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消防培訓的心得體會15篇

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,常常可以將它們寫成一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的消防培訓的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防培訓的心得體會15篇

消防培訓的心得體會1

安全文明校園創建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一,是關係到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視,這個月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患於未然,積極行動,老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。

消防安全教育每年都要進行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時怎樣進行消防安全檢查等等,比如:離開家前應斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻,儘量身體貼地彎腰前行……

總之在和老師的互動中寶寶們瞭解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。

通過消防安全教育活動,讓寶寶及家長們都增強了安全的意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創設安全、舒適的教育生活環境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

消防培訓的心得體會2

安全工作重於泰山!為進一步普及消防安全知識,提高教師的安全防護意識,我園於20xx。4。22中午,特邀消防安全知識宣傳人員,到園為教師們進行20xx年春期消防安全宣傳活動。

消防宣傳員以近年來發生的一些嚴重火患為案例,向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴重後果,讓老師們瞭解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。

消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結構、使用方法等進行了全面講解。

通過消防安全培訓,全園教職工增強了安全防範意識,進一步掌握了消防安全知識,讓老師們在日常保教活動中,能夠更加正確的向幼兒傳達相關安全防護常識,提高幼兒面對危機的處置能力。

消防培訓的心得體會3

紅河鎮直機關幼兒園開展消防安全知識培訓總結 根據紅河鎮教管辦轉發的《關於印發全縣消防安全大培訓工作方案的通知,根據通知要求,我園認真開展以消防知識教育、觀看火災警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動,進一步提高廣大師生的消防安全素質和預防、應對火災能力,減少火災事故發生,保障廣大師生的財產生命安全。紅河鎮直機關幼兒園緊抓師生安全教育不放鬆。20xx年12月30日上午,在幼兒園安全工作負責人的組織下,全園幼兒觀看了安全教育警示片。

觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災事故在引來了大家聲聲歎息與驚恐的同時,也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢,老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進行了分享交流。大家紛紛表示,安全要從身邊做起,從自己做起,從每個小事做起。不僅自己要把學到的安全知識運用到實際生活中,並且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓,幸福千萬家。

孩子們觀看安全教育警示片

孩子們觀看火災警示片

為了培養幼兒逃生自救的技能,我園進行了疏散逃生演練。演練時應急鈴聲一響,幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離,撤離過程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中,教師認真指導幼兒,負責疏散的教師到位迅速,幼兒演練認真。演練結束後,成園長對活動進行了總結。

緊急疏散演練

防火演練

通過各種安全培訓活動,進一步提高了師生的消防安全素質和預防、應對火災能力,減少火災事故發生,保障廣大師生的財產生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。真正做到與安全同行。

消防培訓的心得體會4

為積極響應國家消防安全的指示,定期學習鞏固消防安全知識,近日,公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓。

培訓過程中,通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案,猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的心裏,警醒着每一位在場的員工,讓大家深刻意識到火災防範的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識,才能在意外發生的時候,保護自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!

課上,大家認真聽講仔細記錄,瞭解了不同性質的突發火災應該如何應對,靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災,並活用身邊的現有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進行自救逃生,也學習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景並現場進行了模擬實操。最重要的是,學習瞭如何從自己身邊的小事做起,從根源上杜絕火災發生的可能,例如外出時檢查家中電器電源是否切斷,尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進行安全檢查,避免因線路老化或燃氣泄露引起火災,更需隨時檢查燃氣閥門是否關閉,養成開窗通風的習慣,杜絕因個人疏忽導致的突發意外。

通過本次消防安全知識培訓,讓我們明白,正確認識火災防治的重要性,日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痺疏忽危害的一種災難,一定要時刻警惕,如果災害已經發生,更重要的是要保持冷靜沉着,客觀分析面前的災害程度是否是自身能夠應對處理。作為公司的一員,應當認真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活時刻保持“安全第一,預防為主”的思想,切實做到防患於未然。

在今後的工作生活中,要不斷加強自我消防安全意識,提高消防安全成效,紮實工作,提高自己,為更好的工作推進不斷奮進!

消防培訓的心得體會5

宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救……

我公司安全辦牽頭組織,邀請南京市安居防火教育培訓中心的工作人員專程來我公司進行消防教育培訓講座,公司各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對冬季防火的必要性,以及成都公交自燃慘案的警示作用,培訓講師向大家介紹了消防、火災自救等方面的知識,期間還向大家示範滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。

通過此次培訓,應從以下五點做起:

一、領導要重視。這是企業消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

二、宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升企業安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業對事故的防範能力。

安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防為主,才能保持企業消防安全局面長期穩定。

消防培訓的心得體會6

11月24日下午,由我司承建的廣州市紅十字會醫院住院、醫技樓、地下室工程項目部在海珠區海幢街消防局進行了消防知識培訓,監理單位、項目部管理人員和現場工人等相關人員參加了本次培訓。在幾個小時的學習培訓中,大家對消防工作有了更進一步的瞭解,同時掌握了更多的消防安全工作基本常識和技能,對提高項目部消防管理工作具有重要的意義。以下是我參加培訓後的一些感悟。

認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題,所以要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的`思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本着對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

必須學會自救。火魔無情,當被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間裏,如果能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施,就可以讓命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能寄希望於“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備,危急關頭才能應付自如,從容逃離險境,所以一定要熟悉掌握滅火器材的使用、火場逃生、人員疏散及自身自救的方法。

保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

記住五項原則。一是“報警早,損失少”;二是“邊報警,邊撲救”;三是“先控制,後滅火”(首先切斷可燃物的來源,然後爭取滅火一次成功);四是“先救人,後救物”;五是“聽指揮,莫驚慌”。

消防培訓的心得體會7

“幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題,在生活中安全隱患是無處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,絕對不能放鬆,懈怠。

在講座中,園長就幼兒園常見事故類型,事故原因,以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規等問題,採用案例剖析、比較分析等方式,認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理,事故突發情況下,保護幼兒以及自我防範的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考,又有實踐經驗的總結,貼近幼兒園工作實際,內容生動,發人深省,在教職工中產生了強烈反響。通過本次講座,有效提高了我們教職員工的安全責任意識,深感幼兒安全教育責任重於泰山。

安全教育是我們每一位教職員工責任和義務,工作中必須加強安全隱患排查,安全教育、防範措施要到位,要以這次學習為契機,加強學

在生活中安全隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看着孩子,特別是隨着孩子年齡的增長,活動範圍越來越大,更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。

1、關於火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點,主要是把重點插進去)

2、關於不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性,然後進行提問看孩子如何回答,最後進行“考試”。(比如父母躲起來,讓同事扮演陌生人和孩子説話,看看孩子怎樣應變,然後再給予指導)

3、關於和父母走失了怎麼辦可以經常考考孩子,讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。

4、關於用電、燙傷等等一要經常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。

5、考慮到孩子已經滿3歲了,決定在今年夏天讓她初步開始學習游泳,這也是自我保護的重要環節。

通過分析近年來我國中國小生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防範能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中國小公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規範的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重於學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中國小公共安全教育工作的指導和規範,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經進一步加強對中國小公共安全教育工作的指導,切實提高中國小公共安全教育的實效性,確保中國小生的人身安全。

消防培訓的心得體會8

一、加強學生語文素養的培養

縱觀語文教學的歷史,在古代,説某某能寫一手好字,能寫書信,這人的語文素養就好;相反,説某某的語文水平差,往往就説這人斗大的字也識不了一筐。可見古代私塾的語文教學目的是何其簡單。但儘管簡單.卻包含了教會做“人”的基本能力這一亙古不變的道理。因此,語文教學必須以學生為中心,提高學生的語文素養,為學生的將來學習和今後工作打下堅實的基礎。這種基礎,就是讀讀背背、説説寫寫。“能説會道”“出口成章”“下筆成文”不就是對一個人語文水平高的最好評價嗎?當前在語文教學中許多老師受教育部門的統考和評價體制的束縛,還沒有完全擺脱應試教育的模式。國小語文教學較大程度上仍在“講”、“練”、“考”中兜圈子。國小語文教學的目的應該回歸到培養學生的基本素養上來。培養學生的語文素養才是語文教學返璞歸真的要義所在。

二、通過專家引領,我進一步領會了新課程的教學理念,對國中語文教學有了深入的理解與思考;特別是網上交流

在這個平台上,我們相互交流,共同學習,取長補短,共同提高。尤其是在大家共同討論和交流的環節上,讓我知道了現在語文這門課在全國大背景下的現狀和發展。專家通過教學的課例,從不同層次、不同角度重新提升了我對語文課堂教學的認識與把握,極大地開闊了視野。

三、專家講座使我把握教材和設計教學的能力有了提升

以前的我,對教材研究不夠,教學設計不精,課堂教學的方法有待改進,對課堂教學改革建議中的課堂教學基本流程理解片面,致使有的課堂教學環節安排不科學;舊的教學方法仍然存在,教學過程注重於教而學的重視不夠;結果學生的語文思維訓練不夠,能力提高緩慢,情感薰陶不深入。

四、通過專家講解,我真正瞭解了現行教材在內容體系、活動方式、組織形式和考核評價等方面留給教師較大的空間

教師在新的課堂教學模式下,更需要深入地研究教材,只有進行個性化的整合與重組,才能使教材的使用得心應手。在設計教學過程時,要認真落實“知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀”三維學習目標,根據培養學生自主學習能力、科學探究能力、繼續學習的能力要求進行教學設計;注意知識的內在聯繫,學習環節完整,聯繫緊密,銜接自然。課堂教學要能將知識的發生發展過程完整地呈現出來,讓學生明確“學什麼?怎麼學?解決什麼問題”,注意對學生加強訓練,數量要合理、梯度恰當,要注意學生之間的差異性。

總之,通過本次培訓,更加堅定了自己立足課堂教學,積極進行課堂教學改革與研究的信念,讓我明確了自己今後課堂教學中需要改進與努力的方向。

消防培訓的心得體會9

20xx年11月7日,盛和物業公司北疆事業部組織了一次由烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心主講的消防知識培訓,北疆事業部邀請榮發市場部分商户與院內業主共計八十餘人聽講了此次培訓講座。這次培訓分為兩部分,首先烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識,然後由教官帶領全體人員現場參與消防疏散與滅火演練。

通過此次培訓不僅使我們對消防工作有了更進一步的瞭解,增強了我們對消防安全工作的責任感和緊迫感,同時也讓大家充分地認識到火災的危害性以及當前我們如何做好防火工作的重要性和必要性。

首先,説到大家所職責的工作範圍,瞭解和掌握各個消防安全通道以及路線和一些安全出口,並告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋;要掌握你所工作的範圍消防栓有幾個,具體在哪裏;要學會滅火器的正確使用方法,檢查是否過期;必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全知識,積累一些消防安全經驗;遇到問題要及時反饋上級領導;遇到火情時能及時做到邊報警邊撲救;要不斷參加公司組織的消防知識培訓,提高消防安全基礎,積極參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,從防範做起、從自身做起。

其次我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須卧地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,逃生時靠右逃生,把左側位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽台逃生,用繩子或消防栓內的消防水帶,栓在窗口,陽台上,順着繩子或消防水帶往下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑。

在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺:只要我們瞭解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

消防培訓的心得體會10

為了進一步加強幼兒園安全工作,增強園內教師消防安全意識,本着堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,我園對全園教師進行了消防安全知識的培訓。園內安排了消防隊的專職消防員對全體教師從如何報警、火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解

教官在給我們講解怎麼操作滅火器,講解了初期火災的撲救和火場逃生的基本方法,同時強調了用火、用電、用煤氣的安全,強調火災三分鐘自救,3—7分鐘火滅不掉馬上逃生,當中還講了逃生救命的四大法寶:1、滅火器2、防毒面具3、手電筒4、逃生繩。並特別強調儘量採用專業滅火器,它的使用方法:1、搖罐子、2、拔銷子、3、握管子、4、壓把子。並向我們推介了一些實用型的消防家用工具,如:手電筒、自動滅火器等。

此次培訓,謝教官通過引用大量實際生活中的真實案例和具體的數字告訴我們由於缺乏消防安全知識而引發的事故,並通過理論講解和典型案例剖析相結合的方式,特別從居家、行車等日常生活細節入手,就消防日常檢查、消防火災的應急和預防、疏散逃生的基本常識、消防設備如何使用等問題進行了深入淺出的講解。為全體教師上了一堂別開生面的消防安全常識課。

安全教育也是一個長期、連續的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有認識的基礎上,應適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識並獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心裏紮根。

這次消防安全學習強化了園內教師的安全意識,使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本瞭解了災害發生時的應對措施,掌握補救初期火災的知識和技巧,大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎。

消防培訓的心得體會11

為了加強全體教職工瞭解消防安全工作的重要性和提高消防意識,學會自救和互救,做到臨危不亂,為今後的消防安全管理奠定基礎,我園於20xx年9月3日下午對全體教職工進行了消防安全知識培訓。

大家及時到達培訓地點,對於現場教官的提問發言踴躍積極,大家在聽講時專心致志,進一步説明了消防安全意識已在大家心目中建立了基礎。安全無小事,只有大家意識到消防安全的重要性,才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到,小小的隱患不放過,才會將隱患預防在萌芽狀態。

教官在培訓消防“四個能力”時用消防視頻教材生動、系統的講述了消防“四個能力”開展實施的情形,進一步在大家的腦海中形成了具體如何開展消防工作的情形。消防安全意識進一步得到了提高,消防安全的方針就是“預防為主,防消結合”。只有我們做好平時的隱患排查,消防設施設備處於正常狀態,消防安全才會落到實處。火災才會得到有效的預防。

通過這次的消防安全知識培訓,進一步增強了我園教職工的防範意識和自救的能力,不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識,也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命。

消防培訓的心得體會12

6月7日下午XX由安保辦牽頭組織開展了一次生動的消防知識培訓講座。各車間班長和骨幹員工組織在一起,學習了消防安全知識和案例分析。在本次培訓中我收穫了很多。

通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,在啟迪了自身的消防安全思維的同時,也增添不少的見識和實際性理論知識,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

1、應清楚你的職責工作範圍,瞭解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的範圍消防栓有幾個,具體位置。

3、要有組織引導人員疏散的能力。

4、要有消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、生命重於一切,保證自身安全火場機智逃生。

自我逃生是重要的一課,生命大於天。教官交我們的火場逃生六原則1。保持冷靜,不要慌張。2選擇通道,不坐電梯。3認清標準,不要盲從。4抓緊實際,不戀財物。5善用工具,防煙防毒。6不要跳樓。要始終保持冷靜清醒的大腦,沒有絕望的處境,只有絕望的人心。只有平時加強消防常識的學習及有了透徹的瞭解,才會在突發生火災現場能認真客觀的對待面前所發生一切。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,安全疏散設施的設置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。讓我們時刻記得安全。安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

消防培訓的心得體會13

為強化員工的安全防範意識,提高收費站員工的安全素質,增加工作責任心,保障企業財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業安全生產主體責任”的號召,今天**公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓,我收穫到以下幾點啟示:

一是認清消防安全的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關係到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發生在我們身邊的事例,通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一,我們要認識到做好消防安全也是在相應的提高我們公司的服務質量。

二是加強安全知識的學習。

提高防範意識由於我們的日常工作中會遇到好多安全問題,如一線員工在進行髮卡作業時,就要認真執行執行文件政策,嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間,對於不符合規範的運輸車輛進行規勸,我們要本着對社會,對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實,從源頭上避免交通事故發生帶來的更大損失。“安全就是效益”對於一個企業來説,安全生產是進行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學安全、講安全,組織安全知識培訓和加強對過往司乘進行安全知識教育工作,讓大家緊繃安全意識這根弦,從“要我安全”轉變為“我要安全”。

三是理論聯繫實際。

組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內乾粉鬆動,先拔下消防栓,在距離起火點5米左右,衝着起火點根部,佔據上風口方向,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

通過此次消防安全的培訓,大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關,杜絕了思想意識上的麻痺大意;此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴格檢查、監督消防安全的落實情況,重細節,重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術,使員工在遇到突發火災的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發生,不止是一個個鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴,防患於未然。

消防培訓的心得體會14

20xx年10月27日下午,龍灣十幼邀請了消防大隊劉新新教官給全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。

劉教官講解防火的重要性及一些理論知識,結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細解説。並按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。不僅增強了教職工的消防安全意識,提高了火災應急處理能力,同時也讓大家學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。

一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,確保各項工作能順利進行。

二、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時更換,以備發生事故時能及時啟用。

三、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。定期組織消防演練,提升對事故的防範能力。

總之,消防安全事關幼兒園的穩定發展和廣大職工的生命安全,只有樹立全體職工的消防安全意識,提高各種消防設施的使用技能才能有效防止和減少火災帶來的危害和損失。

消防培訓的心得體會15

曾經的我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反覆重複着這些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的衝出教室,剛才班主任説的一切好像都拋到耳後去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽着那按照規律發出的腳步聲,我心裏不知怎麼的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。

是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師説的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心裏的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。

回到主題,消防演練,為的就是我們的安全。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動不動就會上班會,學習這樣才會安全,那樣才會預防不會發生危險。可是,我們誰真正的懂得安全這個詞?我們知道該怎麼做,可是誰能夠保證當我們真正的遇到危險的時候,真的可以一點都不畏懼,能夠很安心的去按照我們平時所學習的去做。對,不可能。所以,我們現在就應該很認真很認真的去做好每一次的消防演習,那才是最重要的,也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的舉動。

這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然説並不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看着濃濃的白煙飄過來,雖然説很嗆,但是我們經歷過了“火災”,我們以後就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最後回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我説很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什麼,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

我們都長大了,我們又成熟了。所以我們以後會好好的聽老師的話,把所有的事情盡力做到更好,當然,也包括消防演練,雖然事情很小,可我們也要做的很好。

一場大火降臨,在眾多被火圍困的人員中,有的人生靈塗炭;有的人命赴黃泉,跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險為夷,死裏逃生。這固然與起火時間、地點、火勢大小、建築物內消防設施等因素有關,還要看被火圍困的人員,在災難臨頭時有沒有逃生的本領。

那麼,在火場中如何逃生自救呢?這裏向你介紹十種方法。

一、熟悉環境法

就是要了解和熟悉我們經常或臨時所處建築物的消防安全環境。對我們通常工作或居住的建築物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,以及進行必要的逃生訓練和演練。對確定的逃生出口、路線和方法,要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪製成圖,張貼在明顯的位置,以便平時大家熟悉,一旦發生火災,則按逃生計劃順利逃出火場。當人們外出,走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置,以便遇到火災時能及時疏散和滅火。只有警鐘長鳴,養成習慣,才能處險不驚,臨危不亂。如1985年4月18日深夜,哈爾濱市天鵝賓館發生特大火災,起火的樓層住着一位日本客人。他在18日住進11層時,進房前先在門口看了看周圍環境,知道了疏散出口。當夜裏意識到失火後,便穿過煙霧瀰漫的走廊直往疏散通道摸去,得以死裏逃生。

二、迅速撤離法

逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍,千萬不要遲疑,要立即跑出房間,設法脱險,切不可延誤逃生良機。1987年,吉林省東遼縣就曾發生過一位青年婦女已經逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物,導致喪命火場的悲劇。一般説,火災初期煙少火小,只要迅速撤離,是能夠安全逃生的。