心理諮詢師培訓心得體會範例
學習回來,在單位上班時,有同事問到,在省警院學習情況如何,我説只有四個字:相見恨晚。
當時,省公安廳要求從事信訪工作的民警在4月5日-21日,5月15日-21日分兩階段到省警院集中學習《心理學》,由於剛從事信訪工作,一聽要學習,踴躍報名,覺得肯定會有利於今後的信訪工作。走着,走着,四十已過,告誡自己:學習,運動,旅行,總要有一個在路上,如果三者可以攜手並進,那人生就是一場完美的修行,讓愛駐在心間,伸正義,走正道,行善無盡,一心為民。
第一堂課是詹啟東教授的“基礎心理學”,才明白心理學是介於自然科學和社會科學之間的一門邊緣科學。不過我認為這是一門直指人性的科學。弗洛伊德“本我、自我、超我”更全面對人性進行了詮釋。本我是人性的生理需要,追求快樂原則;自我是法度的約束,遵守現實原則;超我是社會的楷模,秉承道德原則。人生如只是本我,那註定要角色失敗,我們警察作為一支社會的力量,不只是要自我,也要做到超我。
聽老師的諄諄教誨,教我們怎樣去認識自已,認知他人,知人者智,自知者明。第一堂課我就已沉迷其中,已經深深糾着我的心,覺得自己虧欠太多,欠自已的,欠父母的,欠孩子的,欠愛人的……已不只是詹教授所説一個簡單擁抱的距離,但一切都要從擁抱開始,才會有心與心更加的'貼近。若無相欠,怎又會相見,相見我的身影在警院孜孜不倦,如飢似渴地求知,去遇見一個更好的自已,去營造一個更温暖的家庭。
家是最傷人的地方,如果在家都抬不起頭,那就是冢,老師們這樣説。想想還真是這麼回事,有時家是讓你最煩心,最鬧心,甚至拳腳相向,一切一句“都是為了你好”,可以毫不顧忌地責備孩子,撕裂孩子的自尊,讓孩子更加迷茫和沉淪。也許心理學讓你更加懂得説話的方式,讓孩子在自尊中奮發前進,只有父母的好好學習,才有孩子的天天向上。
從基礎心理學,發展心理學,測量心理學……一路走來,感受詹教授的熱情奔放,李博士的深由淺入,郭處長的語重心長……中國留守兒童的問題,0-3歲和3-6歲的成長可以決定這個人今後的一生,在中國農村這種兒童太多太多。你們學了心理學,以後就要多到農村的幼兒園、國小和他(她)們交流,撫慰孩子們缺愛的心靈。孩子們是中國的未來,更是我們的一份責任。特別是我們這些警察,學好心理學,不只是為了家和工作,還要回報社會。
有一種低調的高貴叫心理學;有一種青春的永駐叫心理師;有一種心靈的使者叫心理家;有一種情感的寄託叫懂心理;有一種快樂的方式叫知心理;有一種不懈的追求叫學心理。
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