通用人生感悟好句集合48條

最珍貴的收穫，有時候就是你愛的人，臉上露出愛你的笑容。這個世界上真實，是件很難的事。人總怕被生活輕視，拼命活出一副堅硬的樣子。久了，也就離自己越來越遠。要有多強大，才終於學會不掩飾。一生中最有分量的一個字，原來就是真。下面是小編精心準備的人生感悟好句48條,歡迎大家前來欣賞。

1、知人不必言盡，言盡則無友。責人不必苛盡，苛盡則眾遠。敬人不必卑盡，卑盡則少骨。活在自己的價值觀裏，不影響他人，也不輕易被同化，舒服就好。取悦別人遠不如修行自己！寧可孤獨，也不違心；寧可抱憾，也不將就。能入我心者，我以誠待之；不入我心者，不屑以敷衍。若懂，請惜！不懂，自便！

2、不忘初心，就是不要忘記最初時候人的本心，就是人之初那一顆與生俱來的善良、真誠、無邪、進取、寬容、博愛之心。在愛情、事業、生活等各個方面，我們都要提醒自己不要忘記自己的初心，這樣才會得到好的結果。

3、佛言：彌勒菩薩經三十劫應當作佛、至真、等正覺，我以精進力、勇猛之心，使彌勒在後。過去恆沙多薩阿竭阿羅呵三耶三佛，皆由勇猛而得成佛。

4、真正的快樂，不是擁有的多，而是計較的少。

5、人與人之間，就是一種緣分；心與心之間，就是一種交流；愛與愛之間，就是一種感情；情與情之間，就是一顆真心；錯與錯之間，就是一個原諒，人生就是這樣一種交往。人人都有自尊，人人都有苦衷，人人都有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，不要去改變別人，做好自己就好！

6、聚有聚的理由，離有離的藉口。聚散都是定數，離合全是天意。生命中的聚散離合，本是一種緣分，記錄着人生的一些場景，有緣就相聚，無緣就相離。

7、心兒在茫然地渴求傾訴，渴望最和善最耐心的諦聽，這知音可能是最好的朋友，甚至是一隻朝夕相處的小貓，或者一朵盛開的花、一片飄動的雲……

8、愛消失時，會覺得一切恍若隔世，只不過沉睡在一個斑斕的夢境裏。醒來時，卻發現自己早已心也空空，人也空空，沒有了愛的承諾，只殘留着一絲絲疼痛的快意。

9、荒蕪年月，深深情意笑埋於根下，一片蒼翠追索天空高闊，不流淚，不脆弱，書一卷世情變幻；心清靜，夢自安閒，續一闋迷離紅塵。往事如風，千迴百轉，一路淡漠煙塵，一樹菩提綠，一禪參不悟的高遠，一份清淺的安暖。

10、我深知您額上的每一條皺紋都是操勞的印記，日復一日，年復一年，您背起東昇的朝陽，又馱走西墜的落日。您使我長大，我會永記，我敬愛的爸爸！在外的遊子，學會了在如血的殘陽中佇立，學會了對着飄落的花兒落淚，學會了在瀟瀟的秋雨中仰天長歎。可是，您對我的愛，卻仍舊沉甸甸地掛在每個樹梢枝頭上。

11、人生兩大難：認識自己，戰勝自己。因為人生最大的敵人是自己。所以，哲人説："自己不被自己打倒，也就不會被別人打倒。"人類社會沒有完人，每個人身上或多或少的都存在着某些不足，即便是有着某些差距和缺點，妨礙了自己的競爭和發展。但你應該看到：差距意味着潛力。但你應該看到，在多元化發展的社會裏，人類共同的所忽視的劣勢，往往是真正成功的目標。實在可以這樣説：誰想在社會上獲得成功，就不得不設想他確有被人愛的德和令人恐懼的"缺點"。這就看你破譯自我的能力了。

12、人一定要旅行，你見的多了，自然就會心胸豁達，視野寬廣，會影響到你對很多事情的看法。旅行讓人見多識廣，對女孩子來説更是如此，它會讓自己更有信心，不會在物質世界裏迷失方向。

13、名譽是人生最靠得住的財產。有名譽的人，雖窮決不至於餓死。因為有無形的財產帶在身旁。

14、每個人出生的時候都是原創的，可悲的是，許多人漸漸地變成了盜版。

15、生活需要自己去思考那些積極因素，改進和完善自己的思維方式和生活態度，生活裏註定有風雨有抱怨有悲觀，誰都想好好的生活，卻往往盲從了自己的個性與固執，生活的.方式卻偏偏是自己的心痛自己治療，自己的幽怨自己化解，不能突破便成心結，人生也就成了一場自己的對話。

16、發生過一次的事情可能永遠不會發生，但發生過兩次的事情一定會發生第三次。預感就是靈魂瞬間潛入宇宙的生命洪流之中，世上一切人的經歷都在這洪流中相互聯繫在一起，而我們便能通曉一切，因為一切都已註定如此。

17、有多少人，也因為內心缺少那份希望，而堅持不下去；其實只要再堅持一點點，眼前就會柳暗花明！

18、兩個人走的那麼近，近的只剩下彼此，彼此的牽掛，彼此的關心與問候…有時候這樣的方式就以足讓心炙熱，在心裏保留着那一份情，慢慢延伸到身體的每個角落，經過多久都是一樣，直到血液不在流竄，久久的停留在那裏！

19、知足者常樂，知足者多福。知足是一種境界，知足者總是微笑着面對生活，在他們眼裏，世界上沒有翻不過的山，沒有趟不過的河；知足是一種大度，在知足者眼裏，一切過分的紛爭和索取都顯得多餘；知足是一種寬容，對社會寬容，對他人寬容，對自己寬容，這樣才能得到一個相對寬鬆的生存環境。

20、人生定格的方位太多，就會失去方位。做好自己的選擇，不強加於人，不受困於人。歲月靜好淺笑安然。放不下過去，如同開反方向的車，會離幸福越來越遠。人生如駕車，路過的，都是風景，風景再美，既已路過，就要離開，無論舍不捨得，人生都要前行。

21、悠閒與時間無關，悠閒是內心的一種發現，悠閒是生活的一種樂趣，悠閒是生命的一種節奏。拿捏得住輕重緩急，忙而不亂，這是一種境界。

22、時間在變，人也在變，有些事，不必解釋。信任與否，就在人的一念之間，活出自我。懂你的人，不必解釋；不懂你的人，何必解釋。

23、不要輕易選擇，選擇了就堅持到底，不要輕言放棄，放棄了就絕不回頭。

24、成功就是最大限度地利用你所擁有的能力。

25、在等待着的人看來，時間是最慢的；在作樂的人看來，時間是最快的。

26、捨棄是一種氣度，一種勇氣，它常常是一個人獲得新的生命，新的生活，新的事業的開始。

27、如何面對人生中的得與失，這恐怕是千百年來許多人苦苦思索的。該得到的不要錯過，該失去的，灑脱得放棄，不必太在意，擁有時珍惜，失去後不説遺憾；過多的在乎將人生的樂趣減半，看淡了一切也就多了生命的釋然……

28、做人，要像太陽。無色則純，只要心裏清澈，世事皆易。無味則淡，只要心裏明瞭，萬物皆空。無欲則剛，只要心裏釋然，一切皆無。賦予微笑，它會給你美好的世界。賦予沉靜，它會給你思索，給你無限的力量。就要像一杯水，靜靜的，清清的，坦蕩的生活。

29、直到長大了我才明白原來小時候的樣子是多麼幸福啊！一家四口無憂無慮。

30、也許你們還在相愛，也許你們仍舊一往情深，人回來了心也回來了，可是過去的感覺卻回不來了。再繼續，只會徒增煩惱，不如一錯便過，再不糾纏。

31、如果我累了，月亮將陪我入睡；如果我醒了，陽光將伴我前行；當我看透了生命，那我便告訴寂寞和憂傷：沒有什麼酒醒不了，沒有什麼痛忘不掉。

32、在漫長人生道路上，不論遇到怎樣的艱難險阻，最要緊的，千萬不要熄滅心中的燈火。

33、倘若，鬢髮不曾被光陰覆霜華，我還是相信，心懷温軟與良善，命運不會忍心來相欺。懂得了一種守護的暖，一隻風裏飄蕩的紙鳶，一根線，始終牽握在一個人的手上；所有浮雲都只是過眼，所有迷霧終會穿越。為一生篤定的相依，榮華和清苦，都似甘甜。

34、坎坷路途，給身邊一份温暖；風雨人生，給自己一個微笑。沒有什麼大不了的事情，在時間面前，都是小事。人生只是條單行線，別讓你的命運處處皆是遺憾。沒有任何好抱怨的事，你的每一秒都在為曾經的選擇買單。

35、人生像一隻皮箱，需要用的時候提起，不用的時候就把它放下。應放下的時候，卻不放下，就像拖着沉重的行李，無法自在！要能放下，才能拿起，提放自如，是自在人！樂觀的人只顧着笑，而忘了怨；悲觀的人只顧着怨，而忘了笑。過不去的事要過去，放不下的事要放下。

36、幸福就像一個沙漏，你覺得它是在一點一滴的流逝着；還是在一點一滴的累積。

37、錯有多大，代價就有多大。

38、如果不能流淚，就微笑吧！

39、人生千燈萬盞，不如心燈一盞。心變得簡單，歡樂就會相隨；心存善良，世界就會變得完美；心若堅強，生命就會有力量；心若有歸宿，日子便會馨香；心若隨緣，便無煩惱生成；心若超脱，便會淡然；心若感恩，幸福就會來臨；心若有禪意，人生則豁然開朗。盈一份感悟輕放於流年，有些念輕輕放下，未必不是一種解脱；有些人慢慢遺忘，未必不是一種簡便；有些痛漸漸淡忘，未必不是一種睿智。一方一淨土，一笑一塵緣。，一念一清淨，心是蓮花開，人生，身安，不如心安；路寬，不如心寬，一無所有的時候，守着自我的心便可安然。

40、不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經驗的正確決定，通常都會有錯誤的。

41、父子兄弟間相愛，本出於天性，而要講究利害，就失去了家庭的温暖。

42、媽媽，你沒有跳芭蕾的腳，我沒有跳芭蕾的心。

43、説什麼都沒有用，做什麼才重要。

44、你要永遠堅信這一點，一切都是會變的，無論受多大創傷心情多麼沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。太陽落了還是會升起，不幸的日子總會有盡頭。過去是這樣，將來也是這樣。

45、靈魂跟身體必須有一個在路上。

46、人和人，別老説配不配，合適就好。五毛錢的打火機也能點着一萬塊錢的香煙。幾萬塊錢的一桌菜它還是離不了二元錢一包的鹽。人生，哪有事事如意；生活，哪有樣樣順心。所以，不和別人較真，因為不值得，不和自己較真，因為傷不起，不和往事較真，因為沒價值，不和現實較真，因為要繼續。

47、看着天宇中，放飛的風箏，它雖然可以翱翔於天際，但是它無法自由，無法飛向自己的夢。總認為自己是一隻風箏，總希望自己被束縛的翅膀可以飛的更高。總在和父母頂撞後，來到無人的街上，才發現板油馬路平的讓人難受。驀然回首才發現帶着的是自己的身影，留下的卻不是自己的腳印。每每這時，總感覺自己站在青春轉彎的地方，青春的風，在我的臉上刻下憂傷，刻下難過，刻下歲月無法抹殺的痕跡。哦，青春是這般火辣辣的滋味。

48、老師是偉大的設計師和公平的裁判，把"教"變成"學"，沒有教的概念。老師只做高級的工作，低級的勞動讓學生來做，作業不能代替學生改。