【推薦】勵志演講稿集合9篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志演講稿10篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

非常感謝大家的歡迎，但我得實事求是地説，我很不情願地站在這，因為我很怕來到這裏，又被貼上一個標籤叫青年導師，我身上標籤夠多的了，用得最多的叫學術超男，我真的不想再貼上一個標籤叫青年導師。我今天來只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享，如果説有導師的話，我希望你們也同時是我的導師，我們互為導師。

請問十八歲的時候，你們在想什麼，幹什麼?大學聯考?都在大學聯考!我十八歲的時候幹了什麼呢?我十八歲的時候做了一個勇敢的決定，參加新疆生產建設兵團，那麼我為什麼做這樣一個勇敢的決定呢?讀了這本書，這本書是蘇聯作家維拉凱斯特林卡亞寫的，它的名字叫——《勇敢》，它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團員到西伯利亞，就是蘇聯的遠東去建設一座共青城，我讀了這本書以後熱血沸騰，我説我也去，我也寫一本中國的《勇敢》，我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞，堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以後分單位，就把我分到了農八師共青團農場，我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱着這個歌去的，這首歌叫《共青團員之歌》，有會唱的嗎?我們告別了親愛的媽媽，請你吻別你的兒子吧，再見吧媽媽，別難過，莫悲傷，祝福我們一路平安吧……走了，根本沒有考慮媽媽的感受，後來我爸才告訴我，我媽每天晚上哭，就是要去。

要實現自己的目標，實現自己的理想，但是去了以後，才發現，那個被詩意地描述過的地方，證明了生活不是詩，等待着我們的是無法形容的寂寞，單調、勞累、糾結，我就住進了牛棚跟牛住在一塊，第一天干活幹什麼?擠牛奶!我就上去擠，根本擠不出來。名人勵志演講稿——易中天：這是我的選擇。老職工就跟我説，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口，把它奶脹出來，我説這小牛怎麼弄呢?他説你把這小牛放了讓它吃吧，小牛栓在旁邊，我把小牛解開了，小牛衝過去，一口咬住了，就吃奶，我在旁邊看着。老職工説，你怎麼還看着?它都吃完了，你還擠什麼?我説這怎麼弄呢?你拽過來啊!好吧，我去拽那牛，根本拽不動!出生牛犢不怕虎，它還怕我嗎?好不容易拽過來，又把它拴上，它又掙脱了。擠了大概這麼多，母牛發現了，很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了，然後順便也給了我一腳，這老職工説你怎麼這麼笨!

後來班長過來説，要不你去放牛吧，班長給了我一根棍，這麼長，很結實的棍，我説拿棍幹嘛呢?打狼啊?他説狼倒是沒有，打牛，牛不聽話你就打它，我沒管這個，我就帶了本書，裝在口袋裏，趕着牛出去了，出去以後牛在那吃草，我就看書，看了一會，一看，牛沒了!只有一頭牛還在跟前，正準備往前衝，我趕快拎着棍子過去我就，你站住!你上哪去?牛看了我一眼，然後走了，最後我的跟前，一頭牛都沒有，然後只好拎着棍子一個一個去趕牛，然後就很快把我從畜牧班調出來，我到了大田班，然後在兵團幹完了所有的，幾乎所有的髒活、累活、苦活、比方説有一種活叫脱褲腿，就是棉花苗長到這麼高的時候，要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉，因為它苗只有這麼高，你這樣是夠不着的，得跪下來，跪下來以後兩隻手去弄，然後膝行，一爬就是一天，兵團的田叫條田，那個條田叫一望無際，根本看不到頭，你每天必須從這一頭爬到那一頭，然後把另外兩行的葉子打完，再爬回來，這一天的活就算幹完了，你要是速度不夠，你回不了家，你根本回不來。那個時候我看着那一望無際的條田，我就想，我的希望在哪裏，現在很多年輕人説，我看不到希望，看不到希望，你到條田去看看!

後悔嗎?不後悔!因為那是我自己的決定，我不後悔，我到現在都認為，當我服從自己的內心最強烈的衝動的時候，不管它的結局是怎麼樣，不管將來我會吃多少苦，我無怨無悔。選擇即負責!人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”，我的“二”勁一直保留下來，就是在那麼艱苦的環境下，我想我既然是做了這個夢，雖然生活不是詩，雖然生活沒有像我想想象的那樣，可以給我提供那麼多素材，讓我成為一位偉大的作家，但是我的夢我得繼續做下去。所以我當時讀了很多的書，而且正是由於這樣一個積累，最後讓我考上了武漢大學。我畢業以後，住過辦公室，住過筒子樓，一直很艱苦很艱苦地過來，我現在很清楚的記得1998年，廈門大學房改，學校分給我一套房子，因為那時候我已經是教授了，112平方，七打折，八打折，折下來，你們猜多少錢?三萬!不是每平方啊，總價!我買不起!

我後來為什麼要去做電視呢?我為什麼要去上《百家講壇》呢?不是那些媒體猜測的，説什麼你上了《百家講壇》，你就大紅大紫，你就能出名，你就能掙很多錢!根本不是這樣，那時候誰上《百家講壇》掙錢啊?做一期節目，1000塊錢，扣掉税，960，我算了一個很簡單的賬，一個月播四期，是4000塊錢，一年做下來48000，就這麼簡單的動機就去了。我覺得我這一生好像很多事情我是沒有想過的，我真的沒有想很多很多，我也沒什麼糾結，輕輕鬆鬆就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什麼不“二”一把,我絕不想我做成能有什麼好處，那麼我只考慮一個問題，一旦做砸了，我要承擔的那個代價。我是擔得起，還是擔不起。如果這個代價我是負擔得起，做!

20xx年我上《百家講壇》，20xx年《品三國》，我也不想謙虛了，裝謙虛，確實出名了!兩件事告訴我，我

出名了!第一件事情，我在香港遇到一對老夫婦，過來説，你是不是易中天，第二件事情就是20xx年，八月份，《品三國》在北京首發，當時西單圖書大廈，被排隊來簽名的讀者團團圍住，把西單圖書大廈圍了一個圈以後，還排不過來，從地下車庫穿過去，一直穿到居民區，然後居民打110報警，北京市西城區公安分局來了一個副局長，17輛警車，100個警員維持秩序，這大概就是世俗眼睛裏的成功吧，同樣按照世俗的眼光，我易中天好歹也算是功成名就，同樣按照這樣的眼光，我應該含飴弄孫，安享晚年，但是我突然有一種衝動，我決定要寫一部三十六卷史的《易中天中華史》。。就是像這樣的一本書，要寫36本，又是什麼概念呢?兩個月寫一本，得6年，而兩個月是寫不了一本的，因此得8年，到8年，就接近李昌鈺的年齡了，我不知道到那時候能不能像李昌鈺一樣，把小撒放翻了。當時消息發佈以後，就有人表態説，這事如果不是易老師瘋了，就是我瘋了。可是我就是想做啊，我就是內心有一種強烈的衝動，我就是想寫這麼一部東西，我現在可以告訴諸位的是，已經出到第八本了，我還會寫下去，一直到無能為力為止。

非常巧的是，前不久參加中央電視台的一檔紀錄片的拍攝，紀錄片叫《客從何處來》，到了湖北省圖書館，拍這個紀錄片我才知道，圖書館裏放着我曾祖父的一套書，叫《太平草木萌芽錄》，而且最神奇的是，我發現這本書裏面，我曾祖父給他的子孫有一條遺訓，自敍平生志願，榮華富貴皆在所後，惟望子孫留心正學，他年蔚為名儒，則真使吾九原含笑矣，羣孫勉乎哉!我這個時候我才神奇地知道，我居然是在完成曾祖父的遺願，通過這次拍攝我也才知道，我身上的這股勁，這個力量，被《客從何處來》劇組稱之為血脈遺產!

勵志演講稿 篇2

老師們同學們大家好，今天我演講的題目是《為青春奮鬥》。

現在許多人都説80後是垮掉的一代，評價80後的詞語大多也都是自私、自我、沒有責任感，而作為80後得我卻覺得這樣的説法太過偏見了，在我們的身上也有着屬於我們自己的優點，可是我們卻也不能夠説這些詞語都是毫無根據、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學時代，比起1年前剛來到這所學校時得我們，如今的我們在思想上、態度上、價值觀上是不是都有所改變了呢？

想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課等待着放學等待遊戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現，無憂無慮、美好快樂遊戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好；在想想讀中學時得我們，中學是我們奮鬥拼搏的歲月，為了會考、大學聯考而努力拼搏，那時的我們經歷了多少個不眠之夜，承受着多麼大的壓力，為得就只有一個目標，當時的我們都沒有放棄，用我們奮鬥的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮鬥；再想想一年前填報大學聯考志願時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學生活充滿着期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。

但是如今的我們呢？這些東西在我們的內心還剩下了多少？我們早已不會覺得生活像童年般那麼美好了，早已不會用一顆真心去認識每一個朋友，早已不會為了學習而刻苦K書到零晨，早已不會為了一件事表現出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什麼是夢想、什麼是理想了，現在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對於感情我們看的只有金錢，對於社會我們有的只有抱怨，對於生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什麼現在我們的想法都改變了呢？為什麼我們以前所珍貴的東西現在在我們看來都一文不值了呢？我們原本應該豐富多彩的大學生活，現在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內心，現在卻冰冷封閉了，是什麼改變了我們的生活？許多人會説，那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機遇，那都是因為我們已經將一切都看淡了，不願再去追求了，平平淡淡就好，曾經的我也有過這樣的想法，可是現在我發現，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

現在的我們正是青春年華，是應該為了理想而努力拼搏、努力奮鬥的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而後悔，也不要再超凡脱俗，懷着一可平淡的心去生活，現在我們應該向前看，為了更高的目標去努力、去學習，不要再虛度光陰了，我麼要學習的東西還有很多很多，夢想與現實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的後悔，現在我們就應該好好的把握住青春。

同學們重現在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學畢業之時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮鬥的豐碑！

所以在此我想説，同學們從現在開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮鬥吧。

勵志演講稿 篇3

去年一入校，“高一第一學期萬分重要”就成為學校對高一工作的定位和高一師生的共識。重要在哪?高一第一學期是整個三年的基座，是養成成就人生與事業所必須的良好習慣的最佳時期。同學們到外高來，最直接和最根本的目的就是升學。有人可能會説：學校不是有70%的.上線率麼?上個大學很容易，悠閒與學習並重，魚與熊掌兼得，大學聯考又遠，多玩會兒，怕什麼?誠然，“只有差異，沒有差生”是現在升學的現狀，但是就這個“差異”就決定了不論升學率再高，大學如何擴招，大學聯考優勝劣汰的競爭永遠不會中止，激烈程度只能更高。“專科畢業即是失業”已見端倪。升學競爭的重點將轉到名校的競爭上來。因此，沒有志存高遠的雄心，只能在大學聯考的競爭中被動挨打。

有的同學來到高中不到一年，因為諸多的原因，成績不好，就開始破罐破摔，得過且過，甚至自我安慰：升學不是唯一出路，沒有大學文憑將來照樣成功。還可舉出很多例子。頭腦中充塞着淺薄、無知與荒唐。據報載，我國世界冠軍童非功成身退後，想做國家隊教練，但因缺一張大學文憑，不得不遠走國外，再圖發展。一方面看，國家的用人體制還有待完善，另一方面，這不也代表着社會對用人的新要求嗎?

世界首富比爾?蓋茨，大學沒畢業就退學了，照樣讓世人仰慕，似乎也是例證之一。其實不然，據其傳記載，少年的比爾?蓋茨是個聰明而刻苦善思的孩子，完全憑自己的努力考入了哈佛大學。好考麼?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者，六、七位美國總統的大學，每年都有數以萬計的學生報考，錄取也就千把人，應考的學生同樣要學習到晚上十一點。只是與我們不同的是，除了優異的文化成績外，還必須有優異的社區服務成績和優秀的操行評價。比爾?蓋茨退學，是因為他在上大三時創辦的公司業務增長迅速，而不得不中斷學業。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮鬥於一身的成功者。當他六、七歲時，就有了對事物深深思考的習慣，以致多次在母親開飯很久找他時，他還在他的小牀上躺着沉思。當我們欣羨成功者時，總習慣於看其成功光環的絢麗，往往看不到光環掩住了的奮鬥與汗水。世界上所有的成功莫不根植於奮鬥的沃土，在這塊土地上，種植奮鬥，收穫成功;種植得過且過，收穫一事無成。

十六、七歲正是學習的大好時光，千萬不要以“車到山前必有路”去規劃未來。1998年我國對1322位45歲以下的企業經營者調查發現，大學學歷以上的佔76.2%，高中含中專佔20%，國中佔3.8%，並且後兩類年齡偏大。他們預測，幾年後，碩士老闆將佔多數。這是老闆，平民呢?美國《民族週刊》分析：在21世紀的頭20xx年內，將看不到藍領工人，即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學者威廉?布里奇在《新工作潮》中預言：人類將消失的不僅是某個行業或少數工作，而是工作本身，同樣一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。這就是説，沒有一點前瞻性的目光，不把學習、武裝自己的這個環節抓好，將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一，還有的是機會，不論這以前如何，不論成績如何，把理想的燈點亮，把信念的帆張開，把奮鬥植於今天，一切都還不晚。

再説習慣。所謂再説，是因為我們一直在説，是因為許多同學的好習慣還遠遠沒有養成。我們説：好的習慣主要是依賴於人的自我約束，或者説是依靠人對自我慾望的否定。然而，壞的習慣卻像蘆葦和雜草一樣，隨時隨地都能生長，它阻礙了美德之花的成長，使一片美麗的園地變成了雜草叢生的蘆葦從。那些惡劣的習慣一朝播種，往往XX年都難以清除。當一個人年輕的時候，儘管養成一種壞習慣很容易，但要養成一種好習慣幾乎同樣容易;而且就像惡習會在邪惡的行為中變得嚴重一樣，良好的習慣也會在良好的行為中得到鞏固與發展。一個白痴住在一座塔樓的附近，他每天的娛樂就是在鐘敲響的時候，以數鐘聲為樂，鐘聲一響，他就跟着數，數年如一日。突然有一天，由於某種原因鍾壞了，但是這個白痴竟然在沒有鐘聲的情況下，一絲不差地説出了正確的時間來。這就是習慣的力量。根據對幾百位成功人士的調查顯示，當問及失敗的可能原因時，幾乎每個人都説壞習慣是失敗的重要原因之一。

習慣具有鐵一般的不可逆轉性，它每時每刻都在控制着我們的生活。良好的習慣是一種堅定不移的高貴品質，惡劣的習慣則會毒化我們心靈。在長江的入海口，我們我們根本不可能截住大河的水流來區分那些水到底是來自於哪條支流的——哪是來自青海的支流，哪是來自四川的支流，倘若大河就是我們的性格，那麼支流就是我們的習慣，根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習慣。播種一種行為，就會收穫一種習慣;播種一種習慣，就會收穫一種性格。

俄國大文豪托爾斯泰青年時在加森大學讀書，因成績不佳而退學，經過一番痛苦的思考，他終於醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省------等八條，從此，幡然悔悟，與昨天決裂，因此才有了《戰爭與和平》《復活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹，希望使勁把它弄直了，然後跟它説：喂，站直了，別彎着。但其實你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長，該怎麼辦呢?可以搬來兩塊大石頭，把樹夾在石頭中間，用繩子把樹捆緊了，使它不那麼傾斜。以後，每個月糾正它一次，每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰，過了幾個季節後，你或許最終會使它永遠地直立起來。沒有意志的參與，壞習慣的剔除就只能永遠是一句空話。

我們説，四種良好的習慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的人生。沒有守時的習慣，你就會浪費時間、空耗生命;沒有精確的習慣，你就會損害自己的信譽;沒有堅定的習慣，你就無法把事情堅持到成功的那一天;而沒有迅捷的習慣，原本可以幫助你贏得成功的良機，就會與你擦肩而過，而且可能永不再來。從現在開始吧，象托爾斯泰那樣，與壞習慣決裂，讓好習慣養成，是我對同學們的衷心期望。

立即行動，努力，再努力。丹尼爾?韋伯斯特70歲生日的時候，談起他成功的祕密：“努力工作使我取得了現在的成就。在我的一生中，從來還沒有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱為“使成功降臨到個人身上的信使”。

不管做什麼事情，都是因為付出了辛勤的勞動，承受了單調乏味、日復一日的工作，才能培養起這種種的優秀品質——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執着、堅韌克己等等，而正是這些品質最終奠定了一個人成功的基石。

客觀地説，所有考入北大清華的學生都經歷了身心與心靈的煎熬，瞄準北大，首先就要有享受磨難的心理準備，把自己熔入高中三年的煉獄。有一個人歷經艱辛，終於來到天堂門口，不禁大聲歡呼起來，天堂的守門人不解地看着他：“你怎麼了?”這人高興地説：“我終於來到天堂了”。天堂守門人吃驚地問：“這就是天堂嗎?你從哪裏來?”“我從地獄來，”“地獄?”守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了：“難怪你只是天堂的守門人，原來你沒有去過地獄呵”。我們不都想到達理想的天堂麼，請記住：天堂就在地獄的下一站。

規劃了目標，餘下的就只有一個，用毅力打造堅韌，頑強跋涉，即使歷盡艱險、屢遭挫折也痴心依舊。請在你的性格中注入頑強，它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創始人戈爾曼曾做過一個著名的實驗，在一組兒童面前每人放一盤棉花糖，告訴他們，“這是糖，可以吃，但是最好等我回來後再吃”。他一走，一些兒童就吃了，一小會兒之後，另一些兒童也吃了，只有一小部分人等他回來。若干年後，等他回來的兒童都成長為各行業的優秀人物，另外的人則淪為平庸。他總結説：“等的兒童表現出的是自信心強，耐挫折性強，頑強堅定，而這正是一個人品質中最優秀的部分”。面對棉花糖，正如有些同學面對武打言情小説，面對網吧遊戲。如果把心態定位在拚博進取，贏得大學聯考上，就會拒絕一萬種誘惑，堅定不移向前，愈挫愈奮，直到成功;如果把心態定位在得過且過，到什麼山唱什麼歌上，也會找出一萬種理由為自己的無所事事、放縱而開脱。情感是吹動生命之舟向前航行的風，理智則是駕駛這船的舵。如果沒有風，船不會前進;如果沒有舵，船就會迷失方向。傳統的哲學與現代的智慧，歸根到底就是一個字——面對誘惑，説出“不”字。

規劃了目標，就要立即投入行動，習慣於採取果斷行動的人，即使偶爾犯錯誤，也比一個頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當有人問一個法國政治家，他怎麼能夠在事業上取得巨大成就的同時還承擔多種社會職務，他回答説：“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。

你的精神專注於一點，心中只有自己的事業，其他不良的情緒就不會侵入進來。而空虛的人，其心靈是空蕩蕩的，四門大開，不滿、憂傷、厭倦等各種負面情緒，就會乘虛而入，侵佔整個心靈，揮之不去。

世界上最可憐的莫過於那些瞻前顧後，前怕狼後怕虎，不知取捨的人;莫過於那些不能承受壓力，猶豫不決的人;莫過於那些受他人意見左右，沒有主見的人;莫過於那些拈輕怕重的人;莫過於那些從未感受到自身所具有的偉大內存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一個人失敗的根本所在。

高中生活是緊張的，競爭是激烈的，因而是苦的。但苦與樂是對立的又是統一的。當你為所鍾情的事業去努力時，別人看來再苦的事你也會感到享受;當你為別人驅使做自己不願做的事時，再好的事也會感到苦不堪言。緊張中的歡樂不在緊張本身，而在你的心境與處事原則。“快樂人生三句話”送給“我能行”“太好了”“你有困難嗎?我來幫助你”。我也把這三句話送給高一的同學們，希望你們的生活是充實的、緊張的，同時也是快樂的。

勵志演講稿 篇4

人惟患無志”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動力。只能在渾渾噩噩中打發日子，這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志，並且堅定不移地為之不懈奮鬥，人生才有意義，才能幹出一番事業！“有志者事竟成”，過去和現在的無數成功者，驗證了這條理。

因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。 “驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當我們跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種“行到水窮處，坐看雲起時。”的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的遊人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑——坐看雲聚雲散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。

對此我們的主題節目是演講：

飲水思源 報國榮校

我是來自物理與電子工程學院的學生，今天有幸代表畢業班同學上來演講，我感到非常榮幸!

時光飛逝，歲月如梭，四年的征途是光榮的荊棘路。帶着期待與夢想，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘，竟然都變成了怒放的薔薇，那是因為我們有含辛茹苦的父母，傾力教導的老師和胸襟博大的母校。

十年寒窗，固然會有許多艱辛，但無論何時何地，總有人給予我們最大的支持，為我們創造温馨的港灣，那就是我們最親愛的父母。他們為我們流淚，流汗。沒有他們的艱辛付出，我們今天也不會坐在這裏，接受着新時代的教育。是他們給了我們受教育的機會，是他們幫我們選擇了師院，選擇了師院這塊沃土。我們一定要把這份愛銘記在心，用拼搏和努力來回報父母。親愛的同學們，請面對藍天向父母宣誓：爸爸媽媽，我一定要考出最好的成績！我一定會堅持到底，決不放棄！

我們需要感恩的人太多太多了。給予我們幫助，教會我們成長的老師啊，再多的讚美也無法表達對您的敬意。邏輯思維性強、聰慧睿敏、對宏觀和微觀世界無所不知的物理老師，讓我們瞭解到了這大千宇宙和微觀世界的奧妙，激起了我們對自然奧妙探索的好奇；思維敏捷、巧手妙心的數學老師，讓我們感受到幾何也可以是世界上另一種最美的語言；孜孜不倦，激情澎湃的英語老師，讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；還有博古通今，學貫天地的政史老師，喚起了我們對古往和今來深切的關注?? 老師，我感覺到了您的目光，您的期盼，我仍能記起您的每一次微笑，每一次談心和每一節課鮮活的課堂！我們真的不想離開，我們深深地眷戀着您。親愛的老師，此刻，請讓我代表全體同學向您獻上深深的一躬！

師院，我親愛的母校，您有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。這裏的環境為我們緊張的學習生活帶來了一份輕鬆與活力。母校啊，是您包容了我們的幼稚和無知，是您孕育了我們的睿智和果斷，是您給了我們如此優越的環境和展示自我的舞台。《弟子規》學習，讓我們心懷感恩；傳統教育，讓我們學

會了做人。校運會、聯歡會、籃球賽、演講賽等等豐富多彩的校園活動，都充分地張揚了我們的個性，展示了我們的才華，增長了我們的才幹。師院，您就是希望的發源地，就是成功者的起飛點。今天，我們將要踏上社會的戰場，終於可以用實現夢想來回報母校。同學們，母校正期待着我們的好消息，我相信大家已經做好了準備，那就讓我們揚帆遠航，馬到成功！

親愛的同學們，也許，從今以後，我們將再也沒有機會一起坐在這裏舉行屬於我們08級的盛會。但是，無論世事如何變遷，我們一定不會忘記這四年裏最純潔、最美好的回憶，我們將永遠記得夥伴的笑臉，永遠記得這曾經奮鬥過，永遠記得我們在青春的年華里曾經從這裏走過，留下深深足跡的美麗的校園。

同學們，努力吧，為了自己的夢想！奮鬥吧，為了父母的微笑！拼搏吧，為了母校的輝煌！

最後，衷心地祝願在座的每一位同學實現自己的夢想！衷心地感謝培育我們成長的老師！

師院的明天一定會更美好！祖國的明天一定會更輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇5

各位老師、同學們：

大家上午好。

今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。 理想，有人説，理想是大海中航行的燈塔;也有人説，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界！

。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？ 你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生？ 古人曾有這樣一段精闢論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣。”意思是説：對自己要求愈嚴，期望愈高，所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人，才有成能成為對社會有用的人才。拿破崙曾經説：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對，但也充分説明，有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求，並努力去做，以強於自己的人為榜樣，不斷進步，最終達到較高目標，實現自己的志向。就如那山鷹，從生下來，它們就嚮往藍天，因此他們苦練飛行本領，艱苦鍛鍊。它終於能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足於躲在屋檐下，過着安逸的生活，沒有對天空的嚮往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執着追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0。12克氯化鐳;沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閲資料，寫成光輝的著作《資本論》。

舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮鬥的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向， 從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀！

可是，當我們確立了理想和目標之後，等待我們的一定會是成功嗎？答案當然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會萌發，更不用提開花結果了。有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實現自己的理想。在理想中躺着等待奇蹟，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

在我們實現理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個時間的問題。同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗後，理想之花才會綻放得更美麗。

努力吧，同學們，你們處於人生的花季，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這裏，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的説一聲“在我上中學的時候，我就有着一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力！”。 我的講話完了，謝謝大家！

勵志演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《敢於拼搏，勇攀高峯》。

作為中學生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢於拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脱，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢於拼搏就是堅持不懈，持之以恆，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰自我，超越自我。

我們國中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱着對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待着學考的戰場來證明自己，然而這一切的實現，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。

勇敢是一個人在激烈競爭中脱穎而出的必有品質，是一個民族屹立於世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗爭的勇氣；文天祥是勇敢的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節。

只要你勇敢，歷史將記住你，後人將敬重你，你將為勇敢一詞註上最完美的詮釋！

拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子説：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的鬥士霍金不僅是精神睿智的結晶，也是人格力量的聚集。他憑藉自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚歎他在事業上的非凡成就的同時，也不免會感歎他命運的不幸和他意志的無比堅韌。

在他身上，不僅閃爍着智者無比的光彩，更散發出一種鬥士所特有的韌性，記得他在一次新聞發佈會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖鋭的問題。她説：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎？”

然而，霍金卻鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生鬥志的能力。其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不捨；堅韌是梅花的迎風傲雪；堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發光。

人能走多遠，不要問路途，要問堅定地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。能量是守恆的，今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰，求學之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”只要我們心中有敢於拼搏的精神，一定會問鼎巔峯。一個敢於拼搏的人將永遠氣壯山河！

勵志演講稿 篇7

人生並不是非要夢想成真才算成功，也許夢想永遠都實現不了，但是追尋夢想的過程當中，得到了更多，充實了原本的生命，完成了生命的意義。

有個人，小時候，他夢想當科學家，立志長大後要做像愛因斯坦、牛頓、伽利略、達爾文那樣的人，為人類做出傑出的貢獻。為此他拼命地學習科學基礎知識，但長大後他發現真正偉大的科學家不僅僅要執着，還要天賦，他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣“超時空轉移”，所以他放棄了科學家的夢想。上國小時，他喜歡畫軍艦，畫飛機，自己動手做航模，夢想有一天能成為航母的總設計師，心想如果做不了總設計師就當航母的總建造師，但隨着自我“黑五類”成分的清晰認識，這類夢就想都不敢再想。

後來他又迷上了無線電，成天拆着舊家電，認真研讀完三大本清華大學《電子線路》，再後來因為上大學學的是“機械製造”，這個夢想也就不了了之。大學裏他狂熱地追逐做個“手風琴演奏家”，但對藝術“刻苦鑽研”沒有讓他在藝術上有所成就，因為他“實在”沒有藝術細胞。當南斯拉夫的《橋》熱映時，影片中那座宏偉的、優美的、精緻的橋，以及橋樑設計工程師為“熱愛”而悲壯獻身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象，他就想自己能當橋樑設計師或者摩天大樓的設計師多好。

實際上大學後，他被分配到石油系統中工作，父親對他有一個期望，希望他能夠做一個合格的工程師。他想太小覷我了！要做也要做一個世界級的石油專家。工作多年後，隨着對石油價值與儲量的深入瞭解，他發現石油是個沒有前途的行業，他再次拋棄了自己的專業，投入到一個全新的領域，研究太陽能。終於太陽能做出來了，他又想讓人人用上太陽能，37歲時，他毅然辭職，全力追尋他的太陽能夢想。

他不斷地夢想，夢想又不斷的破滅，一個夢想還沒破滅，另一個夢想毫不遲疑地跟上。有的夢想實現了，有的夢想也許永遠都沒法實現。這樣的一生，你認為成功嗎？如果你的人生正在經歷這樣的過程，不斷的夢想，又不斷地破滅，你感到焦躁嗎？你會無望嗎？已經快到了不惑之年事業還沒有所謂的立，你是否還將繼續夢想下去？

也許有人已經猜到這個人就是37年之前的我，認為我的成功是得於之後找到了屬於自己的“太陽能夢想”。實際上，我個人認為我之前所有的夢想，無論是實現的還是沒有實現的夢想，每個夢想都為下一個夢想做了積澱。比如説認真學習的科學基礎知識、無線電的專業知識在後來的工作和創業過程中都一一用到；擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷，甚至做太陽能，鍛鍊了我的動手能力，而這種能力在工作中顯得越來越重要了。

藝術的薰陶也使我對企業宣傳遊刃有餘，皇明早期產品説明書，廣告語都是出自我的創意。對工程師夢想的追尋，讓工程師執着、務實的精神、嚴謹的作風滲入我的骨髓，形成血液。在樹立皇明企業文化時，將“大膽設想小心求證”加入企業文化，相信這種嚴謹的作風，無論是在學術上還是在經營當中，抑或是在生產製造當中，任何領域任何時候都不會過時。

現在集團正在規劃和建造可再生能源國際交流中心、節能住宅，我在跟一羣工程師、建築師合作，共同在營造綠色家園，因為建築師的情結，使得我多了一份學習的熱情，憑空學了不少東西。

現在回過頭來看，我的每一個夢想都有價值，追夢的過程中留下了自己青春的足跡，積累了很多東西，也成熟了。有的夢想就算別的沒有積累，也增加了自己的抗打擊能力。而且很多夢想，因為我不斷地努力追尋，在不經意之間，陰差陽錯地被其他夢想捎帶腳地實現了。

例如我現在雖然還是一個科學家，但我不僅僅上了北大、清華等高等學府的講壇，被聘為許多學校的兼職教授，還組織了一批科學家團隊，算是圓了自己科學家的夢，這種思想雖有點淺薄，有點庸俗，但總是不經意地就會在他腦海中跳出來。

如果將一個夢想的實現當作結出一粒珍珠，那麼有夢的人，有的人結出一顆美麗的大珍珠，有的人結了一粒小珍珠，對那些一生當中有許多美麗夢想的人，就可能會結出一粒又一粒的珍珠，當有一天其中一個夢想成熟之後，這個夢想還會像一根鏈子一樣，將那些散落的小珍珠，或者還沒有成型的珠子，串一串美麗的珍珠項鍊。也許有的人一生當中，什麼夢想都沒有真正實現過，僅是一個個追夢的過程，難説這樣的人生沒有價值？實際上，一個人無論是結出一粒大珍珠，還是串成璀璨的項鍊，抑或僅是一個過程，每種人生也因其有夢想而變得美麗與精彩。

人這一輩子，夢想能不能實現是一回事，只要不懈地懷有這種夢想去追尋，這個過程本身就非常具有價值，就是非常了不起的人生。同時我相信，大自然也罷，上蒼也罷，你真正追尋了，真正懷着這滿腔的熱情，懷着執着、專注、追尋了，即便沒有得到夢想，中間那些副產品，在你經意或不經意當中可能會更多，夢海拾貝也是一種幸福。

勵志演講稿 篇8

我覺得一個人的命運決定於他的決定。記得我以前想要從事公眾演説的時候，我自己會害怕，因為從來沒有演講過。但我已經誇下海口，説我要成為第一名，“no.1sales！”這個牛已經吹出去了。到底會不會吹破牛皮啊？對我來講，實在是很大的一個考驗。

可是我決定一定要把這份工作做好，我決定一定要成為一個成功的人士！所以我頭腦想，我以前做了18份工作，不斷在換，不斷在怪公司不好，產品不好、制度不好、廣告不夠大、訓練不夠多……事實上並沒有任何的改變。

那我今天決定我要成功的話，我想説，假如我今天在世界潛能大師的公司工作，世界第一名！假如我在他公司工作都沒有辦法成功的話，那我陳安之還有什麼成功的機會？

所以我非常珍惜我那時候的這個工作。而且85個人錄取一個，這樣得來不易，所以我下定決心一定要成功。

現在我們要開始的演習是“下定決心”。

事實上大部分人之所以不成功，因為他時常猶豫不決，他缺乏所謂的決斷力。當一個人決定一定要的時候，他的潛能才可以真正被激發出來。

現在，我們來學習下定決心的五個關鍵：

1、第一關鍵：要有一定要成功的精神

我從17歲到21歲總共換過18份工作，結果竟然存款是000.00，連一毛錢都沒有。後來我遇到世界潛能大師第一名——安東尼·羅賓，我去上了他的一個課程。

上完後，他跟我説他有另外一個課程。那個課程學費是595塊美金，對於我身無分文，要上實在是沒有辦法想象。但這個大師問我説：“你到底是想要成功，還是一定要成功？”我説：“我一定要成功！”就這樣我借錢去上了那個課程。

這個課程真的改變了我的一生。可是事實上改變我一生的關鍵不在於課程本身，而是在課程中他們宣佈要招聘推廣人員。我下定決心一定要成功，因為我覺得成功最快速的方法，就是幫助成功者工作。

於是，我就去應徵。那時約有85位應徵者，結果我是惟一被錄取的，而且我是東方人，只有21歲，我心裏想：“真是不可思議，這麼多有智慧、有經驗、年齡比我長的人，他們竟然沒有被錄取！”

後來我問安東尼·羅賓公司的業務總經理：“為什麼你錄取我呢？”他説：“因為只有你一個人看起來很想要成功，而且只有你一個人決定你一定要成功，其他的人都只是有興趣要成功而已。”

於是我瞭解成功的第一個祕訣就是要下定決心。所以，要想成功，就要下定決心一定要成功！

2、第二關鍵：請教第一名是如何成功的

我們一定要成功，就一定要請教第一名，因為只有第一名才能教你如何成為第一名。我們知道最成功的人士，都是在學習其他成功人士的經驗和方法。只要你能夠了解他們，跟他們學習，照着他們的方法，採取同樣的行動，你就一定可以達成你要的結果。

3、第三關鍵：下定決心比第一名做得更好

當我們瞭解第一名是如何成功的，做了哪些事情、採取了哪些行動，只要跟他們做同樣的事情，就可以成功。這些都很好，但是我覺得還不夠。因為第一名只可能是一個，所以我們應該下定決心，一定要超過他。只有超過他，你才可能成為第一名。

別人一天講3次演講，我講9次；別人一天打30通電話，我打100通陌生電話，我的想法是永遠要比一般的人做得更多！

4、第四關鍵：明確自己到底要的是什麼

我覺得一個人沒有辦法很快地做決定，第一個原因是因為他不知道他到底要的是什麼。舉例，我今天假如去一個百貨公司，我沒有決決定説我要買什麼樣的西裝，藍色也可以，灰色也可以；雙排扣也可以，單排扣也可以；紫色也可以，咖啡色也可以……我去那裏的時候，我可能就會這個也可以，那個也可以，有時候會猶豫不決。因為你不知道你到底要的是什麼。

假如你很明確地知道你到底要什麼。就像那個時候，我要成功，那我就要在成功者的公司工作。這是我要的，所以我可以決定。所以任何人説其它什麼事情，事實上對我來講沒有什麼影響力，因為我決定我要的是什麼。

5、第五關鍵：每天想你想要的，而不是不要的

大部分人之所以有很多的問題沒有辦法突破，因為他每一天都在講他不要的：我不要壓力，我不要負債，我不要不健康……他都在講他不要的，所以他還是得到他不要的。

我舉例，請你現在不要想藍色，請各位現在絕對不要想藍色。請問你第一個想到什麼顏色？演講不要緊張，不要緊張，馬上就緊張了。

所以在人生當中，不管你想你要的，或是你不要的，你都得到，那既然你會得到，為什麼不想你要的。萬一實現了怎麼辦？所以我覺得這是很重要的。

成功者與失敗者第一個最大的差別，就是他沒有下定決心；成功者與失敗者第二個最大的差別，就是他還是沒有下定決心；成功者與失敗者第三個最大的差別，就是他仍然是沒有下定決心。

勵志演講稿 篇9

人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而只是那些比我們更值得同情的人。——盧梭

聖誕節時，保羅的哥哥送他一輛新車。聖誕節當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞着那輛閃閃發亮的新車，十分讚歎地問：“先生，這是你的車?”

保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的聖誕節禮物。男孩滿臉驚訝，支支吾吾地説：

“你是説這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢?我也好希望能……”

當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。

“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。男孩繼續説。

保羅驚愕地看着那男孩，衝口而出地邀請他：“你要不要坐我的車去兜風?”

男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之後，那孩子眼中充滿興奮地説：“先生，你能不能把車子開到我家門前?”

保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。

沒想到保羅這次又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個階梯前?男孩要求。

男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來的聲音，但動作似乎有些緩慢。原來他帶着跛腳的弟弟出來，將他安置在台階上，緊緊地抱着他，指着那輛新車。

只聽那男孩告訴弟弟：“你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你便能去看看那些掛在窗口的聖誕節漂亮飾品了。”

保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。

那一次的聖誕夜中，保羅才真正體會耶穌所説的“施比受更有福的道理。(丹·克拉克)