有關於實訓心得體會
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在第一次課時,有三個題目可以讓我們選擇,分別是物質的量濃度的配製、萃取以及氫氣的製取。而我跟我的搭檔選擇的是物質的量濃度的配製,剛開始以為很簡單,也看了一點視頻,自信滿滿地在台下看着別的同學的講解。但是當我上台時,發現還是有好多沒有準備好的地方。比如我想配置的是1.0mol/L的NaCl溶液,但卻説成了0.1mol/L,而且在計算的過程中出現了小問題,所以就更加緊張了,台下時的自信不知道去了哪裏。容量瓶的使用也忘了講解,在使用的時候也有一些細節沒有講到位,感覺自己很失敗。
失敗的原因自己也分析了下,第一、上台講解的經驗太少。這也是最關鍵的,也是本次實訓的目的,也是自己的性格原因所導致,所以要想有所進步,就是要大膽的説,大膽的去做。第二、沒有充分的準備好。導致了出現許多的錯誤,我認為其原因歸根結底是態度的問題,所以要想在這方面改善必須要做的事有一個好的態度,只有態度端正了,才能做得好。
在我講解之後是下一組同學,他們講的是跟我們一樣的題目,而之前的同學講的都是別的題目。而她講得非常好,教態自然,講解的很仔細。非常值得我學習。
而第二次老師給的題目是三選二,題目分別是焰色反應、鋁熱反應和鋁及其化合物的性質。我跟我的搭檔選擇的是焰色反應和鋁及其化合物的性質。這一次的主講是我的搭檔,而我負責演示,這次不需要我的準備,需要的是膽量。我們開始講的是焰色反應,這個反應很簡單。就是將棉花放在玻璃棒上,滴幾滴酒精,再滴加樣品,最後點燃。但就是將酒精滴上去,我的手都抖個不停,雖然我知道下面的在看的'都是自己的同學,沒什麼好怕的,但還是不由自主的手在抖。只能硬着頭皮繼續做下去。但在做下一個實驗鋁及其化合物的性質時,慢慢地變得不是那麼抖了,因為這個實驗完全是膠頭滴管的使用。到最後老師也是表揚了一下進步的明顯。也達到了這次實訓的目的。而我自己也是得到了很大的鍛鍊。
接着第三次,所有人都越來越好,很少出現之前出現的情況,甚至還有一些同學做了一些新的挑戰----改進實驗。
總之,這次的實訓對於我們以後的教學生涯有着非常大的幫助。通過學校的實訓,讓我學到了很多課堂上本學不到的東西,同時懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。從實習中,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理實驗,對我們處事也是一樣,用心學習。此次實訓我們不僅增長了見識,得到了鍛鍊,培養了能力,更領悟到了做人做事的原則和態度。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”親身實踐,結合自身所學,方能提高自己。
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