班主任軍訓心得集錦15篇

從某件事情上得到收穫以後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的班主任軍訓心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班主任軍訓心得1

連續2年擔任了新生助理班主任，對我來説是一種榮幸，也是對自己的一種責任跟挑戰，因為在別人看來，你已經是一個當過新生助理班主任的人了，因為你有過一年的經驗，很多時候無形之下會給自己造成一定的壓力，迫使你不得不去做好，但是今年我仍然選擇繼續爭取當個新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點：

1、我已經是個畢業生了，即將出外實習，想爭取最後的時間為我們管理系多做一點事情。

2、我現在任職管理系團總支副書記，我希望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與挖掘，挑選更具潛力的新生加入到我們管理系團總支學生會中來。

3、畢竟我過去一年也是當了新生助理班主任，多少具有一定的經驗，希望自己可以給這個助理班主任團隊起到一些積極的作用。

就這2年的經驗看來，我淺談幾點體會：

一、自我調節

其實做為一個幹部也好，新生助理班主任也好，我覺得性質是差不多的。只是基於這樣一種身份，你比其他普通的同學會得到更多鍛鍊，當然也是比普通同學多了不少的壓力。所以自我調節是非常重要的，如果你連自己都無法完全的去把握和控制自己，那麼你又如何你引導你的師弟師妹呢？最常見的，我們本身要處理好學生工作、個人感情以及學習的關係，但是我們不應該去平衡這幾樣東西，因為實質上也是平衡不了的，我們只有取最大值，即把每個方面都做到最好。只要你能夠處理好這幾個方面的問題，那麼你的抗壓能力、承受能力絕對可以大幅度提升。然而對於我個人，支撐我的就是單單隻有一個信念，那就是——淡定！對於這一點我自己是深感體會，現在自己已經是一個大三的畢業生了，這學期回到學校真的是面對着很大的壓力，新生助理班主任的工作；專業證的考取；學生會臨近換屆的各種工作；尋找實習單位等等，想到自己即將走出社會，走到一個新的起點，真的是百感交集。心裏的掙扎、煩惱是在所難免的，即使我再怎麼冷靜與沉着，但我也是一個有血有肉的人，我不是神！即便如此，我還是必須調節我自己各方面的情緒，最主要的就是保持心態。那就是作為一名學生幹部，把學生工作當成是自己的責任，對自己負責，也是對這個團隊的負責；把考證與實習當成自己的目標，這個是原則性問題，也是自己必須要走的路。這樣結合起來，其實也並不衝突，只是看你站在什麼角度去看待而已，大家始終要相信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路！

二、為人處事

作為一個新生助理班主任，新生剛來到這個大學這個陌生的環境，對他們影響最直接最大的首先就是我們。現在的90後想法各方面確實跟以前的學生有着很大的區別，所以對於他們，我們是應該靈活的採取相應的方式來引導他們的，

大家都知道現在90後都是很個性化的，我們助理班主任其實也就是比他們大了那麼一兩歲，導致有時候他們對我們都是覺得不屑的。針對這一點我們更要在自己身上嚴格要求自己，否則新生更會對你產生不服的情緒。另外，如果有些助理班主任自己本身品德或者哪方面做得不好，那有的新生也是會有樣學樣的，類似這樣的一種情況，就像我們學生會的幹部，什麼的部長就會帶出什麼樣的幹事這是一樣道理的。大家都明白大學是一個“小社會”，確實是這樣子，因為這個社會跟外面的社會本質上只有一個很大的不同，那就是金錢交易。可能是少了一點，所以這個小社會少了很多殺傷力，但是它還是有很多地方是可以提供我們學習經驗的。這2年來作為學生幹部，學到最多的我覺得是為人處事，是經驗，為什麼？因為我一直把我們管理系團總支學會當成是社會上的一家公司在運作，我從進入大學加入學生會作為一名幹事，直到現在作為學生會的一名領導，這是一個“升職”的過程，也是我自身一個昇華的過程。在作為幹事期間，跟部長之間的溝通，部門事務的執行，與其他部門之間的協力合作；作為領導幹部期間，協調各個部門的工作，監督各部門工作的運行，組織、策劃、構想我們學生會的全面發展。這其中的點點滴滴都是值得我們去學習，去積累的，因為它真的包含了很多的為人處事。作為一名助理班主任，本質上已經是等同於一名老師，“為人師表”，你是否更應該懂得為人處事呢？

三、肩負責任

作為一個幹部也好，作為一個助理班主任也好，其實你並沒有比其他同學厲害什麼，只是比大家多了一份責任，責任心是極為重要的一點，無論你處於什麼樣的團隊，責任心都是不可缺少的。這也是我們為什麼説選幹部也好，選助理班主任也好，最主要的就是看你的心態，而不是完全單看你的能力。有一條規則是很實際的：“我們會選最合適的，而不是選最優秀的”。因為我一直覺得一個人的能力是可以通過不斷的學習和實踐來提升的，只是提升幅度大小的'差異，然而人的心態是很難去掌握的，這個講起來也許比較抽象，簡單來説，如果你有很強的處事能力，但是你缺沒有一定的責任心，那麼我相信沒有任何一個領導會用你。為什麼我們經常會有一些學生幹部，遇到一點挫折或者其他一些什麼原因，就想着辭職了，不幹了！其實無論什麼原因，都不可以成為你逃脱責任的藉口，因為當初這條路是你自己選的，那麼你就必須去對自己做的決定負責，這是你自己人格的表現，也是對這個團隊的負責！今年部門招新的時候，有一個師弟院跟系的部門面試剛好撞到時間了，他滿口抱怨的對我説，我不明白他的用意是要告訴我他很厲害，還是想告訴我他很無奈。反正我是這樣對他説：“不要給我任何理由，自己想辦法協調。你可以只選擇一樣去專一學習的，既然現在你想為自己爭取多點機會，那麼你就要有能力去承受這一切，現在只是小小的時間安排你都協調不了，那麼以後要是2個部門同時有事情安排的話，你又該怎麼辦？”這就是責任，無論你做什麼決定，但是你必須對你的決定負責。“不為自己的失敗找理由，不為自己澤找藉口”，這是我自己做事的一個原則，我也把這2句話綜合起來變成了我大學以來乃至於以後我人生路上足以支撐我的一個信念：“自己選擇的路，就是跪着也要把它走完。”

這些就是我這2年來作為一個新生助理班主任以及結合自己本身作為一名學生幹部而總結出來的心得。只有不斷的去學習，我們才會有進步；只有不斷的去挖掘，我們才會有發現；只有不斷去實踐，我們才會有更大提升。

班主任軍訓心得2

高一（7）班班主任軍訓總結 20xx級高一學生為期一週的軍訓生活結束了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對於漫長的人生歷程來説這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。

本次軍訓在學校領導小組的領導下，通過為期一週的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下，得到了磨鍊，達到了預期的效果。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫折的品質，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

這次軍訓，培養了學生們的.團結協作精神，使其形成了良好紀律觀念，培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們去掉了過去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規範化、制度化已經形成。

軍訓這六天時間，增進了老師與學生之間、學生與學生之間的瞭解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來並使之在今後發揚光大，這才是我值得思考的問題，也是我今後的工作目標之一。

班主任軍訓心得3

二零一四年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閒假期裏把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。

【一】標兵事件

淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。

軍訓已經進行了三天，孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——xx和xx，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢於言表。

然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生xx主動找到教官和我，要求當標兵!當時，我對xx的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考後，我有了決定：一名同學的積極性我不能打擊，其他的同學的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動全班的積極性，那就讓全班同學都自薦並競爭兩個標兵崗位!結果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，並舉行了班內的標兵競選比賽，然後全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——xx和xx。同學們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學都比前兩天更認真了。

但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我説：“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕鬆地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀，你很優秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

……三天後的評比中，xx獲得了“內務標兵”的榮譽!xx獲得了“軍訓先進個人”稱號!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!

【感想反思】

一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機，也可能會增加以後管理班級的難度。

二、在處理班級突發事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定，從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂，最後又怪學生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子，為班級的其他同學樹立了榜樣，他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以後的人生中帶來不可估量的正面影響。

【二】體罰事件

軍訓進入了第五天，晚上將進行預演分列式，明天將進行全校的軍訓彙報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學有些吃不消了。

先是有幾個男生因為訓練動作出錯而被教官罰做俯卧撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會不會覺得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行;軍訓可以避免體罰嗎?

不出所料，教官在一次動作訓練中發現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之後，還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲後，在大家面前低着頭，頭髮遮住了臉，儘管看得出她在極力剋制，但肩膀還是抖動了起來……我在心裏歎了一口氣，得與她進行必要的溝通了。

把xx喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。

我問她：“你覺得這事兒有那麼嚴重，值得哭嗎?”

她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。

我故作嚴肅地對她説：“軍訓是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志;恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會有好素材了!”

她的眼神在這時有些發亮，也不再哭了。

我打鐵趁熱地繼續説：“我們的教官是職業軍人，性子急又直，只讓你做二十個下蹲真的是發了善心的，腳都不會酸，人家男生都是做俯卧撐，你得感謝他對你的善意提醒!當然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的，誰沒有個犯錯的時候?我們要發揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個堅強的人!……”

通過一番對峙、曉之以情、動之以理後，她終於開口説：“老師，我從小就喜歡哭!我不哭了!”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀説：“那就好，歸隊吧!”

她躊躇着，終於鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊!”

……在接下來的課間休息中，xx被教官和班上的同學圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水!

【感想反思】

一、體罰不只是對身體的'懲罰，而是對孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時的有效性，不利於教育的持續進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須儘量避免衝動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試着理解孩子們，並用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。

二、如何與孩子談心?我想最關鍵的是，用真心走進孩子的內心!常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則;2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲;3、話不宜多，長篇獨白往往導致孩子充耳不聞;4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨後自己追悔不該説的話，而結果就與自己一開始談話的目的背道而馳。

班主任軍訓心得4

8月10號，開學的日子，也是軍訓的第一天，當我懷着緊張而激動的心情走進高一四班，見到我那55名可愛純真的孩子的時候，瞬間覺得肩上多了一份沉甸甸的責任!作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的'繁雜苦累，但是，雖然苦，雖然累，雖然繁雜，我卻時刻提醒自己：每一個學生對你而言，只不過是眾多學生中的一個。然而，對於學生來説，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人。若教，請全力以赴!

高一新生，剛來到這個學校對什麼都是陌生與好奇的，很多生活上的瑣事需要幫他們解決，更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應，值得欣慰的是，四班的孩子們比我想象中的要堅強，站軍姿時幾個女生身體不適，在調整片刻後，她們沒有停留，而是毅然再次走向訓練場，成為團隊的一員，刻苦地進行訓練。漫長的軍姿，來回變換方向的轉體，挨不完的訓斥，使學生們一點點變得堅強，我也在這個過程當中一點點學習與進步。

班主任的工作讓我嚐到了苦與累，但更多的是充實與滿足，詩人汪國真説：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然選擇了班主任這個崗位，那麼我的目標就是做一個心中有愛，眼中有光的班主任。接下來的軍訓，我和高一四班一起努力，加油!

班主任軍訓心得5

8月22號上午高20xx屆的新同學們走進了高一3班的教室，我看着一張張新的面孔帶着父母的叮嚀，懷着求知的慾望，憧憬着美好的未來，邁入成都石室中學北湖校區，走上了一條搏取未來人生的路。同學們高中生涯的開始就是7天的軍訓生活，下午我們進行了開訓儀式，同學們們非常認真的聽了田校長對大家的軍訓寄語，和觀摩了部隊的表演，就這樣軍訓正式開始了。

今天是軍訓的第二天，天氣較熱，操場上學生們正在熱火朝天地操練着，或站立、或走步、或正步分解，每天重複着簡單而單調的訓練，沒有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應，是的，你們正在地適應着着時間和紀律觀念尤強的軍營生活，儘管這個過程充滿了艱辛。而我目睹着軍訓中一個個動人場景的發生，不禁感慨萬千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿;依然有倒下去又站起來的小戰士;依然有絕對服從的軍隊紀律;有的同學身體不適在校醫處吃了藥後，又悄悄的回到隊伍裏;有的同學實在無法堅持軍訓的哭着要爸爸媽媽，經過老師的開導後又回到了隊伍裏;有的同學晚上回到寢室裏，顧不得和室友聊天就躺在牀上睡着了，因為太累了。不管怎麼樣，同學們都不會在第二天的軍訓裏表現出昨天的脆弱……是什麼力量支撐着你們堅持堅持再堅持?是什麼精神鼓舞着你們努力努力再努力?我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐着你們!因為你們知道父母在期待着你們，老師在關注着你們!

高一3班的同學們，雖然軍訓生活會很苦很累，但同樣會給你們帶來歡笑和感動。通過這次訓練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的`意志力，還要培養你們的集體榮譽感和團結合作的精神。知道團結、學會團結、懂得團結，這才是一個班級發展的蓬勃動力，這才是一個班級持續健康成長的核心，這才是一個班級永葆生機的源泉所在。

我希望你們去感受過程，無論多艱苦，用如水般的心態去承載它，所以你無法避免，就要學着去適應、去儘自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服，必須堅持，累和疼只是你們追求夢想道路上的荊棘，擋不住你們前進的步伐。站好軍姿、做好動作，從心裏告訴自己：我相信，我能行!

班主任軍訓心得6

進入高二，同學們的生活又揭開了新的一頁。今天的高中生，多為獨生子女，心理優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，併為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓，就為同學們提供了一次系統鍛鍊的機會。

通過軍訓，加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ，有一部分學生不習慣，懶懶散散,第二天就有一些同學遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看着教官黑黝的臉龐上流着的汗水，看着同學們整齊的步伐，他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以後的軍訓期間，同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。

通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是拍集體照那天，我們教官很細心，幫學生整理衣服帽子，那場景很温馨!演練會操那天，天氣炎熱。同學們筆直的站在球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持着!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌着，臉色有些蒼白。家官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭，堅持到了最後才一屁股坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會如何與同學相互協作、共同努力完成任務；學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悦。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風。

通過軍訓，磨練了同學們的毅力、意志。我班學生和我説:“軍訓了好幾天，我學會獨立自強，自己的事自己做，要有恆心有毅力，更多的是學會自信，因為自信是成功的.第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛鍊了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嚐到了堅持就是勝利的喜悦。看看同學們精神飽滿的曬黑的臉，作為班主任我感到心疼!看看同學們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!

通過軍訓，同學們學會了隊列操練等基本軍事技能，瞭解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。

總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛鍊學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓，就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之於小樹，是他們健康成長過程必經的洗禮！

班主任軍訓心得7

在軍訓開始之前，我特意開了一個班會，跟他們講了軍訓的一些注意事項。我告訴他們，在軍訓期間，一定要聽從教官的指揮和命令，不要做違反紀律的事；要齊心協力的，把集體的利益放在第一位，完成每一個訓練任務；要堅持，不要中途放棄，但如果發現自己的身體有不舒服的情況，也不要堅持，在訓練的時候，多注意身邊隊友的情況，發現不對的地方立刻報告教官。

根據他們這星期的表現來看，他們有把我的話聽進去，在軍訓期間沒有出現過違反紀律的情況。在這期間，也有同學有中暑的.跡象，但他也沒有隱瞞着自己的情況，堅持訓練，而是聽從了我的話，去了醫務室休息，沒有對身體造成太大的影響。我也配備了一些藥品，每天放在訓練的場地，有備不時之需。讓我高興的是，這些孩子都很懂得保護自己，我準備的藥品都沒有用上。

在訓練期間，我也經常找到負責我們班的教官，詢問他們訓練的情況，和他們的表現。教官每次都跟我表揚了他們，我其實是有一點不信的。我覺得現在的孩子是越來越吃不了苦了，我擔心他們會受不了軍訓的苦，但是他們都做的很好。在軍訓期間，他們逐漸形成了很強的凝聚力，齊心協力的想要把動作練的更標準，在匯演上為班級爭得第一個集體榮譽。我不能一直陪在他們身邊，我怕我會影響到他們訓練。但我會經常去看看他們訓練的情況，關注他們的情緒和身體情況，對他們進行鼓勵。

最後在匯演上，他們通過自己的努力取得了一個好的成績。不止他們心裏高興，身為班主任，我也為他們感到非常的驕傲。在軍訓之後，他們更加的團結，我相信以後他們會為班級爭取更多的榮譽。軍訓雖苦，但堅持完成了之後，我想他們都成長了不少。未來三年的學習，他們一定會全力以赴的，既是不辜負他人，也是不辜負自己。

班主任軍訓心得8

進入國中，同學們的生活揭開了新的一頁。今天的七年級新生，多為獨生子女，心理優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，併為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓，就為同學們提供了一次系統鍛鍊的機會。

通過軍訓，加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始，有一部分學生不習慣，懶懶散散，第二天就有三名同學來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看着教官黑黝的臉龐上流着的汗水，看着同學們整齊的步伐，他們想通了這是一個有紀律的班級體！在以後的軍訓期間，同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。

通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會操那天我班的同學真的很棒！那天天空萬里無雲，天氣炎熱。同學們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持着！有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌着，臉色有些蒼白。教官關心地問需不需要休息？她倆都搖了頭，堅持到了最後才一坐下來。多懂事的孩子！作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會了如何與同學相互協作、共同努力完成任務。學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼博，才會享受到成功的喜悦。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風。

通過軍訓，磨練了同學們的`毅力、意志。我班同學在日記中説：“軍訓了好幾天，我學會獨立自強，自己的事自己做，要有恆心有毅力，更多的是學會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛鍊了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼博、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嚐到了堅持就是勝利的喜悦。看看同學們精神飽滿曬黑的甚至曬脱皮的臉，作為班主任我感到心疼，看看同學們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰。

通過軍訓，同學們學會了隊列操練等基本軍事技能，瞭解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。

班主任軍訓心得9

這羣高一新生的軍訓就此結束了，作為高一xx班的班主任，我見證了他們在七天軍訓裏的成長。這羣十幾歲的青少年剛剛才從暑假的歡快中結束，就進入到了辛苦的軍訓中了，我以為他們會很難堅持，但是結果卻是全班所有的學生全部都堅持下來了，成功的完成了這一次的軍訓，這讓我不禁很欣慰，擁有這樣一羣有着頑強的意志力的學生，未來高中三年他們肯定能夠迎向自己的新生。

我還記得學生剛來報到的情形，大部分的學生一聽説要軍訓一個禮拜，基本上都是苦着個臉，我當時還以為這次的軍訓，同學們很難完成了。可是在軍訓開始h後，就只有第一天喊過苦，每個人都是低着頭的頹廢樣，可是隨着軍訓進行，我也看到他們慢慢的抬起頭挺起胸，站的筆直起來。雖然每天都被曬得紅紅的，汗水就沒有停止低落過，可是他們還是挺過來了。我很大部分的時間也會在旁陪着他們，方便照顧哪些身體素質差的學生。可我沒有想到他們是這麼能抗的一羣人，倒是我對他們有偏見了，也是我小看了這羣青少年了。我如果有事沒能陪伴在他們身邊監督他們，我害怕他們不服管教，因此還特意去問過他們的教官，但是教官給我的回覆是他們都很堅強，每個人也都是很有毅力的.人，這讓我放心的同時，也是很心疼的。

軍訓一結束，他們就真的是要進入高中生活，我再去回憶他們這應該禮拜的軍訓，也不得不感慨未來將會是他們的天下。烈日下他們揮灑着汗水依舊筆直的站着軍姿，挺直了背，迎着陽光而戰，這是多麼讓人敬佩，他們身上青春的氣息是如此濃烈，那樣的有活力，那樣的熱烈，我身為班主任在後面都能感覺到他們那洋溢着的生氣，這是獨屬於他們的年紀的。我知道這場軍訓帶給了他們很多的感受，讓他們都得到一定的鍛鍊，不管是體格上，還是意志上，他們都有了不同程度的增強，看到他們能夠順利的度過軍訓，完成軍訓的任務，我很為他們驕傲，也為他們而鼓掌。只希望未來三年的高中他們依舊能如軍訓一樣，保持自我，保持這樣的青春可愛，讓自己一步步的往自己的夢想的路上行走，不放棄，也不輕易被打敗，相信他們會迎來更精彩的明天。

班主任軍訓心得10

時光荏苒，轉眼間，我就不再是無憂無慮的國小生、國中生了。在此次軍訓之前，我以為我會很輕鬆的度過這七天的軍訓，但令我沒想到的是我連第一天都差點兒沒能堅持下來。

剛開始看到那些教官的時候，我覺得他們很温和。後來才發現他們並沒有我想象的温和，相反，他們都非常嚴厲，特別是在訓練的時候，感覺就像是地獄裏來的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿，剛開始還好，可是沒過幾分鐘，腰就開始酸了，腿也站不穩了，太陽也絲毫不客氣。

我相信很多同學都跟我一樣，覺得教官像魔鬼，但這只是在訓練的時候對他們的`看法，在晚上的時候，我看到了他們也有大笑的時候，也有娛樂的時候。

其實我並不喜歡軍歌，在此之前聽的也是一些流行歌曲或者網絡歌曲這類的歌。但是通過這次軍訓，我愛上了軍歌，儘管我不會唱，放不出聲音，但我還是很認真的聽，使我心靈受到觸動的是那首《軍中綠花》裏面的那句：“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經長大，待到慶功時再回家，看望好媽媽”，“遠方的戰士你不要想家，不要想媽媽”。在這之前，我是不能理解遠方戰士的苦楚的，甚至覺得他們很可笑，為什麼要拋下家人，去到很遠的地方，就為了保家衞國嗎?沒有家，哪來的國。但現在，我卻懂得了一個道理：沒有國，哪來的家。我記得在唱歌的時候，一個教官對我説：“一池清水會因為一滴污水而變得渾濁，一池污水不會因為一滴清水而變得清澈。”雖然我不知道他是哪個班的教官，但是這句話使我銘記於心。然而軍訓又何嘗不是呢，一個人做不好，或者做錯，那麼一個班就像一盤散沙，慢慢的就會變成一個越來越大的黑洞。

軍訓使我懂得了很多，今天過後，還有四天的時間，我一定會認真對待接下來四天的軍訓，堅持，努力完成這七天的軍訓。

20xx年9月1日，我們迎來了中學生涯中的第一次軍訓。俗話説：“貴人出門遇風雨。”我們這趟出門雨可真不小，一個個都被淋成了落湯雞。經過近一個小時的車程，懷着幾分緊張、幾分興奮和幾分不安，我們到了深圳市園山青少年活動基地。我們的教官姓張，身材高大，是所有教官中最壯最白的，看上去面慈心善，實際上，他也不是很兇，對我們還是挺好的。只要我們認真地學、認真地做，教官就會讓我們休息，因此，我們得到了很多休息時間。軍訓的訓練並不十分辛苦，沒什麼體力活，只是站站軍姿，練練踏步。不過，這也不是件簡單輕鬆的活兒。

光是站軍姿，裏面就大有文章：腳跟併攏，腳尖分開60度，雙腿挺直，兩臂自然下垂，大拇指貼在食指第二節，中指緊貼褲縫線;頭要正，頸要直，口要閉;兩眼瞪大，目視前方，重心放在前腳掌上……如果所有動作都做標準，站十分鐘軍姿，就會汗流浹背了。正步這一項是最難的、最重要的、也是最累的，腳要踢得很高，剛開始學的時候，教官要我們把腳抬起來，然後站着不許動，要把腳抬高，單隻腳又站不穩，一開始總是搖搖晃晃的，後來練多幾遍，漸漸適應了，就站穩了。光是練踢腳，就練了一上午，雙腿都快要麻了。不訓不知道，一訓嚇一跳。通過這次軍訓才知道自己的體質有多差，才第一天我們班就有人倒下去，可能那天有些同學沒吃早餐，才在操場上站了一會兒，就體力不支暈倒了，接連幾天幾乎每天都有人不舒服，嚇得我總是擔心自己會不會也倒下去。

幸好，最後我挺過去了。五天的時間，説長不長，説短不短。這次軍訓磨練了我們的意志，加強了同學們之間的合作性，也加固了大家的友誼。

班主任軍訓心得11

在一聲聲嘹亮的口號中，今年高一新生為期x天的軍訓生活也正式落下帷幕，學生們也在接下來的兩天中，及時調整狀態，做好迎接他們全新的學習生活做好準備，我們也安排了全體同學書寫一份自己的軍訓心得感受，那麼，作為他們的班主任我也有些自己的感悟。

在我的從教生涯中，已經帶過很多屆新生班了，而且也擔任了好幾年的班主任，每當看到幾十張全新的面孔，內心還是不由得感歎，他們就是青春的代名詞，訓練場上堅定的眼神，不服輸的精神，喊得嘹亮的口號……無一不展示着他們獨有的青春的.魅力，作為他們的班主任我也為之震撼和感動，同學們一次次的突破自己，這也讓我感受到了他們身上昂揚的鬥志，這就是他們的模樣，這就是青春的模樣！

軍訓的過程中，同學們每個人的表現我也都看在眼裏，就比如説，我印象中我們班的xx同學，她是一個看起來瘦瘦的女生，並且軍訓的第一天還感冒了，剛開始我也確實為這個孩子擔心，但是這孩子第一天的表現就讓我刮目相看，因為當時她看起來確實很不舒服，所以我和教官都覺得應該先讓她休息一會，但是沒想到她堅定地説“我可以，沒必要休息”，就這樣一直跟隨大部隊訓練到了晚上。遇到這樣堅強的女孩，我的確很驚訝，因此在訓練結束後我也去找這個孩子談話，在這期間，這個女孩子的一句話確實深深的觸動了我，她説“老師，我知道您擔心我的身體，但是沒關係，我回去會趕緊把藥吃了，我之所以想留在隊裏，是因為我想知道我的忍耐極限究竟能夠到達什麼樣的程度……”只是這樣一句看似簡單的話，卻讓我見到這個女孩骨子裏的堅定，這份堅定不會受到外界環境的因素的影響，只會變得更堅強，作為她的班主任我也想對她説一句話“孩子，這三年的生活或許不太容易，但若你能夠堅定初心，老師相信，你一定會收穫到自己想要的結果”。

在這次軍訓中，我也看到每一位同學身上獨有的品質，我也看着同學們從一個個懵懂的狀態逐漸變得目光堅定，這就是難能可貴的收穫，軍訓的時間不長，但足以讓大家懷念，希望這段短暫的經歷，可以為同學們在未來的人生道路上助力。極為關鍵的高中生活就要開始了，作為班主任我也會盡我所能照顧好每一位同學，讓他們在三年後儘量不留下遺憾，也希望我的同學們牢記軍訓精神，奮勇向前！

班主任軍訓心得12

二零xxxx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閒假期裏把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。

一標兵事件

淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。

軍訓已經進行了三天，孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——x燕和x，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的.欣賞之色也溢於言表。

然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生餘華主動找到教官和我，要求當標兵！當時，我對餘華的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧！

迅速而慎重地思考後，我有了決定：一名同學的積極性我不能打擊，其他的同學的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動全班的積極性，那就讓全班同學都自薦並競爭兩個標兵崗位！結果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，並舉行了班內的標兵競選比賽，然後全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——x和x。同學們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學都比前兩天更認真了。

但是，xxx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我説：“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒人可以輕鬆地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀，你很優秀，但我們還得加油！而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽！”

…三天後的評比中，x燕獲得了“內務標兵”的榮譽！x獲得了“軍訓先進個人”稱號！餘華成功競選班長！x成功競選班宣傳委員！

感想反思

一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導孩子們走上正軌；否則一個小小疏忽，就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機，也可能會增加以後管理班級的難度。

二、在處理班級突發事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定，從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識；只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂，最後又怪學生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子，為班級的其他同學樹立了榜樣，他（她）們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他（她）們在高中生活中、甚至以後的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任軍訓心得13

作為一名高中老師，我覺得一個高中生在這三年裏最值得記憶的兩個階段就是：入校軍訓和大學聯考衝刺。特別是由於我剛剛送走20xx級的畢業生，又迎來20xx級的新面孔，我對於這兩段時光的感觸尤其深刻。

從學生的角度看，無可否認大學聯考是人生的一個節點，它是檢驗自己學習成果和指導自己未來發展的重要平台及工具。可以説，大家刻苦努力這麼長一段時間都是為了迎接這最後的挑戰。

那麼軍訓對於他們的意義又是什麼？大學聯考尚有一個確定的數字來界定他們的奮鬥，然而軍訓沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短几天的回憶。可能多年以後當他們再想起那個時候，腦海中記得最深刻的'只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗，至於軍姿怎麼站、正步怎麼踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類只在乎艱苦過程，而不在乎訓練成果的無用功。

但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和大學聯考一樣，過程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的時機。而軍訓又是為大學聯考奠基的重要前提，軍訓將使他們收穫更加健康的體魄，收穫堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質，這些對他們最後的大學聯考衝刺都有莫大的益處。

我提倡我的學生不僅僅是把目光放在學習成績上，更要注重陽光健康地成長，全方位地提高自己，使自己成為一個成熟的、完整的、活潑的、心態良好的高質量高中生。

看着學生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時而安靜站立，時而放聲高唱，站直了少年的脊樑，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一羣敢於在人生路上踩、踏、摸索、行進的孩子，擁有端正的態度、堅韌的品格、絢爛的個性、寬闊的肩膀，不懼風雨兼程，無悔前路茫茫，一定會守住成功的虔誠期盼。

而這段軍訓時光，也將成為一段難以忘懷的經歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進的力量。我相信，以後每一個年輕的戰場上，都有他們生命綻放的光芒！

班主任軍訓心得14

進入高中，同學們的生活揭開了新的一頁。今天的高一新生，多為獨生子女，心理優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，併為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓，就為同學們提供了一次系統鍛鍊的機會。

通過軍訓，加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ，有一部分學生不習慣，懶懶散散,第二天就有三名同學來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看着教官黑黝的臉龐上流着的汗水，看着同學們整齊的步伐，他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以後的軍訓期間，同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。

通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會操那天我班的同學真的很棒! 那天天空萬里無雲，天氣炎熱。同學們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持着!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌着，臉色有些蒼白。家官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭，堅持到了最後才一屁股坐下來。多懂事的.孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務；學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悦。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風。

通過軍訓，磨練了同學們的毅力、意志。我班同學在日記中説:“軍訓了好幾天，我學會獨立自強，自己的事自己做，要有恆心有毅力，更多的是學會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛鍊了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嚐到了堅持就是勝利的喜悦。看看同學們精神飽滿的曬黑的甚至曬脱皮的臉，作為班主任我感到心疼!看看同學們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!

通過軍訓，同學們學會了隊列操練等基本軍事技能，瞭解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。

總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛鍊學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓，就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之於小樹，是他們健康成長過程必經的洗禮！

班主任軍訓心得15

四天的代理班主任軍訓生活已圓滿結束，四天的軍訓生活也已成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。雖然只跟學生們相處四天，但是我很為學生們的表現感到驕傲!

訓練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;隊列操練，步伐規範;訓練場外，互相幫助，關心照顧，團結友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。

由於訓練的辛苦，學生有時會出現一些違紀現象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通。學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協商，做好學生與教官之間的橋樑和紐帶。

軍事訓練雖然苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長曆程中光輝的一頁，照亮我們以後的人生道路。

四天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情，與學生們結下了真摯的'師生情。當我望着連隊方陣邁着整齊而有力的步伐走過檢閲台時，我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的四天，我總會有種説不出的興奮與喜悦。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試，我很感謝學校能給我這樣的機會，讓我不斷的挑戰自我，勇往直前!