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大學生暑期社會實踐心得13篇

當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的大學生暑期社會實踐心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生暑期社會實踐心得13篇

大學生暑期社會實踐心得 篇1

第一是要真誠:

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:

要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡佈線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我説,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老

板安排我學習安裝winP,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如説:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;計算機的原因有:

一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏

四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常的原因有:

一、系統出現錯誤包括病毒所致,

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

三、顯卡接觸不良,

四、內存接觸不良,

五、CPU風扇散熱不良,

六、計算機的電源有問題,

七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:

一、斷電,或顯示器數據線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、CPU 接觸不良;

五、內存條接觸不良;

六、機器感染 CIH 病毒,被破壞性刷新等等。

因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客户都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅説對每台計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的`基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衞生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

通過這次假期的短期社會實踐,我感覺首先自己需要學習的東西還有很多,雖然自己身為一名研究生,但是真正的實踐機會很少,動手的機會很少,所以,我們不能眼高手低,什麼都要去學,什麼都要去做。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在日常的學習生活中,就應該培養自己這方面的能力,為以後更好的適應工作打下堅實的基礎

大學生暑期社會實踐心得 篇2

從古至今,作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的。

大學的最後一個暑假,我去區檢察院實踐,時間是從XX年七月十六日至八月九日。實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察幹警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實踐中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的`調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實踐期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,努力提升各方面能力,虛心向領導和檢察幹警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體説就是要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實踐過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就説明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣法治建設才有希望。

大學生暑期社會實踐心得 篇3

20xx大學生暑期實習計劃,旨在鼓勵大學生深入基層、聯繫羣眾、服務社會、錘鍊意志,使大學生在實踐中受教育、長才幹、作貢獻。

在區總工會工作的這段時間,我從事了整理檔案,錄入數據,打印資料,發放通知等一系列的工作。這些雖看似是小事,但往往平凡中見細節,會從“師父們”那裏學到很多:知道了打電話發放通知時,用怎樣的語氣和説法會更委婉,怎樣把事情講的簡單有條理;學會了使用打印機,複印機;參與了整理和釘裝檔案。沒錯,平常一些不起眼的事情,現在才發現其實自己是不會的。同樣,在這個過程中體會到了一份工作需要腳踏實地,也許它不會很有趣,但需要工作人員認真的確認好細節才不會出現漏洞。這樣的工作對於大學生來説也是極有幫助的,可以讓原本浮躁的內心有所沉澱,體會政府工作的流程,思考自己未來的發展方向。生活原本就是在體驗中豐富起來的,也只有體驗過,才知道自己真正喜歡和需要的是怎樣的生活方式。

20xx年7月我有幸來到博山區婦聯參與大學生實習活動,在辦公室工作,通過此次實習讓我學到了很多以前在學校生活中學不到的東西,懂得了很多做人做事的道理,學習的意義和時間的寶貴。

近期我在辦公室主要負責收發文件及接電話等工作,看似不起眼的工作,卻讓我獲益匪淺。在工作中我清楚的感覺到每一份或大或小的差事都有其重要的責任,也認識到在工作中應當時刻保持認真仔細的工作態度,不懂得就要多問,哪怕一件事情做錯了也能從中收穫不菲的經驗。還要保持平和的心態,不管遇到什麼事情都要冷靜地處理,不能太過急躁。此次實習也是我第一次真正融入社會,在實踐中瞭解社會,掌握一些與人交往的技能,在實習期間,注意觀察了前輩是怎樣與上級交往以及怎樣處理與同事之間的關係。利用這次難得的機會擴展視野增長見識。

通過這幾個星期的實習,發現辦公室的工作實際上是非常細緻與雜亂的,但這些零零散散的工作又是必不可少的。做好自己本職之內的工作並切實負起責任也是一件尚需磨練的事。

實習期間,我對於別人提出的工作意見能夠虛心聽取,勤奮好學,投入實踐,努力把學到的應用到實際工作中去,能夠做到服從指揮,尊重領導,與人友好相處。此次實踐培養了我的耐心,提高了我的責任意識,是一次寶貴的經歷。

很榮幸能夠通過區團委組織的暑期大學生實踐這一活動進入石馬鎮政府機關工作實習。時間過半,充實是這半個月我最大的感觸。

由於我學習的專業是廣告與會展,所以領導讓我在宣傳辦公室幫忙打理微信公眾平台,從來沒有接觸這個的我開始有些顧慮,慢慢熟悉在微信公眾平台發佈消息的一些流程.我慢慢着手,漸漸的發佈一條簡短的消息也不成問題,但這其中也還有許多不足需要改進。所以這提醒我時時都需要學習,不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。

工作之餘我還會幫忙去整理黨員檔案,裝袋、分類擺好重要的文件認真仔細的檢查清楚,不能犯小錯誤,只有踏踏實實,盡心盡力方能成大事。

實習實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷。在社會這個大學堂裏我還只是一個國小生,學習的雖然只是一些初步的'方法,但這些對我來説都是非常重要的。很慶幸能得到這次機會,這是我步入社會前的第一步。

通過區團委、區機關工委的悉心安排,我成功進入文化出版局並圓滿完成了近一個月的實習生活。

在區文化出版局這一個月工作中,我負責協助辦公室的日常工作,讓我受益頗多。增加了自己的經歷,獲得了寶貴的工作經驗,鍛鍊和提高了自己的攝影功底和實際工作能力,為自己從事文化事業和新媒體融合調研提供了一定的經驗。

我被安排在辦公室主要的工作就是幫助完成辦公室領導交辦的各種日常性的任務,例如電話通知、文件打印、信息編繪、日常辦公室清潔,協助其他部門完成一些器材搬運、場地佈置任務。對待工作,首先你要做到的是擁有一顆熱愛工作的心。其次就是學會禮貌待人。最後的就是要有謙虛的態度。

實習過程中,我充分培養自己對工作的熱情,努力學習相關知識,積極承擔工作上的責任義務,努力做到又好又快完成相關工作。但是要看到我在工作中還是有一定的問題,所以在以後實習和走上工作崗位中我也要秉承勤勞、積極態度,努力做好每份工作!

大學生暑期社會實踐心得 篇4

在這個火熱的七月,我們暫別大學的舒適生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,邁進了暑假,走入了社會,開始了暑期社會實踐活動。

暑假剛開始,我們便迎來了省運會大學生組排球賽,作為志願服務隊宣傳組的一員,於7月7日開始了為期八天的暑期實踐活動。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接這次實踐工作,在此之前我是一點經驗沒有。我主要負責比賽期間的寫稿宣傳工作,雖然身居幕後,但依舊深感責任重大。一個好的活動如果沒有及時很好的給宣傳出去,那麼這次的活動就沒有了意義。所以,自己更想要把工作做好。

比賽開始前,我們積極宣傳此次比賽的重要意義,為大賽開始奠定良好基矗比賽一開始,我們宣傳工作全面展開,寫稿、拍照、校對、挑選,經過層層把關,把最滿意的稿件上傳,用最真實的照片宣傳比賽。剛開始的時候,還真的有點不適應。很多東西都不懂,幸好有學校和院團委老師,以及朱老師的耐心指導和幫助,讓我在這次實踐活動中掌握了很多東西。最重要的就是是我在接人待物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次社會實踐活動中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。通過和其他志願者的通力合作,自己在實踐中學會了很多在課堂中所學不到的東西,增加了自己的社會工作經驗,為自己以後踏入社會打下堅實的基矗

我通過此次實踐工作,不僅僅增加了對學校,對宣傳工作的熟悉,讓我學會了一些如何宣傳,如何與別人溝通交流的知識。通過和其他志願者的通力合作,自己在實踐中學會了很多在課堂中所學不到的東西,增加了自己的'社會工作經驗,為自己以後踏入社會打下堅實的基矗而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養我去體會怎樣助人為樂、團結集體,體會工作中的樂趣,學會真正為人民服務。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生接觸社會,瞭解社會,投身社會實踐的良好形式;是促進大學生投身服務工作,向他人學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。

一週多的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基矗希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到更好的鍛鍊。

大學生暑期社會實踐心得 篇5

我們xx地區的活動從7月24號接過常州地區活動的接力棒,正式開始,大學生暑期社會實踐心得。直至7月26號圓滿結束。

我覺得暑期社會實踐活動是一個鍛鍊鍛鍊人的好機會,不談説我們在這樣一個三天的時間裏我們都幹了些什麼事情,光是我們能夠頭頂烈日走出家門就已經是對我們的一次考驗了。其次我們就是來整理一下我們在這三天的暑期社會實踐活動中我們的一些成果。

第一天的活動我們安排在了沛縣的漢城公園,第二天我們去了沛縣博物館,第三天我們來到了市民廣場。每天在一個地方開展活動。這樣也便於我們接觸更多的人,做好我們的'宣傳活動。其實我以前都不喜歡這樣的宣傳活動,我總是覺得開展這樣的宣傳活動會有人看嗎?會有人認同我們的觀點嗎?或許我們這樣大熱天的走出舒適的空調房,離開電腦,走在大街上,也就是純粹的走在大街上,人們只會認為我們只是做無用功。而且我們也是在浪費資源。可是經過這樣一次暑期社會實踐活動,我自己親自的體驗,我才真正的認識到不是那麼回事。社會上從不會缺乏愛心人士,或許會有一部分羣眾不理解我們的活動,但是在我們的宣傳下,他們總是能夠暫時接受我們的觀點。或許就是因為暫時這樣一個詞,才讓我真正明白了宣傳的含義,宣傳就是在潛移默化中影響,真正能説一次就理解我們的人很少,所以就需要我們來給大家做宣傳,宣傳我們保護動物的理念,號召大家一起過來保護動物。

總結這次活動,有辛酸但又有收穫,當然在我個人看來,我的收穫是巨大的。在整個活動過程中,不只是我自己付出了很多,其他的同學也付出了不少,有的同學家住鹽城,也來到xx參加我們的實踐活動,或許這不是一次單純的實踐,而是促進我們成長的一次歷練,整個團隊更是頂着炎炎烈日,不懼高温酷暑。但同時我們也收穫了很多。我們在一次次的嘗試與突破中收穫寶貴的經驗,社會實踐中所受到的磨練是我們人生的一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使得我們發現自身的不足,為今後走出校門,融入社會打下良好的基礎。通過這次實踐展現我們關愛動物,珍愛生命,同時也顯示出我們當代大學生敢想,敢做,不怕苦,不怕累,自強不息的精神。

大學生暑期社會實踐心得 篇6

今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。。當我告訴父母説要去打工時,

他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛説話,況且我還沒有出過什麼遠門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,幹不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了xxxx國際建築公司工作。xxxx國際建築公司在xx港xx棟商業住宅樓。

我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作,老闆給我引薦了工地的項目經理。

我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓,經理給我講了許多關於施工方面和安全方面的經驗。隨着經驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以説對我是一個很大的幫助。每當一車材料運進來登記好,最全面的站每當一天的工作結束,我的自信心也就無形中加強了。

記得打工的第一天,我都不怎麼開口説話,和工地上的工人也沒什麼話説,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的.時候做得不好,老闆還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不幹了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,工作總結這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現在想來,暑假的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生暑期社會實踐心得 篇7

我有幸參加了西華師範大學20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動,成為了四川省南充市順慶區民政局的一名青年志願者,開展為期十天的低保調查。在經過一天的上崗培訓之後,我對有關於“低保”的政策、現狀及此次活動的方式、方法有了一個初步的瞭解,對於“低保調查”有了一些實際操作的經驗。我在做好本職工作的同時,對社會實踐意義的認識也深有感觸。

對於一羣在校涉世未深的大學生,如果説對在學校裏衣食無憂,豐富多彩的大學生活還有些許怨言的話,那麼,南充市順慶區所有的低保對象和當下弱勢羣體的生活水平就不得不讓我們體驗到生活的堅辛,不得不讓我們真切地體驗到心靈的震顫。

“低保”是一個關係國計民生、社會穩定的大問題,特別是在國家提出建立社會主義和諧社會的當下,也有着重要的意義和作用。我看到了各級政府部門及自治組織對於“低保”工作做出的不懈努力,看到了有那麼多人在為了社會的和諧穩定而默默地工作。社區裏複雜的居民生活狀況對於在校的`大學生來説,最深的感覺莫過於深刻領會到托爾斯泰的一句話:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不同。”每一個不幸的家庭都讓我們體驗到人生的艱辛和幸福生活的來之不易,也深刻地體會到了一個和諧社會對一個社會成員應有的温暖。通過本次暑期社會實踐,最大的收穫莫過於加深了對社會的瞭解,體驗到更多的人生況味,陡然地把人的社會責任感量化到最大的程度。

僅管每個月少有的幾百塊錢“低保金”並不能完全滿足低保户的生活,但是對於一個每天都可能面臨着飢餓威協的人來説,這些錢則意味着生存。當我們看到一個個孤寡老人的眼神,當我們送別一個個把生活扛在雙肩的年幼孤兒,我們的心是多麼的不捨。當然,人不需要憐憫的施捨,真正需要的是實實在在的幫助。作為青年志願者,我們也在實踐的過程中用自己真誠的問候捎去我們所能給予的温暖,用自己微薄的力量來維護着社會的和諧。當一位身有殘疾的老人送別我們,感激地説感謝政府的關懷的時候,我感覺到了那句話是多麼地真實而貼切,那顆心是多麼地感激而真誠。

本次社會實踐中,頭上的烈日不再讓我們感覺酷熱難耐,而讓我們多了一分堅強和沉穩。在面對社會弱勢羣體窘迫生活的同時,也引發了我們對社會的公平公正、服務型政府職能的轉換及社會老齡化等社會問題的深入思考。希望在經歷了這樣有意義的社會實踐之後,我們能夠在今後的生活中為了社會的安定和諧做出一份當代大學生應有的貢獻。

大學生暑期社會實踐心得 篇8

七月流火,酷暑難耐。盛夏時節,一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行。雖然一個多月已過去,但點點滴滴仍然歷歷在目。更重要的是這是我進入大學以來第一個社會實踐。今年的暑期社會實踐,我想,一定會在我的人生中留下難以磨滅的痕跡。對於我的震撼也是非同一般的。

我們這次主要活動是帶領萬家幫安養庇護所的智殘兒童參觀渡江戰役紀念館。

智障兒童,是一直受到社會關注的弱勢羣體,他們,本該和同齡人一樣,在父母身邊嬉鬧,與夥伴一起玩耍,在明亮的教室裏學習,但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權利。這一點是我很久以前就知道的。我一直知道他們需要我們的幫助與保護,然而因為從來沒有接觸過,對於他們的真實情況以及他們的需求並不是很清楚。而這次的社會實踐則提供給了我一個良好的與他們深層次接觸的一個平台。我瞭解到,除了我們給予的幫助之外,他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會中,沒有歧視的,像一個正常人一樣的生活。我們作為大學生更有義務去經常關心關愛他們。

來到紀念館門口,我發現每個孩子的臉上都充滿着喜悦,以及好奇的神情。參觀開始了,在引導員的指引下,我們通過一幅幅圖片,一段段文字從另一個角度去了解渡江戰役。回想老革命的口述,再加上今天的參觀對渡江戰役的始末,過程,細節都有了一個全新的認識。在參觀渡江紀念館時,對於知識的渴求比起普通人來説甚至是更加的認真與執着。看的出來,對於那一次的參觀,他們本身也是抱着極大的興趣與好奇的。而在紀念館中,大家在講解員的介紹下,顯得越發的安靜,每到一講解處,總會認真的凝聽講解員的介紹。這一點,甚至比我們這些志願者們都要認真許多。

參觀結束後,大家聚在一起合影留戀。每一個人擺出的勝利的姿勢,在陽光下顯得越發的燦爛,這一刻,所有的幸福的感覺都是屬於每一個人的。在這一刻裏,雖然僅僅是第一次的接觸,卻已經似乎有些瞭解到他們的快樂感。這種快樂是純自然的,沒有任何的附加成分。

去參加志願活動的時候,走進屋中,大家總是會熱情的和我們打着招呼。對於他們而言,我們並不是陌生人,而是他們的夥伴,是一起努力成長的`伴侶。想來,在現在的社會中,並不是每一個人都能做到相互的信賴,相互的依撐,可是他們卻永遠的聯結在一起,就像是有一種無形的力量在使他們相會的依賴,不離不棄!

暑假的短短几天裏我很感謝有了這些孩子的陪伴,因為他們的存在才讓我感受到什麼才叫做真正的快樂,積極,以及純真的心,讓我的心重新得到了一次淨化。在他們的身上我也學到了什麼叫做信念什麼叫做堅強什麼才是努力生活。

很慶幸,在大學時光的第一個暑假我能有這樣體驗的機會,這些智障人士也許就是我們人生中的過客,也許我們再也沒有機會見到他們。但是,這一次的人生經歷卻是我一生的財富。我學會了感恩,學會了堅強、學會了很多很多……

大學生暑期社會實踐心得 篇9

來到這裏之後,無論是用餐還是內務都要由我們自己親自來處理,對於很多人來説,這絕對是一個全新的體驗,社會實踐心得體會:“綠夏”實踐隊心得系列:後勤篇。特別是那些後勤組的同學,他們真的是起早摸黑,盡心盡力地為我們提供一個舒適的環境。在此,我代表“綠夏”服務隊其他隊員向後勤組的同學表示衷心的謝意。

現代的大學生們紙面上的理論知識很強,但是又能有多少人真的把自己的生活調理得妥妥當當的呢?看起來,這次三下鄉活動不僅是給我們一次支教的體驗,更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦,讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學問。而在這一方面,後勤組的同學表現的非常優秀。

由於我們住在村裏,所以後勤組的隊員們每天都只能跑到鎮裏去買菜。當天剛矇矇亮的時候,他們就要起牀去為大家準備暖暖的早餐,而等隊員們去學校之後,他們便要去鎮裏買菜,然後每個人各司其職,為大家準備午餐。要是中午的飯菜不夠分,他們還要再煮一次,確定大家都能吃飽。我記得來到這裏的第二天,我和新聞組的另外一名成員留在學校整理那些新聞稿,後勤組的隊員竟然冒着烈日給我們送來了香噴噴的飯菜,心裏真的覺得非常感動,可能有人會不以為然,但是我覺得如果沒有強烈的責任心和濃厚的情誼,他們怎麼會不辭辛苦來給我們送飯,而這不僅僅是一份午餐,這更是一份厚實的`温暖。

這幾天全體隊員都在為文藝晚會加緊訓練,只求能達到最佳的效果。每次排練過後,大家都會顯得疲憊不堪,而後勤組的同學就會幫我們煲水,有時還會煮綠豆糖水給我們解渴。看着大家都很滿足的表情,我相信後勤組的同學也會覺得很欣慰,畢竟他們的努力沒有白費,他們在盡力為我們打造一個家的感覺,讓我們都忽略了環境的艱苦,能夠用全部的精力去對待工作。這一切,看似平凡,但是能夠這樣持之以恆卻是一件很困難的事情,那些後勤組的隊員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。

大人們常説,真正的成長,是在一次又一次的社會實踐中,而我們來到這裏,不僅是要為以後的工作積累經驗,更重要的是在艱苦的環境中真正的成熟起來。在這一點上,我覺得後勤組的隊員表現的最好。當整個隊伍中還有零星的抱怨聲中時,他們已經默默的開始準備後勤的工作。我們都明白煮飯的環境和設備有多差,正因為如此,我們才應該珍惜每頓飯,要去感受其中的真正的美味。在他們身上,我看到了曾經革命老一輩的榮光,那是吃苦耐勞的中國光榮傳統,我們不但要謹記,還要把它弘揚光大,這是我們“綠夏”服務隊全體隊員的共同心願。

大學生暑期社會實踐心得 篇10

改革開放二十多年來,我國農村面貌發生了翻天覆地的變化,農村教育也取得了令人矚目的成績,但同時也應當清醒地看到,在農村發展過程中,教育還存在着許多不適應的地方,面臨着許多問題和困難。由於農村經濟發展落後,農村義務教育環境與城市之間存在較大的差距,師資力量薄弱,教師待遇差,教育質量無法得到保障,用於義務教育的財政經費很緊張,現代教育設備嚴重短缺,義務教育課程設置的滯後性,學生輟學較多等方面的因素制約着農村義務教育的發展。——題記

時間如水,歲月如歌,西安文理學院大學生《思想道德修養與法律基礎》課改暑期社會實踐終於劃上句號。對於經常呆在涼爽的房間裏,幾乎沒有受過苦的我來説,實踐確實很辛苦,流了很多汗,吃了不少苦,皮膚也曬黑了很多,但大家沒有一個抱怨,後悔的。在短暫的實踐考察活動中,我努力讓自己儘快融入到農村,成為他們中的一份子。期間,我們也收穫不少,既能把在校學到的'理論知識發揮出來,學以致用,又磨練了我們的意志,培養了我們吃苦耐勞的精神,還給了我們主動積極地與疲勞和貪圖安逸的惰性作鬥爭的機會。而我們在實踐中,心靈得到了淨化;思想得到了薰陶;認識得到了昇華;覺悟得到了提高。

很感謝老師讓我參加到這次實踐中,讓我充分地認識農村、瞭解農村。這次活動給我很多感觸,也讓我嚐盡了人間的冷暖真情……

下面我從農村教育方面談一下自己對農村的認識。在我們調查的幾個村子裏義務教育存在的 問題仍很嚴重。

首先,多數農村中國小辦學條件與要求相差甚遠,現代教育設備少,教育手段簡單,目前大多數農村地區在軟硬件方面還不具備,要縮短城鄉教育水平差距不易。受辦學條件和師資力量的制約,農村中國小總體水平確實與城區存在較大距離,而且農村辦學思想、教育觀念方面還比較陳舊。我曾和唐家村的一個國中生聊過幾句,他告訴我,他們上國中後才開始接觸電腦,而城裏呢,國小生就已經掌握電腦操作了,這就是差距。

其次,農村辦學條件較差,加上教師工資偏低,普遍存在吸引高素質教師難的問題。農村學校優秀年輕教師和音樂、美術、體育、英語教師十分缺乏,目前大多數學校還不能向城裏的學校那樣採取高薪聘請優秀教師的辦法。高水平的師資不足,導致農村教育質量難以保證。在我看來,鄉村學校教師嚴重短缺,但同時我們看到,每年有那麼多大學生找不到就業機會,而鄉村學校又急需人才,為什麼大學生不去真正需要自己的地方呢,每年畢業生都擠向人才濟濟的大城市,為了留在城市裏,他們甚至選擇專業不對口的工作。我記得在唐家村國小開總結大會時,就有位同學説過這樣一句話:“在唐家村的這幾天,讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識的心情,我被他們這樣熱情所感動,我想留下來……”

如果有更多的大學生有這樣的意識和這樣的思想,那麼,農村還會缺老師麼。不過,山重水複疑無路,柳暗花明又一村。近日國家出台了一系列優惠政策,其中從今年起全國有六所師範大學對畢業有意願去西部農村支教的學生將免除一切學雜費。這一舉措將使更多的大學生為西部農村做貢獻。

大學生暑期社會實踐心得 篇11

能在公司找到這份兼職來做,也是自己努力才有的結果,同時也是在這個工作我看到其實自己的專業很多的知識都是可以用到的,而且也是非常基礎的,如果專業都沒學好,那麼想要在這個行業做好工作很不容易,此次的實踐,可以説學習更多,自己做的事情並沒有給公司帶來多少收益,不過也是特別的感謝,讓我得到這個機會。

同時我也是知道由於自己只是兼職,不然以我的一個能力也是無法在公司待下去的,也是看到自己和同事們的差距真的很大,自己也還是學生,也是理解,但真的到了社會確是沒有人看你以前做過什麼,或者如何的`,真的做事情,如果做不好,就會被淘汰掉。

實踐之中我也是看到公司有同事離職,有人進來,走走離離是職場的常態,但當時的我很難去適應,不過而今看來,也是知道自己的確沒有什麼社會的經驗,也是不知道這些情況,也是讓我明白,除了自身要去能力更出色也是要找到一個合適自己的平台,才能更好的發揮自身能力的。

實踐之中,同事們也是給予了我很多的幫助,讓我能儘快的適應崗位,雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優秀的同事去對比,去按照他們的要求做好事情,的確經驗方面不足讓我做事情的效率不高,但是每做好一個事情,也是得到認可,讓我也是收穫了很多,更是明白作為新人,不出差錯,能做好就是很不錯,效率可以不斷的去提高,做好的質量是更為重要,而不是自己做了多少。

畢竟我也是沒有那個能力,也是讓我更加的意識到社會的競爭很大,也是有了憂患的意識,要繼續的努力才行。而不能鬆懈下來,自己如果不努力,那麼以後需真的到了職場,就更容易淘汰,也是沒有像現在那樣,有學生這個身份來讓自己可以從容的去做好事情,壓力也是會更大的。

結束了此次的實踐,我也是要回到學校去繼續把專業學好,不斷的充實自己,對於以後的職場我也是要做好一些規劃,來讓自己更從容的面對適應。

大學生暑期社會實踐心得 篇12

經過這次的實踐,我也是對自身有了更多的瞭解,以前也是沒發覺到原來自己還有那麼多的地方是有欠缺的,還覺得自己進入社會可以在崗位上做出很多的事情來,結果卻是發現一些簡單的事情,自己都完全做不好,更別説一些重要的任務了,實踐也是讓我明白,自己還有很多要去學的,也是要不斷進步,通過實踐的鍛鍊,自己也是要回到學校在學習上要更努力才行,這樣才能以後畢業讓自己真的去到崗位立足。

實踐也是對於自己所學的一個運用,這次也是通過師姐的介紹,去到她所在的公司做了一個月的兼職工作,兼職的過程之中,無論是師姐或者同事們都是挺照顧我的,從初期的`培訓到下到崗位去做事情,我也是對於工作有了更多的瞭解,更加的意識到工作和在校學習的不同,雖然在學校我是比較的優秀,但是去到社會,我也僅僅是個菜鳥,很多的方面要重新的學習,很多的想法也是被現實所打破。但這也是讓我更加的看到問題所在,其實當時也是感到難受,自己學了那麼多年,卻是沒有什麼用處,也是很感慨,但同事也是給我解惑讓我知道,其實並不是如此,之前的所學知識是一個基礎,是這個崗位需求最基本的一個條件而要去做好工作,也是要學更多才行的。

讓我也是明白,沒有任何的崗位是可以完全沒基礎就可以做到的,都是需要去學習,同時自己在校的所學,其實都是很有用,特別是我們專業,要去做工作,如果理論基礎學的不好,那麼也是很難去做工作,工作裏頭很多專業的東西也是我們學校所學的,而自己也是在實踐鍛鍊裏清楚,的確是自己要作出很多改變,以及自己的工作需要去做好,不但是自己的付出,還有要積極的去學,和同事交流,從他們的經驗裏收穫成長,去看書,去了解工作的一些情況,行業新的狀態是怎麼樣的,很多的方面讓我知道,工作之後其實更需要去不斷學習才不會被淘汰掉。

而找到一份理想的工作其實也是不那麼的容易,而此次能得到師姐的推薦和認可,也是自己在學校的學習是不錯的,所以才有了這個機會,以後進入社會也是如此,只有自己基礎紮實了,自己的能力得到認可,那麼才能去抓住機會,我也是要繼續的努力,回到學校去學好,鍛鍊自己,不斷成長進步。

大學生暑期社會實踐心得 篇13

驕陽似火,抵不住隊員熱情奔赴的決心;路途遙遠,彰顯出大家探究真相的堅定。7月18日下午,河南理工大學能源學院焦作市水資源利用調研團赴河南理工大學北部的一條污水河進行調查取樣。

據在當地生活的居民介紹:這條小河是渭河的一條支流,經過的政府規劃,現在的寬度為最初的四五倍,剛開始水面清澈,處處可看到小魚在河裏游來游去。可是,近幾十年來逐漸被污染,水面漂浮的是隨處可見的生活垃圾,在離河二十米以內就可以聞到刺鼻的腥臭味。為了深入瞭解河水被污染的原因,小隊成員分成兩組:一組沿着上游查找污染源,一組水流而下走訪附近居住村民。

有付出總會有收穫。經過一下午的採訪調查,調研團的隊員們瞭解到了這條河的污染原因、污染源頭、以及對附近村民生產生活的影響。在河的下游,幾名隊員用透明的瓶子對河水進行取樣,烏黑混濁的水覆蓋了瓶子四周,濃重的腥臭腐蝕味遊離在空氣中。順着河流走向上游的隊員們,沿途採訪了河兩岸的行人,其中一位在這裏生活了五六十年的老大爺面色凝重的説:“這條河自我居住開始就有污染,在1992年污染達到了高峯,近幾年一直沒有好轉。”隊員們被村民熱情相邀至家中並查看由於水污染導致的塑料水管變紅的現象。村民的話久久縈繞在隊員的耳畔未曾消失,帶着找到污染源的決心,大家沿着上游一路前行。在河的上游,一根根管道映入眼簾,這些就是排污管道,全市的污水就是從這些管道流入河中。繼續走入叢林深處,河流中糞便的味道愈發刺鼻。沿着下游的隊員主要調查河水被污染後對附近居民的影響,村民説河的污染嚴重影響了他們的'日常生活,不過沒有辦法,還得用河水進行灌溉,説這些的時候,他們臉上顯示的是無奈以及口中的歎息。清澈乾淨的水是他們共同的企盼。一户人家説:“因為污水滲透到地下,導致日常生活用水有一股異味,平時都不敢直接飲用,一般都是經過加熱以後才敢安心喝。”不過當談到村民現在的日常垃圾是怎麼處理時,當地居民面樓羞愧,他們説都是直接將垃圾傾倒河裏,聽到這些,隊員也是表示無可奈何。

同導致了河流的嚴重污染。希望政府可以重視起來,早日治理。

任何事物的轉變都是從量變到質變,污染如此,愛水惜水更是如此。實踐出真知,水是人類賴以生存的根基,科學合理用水是每一個人都應該牢固樹立的信念。此次調查,不僅增強了隊員們的社會實踐能力,更讓他們用心瞭解了水資源對人類生存的影響,他們希望並呼籲,每個人都能夠用自己的實際行動去保護身邊的每一滴水。