教師職稱申請書範文集錦

在市場經濟發展迅速的今天，我們都會用到申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那麼一般申請書是怎麼寫的呢？下面是小編整理的教師職稱申請書範文集錦，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師職稱申請書範文集錦1

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創造了這次機會！藉此機會，請允許我介紹一下我自己：

xxx年x月，我畢業於xx市第一職業高級中專學校幼師專業，不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了，回首四年多的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所彙集的圖譜，一點一滴記錄着自己所前進跋涉的每一步。我於XX年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責任，並深刻體會到：教育工作，任重而道遠！

一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。並通過看電視、看報紙、幼教雜誌等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，瞭解國內外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規範約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學方面，我是積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鑽研業務，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好活動內容，認真組織好每節活動。

三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的.各項規章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。

四、在工作中，尊敬領導、團結同事熱愛幼兒，並能正確處理好與領導同事之間的關係。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。

五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，在教學之餘。積極參加市、區以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務能力。

四年多的幼教工作中，離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這裏成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞台。我在這裏特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師職稱申請書範文集錦2

尊敬的學校領導：

我現年34歲，本科學歷，1997年加入中國共產黨，自1998年參加工作以來，曾擔任數學和英語的教育教學工作，自20xx年來一直擔任國小英語教學工作，並於20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中，我熱愛黨的教育事業，努力學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，努力鑽研教育理論和教學業務加強業務學習，將學到的`理論知識應用到工作實踐中，較好地完成了教育教學工作任務，受到了學生和家長的好評。

在校領導和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績：20xx年被選送到地區做英語優質課示範，並獲一致好評；20xx年參加國小英語教師語音水平測試，達A2水平，市級第一；20xx年獲翠雲區國小課堂教學競賽一等獎、在省級英語優質課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆國小英語論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱市師德標兵，20xx年獲雲南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年雲南省優秀多媒體課件評審優秀獎，並在第二屆全國少數民族地區中國小英語優秀課展評中獲一等獎，同時獲國小組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區優秀黨員及20xx—20xx全國中國小優秀外語教師稱號。

綜上所述，現在我各個方面考核合格已經符合申請國小中級職稱崗位的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為盼！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師職稱申請書範文集錦3

尊敬的領導：

我於20xx年7月畢業於湖北省咸寧職業技術學院語文教育專業，於20xx年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉哈城學校從事體育教育工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大的提高。

　　一、教學方面：

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的'所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養方面：

教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。

　　三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年見習期的教學實踐實踐，現在我各個方面考核合格已經符合申請國小三級語文教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為盼！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日