勵志小故事(通用15篇)

勵志小故事1

童年的張海迪，天真活潑，好奇心強，她愛唱歌、愛跳舞、活潑得就象林中的小鳥。她整天唱啊、跳啊，快活極了。不想，5 歲那年一場大病使張海迪失去了行動的自由。

該上學了，同齡的小朋友背起書包，高高興興地去上學。張海迪也哭着讓媽媽找出户口本，拉着媽媽的手央求道：

"媽媽，我也要上學去!我也要上學去!"

媽媽指了指張海迪的雙腿，告訴她説：

"玲玲(張海迪的乳名)，你還不能下地，怎麼去上學?"

"不，我要去!我要去!我不要一個人在家裏。"

張海迪哭着嚷道。

媽媽沒有作聲，眼淚直在眼圈裏轉，只是一個勁地用手撫摸着張海迪的頭，任憑小海迪臉上的淚水成對成雙地滾下來。

哭了一陣，張海迪又開始央求媽媽：

"媽媽，你送我去吧，早晨你把我送去，中午再把我接回來，我一定好好學習，聽老師的話。"

海迪的話深深刺痛着媽媽的心，多懂事的女兒啊，媽媽多希望她能站起來，跟別人的孩子一樣去讀書。媽媽別説送、接，再苦再累也願意。

可是，不能坐着怎麼上課呀?

想到這裏，媽媽再也抑制不住辛酸的淚，抱住海迪哭起來，懂事的小妹也在一旁哭，母女三人哭作一團。

半響，媽媽擦擦眼淚，安慰海迪説：

"好玲玲，聽媽媽的話，等你治好了病，媽媽就送你上學去。"

妹妹也在一旁説：

"姐姐，我以後不出去玩了，在家陪你。"

媽媽和妹妹的淚水使張海迪清醒了：上學的熱望，將永遠成為泡影，這是多麼殘酷的事實啊!海迪幼小的心靈真的難以承受。

張海迪是一個自尊心很強的孩子，她暗暗下決心，不能上學，就在家裏自學，別人會的'，我也要會，這個性情倔強的小姑娘，她要以不同尋常的生活方式，走出自己的人生之路。

小海迪開始學識字了。她先根據識字卡片學習漢語拼音，會了拼音，不久她又學會了查字典，識字關她是"連蹦帶跳"過來的。根據上、下文，她常常能"猜"出不認識的生字來。每當她"猜"到的字被別人證實是對的時，張海迪就對自己的學習方法更有信心了。誰知，這樣的日子也沒有維持多久，第三次的手術後，她只能一動不動地躺着，連脖子也不能扭，張海迪多麼想看書啊!媽媽看出了海迪的心思，一邊護理她，一邊抽空給她念書聽。

有一天，小海迪忽然對媽媽説：

"媽媽，請您給我找兩面鏡子來。"

媽媽以為女兒要照鏡子打扮一下，趕緊去找了兩面鏡子。

可媽媽沒想到，海迪根本不是想打扮。她讓媽媽放一面在枕頭邊，在桌子上支一面與眼睛平行的鏡子，她要從鏡子裏學習了。

媽媽好生奇怪，笑着問女兒：

"玲玲，這是要幹什麼?"

海迪對媽媽説：

"我小的時候，躺在牀上，常常能從小鏡子的反射中看到樓下的小朋友上學、放學，現在，我想讓鏡子來幫助我讀書。"

媽媽拗不過女兒，只得按照她説的去做。

就這樣，張海迪又開始了她的自學。但讀這種"鏡子書"是很不容易的。鏡子裏的字是反的，順序也是反的，把反書正過來，一頁書要看好半天。時間一長鏡子裏變成黑糊糊的一片。只有閉一會眼，字跡才會清晰。

就是靠着這面"鏡子書"，張海迪自學了從國小到中學的全部課程，走出了一條屬於她自己的生活之路。

勵志小故事2

有一次，一個老強盜帶着徒弟去搶劫銀行，被警方追捕。兩人狂逃，差點兒連褲子都跑掉了。好不容易甩掉了警察，兩人上氣不接下氣，癱倒在地上。

良久，驚魂稍定，徒弟説：“師父啊師父，要是這個世界上沒有警察，該有多麼美好啊！”師父罵道：“放屁！要是沒有警察，我們還有飯吃嗎？！”徒弟大惑不解。師父“語重心長”地説：“你只知其一不知其二啊！你想想，如果沒有了警察，是不是大家都敢去偷、去搶了？正因為有了這些警察，把那些能人擋住了，我們才有生存空間啊！和他們相比，我們算什麼東西？有什麼本事啊？我們不就是僅僅憑着一顆賊膽，敢幹他們不敢幹的事，才混得一口飯吃嗎？有了警察，才有我們啊！沒有警察，哪裏有我們的好日子過啊！”

你看成功的人士多麼風光，但是，你只看到一面，沒有看到另外一面，你“只看到賊吃肉，沒有看到賊捱打”，沒有看到他們為成功所流的'汗水、淚水，甚至鮮血！即使，你看到了“賊捱打”，你也只願意做“只吃肉不捱打的賊”。天下哪裏有這樣便宜的好事！上面那個老強盜的經驗，我們是可以好好借用一下的。只要有一點點勇氣、自信，就足夠用來突破生理和心理的障礙。

勵志小故事3

一批小樹拯救旅館

美國紐約州有一家三流旅館，生意一直不是很景氣，老闆無計可施，只等着關門了事。後來，老闆的一位朋友指着旅館後面一塊空曠的平地給他出了個主意。次日，旅館貼出了一張廣告：“親愛的顧客，您好!本旅館山後有一塊空地專門用於旅客種植紀念樹之用。如果您有興趣，不妨種下10棵樹，本店為您拍照留念，樹上可留下木牌，刻上您的'大名和種植日期。當您再度光臨本店的時候，小樹定已枝繁葉茂了。本店只收取樹苗費200美元。”廣告打出後，立即吸引了不少人前來，旅館應接不暇。

沒過多久，後山樹木葱鬱，旅客漫步林中，十分愜意。那些種植的人更是念念不忘自己親手所植的小樹，經常專程來看望。一批旅客栽下了一批小樹，一批小樹又帶回一批迴頭客，旅館自然也就顧客盈門了。

魯銀所運營趙坤説，美國實業家洛克菲勒寫給兒子小洛克菲勒的信中有一段説到：“人人生而平等，但這種平等是權利與法律意義上的平等，與經濟和文化優勢無關。……在多數情況下，父母的位置決定了孩子的人生起點。”對於起點低的更不能抱怨父母，抱怨生活，而命運只能是掌握在自己手裏。最後，想告訴各位，掌握命運，先從理財開始吧。

勵志小故事4

一位業務員在體檢後，被醫生宣判得了癌症，只有三個月的壽命了。驚慌之餘，冷靜地思考如何安排剩下的時日，他最後下定決心，打算不動聲色，平靜地過完最後的人生旅程，而留下一個好名聲。於是在公司忠於職守，不再象往日般與同事、客户爭辯，反而自認來日不多，一再忍讓，持續和諧，在家中，不再打罵小孩及太太，反而常常抽空與家人外出遊玩。

三個月很快過去了，原本人人厭惡的他變成公司領導重視、同事愛戴、客户歡迎的模範員工，不但晉了級，又加了薪，一家人更和樂融融，快樂美滿。

正當應對人生的最後一站時，卻接到醫院的通知，原來檢查報告弄錯了，他的身體健康，一切正常。

他還是他，一切都沒有改變，只是正因本身態度的轉變，整個人生為之改觀。因此，當你由玻璃看窗外時，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的，若玻璃是紅色，你看到的.就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中。

因此，這個世界的好壞是由你自己決定的。

你心中的玻璃是什麼顏色?哪一種對你最有利?

勵志小故事5

曾經有個小國到中國來，進貢三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出了道題目：這三個金人哪個最有價值？

皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等着回去彙報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？

最後，有一位退位的老大臣説他有辦法。

皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一個金人耳朵裏，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣説：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能説的.人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少説的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

勵志小故事6

老鷹與火雞

有一羣火雞看着老鷹張著翅膀自由自在地在天上翱翔，十分的羨慕。於是和老鷹的頭頭商量是否能夠派一個教練來教他們飛行的方法，老鷹頭頭爽快的`答應下來。

老鷹教練很有耐心地教導火雞張開翅膀學飛行：『翅膀張開，用力地拍!』火雞們在老鷹教練的大力指導下拼命地張着翅膀、用力地拍，它們好高興自己會飛了，雖然飛得不是很高，但是它們已經會飛了!

太陽西下，該是下課回家的時候了，老鷹教練對它們説：『你們今天好棒!你們都飛得很好，你們可以飛了!太陽下山了，我也要回家了!

結果呢?老鷹是飛着回家，火雞仍然是走路回家。

【提示】火雞是真的會飛了嗎?不是。直銷商往往在聽了一場動人或是精彩的演講之後，會立即產生興奮及一股衝動，但是在演講結束之後，又恢復了原本的慣性行為。身為組織領導者必須瞭解這種情況，並作有效的處理，以免辜負了演講會所附予的真正目的。

勵志小故事7

善良的水鬼

河裏有個水鬼，到了轉世為人的時間，只要有個替身就可以了。

可每每他看到悲苦交加、心灰意冷，到河邊來尋短見的人，不但不設法迷惑人家，反倒於心不忍，反而現身勸慰人家。

就這樣他放棄了一次次的機會，幾百年過去了，他還是個受苦的水鬼。

負責陰陽轉換的天神，氣得不行。於是衝他大罵：“像你這麼軟的心腸，怎麼配做水鬼!”

天神的`話剛説完，那水鬼就變成了河神。

【感悟】

善良在什麼地方都沒有錯，愛心的付出是不會被埋沒的。

勵志小故事8

勤奮努力

有一隻青蛙不小心掉進了鮮奶桶中，它拼命掙扎，一次又一次地跳起來，慢慢地，它感覺到下面的'牛奶硬起來——原來在它拼命的攪拌下，鮮奶變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這隻青蛙終於跳出了奶油桶。

要想得到健康和快樂，你就必須付出勞動。

勵志小故事9

墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘裏洗羊毫，時間長了，一池淨水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的'書法家，被人們稱為“書聖”。

勵志小故事10

砌牆工人的`命運

三個工人在砌一堵牆。

有人過來問：“你們在幹什麼?”

第一個人沒好氣地説：“沒看見嗎?砌牆。”

第二個人抬頭笑了笑，説：“我們在蓋一幢高樓。”

第三個人邊幹邊哼着歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設一個新城市。”

10年後，第一個人在另一個工地上砌牆;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，是前兩個人的.老闆。

【提示】你手頭的小工作其實是大事業的開始，能否意識到這一點意味着你能否做成一項大事業。

勵志小故事11

每年的九月至十一月，加拿大境內的大雁都要成羣結隊的往南飛行，到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經狂風暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁羣一字排開成“V”字型時，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。

當每隻雁振翅高飛，也為後面的隊友提供了“向上之風”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節省能量。如果我們如雁一般向着共同的目標前進，彼此相互依存，分享團隊的力量。當某隻雁偏離隊伍時他會立刻發現：單獨飛行的`辛苦及阻力，他會立即飛回團隊，善用前面夥伴提供的“向上之風”。啟示，如果我們如雁一般，我們就會在隊伍中，跟着帶隊者到達目的地。我們接受他人的協助，並也要協助他人。

當前導的雁疲倦時，他會退到隊伍的後方，而另一隻雁則飛到他的位置上來填補。其實，艱難的任務需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發揮所有人的潛力。當某隻雁生病或受傷時，會有其他兩隻雁飛出隊伍跟在後面，協助並保護他，直到他康復，然後他們自己組成“V”字型，再開始飛行追趕團隊。

其實，如果我們如雁一般，無論在困境或順境時都能彼此維護，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕。

勵志小故事12

寬容

艾麗絲是一位嚴厲的老師。為了讓孩子們好好學習，艾麗絲對他們的要求很嚴格，誰有了錯誤，她都是毫不留情面地給予批評，其實她都是一片好心，但在效果上並沒有像她希望的那樣，艾麗絲感覺自己就像一個垂頭喪氣的`失敗者。

我要是能少一點批評，多一點寬容呢？

這一天，在課堂上，艾麗絲沒有挑剔學生們，一整天她都是在用樂觀寬容的心態與大家相處的，放學時，一向羞澀的瓊對她説：老師，你今天真漂亮啊！

寬容是做人的美德，是友善，明智這些高貴品質的體現。同時，寬容也可以解決許多棘手的問題，讓那些生活中的問題迎刃而解。

勵志小故事13

一隻小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉啦出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一羣小雞放在一起餵養。

隨着時光流逝，小鷹一天天長大啦，也習慣啦雞的生活，並且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往後刨着尋食，從來沒試過要飛向高空。

一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極啦，對它説：“小鷹，你怎麼在這裏，隨我一起去飛向高空吧！”

小鷹説：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那麼高，怎麼飛得上去呀？”

鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它説：“小鷹，你不是小雞，你是一隻搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。”

於是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地説：“孩子，不要怕。你看我怎麼飛，學我的樣，用力，用力。”小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終於起飛……

人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的'環境下生活的久啦，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。

請相信自己，相信自己原來也是一隻鷹。

勵志小故事14

侯晶晶身邊的人都説她“意志如鋼”!

住院之初，鋼針抽取骨髓、全身麻醉、一天十幾個小時輸液，疼痛實在忍不住時，侯晶晶會小聲説：“媽媽，我疼呀!”這時候，她會讓父母坐在牀頭給她讀書、講故事，而臉色蒼白的她則靜靜地聽着。《紅巖》、《童年》、《燃燒的石頭城》，她與書中的英雄人物一樣鑄就着內心的堅強。

漫長的學習過程中，她的雙腿時常因為缺血而發生劇烈痙攣，而背部也會變得痠痛難忍。在家人的幫助下，她堅持做身體鍛鍊，一次就是一個多小時。然後，又專注地拿起身邊的書本。

1997年的冬天，侯晶晶參加全國研究生考試。考場外，大雪紛飛;考場內，她揮汗如雨。一場考試下來，她坐的板凳全部浸濕了。連續三天五場考試，侯晶晶堅持了下來。結果，她以總分第一的成績考取了南京師大外國語學院。

六年研究生的學習，侯晶晶沒有缺一節課;一年多的教師生涯，她每次上課都是兩個小時。她的學生葛建平回憶：“一次上課我們感到她突然變‘高’了，才知道她腿部痙攣非常厲害，需要用手撐起身體放鬆一下。可她在講課時從來都是微笑着的!”

自強與關愛交相輝映

從一個殘疾小女孩到博士，侯晶晶詮釋了“自強”的內涵。

小時候，侯晶晶要去取一樣東西時，就用兩個小板凳交替着一點點挪過去，而母親則在一旁靜靜地注視着她。“晶晶，為什麼不讓媽媽幫你去拿或者抱着你呀?”小夥伴問她。“我自己能做。”侯晶晶的回答如此平靜。

侯晶晶的丈夫、研究生時的同窗相華利始終記得這一幕：侯晶晶把吐的痰用紙包起來後，同學要幫她放到垃圾箱裏，她卻微笑着擺擺手，推着輪椅來到垃圾箱前。“她表現出的自強和自尊震動了我。”相華利後來這樣告訴侯晶晶的家人。

留校一年，侯晶晶平均每天花8個小時左右用於教學、科研等工作。她先後有四篇論文在全國性專業刊物上發表，並完成了一部近30萬字的譯着。談起自己的成長，侯晶晶一再表示：“我走到今天主要是因為我的`父母、親戚朋友，特別是南京師大對我的關心和幫助，沒有他們就不會有今天的我。”道別時，問起今後的打算，侯晶晶還是那樣淺淺一笑：“在現有的條件下，努力做更多的事情，同時保持身心的健康。”

勵志小故事15

愛因斯坦曾做過這麼一個實驗：

他從一個村子裏找了兩個人，一個愚鈍且體弱，一個聰明且強壯。愛因斯坦找了一塊空地，給他倆同樣的工具，讓他倆在這塊地裏比賽挖井，看誰最終先挖出水。

愚鈍的人接到工具後，二話沒説，便脱掉上衣大幹起來。聰明的人稍做選擇後也幹了起來。兩小時後，兩人均挖兩米，但都沒見到水。聰明的人斷定自己選擇錯誤，便另選了一個地方重挖，愚鈍的人仍在原處。又過了兩小時，愚鈍的人在原處艱難地向下挖了一米，聰明的人又挖了兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖着，而聰明的人又開始懷疑自己的選擇，就又換了個地方重挖。又兩個小時過去了，愚鈍的人又挖深了一半，而聰明的人又挖了兩米，但兩人均未見到水。這時聰明的人泄氣啦，斷定此地無水，便放棄離去了。而愚鈍的人此時已經體力不支了，但還堅持在原處挖掘，就在他剛把一鍬土挖出時，奇蹟出現了，只見一股清水汩汩而出。比賽結果，這個愚鈍的人獲勝了。

愛因斯坦後來對他的學生説：“看來智商稍高條件優越且聰明強壯者不一定能成功，成功有時需要一種近乎愚鈍的力量啊!”

同學們，從這個故事中我們受到什麼啟發呢?

現在我們的夢想正在起航，我們的目標已經清楚，我們的陣地就在眼前，作為一名戰士，我們應該心無旁騖，義無反顧，勇往直前，竭盡全力，奪取最大的勝利。

但是大家反思一下，你是不是還有些類似故事中的聰明人的想法和做法呢?

你夢想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷?這“雨”，也許是你對社會人生的灰色看法，也許是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折，也許是青春生命的迷茫彷徨??這“雨”，遮住了你的眼睛，淋濕了你的心靈，你的心靈是否蒙上陰影?沒有陽光照射的心靈是要發黴的。被雨淋濕的翅膀是沉重的，能飛到夢想的遠方嗎?那麼，好好翻看我們心底的收藏吧，若是有垃圾就趕快想方設法清除吧。湛湛青天，更有利於你的飛翔，也是你人生的幸福。

你是不是太在意考試成績因而對考試進行豐富的“聯想”?你可能在想考不好會怎樣，可能在想考不好對不起父母，對不起老師，對不起無數期待的眼睛，可能在想考好了就能實現人生夢想，考前想，考中想，考後想，神經兮兮，緊張得要命??你想的是不是太早太多了呢?這包袱是否太重了呢?該來的總會來，不該來的你想也白搭。一味空想，徒增煩惱，那還不如不想。只要沒到最後的結局，一切皆有可能。做個心靜如水的人吧，寧靜才能致遠。保持一顆平常心，成也坦然，敗也淡然，那你人生的天空會呈現雲捲雲舒的自然。

千萬不要太在意成功，一個大學聯考的`“黑馬”如是説。大家都知道著名的瓦倫達心態。瓦倫達，一個美國人，多年來嘗試在各種高樓險峻間走鋼絲，從未失過足。然而在一次向全國人民直播的重要表演前，他對妻子説：“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安，因為丈夫從未説過這句話。結果，她那有不敗記錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。從這個故事中你是不是得到些啟發呢?

你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是埋怨家庭環境、學校環境和班級環境?你是不是在抱怨老師和同學?抱怨外在的人和事，只會讓你情緒越來越糟糕，而且不能解決任何的問題，那你還傻傻地抱怨什麼呢?你是不是總是在深深地自責，無限地懊悔?我們的老祖宗賣給我們的後悔藥夠多的了，你難道傻不愣登地照單全收?適度自責是理智檢討的表現，但過分自責有時就變成了腐蝕劑。陷入自責的泥潭不能自拔，你還怎樣前進呢?改變不了環境，那就改變自己。山不過來，我過去;抱怨和自責沒用，那就胸襟豁達吧，如濟世彌勒一樣容天下難容之事，像開明宰相一樣肚裏能撐船。

你是不是太在意老師同學的看法?老師沒找你談話，你就認為老師不關心你;老師批評你，你卻總是為自己找藉口;老師無意中的一句話或者一個動作，你總是耿耿於懷......同學無意中説了點啥，你就記人家一輩子。胡思亂想中你耽誤了多少寶貴的時間。你該不會如此小家子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計較。記住：你是你自己的主，你是為自己而活，不要把自己的人生寄託在別人的看法上。

你是不是有很多這樣那樣的想法呢?這些想法貌似高明，其實愚蠢之極。這些想法就像無數的藤蔓纏繞着你，讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行，你還怎能輕裝前進，一飛沖天?

若你有種種不利於前行的想法，你就是故事中的那個聰明人，看似聰明，實則聰明反被聰明誤。你有嗎? 記住：有時不想反而比想要輕鬆得多，幸福得多。關鍵是你該想什麼，不該想什麼。

目前，我們的人生航向無比正確，我們的遠期和近期目標很明確，我們每天每時的任務很具體，我們就是一個戰士，老師作為司令員，給你指明瞭道路，你就心無旁騖，大膽向前衝吧。

做個看似愚鈍的挖井人，你會成功的。