大學生活的勵志演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的大學生活的勵志演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大學生活的勵志演講稿1

尊敬的老師，同學：

大家好！我今天要演講的題目是《我的大學生活》

大學，是我們作為九年教育的莘莘學子們所向往的目標，也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經，老師們總像我們講大學生活是多麼美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。

告別了復讀的高中道路，有過了諸多的不捨，終於，20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅遊名城哈爾濱，走進了旅遊學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人説：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生，我註定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶着這份樸素的感情、也帶着我的希望和夢想，就這樣默默地堅持着三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不紮實，但我用勤奮和汗水彌補着不足。

在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我温暖和關懷，在這裏我要真誠地説一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業。課後我總是暢遊在圖書館、電子閲覽室的知識海洋中，汲取着新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是鬥士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峯。”對於我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。“一份耕耘，一份收穫”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的讚許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的'工作打下了良好的基礎。我堅信，在以後的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人説：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悦耳動聽的旅遊工作交響曲。

時光流逝，空間轉移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學————難忘的旅遊學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼，一起飛向更高的藍天！

我的演講到此結束，謝謝大家！

大學生活的勵志演講稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xxxx，很榮幸能夠站在莊嚴的五星紅旗下，為我校全體師生做本週的國旗下演講。今天，我演講的題目是《遇挫彌堅，無畏向前》。

xxxx市一模已經過去了一週的時間，高一年級的階段性測試也落下了帷幕，現在，成績已經公佈，其結果自然是“幾家歡喜幾家愁”。成績退步的同學不免會有一些失落與不甘，埋怨試題、埋怨自己的情況，相信大家已經不少見了，而成績有所提升的同學大多心情較好。拿我來説，雖然這次並沒有考出我最好的成績，但比上次考得好就足以令我對上一階段的學習感到滿足了。

進步欣喜，退步失落，這是很難避免的，不過，在我仔細地自視與思考後，我還是想對各位同學説：大家不要執着於這一次的成績，進步者應該始終保持一顆謙虛的心，讓自己的成績得以保持並穩步上升;退步者不應該氣餒，不理想的成績不能成為自己消極怠學的理由。

其實，無論是對於進步者還是退步者來説，良好的心態都是保證優良學習的關鍵，而良好的心態，則需要以我們的真才實學為基礎，“龍可翻江不畏水，鷹能沖天何懼崖”。此時，便凸顯了十大學習攻略的作用了。

不過，在詳細説明之前，我想説的是：起初，有的同學會認為“十大學習攻略”只是一個大家掛在嘴邊的口號。但是，當你切身的去體驗，去實踐時，漸漸的你便會對它有所感悟。

我們應該主動抓住零碎的時間，將零碎的知識點吸收歸納為系統的整體知識，做到“手中有卡片，卡上有知識，腦中有系統”。學習卡的好處，只有試過才會知道。

當老師講課時，許多同學更習慣於聽而不做迴應，在我看來，這並不是最好的做法，因為這樣做，有可能導致小知識點一聽就過，大知識點記而不牢。我個人更傾向於在課堂上與老師互動，在語言上的.交流會讓我緊跟住老師的思維。

我認為，同學們應該敢於發言，善於發言，因為發言是質疑的基礎，它能夠推動質疑。習慣接受固然不錯，但是接受而不思考就有問題了。作為學生，我們一定要有“吾愛吾師，但吾更愛真理”的心態。我曾不止一次地大膽質疑題目，質疑老師，質疑知識，而我的老師也不止一次地努力辯倒我的想法，就在一次次的語言辯論與思維碰撞中，我對知識點的瞭解更加深入了，而老師也可能會想出解釋知識的新方法、新角度，這是一種雙贏。而且，與老師辯論問題時的感受，在學生之間是難以體會到的。

在家裏，我們是否願意用閒暇時間來學習呢?在賽車比賽中，彎道超車或許是一種危險的行為，但在學習過程中，它卻是我們提升自己的大好機會。但別想當然的認為，只要在假期學習就能“超車”，因為不是隻有你一人在學習，每個人都想把握住這個超越的機會，我們要拼的，除了時間，還有效率。在我看來，“回家做題，吃飯看題，睡覺夢題”並不是最高明的學習方法，正如十大學習攻略中保障學習所提到的:“必要的休息是提高學習效率的必要保障。”勞逸結合，張弛有度不失為一種高效率的學習方法。

除了心態上的平衡與學習上的刻苦，我們也應該適當地、理性地分析自己的考試成績:

自己的成績低，是不是自己因為對於科目的喜愛度不同，導致對科目的重視度不同呢?是不是因為自己做題少，而不擅長用技巧應對難題呢?是不是自己做題時不夠專注，而導致讀題不細、計算不準呢?

仔細想想，可能學霸之所以比自己高出幾十分的，就是與這些細節有關。

不過，無需消極與氣餒，算一算自己與學霸間的差距，將幾十分的分差均攤，可能每一科多答對兩道選擇題，差距就會縮小許多甚至消失，這也從側面提醒了我們全面學習的重要性。

一次的考試成績不足以説明一切，對我們而言，最重要的考試還未來臨，我們現在所做的一切，都是在為大學聯考鋪路，我們現在要做的，就是戒驕戒躁，不氣不餒，腳踏實地，穩中求升。在大學聯考時做到“胸有成竹而筆下有神”。

曾經，有一位鐵人以身體與意志為武器，直面艱苦，奮鬥一生;今日，有無數的鐵中人以胸中之志為武器，遇挫彌堅，無畏向前!

我的演講到此結束，謝謝大家。

大學生活的勵志演講稿3

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天，我的國旗下講話主題是《青春勵志》。

時間拉着我們義無反顧地成長，不知不覺間褪去了童年的稚氣，走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂，卻也有挫折。考試的失敗會讓我們沮喪，作業的繁重會讓我們無助，而我們不曾向困難屈服。

那年，我還是一個稚氣未脱的頑童。第一次升學，母親首先帶着我到縣裏的一所重點國中報名。看到我的成績，負責報名的老師搖了搖頭，算是把我踢出了那所學校。後來，我就在一所私立中學上學。當我看到父親將那一大疊學費交給學校時，我感覺到了父親對我的失望，我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學，高昂的學費讓收入並不高的父親負擔更重了。但父親依然堅持讓我在私立中學讀書。從那時起我就想着：我要好好學習，讓父親、母親感到驕傲!

開學後，我萬幸地分到一個很好的班。班主任的思想工作做得特別好，總是在最需要的時候給予我們幫助。從他那裏我明白了：做人要有感恩之心，做事要有堅韌之志。國中的三年裏，我埋頭讀書，就是為了有朝一日能給父母爭口氣!當然，也為了給自己的`將來做鋪墊。學習過程中必然會有苦的時候，然而每當我想起班主任的話：“想想你們的父母現在幹什麼，為了你們，他們不辭辛勞的工作，你們這點苦算得了什麼!”我就又有了鬥志。在班主任的激勵和同學的陪伴下，我克服重重困難，終於實現了自己的目標。

然而，成功往往是過去式，繼續努力才是現在式。學習不可能一帆風順，誰都會遇到困難，而並不是誰都能克服困難。所以，同樣的起跑線賽出不同的風采!

剛上高中時，因為不適應新環境，成績下滑得厲害，排在班上倒數。那些日子，上課聽不懂，下課來不及問。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問自己：“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個聲音響起，“沒有學不懂的知識，只有不懂得學的人!”在戰勝了自己之後，我每天利用下課時間問老師、同學問題。堅持了一學期，我終於能微笑着面對那些曾經在考場上刁難我的問題了。

與此同時，和我有同樣遭遇的同學，就不是個個有我這麼幸運了。你我都曾戰勝過困難，想必都感受過戰勝困難後的喜悦之情。然而，我們應該知道，戰勝困難必不可少的是毅力。

每年一度的運動會，我都會積極參加，不僅僅是為了獲獎、為班級爭光，更是當做一種鍛鍊，對毅力的鍛鍊!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個什麼獎，但就是我，每年的長跑項目都榜上有名。之所以選擇長跑，是因為長跑不僅僅依靠體質，更重要的是講究毅力。每次跑步，最後關頭我都會衝刺一把，因為我知道其他運動員也都筋疲力盡了，那麼，就看誰更能堅持下去。我克服了跑步過程的困難，終於嚐到成功的滋味。

作大學生，學習是我們最重要的事。哈佛有句訓言説：“學習不是人生的全部，但既然連人生的一部分都無法征服，那還能幹什麼呢?”從這句話中我讀出了，學習絕非難事，只是要不斷地克服困難。同時，我們應明白，不向困難屈服是戰勝困難的唯一選擇。泰戈爾曾説過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而貝多芬正是以“我要扼住命運的咽喉，絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。

我作為一名普通的高中生，和大多數人一樣，考試有失敗。但那又如何，現在的失敗只能説明現在，而提前的失敗是為了更遠的成功!不斷的挫折，只會讓我們越挫越勇;不斷的失敗，只會讓我們越敗越強!讓我們把困苦轉化成動力，永不止步;把坎坷轉化為坦蕩，所向披靡!在今後，我們都將再次面對挫折;只有經歷過挫折的高中生，才能迎來最好的大學聯考!

我的講話完畢，謝謝大家!

大學生活的勵志演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是1501的胡蘇吉，我演講的題目是《自信鑄就成功》!

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇蹟的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地”。奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的.人格品質，就會看到他們有一個共同的特點，他們在開始做事前，總是充分相信自己能排除一切艱難險阻直到勝利。”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的先例中都可見一斑。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩蕩的出遊隊伍、華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成千古悲壯英雄。詩人李白自信，發出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩歎，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。一代偉人更加自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了中國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

自信，並不是盲目自大，不是沒有根據地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的。考試之前，在所有人都緊張地翻着書時，總有部分人在東張西望，這類的同學往往分為兩類，一類是成績極好，另一類則是成績平平，但卻相信自己能夠考好，考過試後則怨天尤人，前者的心態是自信，後者則是盲目自信。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

若想成為一名成功的學習者，不僅不可沒有自信，過度自信也斷不可取，過度自信即為自負，自負成不了大氣候，龜免賽跑的故事大家應當都聽過，自負的兔子輸給了烏龜，這難道不足以證明什麼嗎?關羽由於自負而痛失荊州，拿破輪因自負而兵敗滑鐵盧，隆美爾因為自負而被盟軍所敗……自負使人品嚐失敗的苦果，當你走向成功時，自負與自信針鋒相對，成為一隻可怕的攔路虎，阻攔你的去路。

高中節奏很快，要想成功，首先要自信。我記得成績起落時的酸甜苦辣，記得考砸時落淚的樣子。我跌倒過一次又一次，甚至失去了重新站起來的勇氣，可我想到那家長殷切的期望，老師鼓勵的目光，我便告訴自己，我一定可以，爬起來，你能行!為了自己的未來，我要告訴自已，我可以!

親愛的同學們，回頭看看我們每天揮灑汗水的教室，我們曾在那裏自信的立下誓言，埋下自己三年的奮鬥理想，為了它努力前進。既然擁有青春，何不用自信去挑戰，挑戰一切，取得勝利?不要畏懼，自信是成功的第一祕決。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，當站在成功之巔，回首往事時，像從前的自己微笑。我是一個勝利者!

所以，自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。

大學生活的勵志演講稿5

教師們、同學們：

早上好!

今日我國旗下講話的主題是：學校安全。每年三月份最終一週的週一是全國安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定為安全教育周。

今年開學以來，各種學校意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一國小生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室裏學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上週五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防範本事強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以學校安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

學校安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的教師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。所以，學校安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望各個班級、各位學生認真作好。首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的.。自上學期寢室裏因充電失火後，學校已明確規定不能把充電照明燈帶到寢室，可是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或寢室，存在着嚴重的安全隱患，期望有這種違紀行為的同學要立即改正。第四，要注意交通安全。隨着天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規則，異常是中環南路上的車車速都比較快，騎車必須要細心謹慎，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，所以，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自我和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，期望這些同學必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規校紀，無愧於嘉中學子的稱號。最終，期望經過安全教育周的活動，在全校構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範本事，作到警鐘長鳴!

大學生活的勵志演講稿6

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好。很高興在這裏見到大家，首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽，到複賽、再到決賽，因為一路上有你們的存在，我們逐漸成熟，不斷成長，也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進入決賽的機會，在接下來的比賽中我會百尺竿頭，更進一步。同時祝福進入決賽的各位選手，在比賽中賽出水平，秀出精彩。加油！

每當站在決賽的舞台上，心裏難免有一種隱隱約約的壓力感，不過有壓力才有動力，而我偏偏就喜歡這種壓力感，喜歡這種挑戰，更喜歡挑戰後的激情。什麼是好的演講，我沒有找到明確的答案，但是我覺得好的演講應該是在講，而不是在背，亦不是在讀。所以，今天我決定不再用以前的稿子，一方面，我想同一種感受對於一個講述者來説也是不能重複，不能複製的。另一方面，我想給各位評委和同學們帶去一些新的內容，一些的思想，一些新的心靈的感觸。言歸正傳，對於在座的各位同學，尤其是各位男同學來説，在宿舍裏肯定有一羣玩的比較好的兄弟們吧，你們之間肯定發生過許多有趣並且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞着宿舍兄弟情展開，如果非要我給它加上一個題目的話，我希望是：兄弟情，永相隨；弟兄義，難忘記。

青春如流逝的歲月，無聲無息地從指間劃過，當我們發覺，當我們回首，當我們想要抓住那一分一秒的時候，我們看到已是時光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上，伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情！

宿舍，我們温馨的港灣，那是一羣離家的孩子共同汲取温暖的驛站。如今，我們離開了家走向了一個未知的世界，而來自四面八方的我們又重新組建了另一個小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中，我們一塊走過青春最美好的時光，一起經歷着大學生活的點點滴滴。感謝你們！我親愛的舍友！感謝你們，我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友，我不想用什麼華麗的.辭藻，也不想用什麼豪言壯語，我只想用簡單不過的三個字“兄弟吧”足以代表一切。

借本次演講比賽的東風，我小心翼翼地梳理着來到大學，與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子，整理着那些青春美好的記憶。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，大半年的時間已經悄然逝去。在這段時間裏，大大小小的事情發生過不少，但是有些事情已搜索枯腸不可得，但有些事情仍歷歷在目，至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學的前一天的場景。當時我來大學的時候，是我父親陪我來的，他本來打算在這裏住一晚，然後明天陪我到校報名的。可是當天下午，我父親突然接到電話，説家裏有事，所以他就提前回去啦。當時我一個人呆在賓館裏，不知道是天氣太悶熱的原因，還是我心情太沉重的原因，特別想到街道上去走一走，去轉一轉，去呼吸一下新鮮空氣，去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這裏嘛，感覺人生地不熟，也不知道去那走，也不知道去那轉。當時心裏也很糾結，徘徊了一段時間後，在夜幕下，我毅然決然的走出了賓館的大門，來到了馬路上。當我身處一個陌生的城市，走在一個陌生的街道，看着城市的花紅柳綠，看着城市的車水馬龍，我的心中不免有一種小迷茫，有一種小孤單，更有一種小小的想家的衝動。我想這種感覺，大家肯定都體會過吧。尤其是當你處在一個陌生的環境裏，舉目四望沒有一個親人的時候，我想這種感覺會異常強烈吧。但第二天我來到宿舍後，這種感覺很快就煙消雲散啦。當我看到那羣和藹可親的舍友，當我和他們談笑風生的時候，我的心中頓時少了些許陰霾，多了絲絲温暖。我知道我找到了一個在陌生的城市落腳的地方，我也知道在這裏我一定會快樂而充實的度過我的大學生活。

我們的生命總是這般，點點滴滴色彩斑斕，如螢火般細微，卻也想與皓月爭輝；如燈光般昏暗，卻也曾照亮一片天空；如精衞般輕盈，卻也存填海之志。其實我們每天都生活在感動別人和被別人感動之中，只不過我們大多數人喜歡把這種感動埋藏在心中，去靜靜地品味其中的幸福。

今天我依然穿着同樣的衣服，因為這件衣服包含着舍友們對我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報名的後，我對宿舍的兄弟們説，我要參加演講比賽啦，需要穿的正式一點，因我們宿舍的兄弟們就開始準備了。記得當時是壽壽和子榮給我拿的上衣，家家給我拿的襯衣，壽壽給我拿的皮鞋，波波給我拿的褲子，小雨和阿亮就在一邊幫我搭配着。我沒有想到的，大家都給我想到了，真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿着不怎麼合身，但是人多力量大嘛，在大家的準備下，很快一身行頭就準備好了。看着大家為我忙碌的背影，拿着準備好的西裝，一種怦然心動的感覺流遍我的全身。心中暖暖的，鼻尖酸酸的，我知道那一刻我被感動啦，感動的那麼徹底，感動那麼純粹，那一刻我也深深地明白，這就是宿舍，這就是家，是兄弟，是情誼，是感動，是一輩子最寶貴的財富，是一生難以忘卻的永恆的記憶。也許有人會説大男生之間的這種感情沒有女生間的那樣細膩，那樣温柔，那樣體貼。但是我想説，男生之間的這種情誼，情到濃時，也足以讓你情不自禁的潸然淚下，讓你感動不已。想必在座的各位同學，尤其是大二的師哥們對這種兄弟情體會更深吧，我喜歡這種情誼，喜歡這種男人間的兄弟情。

我們這宿舍，一個不大的屋子，卻承載有我們太多的記憶。在這裏我們曾一起因看《死神來了》《致命彎道》等恐怖片而驚呼過；曾因貪睡在牀上翻來覆去鬱悶過；曾因擔心掛科而在考試的前一天覆習到深夜過；在這裏兄弟們曾一起聚過餐，一起逛過街，一起k過歌。在這裏我們打過鬧過，哭過笑過，正經過，也曾瘋狂過。總之，這裏有我們的點點滴滴，有我們的大學生活，有我們的青春歲月。

時間無涯，生命有限，因為知道大學生活的來之不易，所以我會十分珍惜；因為知道宿舍兄弟情的難能可貴，所以我會倍加呵護。因此，在這美好卻又短暫的青春歲月裏，能夠有一段刻骨銘心的宿舍兄弟情，那一定是彌足珍貴，值得珍藏一生的。也許某年某月的某一天，在某一個陽光明媚的午後，你坐在一個搖椅上，品着一杯淡淡的香茗，回憶起這段美好的記憶時，我想你還是會那麼珍惜，還是會那樣的感動，還是會那樣幸福。

我想對我宿舍的兄弟們説：“我將終生用一種温柔的心情來擁有你們，一羣可愛的舍友，一羣最知心的兄弟。像過去的每一個日子一樣，默祝你們的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。”當歲月流轉與時光輪迴都無跡可循時，當你驀然回首時，你會發現有一樣東西藏在時光長劇的背後，從未走遠。這一折子的回目便是：我們的大學生活，我們的青春歲月。

感謝各位老師和同學的的傾聽，我的演講結束。