沒有一個人抱怨，汗水順着他們的臉頰，順着他們的下巴滴落，渾身顫抖的身體，無不是説明他們已經很累了快要到極限了，課是他們沒有放棄，嚴重的目光如同火炬，不屈的眼神讓我看到了我國這些接班人的素質，雖然苦了累了，但是卻沒有放棄，雖然一次次的疲勞一次次的痠痛讓人難以接受卻無法讓他們屈服。

一個個不屈的靈魂讓我覺得這裏是部隊，一天兩天還好書，可以認為是咬牙硬挺，但是這麼長的時間依然堅持他們的毅力讓人驚歎，不屈不撓，他們在軍訓中爆發的力量讓我驚歎，讓我感到震驚。

我是他們的教官，手底下能夠有這樣一批人我感到非常的高興，因為他們的努力他們的堅持深深打動了我，我覺得我這軍訓中的一切努力一切付出都是值得的，都是有意義的，因為他們在訓練中不斷變強，他們的蜕變我清晰的看在眼裏也非常感到高興，這樣的大學生雖然身體素質差了點但是那股精神是值得敬佩的。揮汗如雨，每天都進行的訓練讓他們在成長，讓他們在進步更是讓他們在變強。

聽着他們在訓練時發出的嘹亮響聲，看着他們如同出竅的寶劍一樣鋒芒畢露，看着他們整齊的步伐，我高興因為我帶出了一支合格的隊伍，帶出了他們的風采，我驕傲能成為這樣優秀的人的教練能夠讓他們蜕變我驕傲。

教官軍訓心得體會10

有人説軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話説得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開着。

九天的軍訓已經落下帷幕，感謝學院、武裝部、職教中心各位領導老師和各位同學的支持，九天來有苦也有樂，嚴肅活潑着，更展現出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓任務打下堅實的基礎。

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心裏雖有説不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境鬥爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢！

軍訓，是提高自己技能的一種方式，也是一種增強魄力的考驗，在軍訓中可以體會到什麼是紀律，什麼是合作，什麼是苦，什麼是甜，什麼是收穫，什麼是感情。收穫到的是榮譽感和奮鬥的精神和激勵……

軍訓的時光總是那麼的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態到現在集體榮譽高於個人榮譽、團結互助，軍訓也是慢慢成長和認識的一個過程，在以後的日子大家也要共同成長、共同面對未來。

所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學們是執行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心裏有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄託。第一個學期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重複的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓生活，這個體驗會是我永生難忘的事。

通過帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會白費，也能看到中專學生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來説他們在我心裏是最優秀的。

教官軍訓心得體會11

二〇一四年九月十三，對於我來説，是一個嶄新的舞台，面對一羣稚氣未脱的面孔，時代的新寵——九零後，如何去管理，怎樣去訓練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個挑戰、一種鍛鍊，像是一道坎，跨過去那就是勝利，倒下來便是失敗。對於在部隊接觸的種種情況，平日裏我還是有所留意，所以雖然我經驗有限，但是我依然信心滿滿。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動作，提高自身的組訓能力，同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經驗教訓，爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質，磨練意志，鍛鍊抗挫品質，培養團結協作精神，形成良好的紀律觀念，學會用紀律來約束自己，用修養來規範自己。無論是對於教官還是學生而言，軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎，頂着秋風涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會教動作、嚴明紀律，更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作，提高學生參訓的積極性，端正學生對於軍訓的態度。真正達到國防教育的目的，提高大學新生的軍事素質，同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。

回想整個軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個方面：

一、自身能力的提高

（一）四會教學方面的鍛鍊

帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學，不僅僅提高了自身的隊列素養，更是培養的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間裏，如何高效的施訓，是一個值得深思熟慮的問題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之後詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法；面對一羣稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現很多問題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求鬆散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時間，或是訓練過程中，或是訓練的間隙，對整個連隊經常性的做好思想工作，對於個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長，提高整個連隊的集體素質。

軍訓半個月下來，四會的能力得到了很大的提高，強化了自身的語言組織能力，提升了自身的隊列素質水平，大大改善了做思想工作的能力。

（二）組織管理方面的加強

軍訓的彙報表演還穿插了手語操以及軍體拳的節目，軍訓的間隙，配合學校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員

編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作，對於我來説，是一個不小的挑戰，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過請教教員，並且與其他教官協調，最後合理的分配人員，為最後的彙報表演高效的配置人力資源，還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對於軍歌嘹亮合唱比賽，我主動承擔了合唱比賽的主持工作，並且協同校學生會完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之後的時間加班加點撰寫主持稿，並積極地多次與搭檔練習台詞，最後迎來了校方對於主持工作的肯定，併合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對於合唱比賽的圓滿結束，大家都是有目共睹的。

通過這些工作，我得到了更多額外的鍛鍊，對於近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收穫甚多；第一次面對這麼多人的主持，臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。

二、自身存在的不足

（一）處事不夠慎密

軍訓過程中，管理這羣家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來的問題雖然之前有所準備，但是在現實的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由於女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不願意參加訓練，甚至謊稱病情缺訓；還有些學生之間產生隔閡，訓練結束後發生肢體摩擦，甚至羣毆。……處理這些突發事件，第一次的時候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關重要，作為教官，需要自身沉着之後才能更加合理的解決問題。

在處理這些小麻煩方面，我個人暴露出來不少問題：1遇到事情不夠沉着；2處理問題不夠盡善盡美；3面對九零後的個性，換位思考不足。

（二）配置不夠合理

軍訓中期，挑選隊列素質較好的同學，進行明確分工，可以加快訓練進度，提高訓練效果。但是在訓練中，對於人員挑選，我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨幹，並未考慮骨幹自身的教學能力，所以中間出現個別班排在進度上拖後腿的現象；在班排的人員數量分配上，各單位的人數與骨幹實際的組訓能力不太符合，使得個別骨幹出現力不從心的現象。每天回去我都會總結一天的工作，所以這些問題還是得到了很好的解決，使得總體進度在計劃之內。

骨幹選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題，反映了我個人對於合理配置人力資源的把握不夠完善。

三、下一步的打算

（一）強化隊列素養

在今後的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態度，最大化的利用好短暫的操課時間，規範隊列標準，糾正孤僻動作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。

（二）改善處事能力

“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題，我會三思而行，多向其他同志學習出色的方面，改變自身的缺點，特別是在突發事件面前，培養自己的沉着度。儘量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。

（三）合理配置資源

人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則：1能級對應原則，使人員能力與（感謝訪問：）擔任的角色相匹配；2優勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利於發揮其優勢的崗位上；3動態調節原則，使得能級對應與優勢定位實現動態平衡。

天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓後，作為教官我的各方面得到了很好的鍛鍊，我將把當教官所收穫的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的人生道路上——直掛雲帆濟滄海！

教官軍訓心得體會12

在短短几天的軍訓生活中，每天我們都必須接受三四個小時的軍事訓練，接着還要為國慶活動而練習……這對於我們這些怕苦怕累的同學來説，無疑不是一種艱苦考驗。

就在軍訓的第一天，教官就先給我門來了個下馬威……站軍姿三十分鐘。雖説只是三十分鐘，但在烈日當空下，同學們都一個個地倒下了。還好，教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下，讓他們休息。可是，當教官們轉過頭來，看見有同學動的話，那就要被狠狠的批評。大家都只好堅持着一動不動，心裏卻暗自抱怨教官的冷酷無情。

當然，教官們也是會説笑的。當大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，為我們表演節目。他們精彩的演出博得了同學們熱烈的掌聲。有時，他們還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。他們作為軍人，每天艱苦的鍛鍊，只為保衞祖國，保衞人民。我想，我們今天的幸福生活和他們的努力是分不開的。他們流了那麼多的汗水，而我們有時卻在玩中難以自拔虛度光陰，不禁有些自責，也同時對教官們肅然起敬。

有一天，教官所喊出的口號聲不同以往，響亮之中夾雜了一種聲嘶力竭的疲憊的感覺。原來，為了給我們做出表率，教官喊啞了嗓子。此刻，我們幾個喊口號時不願意張口的同學慚愧的底下了頭。那一天，我們班的口號聲出奇的洪亮，因為也許，這是我們為了表達對教官的感謝而唯一能做的。

幾天之中，教官與我們結下了深厚的感情。漸漸的，休息時我們之間也會開些小玩笑調節氣氛，但在訓練中卻是説一不二，因為教官告訴我們：服從命令是軍人的天職。在最後一天，大家都感覺到了一絲悲傷，這是我們與教官相處的最後一天了，我們與教官合影留念。告別時，心裏酸酸的不是滋味。

是這些年輕的教官他們身上所表現出來的軍人的精神，感動了我們，讓我們銘記了這難忘的一次經歷，銘記了他們。

教官軍訓心得體會13

為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

一、熱心

當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。

二、耐心

訓練中教官們耐心地為學員們示範，一遍遍地糾正他們的動作。在示範整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由於思鄉之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩定，心情舒暢。

三、細心

訓練過程中，教官們總能及時發現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前後，幫打飯、送開水。

四、真心

訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關係更加和諧。

五、愛心

每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。

x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。

作為教官，統帥這羣“新兵”對我來説是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們並非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望着前方。

他們是一羣熱情似火的兵，面對軍訓，他們並沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們並沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。

他們是一羣責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。

雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。

我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！

教官軍訓心得體會14

軍訓，大家都並不陌生。按照國家教育部規定，高等教育學校必須對大學生進行軍訓。提及訓字，這注定有一個施訓者和受訓者。按常理，這施訓人員就是從部隊請來的教官，受訓者自然就是在學校的大學生了，為了有一個圓滿、順利的訓練成果這注定不是件容易事!

我，作為中北大學後備軍官教育學院的一名國防生，盼望早入軍營，體會軍營生活是件我們每一個在校國防生當教官意見求之不得的事了。中北大學經過幾年的嘗試，借用當地資源，就地取材，讓我們在校高年級的國防生當教官在過去的幾年已經取得了相當滿意的結果!我個人認為，學校這種大膽、有創意的舉措一個減少了我校的軍訓人力、財力。更重要的是，它給我們在校國防生一次難得的鍛鍊平台。這很了不起!

平時我們還是個學員，這一下子要讓我們當教官大家肯定感到不可思意，其實，為了當好教官，我們早有準備。當然，我們每一個人都感到自己身上責任重大。如何把新時代的那些天之嬌子，將來擔負振興祖國的那些普通學生帶好，提前準備這是我們的必經之路。為了今年暑期的軍訓，我們早在一年前就開始着手準備，着手訓練了。山西的冬天就是乾冷，早晨的寒風好象惡魔般肆虐整個地球，刺入你的骨頭尋找一點温暖的寄生之處一樣。夏天中午曬得真讓你感覺到太陽要曬乾你血管中流動的液體。儘管怎樣，不管它是酷暑還是嚴寒，我們都堅持每天早上五點多起牀訓練。訓練我們的張參謀對我們很是嚴格，對我們每一個人都非常負責，想起自己一年後就要當教官了都任勞任怨地做好每一個動作的每一個細節。即使那一個齊步走就練了好幾個月，一天天就這麼下來了。大二下學期期末考試前夕，我們組織了考核，其主要內容是切身關係到我們這次暑假軍訓的隊列教學法考核。我們心裏都明白，這次考核要刷去好多人，只留一部分人去當教官，因為大一連隊所要的連長是有限的。儘管有沒有老師在，不管早上還是週末我們都抓好每一分一秒時間去訓練，輪流體會給別人講課的感覺、練嗓子、練技能、學方法、偷技巧。我作為我們區隊二班的班長，考試前幾天晚上上完自習回來組織他們一個一個輪流出來講隊列教學法，我們其餘的人當評委，指出他的不足和我們值得學習的優點。這樣以來，我也就自然而然順利通過了考試當上了教官。我高興，我興奮，但是，我心裏面仍然很沉重

在我們學校黨委及後備軍官教育學院領導的精心安排下，我被分配到信息商務學院06010141X班當連長。聽別人説，那邊的學生不太聽話，有些懶散，女生又多拿到我們連名單後發現女生不是太多我稍微鬆了一口氣。軍訓在學校的周密安排下緊張而又充滿激情地開始了。

軍訓分為一週室外訓練和一週室內軍事理論課。在訓練前我們領導給我們這些教官開了好幾次座談會。我知道這次軍訓是學校加強我們國防教育，增強我們國防觀念，考驗我們作風，磨練我們意志的一次訓練，在訓練開始之前我也早有了思想準備。我心裏始終記得一定要按要求、按進度施訓，文明施訓，不能一意孤行，要把自己放愛兩年後走入部隊那個位置，嚴格要求自己。在訓練過程中，我一邊訓練，一邊得失

不管是室外訓練還是室內上課，我都認識到我軍訓這短短的十幾天內不是一個普通的學生，我身上有責任，有很重要的任務等待我去完成，要對他們每一個人負責人!一般我們訓練就在六號樓前面廣場和東區塑膠籃球場，為了讓他們少走點路，我就讓他們在工程訓練中心下面的陰涼處集合。我每次都是集合前十分

軍訓教官心得體會(2) 鍾到達集合地點，等他們都到齊瞭然後在訓練時間前五分鐘再帶到訓練場。我知道身不正則影不直，要想律己必先律人這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅持上好每一節室外訓練課，完成每一堂室內教學任務。

為了讓我們120連訓練出成績，一直以來我嚴格要求他們每一個人。在訓練過程中，始終端正態度，堅持刻苦訓練。訓練就是訓練，休息就是休息。訓練時我就是教官，就要像一個教官的樣子。我是施訓者，你就是受訓者，在訓練過程你要無條件聽我的(當然人無完人，我説錯的讓他們下來即使給我指出來)，你就要嚴格按照我的教學要領來做。身體那個部位癢了也不能撓，就要求做到紋絲不動。即使是一個簡單的邁步、踢腿、轉身、跨步、抬臂、提臀耐煩去做，不按照命令你就要受到懲罰。休息一聲哨響就好好休息，即使剛正站軍姿聽到哨響你倒下就行。訓練過程中我採用賞罰分明的原則，做得好的就要表揚，發給當日訓練標兵那個光榮而又難得的牌兒予以鼓勵!做得不好的就讓別人休息給他加班訓練，讓每一個人都不掉隊!如此以來，大家的積極性都還挺高，訓練任務按章順利有條不紊地進行着

我知道這次用心良苦，深感這次機會來之不易，我也在訓練中找機會鍛鍊了一下自己。在那短短的軍訓過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰，並全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過程中我發現大部分同學已經再過去的一年裏養成了自由散漫的習慣，但我也看得出來有好多同學以前是很優秀的。其實，他們在訓練場上表現還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個走各的，根本不聽口號!儘管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒人在乎;儘管我們副營長在路邊站着生氣得看着他們，他們也無濟於事;儘管我們每晚開會提出當天存在的問題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種問題，開始我發了一次脾氣，把我氣得不行，我開始懷疑我的能力了!可下來仔細想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學生不應該採取那種特別嚴厲的訓練方法，看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操後，我找到幾個班委詳細地瞭解一下班上的情況，他們的我們早都沒辦法了，能做到這地步已經很了不起了的敍述令我大吃一驚!經過討論我採首先採用了軟硬兼施這種做法。這樣以來大家確實挺聽話的，可是大家的積極性仍然不高!怎麼辦呢?又一個問題擺在我的面前!經過平時訓練的仔細觀察，我發現大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止!

軍訓他們有好多考核，包括集體考核和個人考核。我發現，個人考核每個人很是用心，考場上很緊張，可集體考核就有部分人感覺個人考核過了就沒什麼了就表現出放鬆而不注意細節，影響集體的總成績，影響我們連隊最後考核。沒法，我看在眼裏急在心上。為此，我採用了善意的謊言一招欺騙他們，告訴他們他們的個人成績絕大多數主動權掌握在我的手裏，誰做得不好影響了我們連隊的總成績我就讓他們明年繼續跟着大一訓練!這一招還真靈，一針見效!

軍訓就這樣一天天過來了，結果我連取得了不錯的成績!回想起大家曾經的汗水揮灑最後都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個都笑得那麼甜!

有些人，擦肩而過;有些事，回味無窮;這就是軍訓!軍訓讓我學到了很多東西：軍訓是我們兩年後走入部隊最生動的一課，他教會了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然，軍訓讓那團結、奮鬥、堅持不懈再搬上舞台並將一直演下去軍訓思來先苦後甜，人若立志早趁少年!

教官軍訓心得體會15

在帶完一技的兩個班後，稍微調查整了一天，連續帶了那 麼多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那麼的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中!接着就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到x職院裏，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那麼長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放鬆對自己的要求，到最後就收不了尾了!

第一天，我們教官一早就到學校裏集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨後參加學校的軍訓動員大會，動員完畢後，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心裏就想，這麼年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就説了一聲老師好，問他是不是班主任，他説，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨後就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放鬆的次數就多了一點!在接下來的幾天裏，基本上都是搞原地動作，重重複復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過於放鬆，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我説起過我們讀書時的教官，説當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一説動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用説他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那麼長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所説的惰性吧，一個人在長期的時間裏形成的。雖説軍訓原本就是要鍛鍊大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那麼的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊裏得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這麼時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過於平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官 ，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家説聲不好意思!但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個人去挑戰人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。

唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什麼做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，説起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生儘量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味着這可能是他們的最後一次軍訓，也是最後一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以後即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以後也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最後全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數那麼少，居然去了那麼多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就説了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那麼多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都説軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都説別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一説，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰痠背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心裏面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我説坐軍車有多苦多累，有多麼的不舒服，反而跟我説坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都説沒感覺，5發子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們説的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那麼的彈殼的發給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。

打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎麼樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在裏面混水摸魚了，思想放鬆!