暑假班活動的心得體會（通用5篇）

我們得到了一些心得體會以後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的暑假班活動的心得體會（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假班活動的心得體會1

作為當代大學生，想更好的，更早的融入到現在的社會中，參加社會實踐，擁有一定的社會經驗是必不可少的。懷揣着想讓自己在實踐中更好更快的成熟起來，學到更多的東西，我來到了追夢夏令營。追夢夏令營是引領城鄉教育的暑假輔導班，我來到這個大家庭，主要工作分為兩塊，一是前期7左右的招生，二是後期一個月的教學任務，在這期間，我收穫了許多許多，學到了許多許多，懂得了許多許多。

6.28號那天考完試，29號就投入到這次難得的實踐中了，我們一起的有10個人，首先的工作是宣傳推銷我們的追夢暑假班，讓大家知道我們，信任我們。我們早上起來的很早，晚上睡的也很遲，一天要到各處去宣傳，當時確實很苦很累，但是感覺生活很有意思，生命的長度一下子拉長了，隊友，是從開始陌生人，到現在的同甘共苦的一家人。在宣傳中，我學到了很多：

（1）擁有自信

（2）要學會傾聽

（3）一定要遵守諾言

（4）對於自己所宣傳的瞭如指掌

（5）做好計劃

（6）良好的行為舉止。7天的宣傳雖然辛苦但也很快的過去了，招生已經結束了，那麼就要開始教學生活了。

開始做一名真真正正的老師了，我想很多人都有過對老師的崇拜，覺得老師知道的好多好多，都有過當老師的想法。現在我即將成為一名國小數學老師，並擔任了班主任。由於缺少經驗，講一道題，總是要反覆的問：“會不會？會不會？”學生的配合程度很不好，效率低，這讓我教的很吃力，學生之間的關係；學生，老師之間的關係；

老師，家長之間的關係······很多事需要你來學會處理，在這一個月的教學，在不斷學習，不斷成長中即將結束了，我也懂得了很多；

（1）如何培養和提高學生學習的興趣

（2）好孩子是誇出來的

（3）信任，是孩子成長的滋補品

（4）和他們溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。

（5）要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻地對待工作，力求做好每個細節，精益求精。

（6）要在適當的時候主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權把握在自己手中。只要勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收穫。

在成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經歷，卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

在這短暫的四十天裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作為一個教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程。

暑假班活動的心得體會2

7月，我參加了xx市xx年中青年幹部培訓二班的學習。通過這次的學習，對自身受益良多。更重要的是在提升自身的綜合素質、提高工作能力方面有較好的作用。以下是我這次學習的心得體會：

一、學以致用，不斷進步

隨着當時社會發展的進程，將會遇到不同的挑戰，我認為不僅要加強學習和提高學習能力，還要學以致用。時代的發展進程向我們提出了新的要求和標準，唯要通過不斷的學習和不斷的總結，提高自身的綜合素質水平，才能敢於挑戰更大困難，在各種困難面前，才能具備有所作為的能力。在實際工作中，往往由於知識的匱乏，沒法進一步把工作開展下去或者沒有達到效果，導致不能如期完成工作任務，特別通過這次培訓班的學習使我有了進一步的認識。我認為學習的內容既有專業技術還需要涉及到相關領域的知識，結合本身的環保工作來説，不僅要有紮實、系統的專業技術知識，還要具備環保相關的法律知識。當然，提升學習的質量關鍵還要在實踐中不斷驗證和再學習，並對學習的方法、成功的經驗善於總結，通過長期的積累和提煉，才有可能不斷進步。因此，在以後的時期我更應注重學習，不斷提高自身的知識水平。

二、勇於承擔，實幹巧幹

雖然打好自身紮實的知識基礎，提升了綜合素質水平，但根據實際的需要還遠遠未夠，還需要如何把握和運用好學到的知識，去發現問題和解決問題，並且還要做出一定的成效。結合到工作實際，面對各種可能發生的問題，我們關鍵是轉變觀念，打破陋習，敢於創新。目前或者是將來更長的一段時期，以經濟建設為中心應當是我們今後開展工作的重點，需要觀念的轉變，敢於突破框框、勇於償試，使xx在今後的一段時期裏能夠實現新一輪的跳躍

以避免的。誠然，工業產業進一步的壯大發展是現時的迫切需要，但良好的生態環境也是我們以後發展的主要優勢。也許在今後五年或十年裏打造良好的生態環境是我們經濟更進一步發展的重要依託，科學規劃建設好xxx市的生態環境也是我們目前和今後的重點工作，所以從工業佈局、生態建設規劃等方面在各階段時期的規劃建設中需體現可持續發展的理念。如何改善和保障好xxx市的生態環境，確保良好的生態環境質量，突現我們的環境資源優勢，儘可能實現經濟發展和環境保護的"雙贏"，這是很值得大家去深入研究和努力的。

暑假班活動的心得體會3

xx年x月x日至x日，我市中青年幹部培訓二班在x市委黨校開班培訓，本人有幸加了該班的學習。這次培訓，邀請x市委黨校的領導、教師和x市經濟職能部門的領導，以及x大學的資深教授，圍繞加強思想武裝建設、分析經濟發展形勢、加強社會保障、突發事件的處置與應對、接受媒體採訪的應對藝術、提高領導執行力、公務禮儀和個人形象塑造等x個專題開展培訓。培訓採取專題教學、案例分析、實地考察和情景模擬等方式進行。通過學習培訓，使我進一步夯實理論基礎，更新知識結構，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力。

x月15日，由我市委組織部許堅武副部長的帶隊，組織全市x名副科級後備幹部參加x年中青年幹部培訓班。這次是我市再一次採用異地培訓的方式舉辦中青年幹部培訓班，旨在依託x黨校豐富的培訓資源、雄厚的師資力量，讓副科級後備幹部進一步夯實理論基礎，更新知識結構，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力，真正成為我市經濟和社會各項事業的骨幹力量。為加強培訓班的管理，增強培訓實效，該期培訓班還專門制訂了培訓班班委負責制管理辦法，把參訓學員分為x個小組，由班委兼任各組組長對培訓班進行制度化管理。

本次學習，內容廣泛、豐富x日上午x市黨校常務副校長張忠林同志為我們專題講授《領導幹部與思想武裝工作》，既論述了地方思想武裝的概念與內涵，又分析了思想武裝工作作為地方黨委重點工作的`原因，以及提出了地方思想武裝工作的目標任務。最後結合中青二班的特點，探討了切實提高領導幹部思想武裝工作水平的相應方式和方法。是日下午，x市統計局局長張其中同志以《當前宏觀經濟走勢和x應對策略》為題，通過大量的統計數據和精心分析，判斷當前國際國內經濟大勢和廣東經濟形勢，然後就我市當前經濟工作重點和建議等問題上，為我們上了生動的一課。x日上午，x大學劉志堅教授通過結合各種案例，將領導力、領導方式、人格魅力以及領導的主要任務等理論，以平易近人、由淺入深的方式相授《如何提升領導力》。下午，x市黨校政治教研室李向軍老師為週五的模擬新聞發佈會做預備工作，為我們講述了《突發公共事件的媒體應對》，讓我們初步瞭解了新聞發佈會的要求與技巧。課後，我們分為“官員組”、“記者組”和“羣眾組”，然後由政治教研室曹君主任和伍青萍副主任分別對“官員”和“記者”進行輔導，為週五在“新聞發佈會”上的pk做準備。18日，前往中山市開展現場教學。是日上午，在中山市委黨校的協助下，培訓班一行抵達黃圃鎮，與當地領導交流學習，並參觀考察了格蘭仕和萬事傑兩家企業。通過現場考察，瞭解了中山市鎮級經濟的發展經驗和特點，啟發我們借鑑經驗促進本地經濟發展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以後，迅即赴翠亨新區的建設情況，探討如何通過高標準的城市規劃設計，扭轉舊區發展勢頭，開發城市發展新動力。19日上午，x市黨校經管教研室熊薇主任與我們分享了《公務禮儀與個人形象塑造》的心得與經驗。下午，x市人力資源與社會保障局俞雪花副局長結合新出台的《社會保險法》，以《聚焦社會保險法構建具有恩平特色的社會保障體系》為題，論述了社會保障的基本內容、社會保險基本特徵、社會保障功能與作用，社保法的緣起、立法目的、亮點、基本要點、法律責任、社保基金管理。x日上午的“模擬新聞發佈會”，經過數天的精心準備，學員們扮演好各自的角色，一場pk盛宴登場！模擬新聞發佈會結束，“圍觀羣眾”和指導老師對每個角色和及其問答技巧進行了點評。理和為下步社保改革指明方向等內容，並結合恩平實際情況，探討了如何構建恩平特色社會保障體系。

（一）、強化理論學習，堅定信念；在中青年幹部培訓班期間，通過理想理論的學習，通過專家和導師的傳授，進一步加深了我對黨和國家的政策的瞭解，加深了我對公務員這個神聖職務的認識，明確了作為一名基礎公務員應當肩負的責任和使命。特別是在上了當前宏觀經濟走勢與x應對策略這堂課後，我感到我們必須審時度勢，觀念創新，面對瞬息萬變的經濟形勢，千帆競渡的發展態勢，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進則退的危機感，需要我們有與時俱進、與勢相合的大局觀、全局觀，需要我們時時處處注意審時度勢，不斷創新自己的觀念和思路，我們才能較準確地把握宏觀形勢的變化，順勢而為。同時我們要通過崇高的思想境界、過硬的工作作風、紮實的工作實績，來展現我們當代公務員的精神面貌。

（二）．加強禮儀修養，提升素質中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，以禮相待，禮尚往來是中華民族的優良傳統。作為國家政策的執行者，公務員的儀表舉止是公務員內在修養、氣質和精神面貌的外在表現，是公務員形象的直接反映。另一方面，公務員的儀表舉止也代表了國家行政機關的形象，反映了社會文明進步的水平。通過公務員禮儀的學習，我才理解到禮儀修養與我們的工作、生活息息相關。會心的微笑，高雅的舉止，友好的問候，整潔的衣着，都是情感的交流，誠意的表示，美好的祝福，熱烈的追求。注重和講究禮儀修養，是機關工作中不可缺少的要素。在日常生活和工作中，如何做到彬彬有禮、大方得體是一門學問，也是一種藝術。

（三）、加強溝通交流，增進友誼學習培訓除了理論知識方面的學習，收穫最大的是交了這麼多分佈在全市各部門、各機關單位、各鄉鎮、各戰線的同學們，他們有的從事綜合部門、有的從事經濟工作，有的是技術骨幹，有的是領導人才，有的從事基層農村工作，從他們的身上學到了很多書本上學不到的東西。通過日常的交流和各個課題的集中討論，他們許多的新觀點、新理念、新見解、新對策都深深的豐富和感染了我。通過開展極具特色的課外活動、體育活動、考察參觀，我們形成了一個團結一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻的優秀團體，建立了最真摯、最深厚的友情。

（四）、開展異地考察，拓寬眼界為開闊視野，拓寬思路，學習其他先進地區經濟快速發展的經驗。此次中青班學習期間，組織部和黨校領導安排我們前往中山市開展現場教學，18日上午，在中山市委黨校的協助下，培訓班一行抵達黃圃鎮，與當地領導交流學習，並參觀考察了格蘭仕和萬事傑兩家企業。通過現場考察，瞭解了中山市鎮級經濟的發展經驗和特點，啟發我們借鑑經驗促進本地經濟發展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以後，迅即赴翠亨新區的建設情況，探討如何通過高標準的城市規劃設計，扭轉舊區發展勢頭，開發城市發展新動力。通過培訓我堅定了共產主義信仰，思想成熟了，意志堅定了，今後的工作方向更明確了，思路更清晰了。

在今後的學習工作中，我要用新學的這些理論知識來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，成為一名合格的基層工作者。

暑假班活動的心得體會4

7月中旬，我迎來了大學生涯的第二個暑假。和第一年暑假一 樣，我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一 個月的工作，卻是那麼不平坦。我在培訓班裏負責三門課程，分別是拼 音、作文、英語。

由於培訓班裏都是低齡的兒童，在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時候，班上有10個左右的學生，每個學生都大致接觸過拼音，但是基礎 不盡相同。有的是幼兒園準備升學前班，有的是三四年級，他們來這裏學習 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎，但總的來説每 個人起點都一樣，需要從0開始學起。對於國小教育，需要特別的耐心，這些 國小生都是3年級以下，課堂紀律差，好動，這對於缺乏教學經驗的我是個特 別大的難題。 上課的時候他們缺乏注意力，喜歡做小動作和旁邊同學打鬧，這時候就需 要與拼音學習有關的遊戲來吸引他們的注意力。於是我在網上搜集了拼音學 習的小遊戲和他們一起玩，效果還不錯，學生興致較高，引起了學習的興趣。

不過課堂不應該靠遊戲來維持，應該有紮實的內容來支撐。於是我製作 了課件，插入可愛的卡通畫，這樣也能吸引學生的興趣。

我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣，其次就是教師的引導。我在這方 面是缺乏的，沒有能夠深入貼近國小生，耐心地引導他們學習拼音，這是我 需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐 心，引導這是最重要的。目前我還沒有做到，需要多多吸取其他優秀教師的 上課經驗。

我比較喜歡上英語課。學生們大多數喜歡英語課，但是對於記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞，但是記讀音也是個難題。學生在記憶 眾多單詞裏，由於沒有學習過音標，在單詞拼讀方面出現很多困難。這個只 能靠反覆拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利 於學生的記憶。 在上作文課的時候，培訓班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導學 生會表達，看圖説話。因為我上的是2年級的作文，要求不高，給出一幅 圖，讓他們自己寫出圖上的內容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的，這就 需要老師去引導，循循善誘。時間、地點、人物、做什麼事等等。讓學生們 一點點敍述出來就可以了，同時也要多鼓勵學生，增加學生們的信心。 每天的備課的質量也決定自己的課堂質量，準備得越充分，課堂上則容易完 成教學目標。而自己往往不能完成教學目標，學生們過於淘氣花了不少時間 管課堂紀律。在向其他老師請教後瞭解國小生階段，學生們還未感到學習的 壓力，往往比較好玩。在課間可以給他們看動畫片，但是前提是學生要完成 相應的作業。在學習到這個方法後，我在課堂上我問學生們喜歡看什麼動畫 片，課間可以看，但是有前提，就是需要認真聽 講，完成老師佈置的作 業。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個暑假在培訓班上 課積累下的經驗。

由於主管老師覺得我上課經驗不足，就另外找個更優秀富有經驗的教師去 上課了。覺得遺憾的同時應該多總結自身的問題，取長補短，為更好的明天 做準備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石。

回 到學校，應該紮實基礎，多多學習教師技能的知識，提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒有自信別人也沒有 理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解，多與他人溝通，不 斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業，愛護每一位學生，要有責任 心，儘自己所能教好每一位學生，為每一位學生負責。完成教學目標，對於 學生的提問要耐心回答，學生出現的錯誤要認真糾正。

作為祖國未來發展的中堅力量，作為大學生不僅僅需要學習好課堂知 識，還應該積極投入社會實踐當中，提高自身能力。

假期是一個難得的實踐機會，沒有學校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選 擇實踐單位時，掙錢並不是重要目的，在 作裏得到鍛鍊與學習才是學生真正 在乎的內容。 感謝這次社會實踐，讓我有力量繼續前行!

暑假班活動的心得體會5

暑假期間我參加市教育局組織的千農教的國小語文教師培訓班，一週的學習受益匪淺。

培訓中，業務領導及專家的講座，在言談之中透露着充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學校教育的最終目標。為了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在於更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習生活，我最大的收穫就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發展，科技在進步，勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續性地發展。他們講解了教學反思的內涵，反思內容的設計，以及新課程改革背景下，作為教師我們應該反思些什麼……通過聆聽專家的講座，使我對教學反思有了一個更深刻的認識。

新課程改革的終極目標是什麼？一句話：為了每一個學生的發展。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學校教育究竟要做什麼？是不是僅僅為甄別出一部分高智商者送他們進入高等學府即是終極目標？今天的求學者明天都將步入社會參與社會經濟建設，我們教師必須發現學生的優勢智能，發展他的優勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質，才可以實現中華民族的偉大復興，才能使我們在知識經濟到來之際贏得入場券。而在這其中，我們教師起着至關重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養學生的學習能力，回顧這幾天的學習，我以後在教學中應該注意以下幾個問題：

1、注意教學過程的生成性

試想，教師同樣的講課為什麼孩子的掌握程度出現差異？因為知識是學生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設計好能引起學生積極活動的情境。

2、注意教育目標的全面性

從聽説讀寫入手，培養學生的多元智能是中間目標，教育的終極目標是成人，知識和技能只是培養成人的工具。

3、注意學生角色的主動性

只有把學習的選擇權真正歸還給學生，學生才有了獲得主動發展的前提。

作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什麼？關注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢於打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢於創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養“成人”。

在今後的日子裏，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。