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思政教育的心得體會(精選10篇)

從某件事情上得到收穫以後,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的思政教育的心得體會(精選10篇),歡迎大家分享。

思政教育的心得體會(精選10篇)

思政教育的心得體會1

習近平總書記3月18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會並發表重要講話。習總書記強調,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一粒釦子。

青少年是祖國的未來,民族的希望。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。青少年思想道德素質的好壞、政治覺悟的高低,不僅關係到他們一生的為人之本、做事之道,而且還關係到民族的興衰成敗。理直氣壯開好、辦好思政課,事關中國特色社會事業後繼有人,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障,所以,“思想營養”健康關乎“拔節孕穗期”。

“思想營養”是理想信念教育的“生命線”。思政課是落實立德樹人的關鍵課。思想政治工作是我們黨的傳家寶,是我們黨各項工作的生命線,青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,如果思想得不到足夠的營養,思想就會缺“鈣”,所以,思政課教師要理直氣壯地上好思政課,要在堅定理想信念做實功,在厚植愛國情懷上用真功,在品德修養上強引領,在增長知識上見實招,在培養奮鬥精神上樹樣子,用“四個自信”明心立志,引導青少年把愛國情、強國志、報國行融入新時代的追夢征程之中。

“思想營養”是涵養精神力量的“動力源”。思政課要重德,更要不斷完善正確的世界觀、人生觀、價值觀,教踏實“為人”、認真“為事”,培育健康的人格,朝着既定方向為之奮鬥,如果方向偏失,就會失去前行的“動力源”。青少年是祖國末來,偉大復興的中國夢要靠青少年一代來實現,只有激勵青少年向既定目標前進,樹大志,把祖國與人民聯在一起作為志向的底盤,把中國特色社會主義事業奮鬥終身作為有用人才基石,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,讓黨和國家事業興旺發達、後繼有人,推進偉大事業向前奮進。

“思想營養”是塑造人格魅力的“主渠道”。親其師,才能信其道。辦好思想政治理論課關鍵在教師,如何在課堂上塑造人格魅力,做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。必須用開闊的視野去思考,用淵博的學識、紮實的理論功底、強大的人格魅力感染人、吸引人,用“接地氣”的理論塑造人,做到灌輸與啟發相統一,為學生的思想和心靈“補水”,課堂上既要講得“有知有味”,當好演員和配角,又要換位思考,用創新的方法將學生敬而遠之的大理論轉化為學生的求知慾。思政課教師要善於汲取養分,涵養深厚學識,用高尚師德影響人,緊跟時代形勢提升課堂引領力,讓學生在明思辯事理中健康成長,用人格魅力為思政課培根鑄魂,讓出彩的思政課培養更多合格的建設者和可靠的接班人。

思政教育的心得體會2

今天,我收看了《同上一堂奧運思政大課》令我受益匪淺,刻苦銘心。這個夏天,中國體育代表團在奧運會和殘奧會賽場上披荊斬棘,閃耀東京,但體育的魅力從來都不止是這些,賽場上,中國奧運健兒家國熱血與青春夢想一次又一次共振的背後,是中國體育的薪火相傳,是初心滾燙的敢打敢拼,是全民健身的火熱激情,是歷久彌新的奧運精神。

奧運會不僅展現了競技體育之美,也向世界散播着和平、友誼、進步、公正、協作、寬容等人類共同價值觀,超越了地域、膚色、語言等差異,表達了各國人民的共同期盼,讓人們的心靈共振。中國奧運健兒正以硬實力,講述着一個發展中大國的拼搏故事,以自信和自強標註了國家發展進步的新刻度。中國體育代表團以永遠向上、奮鬥拼搏的精神風貌,在拼搏歷程中砥礪前行,讓青春在接續奮鬥中綻放光芒。從在賽場上通過爭金奪銀來“提振士氣”,到提升國民素質、增強公民意識,中國體育健兒引領的體育運動,正在為國人帶來實實在在的好處。“沒什麼不可能”!奧運賽場上,一代代中國運動員接續成長,愛國主義、頑強拼搏、永不放棄,這些寶貴品質始終在傳承發揚。

思政教育的心得體會3

今日我觀看了同上一堂奧運思政大課,聆聽了我國奧運健兒講述每一塊獎牌背後的故事。

我國第一位奧運金牌獲得者許海峯,在艱苦的歲月裏,它以自強不息,頑強拼搏的精神,克服了重重困難,吃常人難吃之苦,承受無數次挫折與失敗,它仍然熱愛這份運動,以專研精神加強學習,不斷提升自我中踏上奧運冠軍這座高山的山峯。今有年輕小將楊倩初露鋒芒,拿下奧運首金,並在隨後的十米氣步槍混合團體賽中與其隊友再獲金牌,她告訴我們成功的祕籍來源於自身自信的心態,能讓我們收穫意想不到的結果。從我國奧運首金老將許海峯到現在斬獲兩金的小將楊倩,他們都用行為告訴我們心態的重要性。他們用實際行為展示了何為愛國並竭盡所能為國爭光。我們身為大學生,使命在肩,奮鬥有我,我們從他們的身上學到許多好的品質,從此做一個為國家,為人民,做奉獻謀幸福的人才。鞏立姣,肖若騰,吳靜怡,黃雪辰等奧運健兒,用他們的實際行為向我們展示了何為中國精神,他們為夢拼搏,堅持不懈,不畏艱難,苦練本領,堅持自己的夢想並挑戰自我,超越自我,終付出得回報!我們身為新時代的大學生,在中國精神的鼓舞和激勵下,我們定能在接下來的`奮鬥中完成一個又一個的偉大夢想。這些奧運健兒們,也告訴了我們運動的重要性,做到全民健身努力堅持熱愛一項運動,從我做起,從每個人做起,堅持鍛鍊,為夢拼搏,我們終將實現自己的夢想。

作為新時代的青年,我將在日常生活學習中做到,努力認真,奮力拼搏,我堅信梅花香自苦寒來,請黨放心,強國有我!

思政教育的心得體會4

9月25日下午,我們觀看了同上一堂奧運思政大課,聆聽楊倩、周佳敏等奧運健兒的故事,看完之後我感受頗深,備受鼓舞。

一往無前,方為堅韌。00後小將楊倩首次參加奧運會,就為中國代表團拿到了首枚金牌,在比賽的最後角逐中,還處於落後的楊倩展現了超出他年齡的穩定一槍,終結了比賽;在女子55公斤舉重決賽,菲律賓老將迪亞茲最後突破自我,刷新了自身最高成績六公斤,賽場上憋紅了臉,咬住牙,舉起的不是簡單的槓鈴,而是三四次奧運會的最後的答謝。奧運的背後是堅韌,日復一日的枯燥訓練是一種堅韌,賽場上穩健的心態是一種堅韌,永遠有一顆奧運的心也是一種堅韌。

體育經常以失敗告終,所以能夠承受失敗之苦是每個運動員的必備技能,不因波折讓信念動搖,擁有自信積極樂觀的心態,專注與每一次的訓練,做好過程。碰到任何困難,從不放棄,每一天每一點每一滴每一件做的事情,都做到最好。每一位奧運冠軍背後都有着非常精彩的拼搏故事。

思政教育的心得體會5

不屈不撓、超越自我,是“中國精神”自強不息的的鏗鏘表達,狀態不佳但仍堅持拼盡全力,他們在比賽當中所展現出的這種勇於拼搏的,不服輸的精神,正是”中國精神”的具體體現。即便在疫情最嚴重的時候,運動員們也始終沒有放棄過夢想,一直為前途未卜的東京奧運做準備。這種堅定信念支撐着他們疫情初期在異國輾轉“流浪”,在簡陋條件下恢復日常訓練。花樣游泳黃雪辰為了迴歸泳池,毅然減重六十斤。歷經磨練和困難,她們的目光依舊向前。

我們相信,在這樣的“中國精神”的支撐下,無論是比賽還是逐夢,我們定能創造更大的奇蹟。中國精神”的火種永恆,絕不放棄的根還在,頑強拼搏的魂沒丟。敢拼就能創造奇蹟,中華民族正是靠着頑強拼搏的那股拼勁,靠着不畏艱難的那股血性,不斷地衝破各種險阻,挑戰所有不可能,於是才有了不斷湧現的“中國奇蹟”。

我們相信,在這樣的偉大“中國精神”鼓舞下,我們定能在攻堅克難中不斷奪取一個又一個新勝利。

思政教育的心得體會6

時光如逝,參加全省思政教師培訓班已經過去了四天,雖然之前我曾從事思政工作一年多,對高校思政工作已有了一定的瞭解,也逐步摸索出了一條符合學校實際的工作思路,但幾天的培訓卻在我心裏烙下了不可磨滅的印象,使我受益匪淺。

四天裏,我們聆聽了蔣勝祥副廳長《關於高校思想政治工作的特點和職責》的精彩報告,學習了浙江工商大學宣傳部杜敏部長《關於校園文化建設與大學生人文素質教育》、寧波大學學工部嚴建雯部長的《思想政治工作進公寓》、浙大心理諮詢中心副主任王東莉教授的《當代大學生心理特點及心理健康教育》、省廳學生處周加敏處長的《學風建設、就業工作》、浙大許邁進教授的《大學生黨團建設》及浙江海洋學院副書記黃建剛教授《關於加強校園安全穩定工作》的專題講座,並傾聽了兩位來自浙大和浙工大的優秀輔導員的精彩演講,還與全省各地從事高校思政教育工作的專家教授及同行進行交流研討。

幾天的學習對我而言是理論與實建的雙豐收,體驗與感悟的雙豐收:我們充分認識到新時期進一步加強和改進大學生思想政治教育的必然性,意識到輔導員隊伍是大學生思想教育工作的支柱,是大學生思想政治教育工作的主力軍。理工大學宣傳部史永安部長指出,要將思想政治教育作為一門學科進行研究,在實踐中不斷總結創新,使思政工作職業化、專業化!

浙大學工部弗英勤部長提出,將互聯網作為高校思想政治教育工作創新的突破口;浙大優秀輔導員總結工作經驗時概括成四點:以理服人,以情動人,以行帶人和以章感人。這些精闢的理論思想和對思政工作的創新見解使我對高校思政工作有了更深入的認識,我的腦海裏彷彿已編織出了一套科學有效的工作方案,同時也激發了我進一步學習的慾望,熄滅已久的求知慾被重新點燃。

思政教育的心得體會7

初進校園以為這一學期會過的很漫長,其實不然,時間總是在人不經意間流逝。學習思政課也有半個學期了,老師課堂上的視頻教學讓我耳目一新,中學時期老師們總喜歡照着書本讓我們學習馬克思列寧主義等,其實這些很枯燥無味,學習起來總提不起興趣。而大學不同,通過視頻播放,可以讓我們更生動更形象的瞭解社會,解讀人文。老師插入的一些生活實例會讓我覺得其實思政教育離我們很近。

社會總是不斷髮展的,如果僅靠書本上的一些陳舊實例,是遠遠無法讓人瞭解這個社會的。不同的社會時期,所反映的社會現實都是不同的。這學期學習思政課我最大的收穫就是讓我更貼切的瞭解了社會,社會上的某些好的現象或者是一些壞的現象,都是這個時期的特徵。有很多感人至深的故事,例如演繹千手觀音的十幾位聾啞少女,她們通過自身的不懈努力演繹出了一場令所有人都拍手稱讚的舞蹈表演;畢業於民政學院的一位學姐不為名利隻身一人到貧困山區支教無怨無悔的精神無不人讓敬佩;但是關於某位大學生因為室友的懷疑和鄙視從而殺害室友這類事件給予我們的除了歎息外,剩下的便是深思了,是什麼樣的環境,什麼樣的事情致使他走上這條不歸之路呢?

至於學習思政課的體會,我覺得學習,無論是哪門課程都需要用心。思政課的這幾次學習讓我明白了大學開這一課程的必要性,這一課程教我們的不是空洞的理論知識,而是關乎社會,關乎我們生活與我們比較接近的思想教育。

大學生活的半個學期臨近尾聲,思政這一課程也接近期末,雖有着不捨,但是下學期再次學習時,我還是會繼續努力的!

思政教育的心得體會8

習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,具有劃時代、里程碑的重大意義。紮實抓好這一思想的學習宣傳貫徹,引導廣大黨員幹部羣眾真正用這一光輝思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,是當前頭等大事和首要政治任務。

深學求悟透。各級領導幹部特別是主要領導要以身作則、以上率下,帶頭講黨課、談體會、作報告,推動黨員幹部真正學有所獲。充分利用理論中心組、地方黨校、講習所等平台載體,制定學習計劃、邀請專家授課、分批集中輪訓,讓廣大黨員自覺接受教育。以黨支部為基本單位,積極開展專題學習、研討交流、主題黨課等,做到融入日常、抓在經常。發揮基層理論骨幹、草根宣講員等作用,以通俗易懂的語言和羣眾喜聞樂見的方式,推動十九大精神進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡,增強學習教育的實效性和影響力。

深知求活用。在全面準確把握的基礎上,堅持知行合一、學以致用,真正在學懂弄通做實上下功夫,始終用習近平新時代中國特色社會主義思想謀劃發展、難題,推動區域振興發展,為加快東北振興發展助力。圍繞十九大提出的新戰略新思想,認真對標對錶,進一步明確區域發展方向、自身定位和規劃佈局,確保區域發展始終沿着正確方向前進。一分部署、九分落實。各級黨員幹部要緊盯十九大確定的重點任務,注重埋頭苦幹抓落實,堅定目標方向、抓住問題不放、迎着困難而上,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態,推動中央決策部署在基層落地生根、開花結果。

思政教育的心得體會9

新時代中國特色社會主義思想是黨在新時代帶領全國人民決勝全面建成小康社會、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的政治宣言和行動綱領,是一個描繪新藍圖、續寫新篇章、邁進新時代、開啟新徵程的思想方針。

習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐基礎是五年來用習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略指導中國經濟社會發展取得的巨大成就。理論基礎是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化的最新成果。思想創新是對我國發展新的歷史方位的把握,對我國社會主要矛盾的科學判斷,總目標是實現中華民族偉大復興的中國夢,基本內容是“8個明確”,基本方略是“14個堅持”,戰略安排是兩個階段的劃分。這是全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興中國夢努力奮鬥的行動指南,必須長期堅持。

要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、凝聚力量,堅定不移地用十九大精神來指導工作,以新思想指導新實踐,以新理念引領新發展。

思政教育的心得體會10

這一節課據説是我們全國每一個大學生都是要學習的,而且是全國大學生同時間一起上的,所以在還沒有開始上課的時候,我就倍加期待,因為這種大型的思政課肯定會講授許多的知識,給予我們認知上的啟迪。

果然,這次的思政課是一種全新的體驗,因為我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課,主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課,這次的思政課都是根據我們當前實際情況來給我們講課的,分別從整體的工作規劃、具體的預防措施、歷史講解和我們所有青少年應當具備的責任和義務等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課,這樣精彩的內容,用網絡上的方式來説就是“講的都是幹活”,所以四位專家老師給我們線上講課的時候,我還準備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經歷過的,看網上網友的反饋跟我差不多,彈幕一直都沒有聽過,據説還因為來聽課的同學太多都給服務器給擠崩潰了。

這一次的思政課真的是非常的精彩,讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課,讓我對於當前的實際情況有了更深的瞭解認識,還讓我掌握了很多的防範措施,這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當然,這次的思政課讓我體會到的遠不止如此,讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗,我們也越應該要有一定的擔當,這是我們每一個大學生應該具備的,也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難,我們就越要堅強,要向那些艱苦奮鬥、捨己為人的前輩們學習,要有他們那種大無畏的精神,要有一定的使命感。只有這樣,我們才能夠在以後的生活、工作中面對怎樣的困難,我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔當,這是我們每一個青年大學生的責任,我們要更加的愛護自然,我們要為綠色環境做出貢獻,我們還要更加的尊重自然,我們每一個生物都是整個自然界的一份子,所以我們應該要做到的是和諧共處,我們作為一名大學生,應該要從身邊的小事做起,愛護動植物、不濫砍濫伐等等,這些都是我們輕易就能夠做到的,也是我們應該做到的。在今後,我也將努力做好這些工作。

雖然現在這堂全國大學生一起上的思政課已經結束了,可是帶給我們深刻體會確實一直在我腦海中迴盪,真的的震耳發聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生,要有強的使命感,要有強的國家認同感,要具備定的責任意識,要積極向那些無私奉獻的人學習。