00後新時代新青年心得體會（精選5篇）

心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼要如何寫呢？以下是小編為大家收集的00後新時代新青年心得體會（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

00後新時代新青年心得體會1

“這是一個最壞的時代，也是最好的時代，這是我們的小時代。”電影《小時代》裏的這句宣言在不期然間擊中了一個大命題。當前，我國基層工作任務重、繁、雜且基層幹部緊缺，造成很多幹部不願意留在基層，然而這也恰恰是我們基層幹部展現自我的一次機會。基層幹部只有不忘初心，腳踏實地，始終保持自己最初的夢想與信念，才能為人民服務，服務於社會，實現自我的價值。

惟有不忘初心，方能更好的為人民服務。最初每一位基層幹部都是懷揣着滿腔工作熱情奔赴基層，只為實現最初的夢想，在基層幹出一番事業，為羣眾幹實事、幹好事，實現自我價值。然而身處不同階層不同羣體的政治、經濟利益訴求的各種矛盾問題交織的複雜局面中，一些基層幹部“初心”動搖，服務羣眾意識日漸淡薄，對待工作熱情減退，消極心態日益凸顯。這時基層幹部需要內修為政之德，不斷加強思想政治建設，牢記公務員就是為人民服務的公僕，多幹實事來增加自己的經驗，提升自己的本領，培養自己的能力，保持一顆清醒的頭腦，將心思用在工作上，從而更好的為人民服務，做出更大的成績。

惟有不忘初心，方能更用心的服務於社會。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”范仲淹的這句千古名言，深刻地道出了偉大的公僕情懷，對於基層幹部來説，就是要勤政為民。每一個領導幹部都應該把羣眾的憂樂掛在心頭，把羣眾的事當成自己的事，奮發向上，積極作為，讓羣眾呼吸到乾淨的空氣、吃到安全的食物、買得起房、看得起病，為羣眾解決基本民生問題。底層民眾生活幸福，貧富差距縮小，民眾感受到公平、正義，才能促進社會和諧穩定，才能真正推動小康社會的全面建成。

惟有不忘初心，方能最終實現自我的價值。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志以自己的實際行動，踐行這句話的承諾，以其短暫的一生樹起了一座令人景仰的精神豐碑。經歷半個多世紀，雷鋒精神歷久彌新。正是雷鋒同志始終不忘初心，始終保持自己最初的夢想與信念，才能全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，也讓人們永遠銘記雷鋒精神，最終實現了自己的社會價值與自我價值。

理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。而“初心”就是我們的理想信心，如果沒有“初心”，那麼精神就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。只有始終堅持“初心”，才能不斷給我們的精神“補鈣”，我們基層幹部才能健康地成長成材。

00後新時代新青年心得體會2

短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進修學校進行了一次全新的培訓。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨三個男教師。這樣看來未來國小幼兒園新教師即將出現一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任，為祖國輸送一批批優秀的人才。

本次培訓的內容十分豐富，形式也多種多樣，時間也從x月份持續到8月份，但統一一起培訓的時間只有五天，其餘時間是自學自練階段。培訓的內容包括：教師專業素養及專業成長，師道尊嚴，老前輩對我們新教師的一些建議，瞭解學生的心裏教育，有效課堂教學，教學藝術的培養，校園安全及防護，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導，如何上好一堂課等等諸多方面的學習。雖然一起學習的時間並不長，但內容卻是如此的豐富，對於我們國小、幼兒園的新教師來説更是終身受益。通過此次的培訓，我也得到了相當大的收穫，現如下幾點：

一、經過此次培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

在本次培訓中聽了有關教職專員老師的講座後，使我對教師這一職業有了更加明確的認識。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所説：“師者，傳道授業解惑也。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學高為師，身正為範”正是這個意思，這裏也涉及到做人的問題，學生都是有向師性的，這也是做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學生的引路人。

第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使課堂教學更有效率，更能促進學生的身心發展。第四，教師是父母。“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”而作為一名新教師更要富有愛心，教師對學生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母。並且作為教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強調了作為教師要懂得和學生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心裏輔導者。教師必須要懂得教育學、心理學、健康心裏學等，作為教師應瞭解不同學生的心裏特點、心裏困惑、心裏壓力等，並及時給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心裏品質。

與此同時，對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業精神，奉獻精神，創新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學生着想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生。新時代的教師應具備高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心裏素質和比較紮實的專業理論功夫和專業水平，有敏捷的思維，較強的語言表達能力和感染力。對待學生要多問“為什麼？”還要多鼓勵、多安慰、經常開導，説實話。少説諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應具備的素質。

二、經過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。

通過學科專業科的培訓，使認識到要想成為一名優秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認真備課，認真上課，認真設計作業，認真輔導，認真組織課內外活動。其中備課是一項重要的組成部分，備課中要準備三方面的內容，備教材、備學生、備教學，更要關注學生如何學、學到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善於在長期的`教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的專業水平。在教學上應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心裏，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統的滿堂灌的教學方法教師應當從新知識的傳輸者變為知識的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿勢迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門學科，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛鍊，努力地學習。

三、經過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環境和生活環境，人際關係等；鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型的老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師；鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，並實現自己的意志。也許，對於我來説，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。

最後，各位長輩的建議我將銘記於心，用心去備好每一堂課，用心去教學，用時間來我的付出。在教學上的不足要努力去克服，在生活上更應該幸福快樂。

x月17日，我參加了石蓮子鎮新教師培訓。雖然上班已經一年，但我各方面仍然存在不足。經過這次培訓，我收穫了很多。下面，我説一下這一次新教師培訓學習的心得體會。

王校長對新教師提出了3點希望：理清思路，爭做優秀教師；紮實負責，爭做骨幹教師，桃李滿園的幸福教師；奮勇爭先，爭做優秀教師。我在平時應該努力做到以上三點。向優秀教師看齊，積極學習向上的觀點，抵制不良言行，努力樹立良好的形象，借鑑經驗不斷提升自己。在備課、上課、批改作業上下足功夫，做到規範性並努力促進學生全面、個性發展。日常中要認真學習、虛心學習。

聶教研員向我們講解了如何去備好語文課和佈置作業。通過學習，我對低年級識字、閲讀教學策略、中高年級閲讀教學策略有了更進一步的瞭解。我對各種作業也更加熟悉。

夏教研員向我們介紹了英語教學策略及作業。夏教研員列舉了我們身邊很多值得我學習的榜樣。我被這些榜樣深深觸動。我感覺我更應該向他們學習。

田教研員向我們講解了常識的教學策略及我們應該注意的問題。我對常識有了更深入的瞭解。

最後，孫校長在百忙之中來到現場。孫校長希望年輕教師儘快成長，儘快適應工作，儘快適應角色，多向優秀教師學習，多動腦筋，多學習。

通過培訓，我感覺自己的不足之處還有很多。我應該在平時教學中更用心，不斷提升自己。向優秀教師看齊，爭做一名合格的優秀教師。

00後新時代新青年心得體會3

市委書記在青幹班開學典禮上、在多次相關會議上，都言辭懇切地談到了黨員幹部尤其青年幹部讀書學習的重要性，令人警醒，發人深思。作為青幹班一名學員，作為一名受黨培育多年、在機關事業單位服務多年的年輕同志，在今後的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學習。

一、在幹好本職工作的同時不忘學習

日常工作很忙，但

不管工作多忙，讀書學習的時間總是能擠出來的，正如費書記在講話中所説：“少一點應酬，多一些讀書;少一些飯局，多一些學習;少一些閒聊，多一些思考”，讀書學習的時間正是這樣日積月累起來的。堅持讀書學習，事實上就是不滿足於工作現狀，敢於超越，努力為社會奉獻更多聰明才智。當前儀徵經濟社會已邁入飛躍發展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕幹部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨當一面，開拓創新，出色工作。

二、在學好業務知識的同時不忘學好政治理論

業務知識方面我們也許已經很“專”，僅僅如此還遠遠不夠，作為年輕的黨員幹部，我們還必須通過系統的政治理論學習，提高自己的思想覺悟，增強自己服務人民的宗旨意識，團結帶領更多的專業人才為社會的發展進步盡心盡責。專業知識和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業和人生才能夠和諧飛翔。不加強政治理論學習，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業務水平也難以在更高的層次上取得進步。學好政治理論知識，有助於引導專業知識在健康的道路上不斷成長，有助於我們的綜合素質不斷提高，有助於我們更好地服務社會、服務人民。

三、在學習的同時不忘在實踐中提升

作為宣傳文化部門的年輕幹部，我們有責任肩負起宣傳儀徵、唱響儀徵、發展儀徵的重任，這需要我們以豐富的知識儲備作後盾，堅持探索提高儀徵在外美譽度、在內滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務發展，宣傳是一門藝術，這門藝術需要我們持之以恆地學習、鍥而不捨地追求、始終如一地創新，永遠不能有照搬照用、安於現狀、止步不前的懈怠。奮戰在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓班為新的起點，將個人的理想追求與黨的宣傳事業、儀徵經濟發展緊密結合在一起，終身學習，勇於實踐，不斷超越自我，爭當全市宣傳文化戰線的領軍。

00後新時代新青年心得體會4

今天是五四青年節，每一年共青團中央、中華全國青年聯合會都會設立中國青年五四獎章，對有傑出表現的年輕人進行頒獎，並且號召全國青年向他們學習，共同將五四精神傳承下去，發揚光大。

愛國主義是五四精神的源泉，儘管五四運動已經過去一百多年了，但愛國精神永遠不會過時，我們時時刻刻都要熱愛國家，熱愛人民。作為一名新時代青年，做到愛國就應該密切關注時事政策，不斷學習新思想、新理論，提高個人修養，加強對國家方針政策、社會熱點的瞭解。新時代青年要有擔當、有本領、有理想，青年是國家的棟樑，國家的發展跟青年的成長息息相關。

以夢為馬，莫負韶華。我們要樹立堅定的理想信念，也要有實現理想的不竭動力。作為新時代青年，要為了夢想不斷拼搏。只要你的意志堅定，夢想也能變成現實。為了實現夢想，我們不妨從制定一個小目標開始，比如堅持每天閲讀一本課外書，比如每天關注時事熱點，比如寫一篇時事評論……

腳踏實地地提高個人能力，積蓄經驗和力量。青年工作者要樹立工匠精神，做每一件事都要持之以恆、精益求精。平時要認真學習科學文化知識，加強文化底藴，提高業務水平。創新能力和創新意識也十分重要，畢竟現在是知識經濟時代，只有提高創新意識和創新能力，我們才能更好地在社會立足，也能更好地為人民服務，為社會服務。

新時代，新青年，我將不斷奮鬥，為祖國的建設添磚加瓦!

00後新時代新青年心得體會5

在開學之際，我在xx國小參加了新青年教師崗位的培訓。此次培訓是我校為了讓新青年教師儘快適應學校教育教學環境，提高新青年教師的素質，提高新青年的個人知識的培養，並提高教學質量而進行的這次培訓。培訓的負責人是我校的鄒校長。在這次培訓中，我瞭解了披塘國小面貌的同時，還了解到鄒校長對教師在師德方面的規範，學習了我校的校訓“明理、尚美、團結、向上”以及兩句美語“習慣是我們登上成功之頂的階梯”、“真正的成功是品德的成功”，並且強調了在教學上的創新，以及培養孩子在學習中善於“動腦，動手，動口”的習慣。通過這次培訓，我從中收穫很多，但也有些啟發。

這次培訓內容多，從教師的個人素養到學生的學習態度，緊鑼密鼓的，內容也很全面。鄒校長在這次培訓中所講到的一些方法和事例，實際上就是為我們新老師起到了揚帆起航的作用，所以我要好好消化。

1、在教學方面，課堂上不僅要注意自己的肢體語言和麪部表情，還要注重教學設計，多抽時間鑽教材以及教參，多看看優秀教師的上課視頻，多實行啟發式教學和興趣教學，多讓學生自主學習，提高學生的積極性和趣味性。

2、在班級管理上，對學生要快速瞭解，還要多瞭解學生的家庭環境。在課堂上，要多培養學生“上課認真思考，舉手回答問題”的習慣，拉近與學生的距離，努力使自己成為學生的良師益友。

對於剛剛進入本校工作的我，對新的生活，新的責任，新的角色，要快速熟悉。而鄒校長的講話，充滿了對我們新教師的關愛。鄒校長不僅鼓勵我們認真教書，還給我們提高教師素質的機會，準備組織我們新青年老師練習粉筆字，朗讀等活動。

最後，我對自己説：用愛生活，會使自己幸福；用愛工作，會使很多人幸福！同時也感謝鄒校長對我們的關心和指導！