關於校園安全的英語演講稿

change want me to be safe to i want to be safe

i have read this report, a domestic company asked a

representative of the united states to conduct on-the-spot guidance. the representative of the united states has stood strong when he entered job location. he said:” all visitors to the site must wear safety helmet, i wear a helmet for my own safety.” after reading this story, i could not help applauding for his safety awareness. i want to be safe, so i will do risk analysis properly and seriously with my colleagues before work, this will root out incipient fault.

i want to be safe, so i will always remind my partners achieving three-no harm in the operations, because whoever comes out of the accident, we do have a kind of pain from his injury.

i want to be safe, so i work hard to strengthen my work skills, as it is the only way i will know what kind of work practice hiding security problems, i will learn to prepare and avoid accidents. of course, we emphasize and promote i want to be safedoes not negate“want me to be safe, but should pay attention to coordination and unity of both. if we only pay attention to i want to be safe, and fail to pay attention to want me to be safe , it is wrong, and the basis of production safety will not be solid, too.

關於校園安全的英語演講稿 [篇2]

老師們、同學們： 大家好！今天我演講的題目是《校園安全 從我做起》

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的.，所以説校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交-警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

國小生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的？

在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：

一、要時時想安全，事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導下使用正確使用體育器械。

六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離遊戲廳。

七、善於化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，願每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境。