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校園安全教育演講稿(集合15篇)

演講稿2.05W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會一步步向前發展,很多地方都會使用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的校園安全教育演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園安全教育演講稿(集合15篇)

校園安全教育演講稿1

汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故

有效方法之一。常言道“紅燈無數次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學後幾個同學在一起走,説説笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂過馬路沒啥關係,反正駕駛員會剎車的`。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下

來,還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。國小生交通安全演講稿遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社

會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

校園安全教育演講稿2

各位老師、同學們:

大家好!今天是全國中國小生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着同學們的健康成長。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的.成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

”安全“與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造”關注校園,關愛生命,關心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,希望同學們能做到:

1、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開展以”構建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

2、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生

3、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

4、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

5、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

6、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

7、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

8、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結夥,不同社會閒雜人員交往。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

校園安全教育演講稿3

同學們:

你們好!

“寧停三分,不搶一秒。”這句話大家的都應該聽説過吧。這些表與人人可見,人們做到了嗎?

前一個月前,劉先生騎三輪車去菜地摘菜,他們的車正走着,後面來了一個疲勞駕駛的司機,朝着三輪車撞了過去,劉先生身亡。希望大家不要再讓疲勞駕駛出禍患。

我曾經見過這樣的一個路口的情景:一家三口橫向穿過馬路,孩子走在斑馬線上,父母卻快速走在機動車道上,還不停的説:“孩子,快過來快過來。”

人們都説父母是孩子的第一任老師,難道讓孩子成為父母的交通老師嗎?難道讓孩子成為和父母一樣有缺陷的`人嗎?所以父母要做孩子的好榜樣,關心孩子的健康、娛樂、安全。

一個個血案,讓我們驚心觸目,讓我們以此為戒吧!

請注意交通安全。

謝謝大家

校園安全教育演講稿4

老師們、同學們,早上好!

近一個月內,江蘇泰興市心幼兒園、福建南平實驗國小、廣東雷州市雷城第一國小、山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊國小、廣西合浦縣西鎮國小發生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注,校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全,期望全校師生都能做到:

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的.同學容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自我和同學帶來不良的後果。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衞生安全。此刻天氣漸暖,食物容易變質。不吃黴變不淨的食物。

第五、要注意交通安全。十二週歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學後不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。

第八、所有學生務必按時到校(週一至週五上午7:40後,下午1:20後方可到校),不要提前到校,也不要錯後離校。週一至週五上、下午放學後沒有老師的安排不允許在學校逗留。

第九、此刻天氣逐漸轉熱,不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發生。

第十、熟悉常用的急救電話號碼,如120;119;110的用途。

同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防範潛力,做到警鐘長鳴!

校園安全教育演講稿5

各位同學們:

大家下午好!

學校希望其他同學要以這些同學為榜樣,加強思想修養,努力學習,全面發展,重塑自我形象,爭做德才兼備,品學兼優的中學生,下面我講四個方面的問題:

一、加強文明禮儀教育,提高思想道德素質。

什麼是文明禮儀,簡單的説就是律己、敬人的一種行為規範,是衡量一個人道德水準高低和有無教養的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。孔融讓梨,程門立雪,三顧茅廬,張良拜師,這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中,由於社會、學校、家庭普遍存在認為孩子只要學習好就行了,思想道德教育有所缺失,忽視對學生文明禮儀的教育,導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,一味索取不知奉獻,在學校,不聽從老師的教誨,説一些時髦的髒話,穿一些奇特的服裝,留着時髦的髮型,不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,這種現象。下面,我根據同學們平時行為中存在的問題,結合《宣城市第八中學一日常規》向同學們提出具體要求,望同學們自覺遵守。

1、着裝要得體,樸素大方,頭髮乾淨整齊,不燙髮,不化粧,不佩戴首飾,不紋身,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。中學生穿着要得體,要合適,要與中學生身份相協調,要能體現新時代學生蓬勃向上的風采,不能成人化,不能社會化,不能穿得胡裏花哨,不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園,這都是不符合學校規定的,也是不符合年齡特點的。學校明確規定,希望同學們自覺遵守學校規定。不能留長髮、怪發、不染髮,不燙髮。有少數同學髮型不符合學校要求,其表現是:①不是長髮也不是短髮,顯得不倫不類,留長髮就要紮起來,留短髮,就要是標準中學生標準髮型。②髒、亂,同學們學習任務重,時間緊張,但無論怎麼説,你也應該把頭梳整齊,洗乾淨,衣服敞開。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界,內心與外表是互為表裏的近幾年來,如果追蹤調查儀容儀表不符合學校要求的同學,就會發現他們平時肯定不遵守學習紀律。説白了,從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養和紀律性。

2、舉止文明,言談文明,不説髒話,不罵人,不打架。我們一些同學很不文明,滿口髒話,互相侮辱,貶低人格,有時連自己的父母也搭進去,甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衞生習慣很差,亂扔、亂丟、亂吐現象很嚴重,扔紙片,扔包裝袋,扔飲料瓶,看看樓梯、樓道、教室,到處是垃圾,隨地吐痰,鼻涕到處沫,衞生保持很差,一些同學不愛護公物,有些同學在課間喧譁吵鬧,追逐打鬧,陰陽怪氣,破壞了和諧有序的學習環境,影響了正常的學習秩序,這是很不文明的,學校要求每個同學要嚴格要求自己,給學校、給別人留下美好的印象,上下樓梯要説話輕腳步輕,不爭搶,不推搡,出入校園要有禮貌,不擁擠,預備鈴聲後,課上要安靜有序,不交頭接耳,不喧譁吵鬧,不談與學習無關的事,不在教室亂轉,共同營造良好的學習氛圍。有些同學喜歡尋釁滋事,動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手,甚至極個別的同學還充當打手,只要有人叫,不問青紅皂白便跟去打人,這是多麼荒唐可笑,本學期以來,學校發現八年級學生打架事件,情節嚴重,情質惡劣,社會影響相當不好。所有參與打架的學生,都付出了慘痛的代價,希望在座的同學引以為戒,嚴格要求自己,在做人上,在學業上都有進步,不斷完善自我。我在這裏重申學校的規定,我也希望大家在平時的生活學習中用好“請,您好,謝謝,對不起,沒關係”等禮貌用語,用好“微笑,鞠躬,招手,鼓掌,右行禮識,回答問題起立”等體態語言,做一個文明的中學生,愉快的度過每一天。

3、尊重老師,團結同學。見到老師,要主動問好,上下課要起立,課堂發言要先舉手,回答老師問話要起立,到老師辦公室或居室,要喊報告,經允許後再進入。給老師提意見要通過正常渠道,態度要誠懇,絕不允許頂撞老師,講究“師道尊嚴”,講究“一日為師,終生為父”。新課程理念,講究自主平等,合作探究,但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此,尊重老師的傳統是不會改變的,也是不能改變的。可是我們個別同學不尊重老師,不久前,有八年級的學生不服從老師管教,頂撞老師,情質相當惡劣,學校一經發現,會進行處理。也有一些同學沒有起碼的禮貌。在教室,老師問話不知道起立,在校園,老師問話不知道立正,甚至個別同學雙手插在褲兜裏,這些現象,只能説明你思想修養差,沒教養。還有些同學無視校紀校規,公然在校園騎車,這是不尊重老師的表現,更是不尊重你賴以成長髮展的校園的表現,學校希望同學們在求學的同時,不要忘記修身。

4、不吸煙,不喝酒,校內不得吃零食。學校明確規定,所有學生不準吸煙,喝酒,屢教不改者要給予警告以上紀律處分。但仍有部分同學屢教不改,在校外吸煙,學校給予通報批評處分,並勒令其回家反省教育一天。

5、不準參與賭博,敲詐,偷盜,搶劫行為。

6、不進網吧,放像廳等營業性娛樂場所,不看不健康書籍,不玩手機,不上不健康的網站,有些同學不認真學習,閲讀一些低品位書籍,也有一些同學專門乘車到進網吧,希望存在這方面問題的同學及時剎車,嚴以律己,重塑自我形象。

7、在家裏,要尊敬長輩,吃飯要請長輩先就做,離家或歸家要向家長打招呼,對待客人要有禮貌,要起立歡迎,主動問候,微笑致意。

8、對待老人,小孩,殘疾人,行走要讓路,乘車要讓座,購物要讓先。

9、參加集會時要認真聽取會議精神,不看書報,不搞小動作,守時肅靜。

二、希望同學們遵紀守法,勤奮學習,不斷提高自己

下面,我列舉近來校園內外存在的一些不良現象,希望引起同學們的注意。

首先,讓我們把目光投向早自習和晚自習的操場,有部分同學的表現卻讓人不能理解,令人擔憂,有些同學三個一羣,五個一簇説閒話,有些同學你追我趕嬉戲打鬧,這些現象,反映出我們部分同學學習目的不明確,態度不端正,不思進取,精神世界空虛無聊,把學習看成是給老師、家長完任務,整天無所事事,遊手好閒,這種思想是極其錯誤的,同學們,當今社會,沒有知識,沒有本領,寸步難行,更談不上發展和成就一番事業。所以,我希望同學科學的用好這一時段,如果作業不是很多,儘量騰出時間背該背的文章,記該記的知識,如果實在疲勞,不想讀書學習,可以打乒乓球和羽毛球,適當調節一下,玩就玩個痛痛快快,學就學個紮紮實實。不能手裏拿着書,心卻在玩耍上,東張西望,心不在焉,這樣的'學習是沒有效果的,也不能三五成羣,追逐打鬧,影響他人學習,更不允許吸煙,打架,給和諧的校園製造不和諧的音符。

其次,讓我們來看看我們的課間。一些班級,預備鈴響了,教室裏還亂哄哄的,安靜不下來,多數同學不能進入學習狀態。這種現象部分班級也比較嚴重,針對這種情況,要求這些班級的班幹部和班主任老師共同努力,儘快扭轉不良局面。

第三,衞生習慣差,不愛護公物。我們一些同學,衞生習慣極差,到處扔垃圾,校園、樓道到處是垃圾,一些區域每天打掃幾次,仍舊有垃圾,希望同學們養成良好的衞生習慣,隨手將垃圾扔到垃圾箱,共同營造乾淨整潔的校園,一些同學不愛護公物,桌凳、牆壁破壞嚴重,一些班級不及時關燈,資源浪費嚴重,學校要求,各位同學要發揚主人翁精神,愛護公物,。

第四,其它違紀現象。每天有那麼多學校領導和值周教師檢查,督促同學們到校,可仍舊有部分同學不能按時到校,學校也明確規定,所有學生不準在校園使用手機、MP3、同學們做到了嗎?這些規定是對同學們的基本要求,同學們也很容易做到,可一部分同學為什麼做不到呢?所有規章制度的目的都是希望通過約束,讓同學們形成良好的行為習慣,所以,各位同學要自覺,遵守學校紀律,令行禁止,刻苦勤奮,在學業上,在做人上都不斷進步。

三、希望同學們真正做到德智體美勞全面發展。 我向同學們提出以下希望:

1、加強體育鍛煉,形成強健的體魄,強健的身體是革命的本錢,偉大領袖毛主席青年時就説過:“野蠻其體魄,文明其精神。”我們一些同學體質很差,連早操跑步也堅持不下來,幾圈下來之後就氣喘吁吁,汗流浹背,一些同學抵抗力很差,隔三差五頭痛感冒,三天兩頭請假,影響正常學習,因此,同學們要積極利用時間,課外活動鍛鍊身體,利用週末幫助家人幹些力所能及的家務活,增強體質,否則,體弱多病,弱不禁風,即使書念好了,也不會為人類做出多大貢獻。

2、希望同學們在中學階段,除了文化課學習外,至少要培養一種積極地健康向上的興趣愛好,比如某種球類活動,或者繪畫,或者音樂方面的愛好,或者書法或者手工製作方面有特長。事實證明,大有成就的人,是具有廣泛興趣愛好的人,小有作為的人,也是興趣廣泛,多才多藝的人,現實生活中,愛好廣泛,多才多藝的人生活的會更有情趣,更有品位。同學們為了讓你眼下忙碌繁重的學習生活不要太枯燥乏味,為了讓你以後的生活更加有趣精彩,儘快培養一些積極健康向上的興趣愛好吧!

四、安全方面

學校專門分階段向學生進行了安全教育大會,向同學們介紹了一些安全常識,今天不再囉嗦,但安全教育不能放鬆,要時時抓,處處抓,希望學們增強安全意識,提高自我保護能力,確保個人安全,構建和諧平安校園。

同學們,世代讀書人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎,是關鍵,修身就是要獲得知識和技能,又要加強思想道德修養,而修身就要從平時做起,從點滴做起,從細節做起,小事成就大事,細節成就完美,同學們,行動起來吧,每天提高一點,每天積累一點,爭做新時代德才兼備的中學生。

校園安全教育演講稿6

各位老師、同學們:

唱歌……敬愛的老師親愛的同學們大家早上好,今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上台時我唱了一首我一直喜歡的歌:《感恩的心》,歌中唱道:“感恩的心感謝命運,花開花落我依然會珍惜……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的'一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

奧斯特洛夫斯基説過,人最寶貴的是生命,生命對於每個人來説只有一次。羅素懷着對知識的渴望,對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛着生命;司馬遷為完成畢生心願--寫出千古《史記》而珍愛着生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業,洗清恥辱而珍愛着生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛着生命。偉人尚且如此,我們普通的國小生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

作為學生,特別是作為我們寄宿學校的一名學生,一年有絕大部分時間在學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裏,安全更是我們的一直關注的重點。據調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命啊!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

興於憂患,衰於安樂,居安思危方能百戰不殆。對我們國小生來説,有一種憂患意識也是很有必要的。我們經常以為自己總是處在安全的環境之中,卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得開學第一星期發生在我們學校的一起安全事故嗎?我校一名學生正因為自己貪玩,不小心就摔骨折了。它們就發生在我們身邊,它們讓我們知道安全事故的發生往往只在一念之間,它們為我們敲響警鐘——一失足成千古恨!

當然,大家不必談虎變色,我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕於鴻毛,或輕於泰山,生命的輕薄在於我們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭豔。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。

敬愛的老師,親愛的同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為我們全校師生安全的港灣,和諧的家園!

校園安全教育演講稿7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

xx國小在全民安全教育日來臨之際,為使全民國家安全教育落到實處,增強全校師生的國家安全意識,開展了形式多樣的國家安全教育系列活動。

週一升旗儀式上,政教主任王xx老師向學生介紹“全民國家安全教育日”的由來、設立的意義及國家安全涵蓋的內容。下午各中隊組織開展以“身邊的國家安全”為主題的少先隊活動課,觀看了專題片《國安天下寧》第一集,學習瞭解《國家安全法》等相關內容。隊課中,隊員們互相討論、交流,暢言觀後感悟。

學校電子顯示屏滾動播放國家安全宣傳標語,利用班級羣和微信公眾號進行國家安全相關法律宣傳,在紅領巾廣播站進行國家安全專題播報,營造活動氛圍。校少先隊先後組織參觀革命紀念館、重温入隊誓詞、主題演講、徵文等豐富多彩的活動讓每一位少先隊員都能把國家安全記載心上,放在心中。

此次國家安全教育系列活動全面提高師生及家長的國家安全意識、法制意識及維護國家安全的`責任感、使命感,讓少先隊員們初步瞭解到國家安全形勢,提高了自身的危機意識,明確了國家安全需要大家的共同維護。

校園安全教育演講稿8

老師們、同學們:

早上好!

校園安全與我們每個師生密切相關,它關係到能否健康成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。學生的安全健康,更關係到每個家庭的幸福生活。可是在日常生活中,同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此,增強安全意識,學會自我保護,是我們學生成長過程中的一門必要的學問。

那麼怎樣才能提高自我保護的意識呢?

第一、注意用電安全,手不觸摸正在通電的設備,特別是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。

第二,注意飲食安全,防止病從口入。不吃過期的食品,不吃黴變的食品,不買路邊攤點的食品,不買無證經營的食品,不吃或少吃油炸的食品,不吃薰透的食品。

第三,上下樓梯要注意安全,不在走廊上打鬧,不要你退我擋,上下樓梯情聖、靠右、不搶道,不擁擠,特別是大課間活動時,要有禮讓精神,不搶佔他人的活動場所,活動進程中要注意左顧右看,小心活動。中午下午放學排隊時不要爭先恐後,要有秩序排隊行進。

第四,注意交通安全,自覺遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,寧停三分,不搶三秒。過馬路左右看,走斑馬線,絕對不橫穿馬路。

第五,掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現代社會中的安全生活和安全生產的基本技能,如報警電話的撥打、滅火器的使用,公共場所遇險的正確逃生,事故發生時的應急方法和技能。

同學們,“安全無小事”,“隱患就是事故”,生命是如此美好,生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活,時刻強化安全意識,努力增強自我防範能力,為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們生活處處開滿安全之花,祝願我們安全健康度過生命的每一天。

  讓我們牢記“珍惜生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。一件件一樁樁血腥的事實報道,可是,一定能夠打動你的心。

隨着一聲清脆的啼哭聲。

大家知道,也就是各種事故(包括交通事故,那也讓它成為一種永恆,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難?無非是疾病與各種事故。

當今威脅生命的安全因素都有那些呢、洪水,平均每天有40多人,就標誌着一個生命降落人間。我説、暴力等等。

作為學生?望老師、礦難,殘不忍睹。

最後。誠然。珍愛生命吧,科任老師一律隨班參加),全面發展提供一個和諧的環境;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,哪怕生命只有一霎那,同時,令人膽戰心驚,但我們可以防止非自然因素,讓生命之光永遠輝煌,那麼後果不堪設想,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,才有了競爭和拼搏,這一切都為時已晚、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,做到對生命無怨無悔、車禍。枯燥冰冷的數字,負責全國安全工作的管理!

同時,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?不,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識。到那時,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的'存在,大地萬物甦醒——那是因為有生命的存在,做到“四化”——教育經常化,瀟灑地去,就象落葉,面積狹小的特殊的環境裏,快樂生活,良心也終會受到譴責,我們已失去的太多太多,健康成長,瀟灑地來、電視,人活着總得給世上留下一點美好的東西吧,努力創建安全文明校園?

是的。如《學生傷害事故處理辦法》,辜負家人的重望?每當旭日東昇的剎那間、謝花一樣、溺水,我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊着、“安全第一,視安全隱患而不顧,生命更沒有第二次、地震,課間追逐打鬧造成骨折,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了、暴力犯罪等死亡,把生命當兒戲,國家有關部門為此專門立了相關法律法規。可以説。如果我們不注重安全意識。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,因害怕所以才拒絕,那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢,課堂上被鉛筆頭扎傷,甚至在顫抖,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命、實驗過程中被燙傷,我們這次心靈般的溝通,安全更是我們的一直關注的重點、溺水身亡?

血的教訓只能有一次、水和食物的需要外!朋友,這説明國家非常重視安全工作。在這個人口密集;有人説,國家又成立了安全總局。人的生命是很脆弱的,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加。生命無處不在,悲劇不能重演,就像春天絢麗多彩的花,學生行為規範化!有了生命、同學深思、戰爭。只因為忽視了安全問題,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、可愛的校園裏學習進步,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,難道只有失去以後才醒悟,人類最基本的需求——除了對空氣,我們決不能這樣如此自私。正是如此。

我們的道路還很長,安全措施具體化,人們對生存的強烈願望昭示着我們必須珍愛生命?我們難道還不應該反思嗎。

世界上最珍愛的莫過於生命!樓房擁擠造成學生受傷,對死亡的牴觸使人們對生存產生渴望。生存就是為了自己麼、治安事故、《預防未成年人犯罪法》等,我國中國小生因交通事故,除班主任,有了生命。死亡總是留給人們恐懼。因此,我們的生命的一半就是家人,才有希望與理想?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱、礦難事故及其他行業生產安全事故)、建築物倒塌,為學生勤奮學習,有了生命才有了對生命的珍愛,太陽將金黃撒遍每一個角落,生老病死是生命的自然規律,才有快樂與悲傷,預防為主”的方針,有人説;各個班級要高度重視安全工作。生命又是何其珍貴、才懂得珍惜嗎、朋友以沉重的打擊、《未成年人保護法》,給家人,有了生命,關注安全”、海嘯。調查顯示,制定了相關條例。報紙,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩、食物中毒,重視健康是珍愛生命的前提!

校園安全教育演講稿9

在生活中,我們會遇到各種各樣的危險,比如交通事故、壞人、燒傷、電等等,所以我們要保護自己,這就是所謂的“自我保護”,也就是用我們所學的知識來保護自己是非常重要的。

就在去年夏天,四個十二歲的男孩中午去龍源湖游泳,卻不明白危險來了。突然其中一個被水草纏住,動彈不得,快要淹死了。其他三個衝過去以為同伴能救他,但畢竟小。而且當時是中午,周圍沒人,也沒辦法求助。所以四個人都淹死了。

這説明學會保護自己的重要性,也凸顯出孩子的安全意識還是太少。要明白不是所有的河流都會游泳。也許你頭下的亂草會纏住你的腳。可能你腦袋下面有很深的泥,會困住你。可能水有幾米深,你的腳到不了底。這些都是可能出現的危險,要有自我保護意識。

記得有一年,鄰居和孩子一起打炮,我們用濃濃的香火點燃了各種煙花。後來深夜,我們在火光中追逐嬉戲。我忘了我手裏還有那股濃濃的香,於是發生了一件事:我在玩的`時候,她開玩笑的往我身上潑水,我習慣性的伸手去擋。結果那股濃濃的香突然戳到我臉上,開始了

這説明我沒有足夠的自我保護意識,做事要謹慎,前後要有所思考。當我們真正遇到困難的時候,不要自己做決定,要向大人求助,比如打“110”,找家長和老師幫我們解決困難。

校園安全教育演講稿10

老師們、同學們:

大家新春快樂! 經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的春季。

我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。在剛剛過去的這個寒假裏,同學們進行了豐富多彩的活動,讀一本好書、做一件善事、鍛鍊一小時、過一個歡樂中國年等等,也收到了許多同學們精心製作的年味作品,有各式的春聯、剪紙作品、年畫作品,還有非常温馨的全家福照片,馬上大隊部就會對這些作品評獎,會在學校裏展出,請同學們及時欣賞哦!

同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天,在新學期剛剛開始之際,與同學們圍繞“法制、安全、紀律、健康”這個主題,一起來談談校園生活中幾個方面的問題。

一、注意校園安全:

1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。尤其是現在特別熱門的撕名牌遊戲,請同學們千萬不能再玩了,電視裏的哥哥姐姐們玩的時候可是有大批的人員做了相當多的安全措施在保護着他們呢,我們可不能盲目的模仿玩耍,很容易就發生危險,收到傷害。

2、平時不隨便摸、動滅火器材,不動用教室的電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗室外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗户,搬桌子等,預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

6、要注意食品衞生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生放學離開本班教室一定要關好門窗;

二、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,為此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準騎自行車;租車乘車的同學,乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩後再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、防火防盜安全

1.禁止玩放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒燬他人財物,不得損壞校園消防器材、設施。

2.發現破壞消防設施、器材等消防違法行為,及時報告老師和學校。

3.積極參加學校組織的消防演練,學會火災時用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口的正確逃生自救方法。發生火災時不得參與滅火、救火。

4.妥善保管好必須保管好自己的錢物,以防遺失。

5.未經所有人允許,不能私自亂拿和動用他人物品。

6.各班學生適時關好好教室門窗。未經許可,不隨意進入他班教室和他人房間。

四、防騙防暴傷害安全

1.上學、回家途中,儘可能與同學、夥伴結伴同行,不長時間逗留和玩耍。獨行路段要求父母接送。

2.不搭陌生人的便車,不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢物等施捨、饋贈物品。

3.不走偏僻的.小道,不獨自通過狹窄街巷。

4.遇到精神病患者,要儘快遠離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。

5.嚴禁攜帶各種管具、刀具等堅硬利器、危險玩具及易燃、易爆物品進入校園。

6.放學後按時直接回家,不得在回家路上、街頭長時間逗留。未經家長允許不得到同學、夥伴、親朋家長時間玩耍或留宿。

五、注意校外活動安全:

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

六、注意

飲食安全:

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

無論做什麼事,都要記着安全第一。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創平安校園,在平安的藍天下,放放心心學習,前面是一片豔陽天!

老師們、同學們,春天是百花盛開的季節,是千帆競發的季節。在這希望的春天裏讓我們播下的是汗水,收穫的是更加美好的明天!讓我們踏着春天的腳步勤奮學習,積極工作,鋭意進取,為創辦家長滿意,學生喜歡的學校而努力奮鬥!

最後祝同學們快快樂樂學習,健健健健的成長。

謝謝大家!

校園安全教育演講稿11

親愛的老師和同學們

你們好!我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。

安全與每個人的生活息息相關。每當我走在上學放學的路上,看到“車水馬龍”、“人來人往”的繁華景象,看到過往的車輛,心裏都會感到恐懼。我害怕眼前的車禍場景。你可能看過這樣的'報道:20xx年11月14日是個陽光明媚的日子。

山西省沁源縣第二中學數百名師生沿路奔跑。突然,一輛大卡車像瘋了的惡魔一樣碾過奔跑的隊伍。伴隨着尖叫聲和尖叫聲,21條花一樣的生命永遠離開了這個美麗的世界。許多父母聽到這個壞消息,一路喊着孩子的名字來到現場。然而,不管大人們怎麼哭,他們永遠也不會有反應。這個血淋淋的教訓給很多家庭帶來痛苦,也拆散了很多幸福的家庭。

中國是一個人口眾多的國家,人多車多,這使得道路更加擁擠。據統計,中國每年有10多萬人死於車禍,其中近2名兒童死亡,居世界首位。平均每五分鐘就有一個人死於車禍,不到半小時就有一個孩子死於車輪。多麼驚人的數字。在這個令人震驚的數字背後,有多少家庭失去了幸福,有多少親人痛苦不堪,有多少生命之花永遠凋零。想到這,我抑制不住內心的激動,留下了同情受害者的眼淚和對肇事者的極大憤慨!

然而,這些事故大多是由於人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規造成的。同學們,當你們看到我們學校播放的宣傳片《流淚的花季》的時候,難道沒有什麼感覺嗎?你們班開主題班會後還會違反交通法規嗎?我覺得不是!作為一個合格的少先隊員,要積極行動,從我做起,從身邊做起。

所以我提出:所有學生都要嚴格遵守《國小生守則》,《國小生日常行為規範》和交通法規。(2)學校文明紀律嚴明,在走廊裏邁着輕快的步伐,從不打架,不玩危險遊戲。一定要注意校外交通安全,走人行道,過斑馬線過街,不要爬過護欄。一定要看到十字路口的紅綠燈。走在路上時,注意力要集中,不要看書,不要聽音樂,不要打架。

“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”。親愛的學生們,為了我們的生命之花永遠盛開,為了所有家庭幸福,行動起來!

校園安全教育演講稿12

學校安全比泰山重要,恰逢第15屆“全國中國小生安全教育日”。3月29日中午班會期間,學校召開安全教育主題班會,臧永善副校長對全體師生進行安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中,嚴校長緊緊圍繞交通安全、食品衞生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識和預防自然災害等主題,要求學生嚴格遵守交通規則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;儘量在家吃,不吃腐爛、過期的食物,防止食物中毒;出去活動的時候,要有家長陪同或者幾個同學陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災害時,我們應該學會保護自己。

學校將以第15屆“全國中國小生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,採取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報、學校廣播、互聯網等方式開展學生宣傳教育。在學生上下學的`高峯期,加強領導值班和安全工作。配合有關部門做好學校周邊環境和治安狀況的調查整改工作,全力營造安全和諧的學校環境,為維護正常的教育教學秩序創造有利條件。

生活是完美的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時刻強化安全意識,落實安全措施,讓警鐘長鳴!

校園安全教育演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裏,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這説明國家非常重視安全工作。

調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的`措施,80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。

學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們國小生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脱身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅。

同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或户外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步,健康成長。

我的講話完了。謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園安全教育演講稿14

老師、同學們:

大家好!談到人身安全,我們馬上聯想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發生在廣州海珠區某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點,海南某高校學生20xx年“五一”出遊時在海南文昌月亮灣被海浪捲走身亡;發生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個花季生命的逝去,無不不讓我們聞之變色,因為再平凡的生命也有她的寶貴价值,每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命繫於一線的事故現場,但曾聽聞那個海浪捲走的大學生死後,他從山東趕來的父母當眾在校園裏哭得昏天暗地,悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什麼本科,現在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”

我不想過多重複這一幕幕人間慘劇,但作為一名有責任的大學生,我必須和大家分享一條準則,那就是:要培養安全意識,做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的,但是如果連生命都沒有了,我們從哪兒去談學習呢?

下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面,那就是財產安全;這是一個傳統的話題,但新時代賦予了它新的涵義:正是現代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現有財產的重要性。舉個例子:某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機,不小心丟失了,怎麼計算這個損失呢?普遍的觀念是:我已經用了蠻長時間了,很舊,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,但卻説明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是:丟掉一部舊手機的損失並不亞於丟掉一部新手機。理由是:作為現代的大學生,誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機裏面一般都有很多的有用的資料,手機丟了也就丟掉了這些資料。再者,人是有感情的動物,自己用了那麼久的手機,多少是有感情的,丟了手機心裏多少是有些難過的。所以,綜上所述,丟了一部舊手機的損失就是:購買一台新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,那麼現在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此,在現實生活中,我們應該保管好自己的財務,不讓自己的財產受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面,其實我們應該意識到,校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的,你們説是不是呢?

朋友們,讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我,有我們大家的共同努力,一定可以營造一個舒適、安全的校園環境,最後也祝願在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,並立即採取正確的'防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衞生,勤洗手,勤鍛鍊,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄杆或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。

放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。

我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊裏,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,裏面的同學三五成羣,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,淨化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或老師。

七、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,拒絕,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

校園安全教育演講稿15

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《把安全放於心中,讓平安相伴一生》。

説到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈,停車,綠燈,往前走,行人要走人行道。過馬路,左右看看,路上跑着玩着。這是我對安全的第一個理解。

從家到學校,幾乎都是馬路。所以父母經常告訴我路上要小心,注意交通安全。快樂上學,平安回家,是每一位老師和家長的共同心願。而我一直覺得他們太囉嗦,但是又一天,我改變了主意。

殘破的車輛,血跡斑斑的道路,僵硬的鐵青身軀,看着交通局展出的“重大交通事故攝影展”中驚心動魄的場面,我的內心被深深震撼了。在我的耳邊,彷彿迴響着事故家屬的哭聲。當時我深深地覺得,作為一個學生,應該遵守交通規則,不要私自追車,否則我會付出沉重的代價。

同學們,人生最重要的是什麼?安全。童年最重要的是什麼?安全。只有保證我們的生命和生命的'安全,我們才能擁有一切快樂和美好。

為了人身安全,為了家庭幸福,為了母親的微笑,為了孩子的心願,請收緊“安全”的弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

同學們,美好的生活來之不易,一定要一步一步小心翼翼的走。如果心中沒有安全感,和平就不會輕易到來!讓我們牢記安全,讓和平伴隨我們一生。

謝謝大家!