畢業典禮致辭合集15篇

無論是在學校還是在社會中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。那麼什麼樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編整理的畢業典禮致辭，歡迎大家分享。

畢業典禮致辭1

各位同學，各位來賓，航院教職員工同志們：

大家好

金風送爽，丹桂飄香，在這秋高氣爽的金秋十月，我們歡聚一堂，共同慶祝同學們經過數年辛勤奮鬥，終於圓滿完成學業，揭開自己人生道路上嶄新的一頁!我謹代表航院學習中心向同學們表示衷心的祝賀

同學們，幾年前，你們滿懷希望步入航院的殿堂，攜手共度了人生中一段不尋常的美好的時光。在此期間，你們勤奮學習，刻苦鑽研，勇於實踐，克服種種困難，順利地完成了學業，坐在這個禮堂裏參加畢業典禮，被授予學士學位，這是你們人生歷程中的一次重大的飛躍。我為你們取得的成績感到由衷的驕傲和自豪

網絡教育是對傳統教學模式的大膽突破與全新超越，是傳統教育無法實現的一種嶄新的教學形式。網絡教育不僅讓來自全國五湖四海的同學們通過網絡這樣一個平台有機會享受北外豐富的教學資源，更重要的是，對於同學們來説，這更是一次學習方式的革命，這種教育模式要求學習者有吃苦的精神，堅韌的毅力，更需要具備極高的自覺性和自制力。所以，今天在座的各位，無疑都是這場革命的勝利者、成功者

作為國內最早開展英語網絡教育的網絡大學，航院會一如既往地堅持“全人教育”的原則，不僅僅傳授英語知識，更注重培養學習者自覺學習的習慣和自主學習的能力。航院也將繼續發揮和深入挖掘網絡教育這種新型教育模式的優勢，為社會培養更多的優秀人才。

同學們，離開航院，你們即將面臨新的挑戰。作為一個教育工作者，衷心地希望你們志存高遠，奮發進取，做事業有成的人。“創業維艱，奮鬥以成”，成功永遠屬於有崇高理想、堅定信念和艱苦奮鬥的人。希望你們充分利用所學，回饋社會，做勤於實踐，勇於創新的人。希望你們樹立終身學習的觀念，堅持學習，不斷提高自己、超越自己。時代在發展、社會在進步，只有不斷完善、更新自己的知識結構，才能在優勝劣汰的社會競爭中立於不敗之地。

同學們，新的人生高度正等待你們去征服, 希望同學們在各自的崗位上繼續努力拼搏，不斷做出新的成績。航院的全體同仁、各地學習中心的老師們都將永遠期待着、關注着你們

最後，祝同學們一路順風，事業有成，身體健康，生活美滿

謝謝大家

畢業典禮致辭2

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

今天是xx大學一年一度的盛大節日！學校各方辛勤耕耘，又培養了新一屆自己的博士、碩士研究生；同學們則通過刻苦努力，圓滿完成了學業，順利取得了學位。我謹代表導師羣體，向各位學位獲得者，向你們的家人，向xx大學表示衷心的祝賀！

巍巍學府，百年天大，人才輩出，強我華夏！與天大結緣，選擇xx大學作為培養自己專業能力與綜合素質、奠定一生事業基礎的摯愛母校，是你們智慧的選擇和感情寄託，更是xx大學事業生生不息、基業永固長青的前提和保證，從已經的相識相知到未來的同發展、共擔當，讓我們共同珍惜和呵護這段美麗情緣！

同學們，你們即將奔赴的是一個更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業舞台，xx大學已經賦予了你們從事專業工作的方法和能力，但學海無涯，創新永恆！

希望大家胸懷天大之志，踐行求是之實，深入社會，學習社會，服務社會，把個人的發展融入當代中華民族偉大復興的宏大進程中，鋭意開拓，追求卓越，盡展才華，報慰平生。

同學們，xx大學是你們永遠的xx家園和心靈港灣，母校期待你們事業上的成功，更祝願你們生活快樂幸福，樂享人生！

謝謝大家！

畢業典禮致辭3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆國小畢業典禮。向我們的母校道別，向x小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?國小一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧着要回家，爸爸媽媽也陪着我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟着幼小的我們，用愛澆灌出我們對x小的熱愛，從此樂不思蜀。你還記得嗎，每年的六一節、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添着文化底藴。你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂。一張張火紅火紅的證書，訴説着我們勤奮的求知和探索……

短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩。脱掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着x小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業生為榮。明天，x小將會以我們——祖國的棟樑為榮!

我的發言完畢，謝謝大家。

畢業典禮致辭4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨着成長的喜悦，洋溢着收穫的幸福，我們將告別母校。帶着一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xxx國小的校門，放飛新的理想和希望。在這裏，我謹代表六年級全體畢業生向xxx國小的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷着理想和希望邁入xxx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜裏，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心於同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”

離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身後，但在xxx這片熱土，我們收穫了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份温暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的國小生活畫上一個圓滿的句號，並伴隨着我們踏上未來的征程。在未來的歲月裏，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做富有責任並勇於擔當的人，做德才兼備並敢於創新的人，不斷奮鬥，在今後的人生道路上書寫更加華美的篇章。

同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xxx的畢業生為自豪;明天，xxx將會以我們——祖國的棟樑為驕傲!

謝謝大家!

畢業典禮致辭5

尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：

你們好！

今天做為家長能和孩子們一起參加畢業典禮，我的心情特別激動。在孩子們即將告別母校，進入嶄新的國中學習生活之際，我很榮幸能代表20xx屆所有學生家長向為了孩子們的健康成長傾注了所有愛心和智慧的老師和校領導們致以最誠摯的感謝！向圓滿完成國小學業的孩子們表示最衷心的祝賀！

六年前，伴隨着老師們親切的笑容和真誠的話語，為了共同的夢想，來自不同家庭的孩子步入了同一所校園，孩子們從陌生到熟悉，到逐漸喜歡上了這裏的一切。孩子們喜歡學校裏寓教於樂的課堂，喜歡多姿多彩的課外活動，喜歡情同手足的同學，喜歡智慧而幽默的老師，甚至喜歡他們穿的校服，因為他們認為xx國小的校服是最漂亮的。學校大門上方醒目的橫匾是：“陽光xx，成長樂園。”的確，陽光xx，處處充滿陽光，成長樂園，天天都是孩子們成長的樂園。從教室到走廊，從辦公室到操場，這裏時時、處處如春風化雨，這裏點點滴滴是金秋的收穫。老師們勤勤懇懇、夜以繼日，精心鑽研教學業務。靈活的教學方法激發了孩子們的學習興趣，使孩子們樂於學習，勤於學習。老師們以自己的一言一行，教會了孩子們做人的道理。當孩子們遇到困難時，老師們和風細雨般的親切交談，培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年，老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重，用高潔的人格魅力為孩子們樹立了學習的榜樣。大家還曾記得，在六年級的一次活動中，要求孩子們無記名填寫誰是世界上最美麗的女人，聽孩子們説班裏幾乎所有學生填寫了自己敬愛的班主任和女任課教師，孩子們沒有填寫文藝界的美女靚姐，也沒有填寫自己的母親和姐妹，孩子們認為他們的老師是世界上最美麗的女人，是他們心目中最可愛，最值得尊敬的人。我很慶幸為孩子選擇了xx國小。

園丁天天勤耕耘，花蕾年年吐芬芳，經過六年的悉心培養，孩子們已經長大，花蕾正含苞欲放，看看台下，看看眼前，這些天真爛漫、活潑可愛的孩子們，你們是老師心中開出的花，朵朵花兒將校園打扮得婀娜多姿，萬紫千紅。母校為你們播下了理想的種子，你們在這裏掌握了基本的學習方法，養成了良好的學習習慣，為以後的學習打下了堅實的基礎。進入國中後，國中學習相對於國小學習，學習科目增多，學習內容加深，知識更加靈活，這就要求同學們能主動學習，學會獨立思考，提高學習效率，作為家長要緊跟孩子成長的步伐，配合孩子儘快適應國中的學習，爭取以優異的成績和出色的表現回報恩師，回報母校。親愛的孩子們，記住今天——20xx年x月x日，這個不尋常的日子，記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師，記住自己親密無間的同學，今天你們把張張笑臉留在校園，把朵朵花兒的清香散發在我們中間，我相信，你們一定會在新的校園笑得更美，笑的更甜。我們熱切期待着，若干年後，你們攜手再次歡聚在xx國小時，那是名副其實的xx國小的豪門盛宴。

最後，我代表所有家長衷心祝願全體同學：努力學習，健康成長，取得更優異的成績！

衷心祝願xx國小全體老師：身體健康，家庭幸福，工作順利！

衷心祝願：xx國小的明天更美好！

謝謝大家！

畢業典禮致辭6

尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的同學們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行xx市xx國小20xx屆畢業典禮，在這個莊嚴而聖神的時刻，我謹代表學校向你們xx名畢業生表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利的完成了xx小六年的學習任務，祝賀你們即將踏上人生的又一個新的起點!

同學們，六年的光陰，二千多個日子就這樣匆匆翻過，人生中最美妙的童年時光你們在這裏度過。六年裏，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長，也給母校增添着活力與光彩，校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚的你，爭相討論的你。我們記得運動場上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你。我們記得舞台上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，閃亮主持的你。我們記得校園中俯身撿拾紙屑的你，耐心勸導不文明行為的你，在校門口值日的你。我們記得為學校踴躍捐贈圖書的你。我們記得在學弟學妹的班會課上情真意切、語重心長的你。

同學們，讓我們一起把這六年裏美麗的時光珍藏於心底!

同學們，今天，我還要向為了你們的健康成長而奉獻心血與智慧的師長們致以崇高的敬意!正是他們的嘔心瀝血、言傳身教，才使我們共同迎來了你們xx個孩子的這個豐收季節。

同學們，當老師用一節節引人入勝的課堂把你帶進知識的海洋中暢遊時，你可曾想到老師為這節課在電腦前花了多少時間設計、構思、備課?但你登上每一個流光溢彩的舞台縱情歌舞時，你可曾想到多少老師、職工一直在為這台節目的舞美、燈光、音效、安全操勞、堅守?當你在清晨走進校門，看到潔淨、優美的校園感到神清氣爽、腳步輕盈時，你可曾想到樓衞師傅天沒亮就起牀一直默默地在校園中打掃?當你和同學鬧了彆扭，放學後老師把你留下來談了又談，説了又説，你與同學終於能破涕為笑，握手言歡時，你可曾想到老師自己的女兒還在幼兒園孤零零的等着媽媽去接?

是啊，我們不能忘記，美好的東西就要珍藏，就要分享，就要傳遞。

讓我們全體起立，向你們的全體老師説一聲，老師您辛苦了!

同學們，不久你們就將成為一名中學生，那意味着更多的責任與擔當，在這裏我想借唐朝文學家韓愈的一句名言贈與你們，作為畢業留言，就是“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，這句話的大意就是説，學習要勤奮專注，做事要獨立思考，我認為他説透了治學、為人的的根本，在漫長的人生道路上，這句話值得我們謹記，踐行。

最後，祝福同學們永遠做一個陽光健康、積極進取的人，做一個誠實有信、敢於擔當的人，做一個善於合作、寬容大度的人，做一個知行統一、勇於實踐的人，做一個熱愛祖國、感恩社會的人。

同學們，請記住，明天開始，大家就有一個共同的稱謂，一個共同的驕傲，那就是，你是xx小畢業的。

謝謝大家。

畢業典禮致辭7

每年這時候，我們校園裏都糾纏着留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學，暗戀了數年的某個同學，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象徵的鐘塔。

但年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執著又漂浮；四 周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙着“畢業前一定要做的10（或20）件事”，或是哼着鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊塗，也決心把別人感動得一塌糊塗的帖子；也許你沒有時間細細感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景。可你們註定了走不出的背景.

你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或對我或其他老師有什麼不滿，現在都請你們原諒，並且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的`回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優秀的.

明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃牆後，俯瞰着窗外公路上的車流，無聲地湧動；也不無可能，後天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或併購索尼、寶馬或通用公司的問題……但是，玻璃牆隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠了土地，走南闖北多了會不會什麼都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務實了，但會不會也讓你變得漠然？當某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨，或有種“夢裏不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？説得更俗一點，你會不會忘了自己姓什麼？

因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兑現，否則最多隻是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的願望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解並心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望並欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，幹大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那麼請想一想自己的前途！記住，珍重自己!

週記

畢業典禮致辭8

尊敬的家長，親愛的小朋友，大家好：

今天我們在這裏進行孩子們離園畢業典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!並向即將成為國小生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看着朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心裏有説不出的高興，也有難分舍的心酸。

家長朋友們，由於您對幼兒園的各項工作給予了大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師捨不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的孩子們，老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發展中每個成功的喜悦。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們以後好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生、優秀的少先隊員，無論你們走到什麼地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們温暖的家;幼兒園的園長和老師時刻都在關注着你們的每一點進步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來彙報你們的學習成績。我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

畢業典禮致辭9

同學們、老師們，各位家長：

上午好!

我相信，諸位同學此時此刻的情感是非常複雜的，我體會到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不捨的眷戀，有師生之間和同學之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嚐到的甜酸苦辣，甚至有的同學可能還有幾分怨恨。當然，更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動還是怨恨，這一切都將成為復旦歷史的一部分，並將永遠鐫刻在我們的記憶當中!

在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學的老師和校長們。四年前，他們懷着對復旦大學的信任，把你們送到復旦。今天，當你們走出這所學校，對於你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們在大學的老師們，還有你們的母校——復旦大學。 此時此刻，我不想努力地從網絡上搜尋一些流行的詞彙來修飾我的講話。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關鍵在於我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。

蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個真理我沒有時間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經過反省和檢查的人生是沒有價值的。”我相信許多學生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學在省察時感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學家盧梭曾經説過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠。”在希臘語當中，學校就是“閒暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了，也思考了，那麼你的心智已經得到了自由的發展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前進。我的期望是，但願復旦沒有因為生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”，而讓你們遠離智慧。

無論你們當初進入復旦的理由是什麼，我們現在更需要省察的嚴肅問題是：復旦在這四年中給了你們什麼!除了文憑以外，你們從復旦還得到了什麼!這個問題涉及到教育的本質問題。哲學家也是數學家的A. N. Whitehead説過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的。”對於復旦，我們都認為這剩下的東西應該是一顆自由而嚴謹、真誠而脱俗的心靈。復旦校友李泓冰女士曾經將其稱為“自由而無用的靈魂”，並詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學術、甚至生活觀念，能在無邊的時空中恣意遊走;‘無用’，則是對身邊現實功利的有意疏離。”或許，乍一看來，你們在復旦學習的東西很多都看似“無用”，但我要説，很可能復旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神聖的、最尊貴的精神價值。在本質上，“無用之用”常常勝於“有用之用”，因為精神價值永遠高於實用價值，因為它滿足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。

我在這裏如此強調心靈，因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘於柏林大學哲學教授職務時曾經説過：“世界精神太忙碌於現實，太馳騖於外界，而不遑回到內心，轉回自身，以徜徉自怡於自己原有的家園中。”這個“家園”就是我們的“心靈”。儘管已經過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合於我們當今這個急速變化的時代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。

我們如此強調心靈，也是因為這是一所大學所能夠給我們的學生最寶貴的東西。劍橋大學教授Alan Macfarlane曾經這樣評價劍橋：“一個地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們。”在他看來，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數在劍橋學習、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個歷史包括哲學和思想、知識和經驗，音樂和建築，甚至是故事和傳奇。大學的精神是普世的，至少所有的大學之間的精神是相通的。因此，我希望每一個復旦人都知道復旦的追求就是要使復旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力!

復旦的心靈在哪裏?

有一個故事可能很多人都聽説過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀五十年代，他給學生講《詩經》，講到《采薇》的時候，有個學生站起來大膽地質疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學生就是我們章培恆先生。朱東潤先生已經過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學術上的創新精神和強烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學生章培恆先生也已經離我們而去。但我們同樣可以從章培恆先生的作品中得到啟迪和滋養，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，並由此激發我們的想象力。在課堂上，你們聆聽着復旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領略着復旦學術大師的風采;在茶餘飯後，你們談論着復旦的軼事趣聞，談論着陸老神仙(陸谷孫)，談論着哲學王子王德峯、丁耘等;這一切的一切，都是復旦心靈的所在，以及在你們身上的進一步延續。

今年也是我們謝希德老校長誕辰九十週年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學生們一直在傳頌着她對學生的關愛、她對學校的民主管理、她對國際合作與交流的有力推動。所以在紀念謝希德校長誕辰九十週年的座談會上，我説，謝校長會永遠影響復旦，因為謝校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個優秀的校長才可以使一所學校品格高尚，風清氣正。作為校長，謝校長的風範將永遠激勵我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續。

今年五月校慶期間，我和學生們座談，請總務處通報了寢室安裝空調的計劃。我們校領導向同學們表示了道歉。因為我認為我們復旦人都應該堅守誠信。在對話期間，同學們對學校的發展和存在的問題提出了許多批評，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業生代表座談，聽聽畢業生給學校留下的“金點子”。我在會上説過，畢業生代表所提出的建議看似並不起眼，但實際上都觸及到了大學的根本。大學的根本就是學術。在大學的運行當中，無論是物質還是的精神的，都應該圍繞着學術開展，也就是學術優先的原則。所謂的學術，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學的根本。對大學的維護和愛惜，應該是滲透在大學生活的點點滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學生的真心關懷，以及我們每一位復旦學子在社會上的一言一行，都將體現我們對復旦的珍惜。因此，我非常感謝同學們在復旦這幾年為學校所作的貢獻，你們用自己的心靈和想象力，認識了復旦、理解了復旦、愛上了復旦!

你們在追求更加完美的自我的同時，也對建設一個更加美好的復旦充滿期待。去年的畢業典禮上，我對同學們説，希望我們復旦學子走上社會，不要做高高在上、漠不關己的批評者，要努力做勇於擔當責任、解決問題的創造者。對20xx屆的畢業生，我也懷着同樣的希望。我相信你們走上社會，一定會以自己的心靈和想象力，養護社會的心靈，使自己的生活豐富多彩，並和以往不同。這也是復旦的心靈和想象力在全社會的延續!

然而，復旦還遠未完美!我昨天晚上在寫發言稿的時候，聽説了一件令復旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我幾乎徹夜難眠。請原諒我在今天這樣一個場合來談論一件不怎麼愉快的事情。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這裏不談的話，那麼我剛才前面説的話將全都是謊言!

事情是這樣的，某學院的一位女學生今年在拍畢業照的時候，因為帽子掉下來了，她回頭去撿帽子，但這個時候攝影師的快門按下了。照片當中就沒有這位同學在裏面，我覺得攝影師做得非常好，當場就補拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業照的時候，卻是那張沒有她在上面的畢業照。她當然不希望同學們所拿到的畢業合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學都可以理解。所以，她希望學院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個新的照片發給學院的每一個同學。但是遺憾的是，我們有人説，這沒有學院的責任，是照相館的責任，學院沒有必要管。學院不僅沒有管，而且讓學生自己和照相館交涉，甚至還有的人認為這位同學在小題大做，認為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學拿到的照片沒有你的話也沒有關係。有這樣認為的，無論是我們的老師也好、學生管理工作者也好，我想他應該思考一下這個問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學們是否願意一起分擔重印的費用。我不知道在座的各位聽到這個故事的時候，是感到羞愧還是感到什麼?至少我作為校長，是感到羞愧的。我説這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這裏講。

我為此十分難過，而且也感到憤怒。學生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎?希望同學們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學生，而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎麼樣?也許你們就會連夜找人印將出來!我不得不把我前面説過的話重複一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價值，因此也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。一個人的冷漠引起了另一個人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那麼最後也就退到校長這裏，然而校長無處可退。這樣，我們怎麼能夠期望所有的復旦人自覺地去守護復旦的心靈?在這裏，我唯一能做的是，我代表學校向那位女同學表示道歉!

這個不幸的現實，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎麼樣才能讓復旦的追求真正成為現實，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實非常簡單，只要我們所有的有真才實學的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學生，包括剛才我提到的那位女同學都能受到真誠的關注和呵護;我們的師生都能夠為學校的發展和改革，對學術的發展和人才培養的理念充分自由地發表自己的意見。只有這樣，師生們才會感受到，這就是我們復旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復旦，才會吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對她永遠眷戀，她將成為你畢生的精神家園!

一百年前，兩位復旦公學的同班同學分別留學歐美，年齡可能比我們在座的還要略小一點。一百年後，兩人分別作為中國的人文和科學的代表，其學術成就令人景仰，而高尚的道德品質更為我們世人所傳頌。這兩個人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨立之精神，自由之思想”的言説成為温家寶一生所崇尚的格言。他還説：“士之讀書治學，蓋將以脱心志於俗諦之桎梏，真理應得以發揚。思想不自由，毋寧死耳。”另一位是竺可楨先生。他説：“大學是社會之光，不應隨波逐流。”

無論今後同學們從事何種職業，你們都不是一部適應社會的機器，而是引領社會、改造社會的創造性人物。復旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵，守護好自己美麗的心靈，守護好我們復旦大學的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!

最後我想説，復旦萬歲!復旦的心靈將永遠高高地飛揚! 謝謝大家。

畢業典禮致辭10

親愛的同學們，各位領導，各位老師，各位遠道而來的家長們：

下午好！

不知不覺間，又到了畢業的季節，飄雨的季節，還是留戀的季節，收穫的季節。你們在座的每一位在xx這些依水的地方度過了幾百幾千個難忘的甚至苦逼的日日夜夜。

今天，我們相聚在這裏，共同見證xx大學20xx屆碩士、博士研究生畢業典禮和學位授予儀式，我作為導師的代表，而不是代表導師，講幾句心裏話。

首先，是感謝。你們在xx大學的這幾年，是xx大學歷史上發展最快的幾年。我不是隨便説説的，是用數據來説話：最近，QS排名xx大學從144位上升到了110位，US News排名從128位上升到了106位，ARWU排名上升了50位現在位列101—150位，ESI排名位列159位。有些人認為排名不代表什麼也不關心，但我認為，排名從一個方面説明了大學的進步和發展。

我仔細研究了這些排行榜，他們的排名也是有依據的，其中論文的數量和質量對這些排行榜的貢獻多達65%，甚至100%。xx大學每年發表5000篇左右的SCI論文，我認為每一篇論文的發表都離不開你們研究生的貢獻。以我們材料學院為例，每年發表SCI論文500篇左右，90%的論文第一作者都是研究生，我們發表的第一篇Nature和第一篇Science論文的第一作者就是在校博士生。

因此，學校的發展和進步有你們的貢獻，學院學科的發展和進步有你們的貢獻，每一位導師的成長和發展，成為傑青，長江，甚至院士都有你們的貢獻。所以，我作為導師代表對你們表示衷心的感謝！

其次，是希望。從今天開始，你們離開xx大學，進入社會，社會是非常複雜的，比你們在大學中學國小幼兒園複雜得多，肯定會遇到各種各樣的困難。畢業後，你們肯定有歡笑，也有哭泣，肯定有幸福，也有痛苦，肯定有成功，也有失敗。

但，你們是信念堅定、師德高尚、業務精良的x大老師培養出來的優秀畢業生，我認為你們是信念堅定、學德高尚、業務精良的x大人。希望你們堅持x大校訓、x大xx、x大價值觀，克服一個又一個的困難，挫敗一個又一個的挫折。

如果你們繼續從事科學研究，希望攻克科學的難題，攀登科學的高峯，成為百人，千人，萬人，把學校建設得更好。如果你們從事創新創業，x大的創業率全國最高，有師姐師兄提供幫助，還有“xx小鎮”等着你們回來。希望你們實現“科學報國”、“實業報國”的偉大夢想，做一位別人尊重、自己更加尊重的人。

第三，是期盼。我們期盼你們幾年，十幾年，五六十年以後，回來能為我們在校的學生做一個榜樣，做一個標杆。

世界著名高校發展的歷史表明，校友是一支非常重要的力量，是學校發展的重要支撐，期盼你們常回母校看看。我們會一直牽掛着你們，不會認錯你們，肯定不會把你們當成“羅斯柴爾德家族”的後裔；當然，你若能成為他們的親戚，如媳婦、女婿，也是可以的。我們也期盼你們來捐贈，可以捐錢，也可以捐一件衣服，一件“上將”的軍服。

最後，我祝你們畢業以後，快樂每一天，活過100歲！

畢業典禮致辭11

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆學生畢業典禮。首先，我謹代表學校黨委、行政以及全體師生員工向學業有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的2287名畢業生表示衷心的祝賀和良好的祝願!

同學們，大學生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來，在美麗的校園裏，留下了你們辛勤的汗水、奮鬥的足跡和激揚奮發的青春豪情。父們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果!迄今為止，在你們的不懈的追求下，已有734人光榮地加入了中國共產黨;有587人次被評為校級三好學生和優秀學生幹部，有174人被授予優秀畢業生稱號，還有多人次在全國大學生挑戰杯、數學建模大賽、電子製作大賽等全國和省級大賽中取得了優異成績。這些成績的取得，是學校教育的結果，也是你們勤奮學習、刻苦鑽研的結果;是你們的榮耀，更是學校的榮耀!我們為此倍感欣慰和自豪!

近年來，學校以高度的責任感和使命感，緊緊抓住國家實施科教興國戰略和人才強國戰略的歷史性機遇，努力貫徹落實科學發展觀，穩步推進各項改革，不斷改善辦學條件，校園基礎設施建設、校園文化建設、學科建設及教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，為你們創造了良好的學習和生活環境。同學們在校期間，也熱情地關心和支持着學校的建設與發展，並以主人翁的姿態積極投身於學校的各項改革和活動中，特別是在全校上下開展評建工作以來，你們積極響應學校號召，同心協力、勤學苦練，使學校的優秀學風得以傳承，“困境中求生存、奮鬥中求發展”的師院精神得到昇華。你們熱愛母校、刻苦學習的良好表現贏得了專家的好評，為學校順利通過教育部本科教學工作水平評估做出了巨大的貢獻!從這個意義上説，學校的發展始終與同學們的參與、支持和奮鬥息息相關，在你們即將離別母校之際，我代表學校再次向你們表示衷心的感謝!

同學們，當今時代是全球經濟和信息技術迅猛發展的時代。在這種全球化、信息化以及科技發展日新月異的國際背景下，黨中央、國務院從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，提出了“科教興國”、“人才強國”的重大戰略任務，作為天之驕子的當代大學生，理應肩負起實現民族偉大復興的重任，為大力發展科技和教育做出自己的貢獻。同學們，大學僅僅是人生征途上的一個驛站，完成大學學業也只是人生新的征程起點，畢業之後，你們將面臨一個更加廣闊的、與學校生活截然不同的新天地。

畢業典禮致辭12

大家好!

今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發言。首先要祝賀學弟學妹們，祝賀你們順利完成學業，祝賀你們如今來到了人生重要的節點上!這個節點的特點就書零。也就是説，在過去的日子裏，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這個節點之後，也就是走向社會後，遇到的人，他們不瞭解你，沒有和你共同生活學習的經歷，他們把你當作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發，走向社會!

所以我以過來人的體會，回憶着當年我們畢業時那一份激動和不安，感慨着許多年來接觸到的新畢業的學生，有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發之際，我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量，相信一定能使你們對未來的人生規劃更加實在，更加有效，甚至是無往而不勝。

第一，實事求是地定位。求是精神作為校訓，是浙大第一精神，內容博大精深。但對於畢業生來説，最要緊的莫過於實事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以後才會接觸到的祕密：在企業家們的聚會中，最常見的對別人不滿的感慨就是“這人，不知道自己要幹什麼!”也就是説，很多人沒有實事求是地給自己定位，因而始於滿腔抱負卻終於碌碌無為。所以我要給大家留一個作業，就是“想方設法”給自己一個客觀的評價，再和你未來的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考，給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較為準確的定位，為日後的發展奠定少走彎路的基礎。而且再深説一句：把這個作業所代表的行為，要作為習慣保留下來，在你以後做任何事之前，都給自己做一個實事求是的定位。

第二，務實。求真務實是浙大求是精神的第一要義。對於我們畢業生來説，就要求在日後的工作中，腳踏實地，務實肯幹。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業生的經歷。他到公司來，思緒飄忽了整整兩個月，經常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司，但後來又後悔了，我們卻沒有再給他機會。為什麼?因為我們認為，他還沒有做好走向工作崗位的準備。他可能需要再過兩年曆練，踏實了，務實了，才可能正常工作。同學們，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優秀青年的競爭，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小几歲的人與你競爭，你如果能迅速調整心態務實下來，必將在競爭中拔得頭籌。

第三，我要説的是創新。請各位注意，在求真務實基礎上，千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否則你就會變成“小老頭”。如果説求真務實是你成就未來人生的堅實體魄和軀幹，那麼創新就是你實現人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人説，我就想做一個幸福的家庭主婦或主男，很簡單和普通的理想，但你會發現，你如果沒有不斷地創新來經營你的家庭，可能就會缺乏幸福感。要在求真務實的前提下，不斷地挑戰現有狀態，不斷地發現新機會，不斷地承擔新責任——要有對現有狀態發出疑問和挑戰的習慣，才能擁有創新的品質，才能擁有創新的人生。

同學們，出了學校的大門，我們就是同類：都是浙大校友。你會發現，這是我們人生裏非常重要的資源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時也將成就母校。請記住：母校以及校友總會和各地校友會是我貌同的家!

最後，再次感謝母校對我們校友的厚愛，感謝學校老師對我們的培養;衷心祝願所有的畢業生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

謝謝大家!

畢業典禮致辭13

同學們：

過了今天，你們就正式從國小畢業，要步入新的學習歷程。藉此機會對大家取得的成績表示祝賀，也送大家幾句知心話：

第一、學會學習。國小階段，你們要學習的重點科目只有三門，國中則有七八門，知識難度加大。現在大家的學習成績差距不大，但是上國中一段時間後，你會發現有的同學學得很輕鬆，成績還蠻高，有的學得很吃力，成績還差人一大截。前者會學習後者不會，學習方法起決定作用。面對國中的學習，大家不能統統靠死記硬背，要善於找方法，要舉一反三，實際上這個科目和那個科目之間有相通之處，譬如語文、英語和政治之間，數理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學科的大門。另外，學會學習還要會活用知識。

一次，愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒結果。愛迪生見狀，朝燈泡裏倒滿水，讓助手測量水的容量，輕而易舉地解決了問題。（筆者注：現場回答問題的女同學回答正確，被我給否定了，帶着固有答案提問，我又犯錯了。）

你們從國小到大學20xx年裏將學到許多知識，知識會用才是你的。培根説“知識就是力量”，這句話應該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣，活學活用，做知識的主人。

第二、學會感恩。這一點是現代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口，長大後對別人的給予習以為常，以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會變得冷漠。其實，每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮鬥，父母的呵護，師長的教導，朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動叫孝順。父母無私地愛你們，這種愛是最廉價，又是無價的。説廉價，是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛；説無價，是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大，獨一無二。“百善孝為先”，你們要為父母做力所能及的事情，以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師，老師對你們的愛最接近父母，國小階段的老師是你們人生中的“知識啟航者，道德領路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。國小的一千多個日子裏，來自老師的鼓勵、批評與關懷，千言萬語化為一股濃濃的師生情，成為你們人生的一份美好回憶。常回校看看，老師很容易滿足，一句問候、一份關切足矣。要感恩朋友。失意時，朋友鼓勵你；困難時，朋友幫助你；成功時，朋友分享你的喜悦。“在家靠父母，出門靠朋友”，將來，你們會越來越發現朋友的重要。要善待愛你的人，包括父母、師長、朋友，更要學會以實際行動表達你的感恩。與此同時，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時，他們落井下石；在你成功時，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個人人生中必然存在的另一類人，算是成長道路上的“路障”，他們讓你明白，人生並非一帆風順，要堅強地面對，堅韌地超越，堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹慎，使你強大，使你攀上人生的高峯。

第三、要學會交友。到了國中，你們步入青春期，成了一個大孩子。那階段的你們，既希望擺脱家長和老師的控制，卻又常常表現出學習和生活上的不能自控。你們更願意跟同齡人説知心話，產生了較為強烈的交友願望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己（受歡迎）。是的，我剛才説過，朋友很重要，同時我想提醒大家，交友要謹慎。“近朱者赤，近墨者黑”，國中階段，有的同學會因為誤交損友，變得不那麼善良正直，不再專心學習，反而以泡網吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀於交友，令人遺憾。其實，朋友並非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個足矣，假如一個也沒有，那就自己做自己的知己。

怎麼選擇朋友呢？孔子為益友和損友各提出三條標準，他説：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”（解釋略），要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長。

對於“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長，有的同學會在“學壞”之後，責怪他身邊的朋友“沒一個好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎？在我看來，人之所以學壞，是從自甘墮落開始的。要學會自我反省：到底是誰把誰帶壞了呢？你是別人的益友還是損友？或者説你是“墨”還是“朱”？是墨，則進一步反思該如何改變自己；是朱，則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛學習。每個人都有一個小宇宙，正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

最後，願大家擁有夢想，為了夢想奮鬥、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮鬥和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學生活在即，祝願大家度過一個幸福快樂的暑假，度過幸福快樂的中學生活，擁有幸福快樂的人生！

畢業典禮致辭14

各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天非常榮幸能作為我係的教師代表，向立即踏入社會的__級畢業生説上幾句心裏話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業生順利完成大學學業。都説相聚不知時光短，回首三年，剛進大學的你們，臉上寫滿了稚氣，這三年來我們困苦與共歡樂共享，在生活與學習中探究進取。

三年來，你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園裏。我們都已習慣在校園裏看到你們的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對知識渴求的眼神，更喜愛你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時激昂的口號，忘不了課堂上有過的出色發言，忘不了課下團隊活動那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的敬意。

也許你們曾經厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴肅不講情面，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴於律己立志成才的心願!

三年的師生友誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?三年裏，你們通過不斷努力在追尋着自己的理想，一步一步累積着成長的足跡，這些我們都看在眼裏記在心裏，我們深信你們曾經的勤奮與努力，將會換來你們明天的追求與進步。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悦。在這一千多個日夜裏，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫着：“你們長大了，真的要離開了!”他們還有些擔心，有些放心不下。

所以，在你們畢業走向社會之際，我又不得不再續昨日的嘮叨。期望你們走好今後人生的每一步，忠心的建議每一位畢業生：

從此刻開始，一切都回到起點，從新開始，期望你們不僅學習做事的知識和技能，而且要學會做人的道德修養，不僅要知書，而且要達理。你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規;要張揚個性，但不可孤芳自賞不合羣;要學會獨立思量，具有批評精神，但不可自以為是，目中無人;要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為;要甘於寂寞，不斷地學習進取;要敢於追求自己的幸福，但絕不能傷害他人的利益;要心中裝着多數人，但嘴上不可譁眾取寵;要熱愛生活，總之要做君子不做小人，為社會為國家做出貢獻。

此刻我以一名教師代表在這裏發言，我想，我上面所説的話也是我們全體老師想向你們説的。

今天，在你們立即離開這熟悉的校園環境，打算踏上新徵程時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征途中，有許多驛站，惟獨平時練就過硬的素養，成功的機遇才會屬於你。請記住，一切需要你的努力和奮鬥去爭取。

同學們，在今後的道路上，無論你走到哪裏無論你走多久，20年30年;無論你是成功的企業家政府官員職業經理人，還是普一般通的公司職員，當你回想起大學的點點滴滴時，請別忘了常回家看看，看看校園的變化聽聽老師的叨叨談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這裏，祝福你們。

最後祝願大家，一帆風順前程似錦事業有成!

謝謝大家!

畢業典禮致辭15

尊敬的宋海主席、尊敬的航天英雄楊利偉先生、各位校董、校領導、老師、各位嘉賓、家長們、同學們：

首先讓我代表校董會，祝賀各位畢業同學，在今天這個令人興奮的早上，正好是思考未來的美好時刻。

在過去幾年的校園生活中，你們投入了大量的時間和精力，取得學位。顧佩華執行校長向我表示，汕大的核心理念是培育你們成為慎思明辨、有原則、能獨立思考的人。大學致力擴闊你們的智慧領域，令你們領會人世間多元契機和其永恆的挑戰，也重視建立你們的‘自覺力’，因為認識自己的興趣和能力是一件非常重要的事。

你們每一個都是果敢、與眾不同、具思考和獨立性的人，有能力做到一些別人只能夢想的事情;你們永遠抱着好奇和追求真理的心，有堅定的信念敢於挑戰你們不認同的‘所謂真理’、闡述你們的觀點，和在適當時刻挺身而出，揭破‘皇帝的新衣’。你們有成功的決心，但成功內涵還有更多關鍵。

在今天，我想和大家分享我的一項祕訣，那是終生指引我能憑仗情感和智慧，超越感受和本能的導航器。

要活出有意義的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質，一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行，更要知道生命並不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學家對‘卓越’與‘自負’有一個非常發人深省的觀念，他們相信每一個人都有責任把自己潛能發揮的淋漓盡致，但同時，人的內心應有一戒條，不能自欺地認為自己具有超越實際的能力，系統性擴大變而自我膨脹幻象，如陷兩難深淵，你會被動地、不自覺地，布往失敗之宿命。

在‘卓越’與‘自負’之間取得最佳平衡並不容易，因為有信心、‘勇敢無畏’也是品德，但沉醉於過往和眼前成就、與生俱來的地位或財富的傲慢自信，其實是一種能力的潰瘍。我們要謹記傳統智慧，老子的八字真言：‘知人者智，自知者明’。

我想和大家分享的訣竅是什麼?我稱它為‘自負指數’，那是一套衡量檢討自我意識、態度和行為的簡單心法。我常常問問自己，我有否過分驕傲和自大?我有否拒絕接納逆耳的忠言?我有否不願意承擔自己言行所帶來的後果?我有否缺乏預視問題、結果和解決辦法的周詳計劃?

我深信‘謙虛的心是知識之源。’是通往成長、啟悟、責任和快樂之路。在卓越與自負之間，智者會親前者而遠後者。背道而馳的結果，可能是一聲淨成就得之極少，而懊悔卻巨大，成為你發揮最佳潛能的障礙，減弱你主控人生處境的能力。在現今無限可能的電腦時代，大家對‘重新啟動’按鈕相當熟悉。然而，在生命這場永無休止的競爭過程中，我們未必有很多‘重新啟動’的機會，我相信，給你這個機會，也沒有人期望過着一個不斷要‘重新啟動’的人生。

同學們，你們絕對是最幸福的幸運兒，你們生於一個充滿機會和希望的黃金時代，你們都很棒，而且雄心壯志。準備就緒。有鞏固的根基應付未來的挑戰和機遇。不夠，請大家緊記，邁向成功要通過層層考驗和淬礪。當你們走出小淵，踏進人生這真正的大學堂，請堅守常思考，常反思的守則，並懷着奉獻和關懷的心態處事。只知擷取而不懂付出的人，他的人生僅是個虛影，只有能活出原則，真正懂得如何奉獻國家民族及世界的人，才是真英雄。應如莊子所説：‘勢為天子，未必貴也;窮為匹夫，未必賤也;貴賤之分，在行之美惡。’如果你們願意這樣做，並緊記常常檢討自己的訣竅，那麼你們定能，攀登高峯後再達巔峯。各位同學，我衷心祝福你們一生快樂成功，請放膽邁步活出精彩，今天你以汕大為榮，我深深相信，明天汕大將以你為榮。

謝謝各位。