關於積極向上的演講稿15篇[精品]

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於積極向上的演講稿，希望對大家有所幫助。

關於積極向上的演講稿1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

台灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他説：“goodmorning，sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在説：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他説了一句：“goodmorning，sir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢”於是他更大聲地説：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的.事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他説了一句：“goodmorning，sir”，他非常氣憤地説：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長説：“你才是笨蛋呢人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢於是他準備學英語，他學的第一句話就是：goodmorning，sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開後他立刻對侍應生説：“good morning，sir”，侍應生聽完後立刻説：“我叫陳阿土。”

這是為什麼嗎因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是大學聯考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

大學聯考是一塊試金石——通過大學聯考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年大學聯考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽大學聯考的腳步。

謝謝大家，我的演講完畢！

關於積極向上的演講稿2

親愛的教師，同學們：

大家好!

在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，並最終迎來了勝利的曙光。

愛迪生是美國宏大的創造家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候，他學習成績不好，被學校開除了，但是他的母親不放棄他，在家裏教他學習;長大後，他喜愛科學創造，在火車上進展試驗卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他並沒有退縮，仍堅持着科學試驗;創造電燈時，他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時，他仍不放棄，連續試驗並最終找到鎢絲創造了電燈。試想，假如愛迪生在面對身體殘疾、創造不順當等等難題時，不是積極地去面對，他的'勝利從何而來?也正是由於他在面對人生的難題時的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世著名的大科學家，為人類的進步做出了不行磨滅的奉獻。

與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的雄偉樂章。可是有誰知道他的後半生是在一片安靜中度過的。在他人到中年事業正如日中天的時候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己喜愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符，剋制了重重困難，譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，並憑藉着堅韌的毅力，積極面對最終獲得了勝利。

孟子曾説過：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理，更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時，我們都應當以一種積極地態度去面對，並積極地區尋求解決途徑，那他們就肯定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向勝利。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向勝利的敲門磚。

我的演講完畢。

感謝大家!

關於積極向上的演講稿3

各位老師、同學：

大家好！

這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎？先拿我自己説，我們家就是出身寒門的，我們家不算寒門，我們家都沒有門。我現在想想我爸跟我媽，那麼普通的一對農村夫婦，他們是怎

麼把三個孩子，我跟我的兩個哥，從農村供出來上大學，上研究生。我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎麼讀過書，我媽連國小一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學，我一直也不會去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，説我們之間會有什麼不同，或者有什麼不平等。但是我們必須要承認，這個世界是有一些不平等的，他們有很多的優越條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有。

但是我們不能抱怨，每一個人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含着金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生也沒有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決於自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動，那你的`一生就是感動的一生，一輩子都勵志改變這個社會，那你的一生就是鬥士的一生。

英國有一部紀錄片叫《人生七年》，片中訪問了12個來自不同階層的小孩，每七年呢再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最後你會發現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是裏面有一個叫做尼克的貧窮小孩，他到最後通過自己的奮鬥變成了一名大學教授。可見命運的手掌裏面是有漏網之魚的。

而且現實生活中，寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數，所以當我們遭遇失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸咎到出生上去，更不能抱怨為什麼自己的父母不如別人的父母，因為家境不好並沒有斬斷一個人他成功的所有的可能，當我在人生中遇到困難時候，我就會在

北京的大街上走一走，我那時候我就想，劉媛媛，你在這個城市裏面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什麼都沒有，你現在能做的就是單槍匹馬地在這個社會上殺出一條路來。

這段演講到現在呢，已經是最後一次了，其實我剛剛問的時候就發現了，我們大部分人並不是出生豪門，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事傳説，這個故事傳説關於獨立，關於夢想，關於勇氣，關於堅韌，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦。這個故事傳説是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事傳説是，苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

謝謝大家，我的演講完畢！

關於積極向上的演講稿4

尊敬的教師們、親愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《我愛學習》。

每天早晨，我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的.臉，我們坐在教室裏，教師的聲音就像一縷縷陽光暖和着我們的心靈。我們愛學習，由於我們懂得一個道理，只有把握科學文化學問，長大才能成為一個對社會有用的人。

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《巨人的花園》和《幸福是什麼》使我們懂得了什麼才是真正的歡樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了英勇頑強.我們在讀書中歡樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

書，翻開了我們心靈的窗户，教會了我們和善、英勇、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更寬闊的世界。

關於積極向上的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

小時候，家裏老屋拐角處的屋檐底下，鑲着一塊青石板。每逢下雨的時節，雨水會順着屋檐彙集而下，滴在青石板上。

那年月，沒有電視、報紙，可閲讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候，坐在小板凳上發呆，也是一項可以反覆運用的消遣方式。

發呆並不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對着天空發呆。而在這樣的一個雨季，足不能出户，又無一件饒有興趣的事可做，那麼，發發呆便是最好的選擇了。

雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一隻只小蝌蚪一樣，擠進我的視線。屋檐下的地面，經過雨點的多次擊打，已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板，似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面，又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的`腦海。如果可以，那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

日復一日，年復一年，青石板依舊完好如初。因為求學，我離開了家鄉。在那些離鄉背井的日子裏，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉遠離了我的視線，同時遠離的還有那些發呆的日子裏的一個個遐思。

多年之後，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。於是，藉着一次探親的機會，我終於解開了心中的謎團。

青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現了一些“凹”痕。

很多時候，僅憑我們的肉眼，並不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現在事物的內在特質上。

生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程，我跟着時間的腳步，努力的奔跑，追尋着我所向往的遠方。

我所向往的遠方，是迷人的風景，在法國巴黎感受盧浮宮的美麗，踏着玫瑰線品味浪漫的氣息;是在美國紐約曼哈頓欣賞那些林立的高樓，繁榮的街景;是在耶路撒冷仰望最純淨的天空，感受最濃郁的宗教，我可以在一個沒有人認識我的地方開始生活，在凌晨的塞納河畔，大聲歌唱，等待天明，在熙來攘往的地鐵站，聽着流浪詩人的吟唱，在最悽美的旋律，在香榭麗舍大道隨意的跳舞，天真的像個小孩。

我向往的遠方，是詩意的生活，就像海德格爾説的那樣，人應當詩意的棲居。詩意的生活，就要學會發現生活中的美好。不錯過每個日出日落，不丟下每次潮漲潮退，學會珍惜手上的陽光以及迎面而來的風雪，在這個紅顏終將白髮的世界。詩意的生活，走在生命道路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼，這才是我所向往的，詩意的遠方。

我向往的遠方，是坎坷的長途。有人曾説過“人生得也罷，失也罷;悲也罷，喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉，不能沒有月輝”，若把遠方比為那一泓清泉，坎坷的長途就是那皎皎的月輝。都説經過風雨後見到的彩虹是最絢麗的。遠方亦如此，如果遠方沒有一徑坎坷的長途，它又怎能帶着你到達更遠的遠方呢?只有在這一徑坎坷的長途上跌倒，再站立，才能磨礪你堅忍的毅志，帶你走向更遠的遠方。

我向往風景般的遠方，因為它的美麗牽動我的心。

我向往詩意般的遠方，因為它的意義陶冶我的性情。

我向往坎坷的遠方，因為它帶給我的勇氣，讓我努力追尋。

凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑，熟悉的地方沒有風景，所以我是如此的嚮往遠方。

若生為林木，我當欣欣以向榮，嚮往遠方。

若生為幽草，我當萋萋以搖綠，奔向遠方。

關於積極向上的演講稿6

當看到演講主題之後我始終在想，何為起點？何為終點？生命有起點，人生中到處是起點。生命有終點，可人生有嗎？假如有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表着一種生命力嗎？我繼而又想到了一個問題：何為人生？一本書上説，人生就是誕生的喜悦不屬於你，死去的哀痛也不屬於你，只有活着的那一份艱辛屬於你。一本書上又説，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以一樣的方式來到世上，經受了不同的人生經受之後相聚於北林，我們，肯定想要活出自己的人生，在一樣的起跑線上，大家肯定都編織着自己的幻想。可是大家有誰知道幻想的此岸在何方？終點，和將來一樣不行預知。這中間我們會怎樣總是佈滿神奇。

可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財寶，我們擁有青春，這便是追求抱負最珍貴的財寶，沒有幻想，沒有尋找的青春怎麼叫青春？沒有彷徨，沒有執着追求的青春怎麼稱為青春？

有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢？起點時當然有雄心壯志，終點處當然金光絢爛，但是當生活一步步將抱負的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎？不要以為我們是在上大學。不是。高爾基説過：“苦難才是真正的大學。“也有一位偉人説過：“苦難是人生的必經之路。“所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經受！大家或許只記得他那非常慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名一般的騎兵到屢立奇功的戰地記者經受種種九死一生的傳奇經受。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人稱讚，譏諷，污辱的.時刻。甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他誕生在一個貴族之家，應當享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，温斯頓。丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等。正由於丘吉爾經受的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚。“這句話的確佈滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。

或許有人會説：我不想成為丘吉爾那樣的宏大人物，那也請記住吧：幻想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請預備迎接苦難吧。其實追求幻想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得雲開月見明“了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎？着不正説明白我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎？

記住一句再一般不過的話吧：堅持就是成功，信任付出就有收穫，由於“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。“這便是信念的力氣。

但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的抱負已經放飛，怎麼可以放棄，在奔馳的路上，大家假如沒有彷徨，有懊喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的完畢，盼望能給大家一些奔向終點的力氣。

關於積極向上的演講稿7

朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運動”嗎？它雖然已成為過去，但這仍存在於人們的心中，它仍將會連續，它就像一首戰歌，是感動人心的，大方激揚的，它鼓舞着全部的青年，鼓勵着全部的青年，帶着着全部的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應當奮鬥。

青春是屬於每一個血與肉的混合體，它是熱忱的聚合點，盼望的芳草地;它是令幼小豔羨，年輕嫉妒的，然而我們現在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。

那麼，我們就應當抓住這個時刻好好地拼一把，縱使，我們現在可以盡情的玩耍，但不能遺忘“業精於勤荒於嬉”;縱使，我們現在可以當時尚的追明星族，但不能永久活在別人的幻想中;縱使我們可以透支現在，但絕不能透支自己的將來。

我們應當覺醒，應當用什麼來追求自己的將來呢？應當用學問把自己武裝起來，由於我們是新一代的青年，我們所處的年月不允許我們落後，然而學問是我們向時代進軍的籌碼，誰都知道“學問就是力氣”的道理，而且我們終將都會戰鬥，都會攀援，都會步入社會，那麼學問就是我們飛行的翅膀，奮鬥也是我們惟一的選擇。

奮鬥對於我們來説也是一個成長的過程，在這個過程我們總會遇到困難，就像蘇軾所説的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨着我們。但是，我們現在僅僅面對的是一種單純的生活，沒有生活的憂愁，沒有工作的苦惱，沒有養家的責任……有的或許是學習上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮鬥歷程必經的。

古人不是説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎？想象五四期間，那些青年不是帶着滿腔熱血不顧一切的前進嗎？他們堅韌地抗爭着，不屈的奮鬥着。因而我們應當感謝奮鬥歷程中的困難，是它們讓我們懂得什麼叫生活，告知我們生活需要搏擊。我們今後的路還很長很長，然而我們是年輕的，我們適逢盛世，理當不負盛世，生逢其時更應奮鬥其時。

雖然，我們現在沒有什麼，真的。沒有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒有劉翔那強健的`體魄，沒有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱忱，一股不服輸的倔氣，一股佈滿青春氣息的鬥志。

新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎？他説：“我寧願捨棄情愛，拋卻一切慾念，而絕不行以沒有瀟灑的步履;我寧願背叛少林夢，忘卻故土，而絕不行以沒有夢想的瀑布，青春是一種態勢，青春是一種財寶，青春是一種概念，更是一種風度，我選擇青春義無反顧，青春的追求就肯定是我的追求……”

那麼，全部新一代的青年們，讓我們一起放開腳步奮鬥起來吧！

關於積極向上的演講稿8

親愛的教師、同學們：

挫折既人生路上的阻礙與打擊，有人挑戰挫折，有人躲避挫折於是也就有了不一樣的人生，不是嗎？

做任何事情多不行能一帆風順，挫折是在所難免的，應當以一種英勇堅韌的`心態去面對挫折，挑戰人生。

詳細來説，競賽輸了、考試分數不抱負、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折，將來還可能會有更多更大的挫折。將這種面對挫折的心理感受真實地寫出來，告知自己，挫折是上帝賜予的最好的禮物，讓自己在日復一日的磨礪中強大起來。

感謝挫折。

關於積極向上的演講稿9

青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅豔的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射，其實是內在能量的源源不斷、對理想的全力奔湧，你的激情稍有鬆懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。

不要説青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得

意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最後的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不迴避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。

這種發現應該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能創造的奉獻者?一個對自己失明的人，怎會發現外界的七色斑斕、巔峯連綿?自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認識和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的台階，當你從自大的哈哈鏡裏走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮鬥者和奉獻者。

有很多青春偶像都曾經懷疑過自己，如李宇春，在進入大學最初那段時間，由於天分不是班級裏，專業課跟同學差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網遊。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時

正是學會思考的開始，只要你朝着正確的方向，勇於在黑暗中發現那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恆星。

一個曾經自卑自棄的殘疾青年，在成功之後回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發現和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的。

一位老師認為年輕人應當培養起八種素質，其中一種是“你應當培養起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自己有關，然後你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的.東西，並且逐漸學會解讀和處理各種複雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮鬥的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷着一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續走高，在屬於自己的巔峯收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌裏高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧譁。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了

就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發現和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。

關於積極向上的演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校第二屆運動會。我是運動員代表xx_。

首先，請允許我代表參加本屆運動會的全體運動員感謝學院領導的支持，老師以及全體工作人員的努力，感謝你們為運動員創造了這個展示自我才華的舞台，感謝全體志願者們為運動員提供的無微不至的`關懷和服務，謝謝你們。

本屆運動會，是對運動員心理素質、身體素質和運動水平的大檢閲，也是對大家組織紀律性和精神風貌的大檢閲，運動場上每一個名次的取得，都是奮勇進取、頑強拼搏的結果，也是團隊精神、協作精神和奉獻精神的具體表現。

為了保證比賽的順利進行，在此，我謹代表全體運動員向大會宣誓：我們將嚴格遵守大。

各位老師，各位同學，明年會考再次將體育納入考試科目，並且項目和分值都有進一步提高，即使僅僅為提高我們的成績，各位也應該積極投身到這次運動會中來。不但如此，我們還要把體育鍛煉滲透到日常學習生活中，認真做好早操、課間操，認真上好體育課，自覺地養成經常進行體育鍛煉的習慣，把“文明其精神，野蠻其體魄”當作自己畢生的追求。

老師們、同學們為了這次運動會，還有今天晚上的元旦文藝晚會，大家已經準備了很久，辛苦了很久。在此，預祝各位運動員在此次比賽中取得好成績，祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時，能夠獲得美的享受，祝各位度過一個難忘的、有意義的元旦佳節，讓我們共同開創xx中學更加美好的明天!

謝謝大家!

關於積極向上的演講稿11

老師們、同學們：

大家早上好！

五四青年節即將到來，在此，我代表學校向青年朋友們表示節日的祝賀，希望你們在青春的歲月裏，點燃*，放飛夢想。

同學們，97年前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽，是祖國的希望。回顧歷的青年人，他們在血雨腥風的黑暗社會裏不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會裏，我們走在前人開闢的光明大道上過着幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮鬥嗎？當然不是，因為現在的青年正擔負着建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連繫在一起。

我們作為現代化的新青年，應該要具有什麼條件呢？首先：要有理想。人們常説理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當我們感歎馬克思為全人類謀幸福的宏偉大志，敬佩周恩來為中華之崛起而讀書的豪言壯語，欽佩居里夫人為探索真理而努力時，我們應該想想自己，想想自己是為了什麼而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什麼。就是為了實現我們理想而奮鬥。

其次：要有本領。我們來學校學習就是為了鍛鍊本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的.潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領就足以開闢一個美好的未來。

第三：還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領與健康他就為自己的人生找到了機遇。儘管以後的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬於他的，屬於我們的。

關於積極向上的演講稿12

同志們，朋友們：

不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個社會，喧囂紛擾複雜，充滿機遇而又無處不是挑戰，

勵志演講稿：堅持自我，積極向上

。傳統的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。社會主義市場經濟體制的建立，商品大潮的衝擊，利害關係的重新組合，人們對於金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來説無疑形成了一股巨大的衝擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰線上奮鬥的年輕人來説，一切充滿了新鮮感，但同時也給我們帶來了困惑。

久未見面的同學來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎麼你還在那個研究所呀，現在都什麼時候啦？你在那兒能幹出個什麼樣子來？怎麼不想着跳槽？”面對這一連串的詢問，我感到無語以答。現在，“跳槽”似乎成了一種時尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發展前途的行業和崗位，好像這才算是有出息的表現。然而對我來説，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業相掛鈎的工作還有誰來做？也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱，我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的衝動。

我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯了嗎？我的選擇難道不對嗎？回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣；生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯，我的'選擇是對的，我並沒有失去自己的精神家園，是的，我們生活在一個變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、腐化的現象還大量存在，市場經濟的體制也不完善，同樣在單位裏，在工作中，在生活上，我們也經常懷有一種“志不得申，願不得行，情不得了，氣不得舒”的心態。但我們也要看到，市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會，一種公平競爭實現個人價值的機會，一種重新審視我們自己價值判斷的機會。

現在市場經濟正在形成過程之中，許多職業還相當緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，並非所有的職業都適合我們，另外，脱離專業去從事自己並不擅長的事業，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經濟為基礎的社會，一定是一個高度專業化分工的社會，對人的素質要求越來越高，在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝着一個方向認真學習點東西，付出較大的努力，這樣才會在激烈競爭中在某一領域內站穩腳跟，幹得比別人好。當然為了適應變化的社會，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計算機、經營管理知識，要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統的青年具有很好的學習、工作條件，應該首先把專業搞好，而不是大家都爭先恐後地去趕海。也許現在我們的收入暫時低一些，生活暫時差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標，不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷！何況現在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場，更需要我們科技戰線上的青年人去艱苦創業，把科學技術轉化為第一生產力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識和智慧去創造財富，而不是片面地追求財富。所以，我覺得在目前激烈競爭的社會裏，墨守陳規，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發掘敬業、創業精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當的時機下海，而且下海並不意味着跳槽，應該根據市場經濟的供求關係進行雙向選擇。

如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會走下去的。朋友們，走你自己的路吧。

關於積極向上的演講稿13

親愛的老師，同學們：

大家好！

生活是美好的，也難免有風雨有挫折，但這些並不可怕。可怕的是沒有一種無懼風雨，直面挫折，豁達樂觀和積極向上的心態。那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的，併為之付出努力和汗水的人，才會看到雨後的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。

精彩的人生緣於奮鬥。命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年國小，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時，右眼失明；二十歲時，病卧不起。面對命運的嚴峻挑戰，他深切感到：“在生活中沒有什麼比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學完了函授大學的全部課程，如飢似渴地閲讀世界文學著作。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會大有所獲。如愛迪生髮明燈泡的時候，經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而説：“我現在的收穫還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終於他在六千多次的實驗中成功了。

人間的苦難，生活的心酸，惡劣的.環境下卻磨練了他的鬥志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家裏。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之餘，勤奮自學不息。

堅持、奮鬥、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛迪生髮明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境裏的勤奮，不正是告訴我們，生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮鬥嗎？儘管前進的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的，生活是美好的，人應該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。

我的演講完畢。

謝謝大家！

關於積極向上的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂着頭，微笑，你堅信自己會開出最美的花朵。

一個狂風暴雨的日子，我曾試圖把你搬進屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點痛算什麼?”不是嗎?你以堅強的信念，衝破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取着，你宣誓：要回報給世界以最美好的。

風雨中的清冷，黑夜裏的寂寞，烈日的炙烤和奼紫嫣紅的嘲笑，你都經歷過;當美麗的蝴蝶飛離的時候，你也曾悵然過，然而，為了自己的宣言，你卻堅守着獨自的執著。當萬紫千紅不再，當黃葉不再翻飛的時候，你把一年的積蓄全獻了出來，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，於是充滿了菊的清香，你仍舊微笑着，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

我被震撼了，多少風雨，多少磨難之後，你終於實現了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰能否認這是最美好的?漫漫人生路，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的.肩膀，母親那漸白的頭髮以及冽冽北風中破大衣上的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現在還不到慚愧的時候，為信念必須堅持到最後!

我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進發吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻。於是，藴含着菊香的空中傳來了海子的歌聲：走在路上，放聲歌唱，大風颳過山崗，前面是無邊的天空……

這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠。

關於積極向上的演講稿15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是xx，我今天演講的題目是《我愛媽媽》。

媽媽的愛，像一條長長的河流。它恬靜、微微泛着漣漪;它清澈、看得見水底的卵石;它輕柔，緩緩地送我前行。

我的媽媽個子不高，喜歡穿一件橘黃色上衣和一條黑色長褲。媽媽總是面帶微笑，到過我家的同學都説她可愛又可親。

從我記事開始，我就是媽媽的“小尾巴”。當我寫毛筆字時，她站在旁邊默默觀察，細心指導，當我學彈鋼琴時，她在一邊靜靜地欣賞，認真點評，當我學跳拉丁舞時，媽媽又在一邊仔細揣摩，悉心評點……我知道媽媽的每一句話，每一個眼神都在醖釀着最甜美的“愛”啊。在生活上，媽媽對我照顧得無微不至，從來捨不得讓我受到一丁點兒的委屈。記得有一天早晨，媽媽説中午單位上可能有事，不能回家給我做飯，可是中午我到了媽媽單位上，卻不見媽媽的身影，我急得差點哭了起來。後來幸虧媽媽的同事將我帶到了食堂。我強忍住淚水，一邊吃飯一邊抱怨媽媽：“不是説好了在單位上等的嗎?”就在這時，媽媽端着一個飯盒氣喘吁吁地跑過來了，看着媽媽，我那不爭氣的眼淚終於掉了下來。媽媽一邊給我道歉，一邊從飯盒中挑出好一點的菜往我碗裏夾。原來，媽媽單位上來的領導臨時決定要去鄉下搞調查，為了趕上安排我的午餐，她在領導吃飯的地方打了一個盒飯後便匆匆趕來了。

在母愛的長河裏，我度過了十一個春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河裏，每一點、每一滴都是媽媽所傾注的青春、心血和祝願。我將用健康的身體和優異的成績，報答媽媽。我願天下所有的媽媽都如我的媽媽一樣，永遠年輕、永遠漂亮!關於國小生積極向上的`演講稿篇19

不是一切大樹

都被暴風折斷，不是一切種子，都找不到生根的土壤;

不是一切真情

都流失在人心的沙漠裏;

不是一切夢想

都甘願被折掉翅膀。

不，不是一切

都像你説的那樣!

不是一切火焰，都只燃燒自己

而不把別人照亮;

不是一切星星，都僅指示黑夜

而不報告曙光;

不是一切歌聲，都只掠過耳旁

而不留在心上。

不，不是一切

都像你説的那樣!不是一切呼籲都沒有迴響;不是一切損失都無法補償;不是一切深淵都是滅亡;不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;不是一切心靈

都可以踩在腳下，爛在泥裏;不是一切後果

都是眼淚血印，而不展現歡容。一切的現在都孕育着未來，未來的一切都生長於它的昨天。希望，而且為它鬥爭，請把這一切放在你的肩上。