大學生心理活動感想
4月24日,我非常榮幸參加大學生心理拓展活動,這次活動收穫很大,開了眼界,長了知識。時間雖短,但受教育甚深,終生難忘,受益非淺。
這天我們在大學生活動中心前方的空地上進行活動,活動的內容包括:鑽呼啦圈、頂竹竿、齊心協力、解手鍊、唱歌等等。天氣很熱,但是並不影響我們進行活動的熱情,場地上留下了我們的歡聲笑語。在進行活動的過程之中,我通過這次活動得到很多我學不到的東西,首先是要有一個團隊合作精神,如果沒有團隊合作精神的話,很多事情是完成不了的,例如:頂竹竿雖然看起來很簡單,但是如果沒有合作精神的話,是難以在最短時間內完成的,這就需要每個人都要儘自己的一份力量,最終才能做好這一項活動。接着,一個團隊要有一個好的領導,沒有一個好的領導的話,整個團隊就會變成一盤散沙,力量就不可能用到一點上,也不可能出色完成任務。最後,一個團隊要有集體主義意識,如果沒有這種意識的話,每個人都想着自己,比賽就不能進行下去,最終他們也會失去拿到好名次的機會。
這次活動的成功舉行是學院開展“三項”教育、養成教育等活動的最終結果,正是因為有了學院開展的教育活動,讓同學們認識到了養成良好習慣的好處,同時他們也明白了怎麼樣去認識世界觀、人生觀和價值觀,正確處理認識世界觀、人生觀和價值觀的問題。我們在接下來的活動中將繼續發揮自己的能力,養成良好的生活和學習習慣,認真學習學院的教育精神,做好自己的事情:
一、我們要養成良好的習慣,學習上要刻苦學習,做到多思、多問、多看,不抄襲別人的作業和試卷,獨立完成;生活上要做到不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰,團結同學,幫助用困難的同學。
二、我們要學習黨的先進思想,學院的.方針政策,認真學習科學發展觀,對世界觀、人生觀、價值觀要有一個新的認識,處理好世界觀、人生觀、價值觀這三者的問題,對自身價值進行一個定位。
三、認真貫徹落實學院開展的“三項”教育、養成教育等精神,跟着學院的指揮棒走,用自己的一份小力量匯成一股強有力的能量,構造一個和諧的校園。
鄭國富
大學生心理活動感想 [篇2]
參加大學生心理拓展活動的心得體會 4月24日,我非常榮幸參加大學生心理拓展活動,這次活動收穫很大,開了眼界,長了知識。時間雖短,但受教育甚深,終生難忘,受益非淺。
這天我們在大學生活動中心前方的空地上進行活動,活動的內容包括:鑽呼啦圈、頂竹竿、齊心協力、解手鍊、唱歌等等。天氣很熱,但是並不影響我們進行活動的熱情,場地上留下了我們的歡聲笑語。在進行活動的過程之中,我通過這次活動得到很多我學不到的東西,首先是要有一個團隊合作精神,如果沒有團隊合作精神的話,很多事情是完成不了的,例如:頂竹竿雖然看起來很簡單,但是如果沒有合作精神的話,是難以在最短時間內完成的,這就需要每個人都要儘自己的一份力量,最終才能做好這一項活動。接着,一個團隊要有一個好的領導,沒有一個好的領導的話,整個團隊就會變成一盤散沙,力量就不可能用到一點上,也不可能出色完成任務。最後,一個團隊要有集體主義意識,如果沒有這種意識的話,每個人都想着自己,比賽就不能進行下去,最終他們也會失去拿到好名次的機會。
這次活動的成功舉行是學院開展“三項”教育、養成教育等活動的最終結果,正是因為有了學院開展的教育活動,讓同學們認識到了養成良好習慣的好處,同時他們也明白了怎麼樣去認識世界觀、人生觀和價值觀,正確處理認識世界觀、人生觀和價值觀的問題。我們在接下來的活動中將繼續發揮自己的能力,養成良好的生活和學習習慣,認真學習學院的教育精神,做好自己的事情:
一、我們要養成良好的習慣,學習上要刻苦學習,做到多思、多問、多看,不抄襲別人的作業和試卷,獨立完成;生活上要做到不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰,團結同學,幫助用困難的同學。
二、我們要學習黨的先進思想,學院的方針政策,認真學習科學發展觀,對世界觀、人生觀、價值觀要有一個新的認識,處理好世界觀、人生觀、價值觀這三者的問題,對自身價值進行一個定位。
三、認真貫徹落實學院開展的“三項”教育、養成教育等精神,跟着學院的指揮棒走,用自己的一份小力量匯成一股強有力的能量,構造一個和諧的校園。
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