德育處在期中總結會上的講話發言稿（通用10篇）

在當下社會，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的德育處在期中總結會上的講話發言稿，希望能夠幫助到大家。

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

時間過得很快，轉眼開學至今已有兩個月，期會考試剛剛結束，我們立馬又投入到了緊張的學習中。今天，我們全體師生進行集會，對我們前一段時間的學習生活進行小結，作用有兩個，承前啟後。承前，是為了總結之前的不足與可取，以啟後，提示我們以後的學習生活中應該注意哪些和發揚保持哪些。

前半期學習生活中，德育處各項工作井然有序，一共做了這幾項工作：

1、充分利用兩操等集會時間、班主任利用晚三時間進行安全、紀律、衞生方面的引導教育，並取得了良好的效果。

2、全體班主任和教師，對待學生工作認真負責，不辭辛勞，為學校德育工作做出了貢獻，得到了家長的認可，社會的認可。

3、配合縣局進行了“生態文明學校”的建設，取得了較好的成效，得到了上級領導的一致好評。

4、組織學生幹部進行了常規寢室檢查工作、生活用品檢查工作、安全衞生檢查和巡查工作。對發現的問題立馬與班主任進行了現場處理。

在這些工作中，我們不難總結出有不足，更有可取之處。 先談可取之處。

第一，大部分班級工作成績斐然，特別是我們53班，無論從班紀還是班風學風，與上期相比較，發生了翻天覆地的變化。在班主任老師王老師的帶領下，班級工作井井有條，在班級中人人有事做，事事有人做。我們王老師在工作中事必躬親，講求方法，值得我們所有班主任老師學習。

第二，從守時方面，大部分同學進步幅度大。前半期的週日返校記錄中，我們各個班級一次比一次到得早，一次比一次到得齊。特別是我們的幾個走讀生同學，不管是颳風還是下雨，任何一種惡劣天氣，都能做到準時準點，不影響正常上課。

第三，請假制度方面。從記錄上看，前半期中，所有班級請假人數均在控制範圍之內，且能按時返校，按時銷假。

第四，湧現出一批道德素質好，品質高的好學生。51班的劉芳同學，因商店老闆疏忽，在購買完商品找錯錢的情況下，主動退還多餘的找零。這種情況在我們同學中恐怕不多見，並非這簡單的幾塊零錢，我覺得從這樣兩個方面值得我們學習：不貪圖小便宜，錢雖不多，但能扛住誘惑，主動交還。對自己要求嚴格，不管是大事還是小事，都不放鬆對自己的教育和培養。

當然，有可取之處，就有不足，今天給大家提出，並非批評，還是希望大家在以後的學習生活中，予以改正和加強。

第一，個別同學，學習態度不端正，學習目的不明確，對於老師的温馨提示和好言相勸，非但不引起重視，還態度惡劣，不知悔改。

第二，個別同學不注意對自己行為習慣的培養，平常的學習

生活中，口中常出三字經，對人不懂得尊重，不懂豁達，稍有不如意，便不問青紅皂白，惡語相向，嚴重影響師生之間的團結和睦。更有因口角紛爭引發同學之間矛盾的事情發生。

第三，個別同學在課間休息時，喜歡追趕打鬧，不注意安全，將老師的提醒和勸告放之九霄雲外。

第四，不合理使用手機現象較為嚴重，有個別學生每天手機不離手，不管是上課還是就寢，手機不離手，眼不離屏幕。對外界事物漠不關心，對學習是根本未放在心上，也就導致了學習信心不足，學習成績差等情況，如此惡性循環，永無出頭之日。

第五，個別同學不顧校紀校規，甚至不惜違法，在學校中欺負弱勢羣體，向同學敲詐勒索，獲取不義之財，學校已經對之前所發生的類似行為立馬進行了嚴肅的處理，並報備了公安機關。希望同學們在學校生活中，要有正義感，不要怕這些惡勢力，做一個既勇敢又有擔當的好學生。也提醒個別思想態度不端正的同學，要加強學習，及時懸崖勒馬，更提示大家要引以為戒。

最後，提出幾點希望。

第一， 立志。有志者事竟成，人生如果沒有志向，就如航船沒有方向，希望同學們勇於立志、志存高遠，併為自己的立下的目標而堅持不懈的努力奮鬥，為自己的未來奠定堅實的基礎。對於那些還處在迷茫中的同學，請你們不要把時間浪費在無所事事上面，現在立志還亡羊補牢，為時未晚。

第二， 勤學。勤奮是每個學生學習的法寶。勤學有三個層次，一是珍惜時間，克服惰性，持之以恆。二是虛心求教、改善方法、提高效率，三是積極適應、靜心學習。

第三， 修身。換句話來説就是保持良好的品行、養成良好的習慣，學會做人。我們不僅要學習文化知識，還要學習如何做人。希望全體同學能做講誠信、負責任、有愛心的人，做知榮明恥、嚴格自律的人，做身心健康、對社會有益的人。

老師們，同學們，我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的碩果累累，沒有今天的兢兢業業，也不會有時天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。讓我們以堅定的信念、求實的作風實現新的跨越，創造屬於我們自己更美好的明天。

謝謝大家！

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇2

各位家長、老師、同學：

下午好！本學期在校長正確領導下，在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期會考試已順利結束，在此我想從兩個方面進行總結。

同學們，期會考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什麼，關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現如何?看看這次期會考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何採取補救措施?

下面就今後的學習情況給同學們提兩點要求：

一、 端正學習態度，明確學習目的。

樹的方向由風決定，學習的態度由自己選擇，一個良好的學習態度可以領着你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態的學習者要想過五關斬六將，想在事業取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態度不是來，自空想的口號聲，也不是來自於一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，不是説端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”，就是態度的決定性問題了，你現在學習的目標和目的是什麼，這很關鍵，你應該常常問問自己，為什麼要讀書，現在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那麼累的事了。學校召開期會考試總結大會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。

二、加強各科的學習。

充分利用好屬於自己自由支配的“三個時間段”，即，早點前、兩飯後大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話説：“一日學，一日功;一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

同學們，期會考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能鬆一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新台階。

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇3

各位老師、各位同學：

大家好！

受學校的委託，下面由我代表德育處作一個簡要的發言。發言的內容有兩個：一是小結本學期的德育工作。二是假期安全紀律教育。

第一方面，本學期在全體師生的共同努力下，我們成功舉辦了許多活動，如：七年級新生軍訓，一年一度的秋季校運會，全校師生外出參加社會實踐活動，元旦文藝匯演，迎接省教育強鎮複評等等，尤其是省教育強鎮複評時，我校大課間的各項活動都是以最佳的狀態迎接專家組的檢閲，專家組的領導在檢閲後給了我們學校很高的評價，教科文衞辦的領導也因此多次表揚我們學校。這次省教育強鎮複評是全體師生高度重視、共同參與的結果，我想我們學校以後所有的活動，如果不需要班科任老師帶隊都能做得這麼好的話，那才是真的好，這樣自然能成為我校引為自豪的特色。

相信許多同學都讀過《魯濱遜漂流記》這本名著，書中的故事是根據真實故事改編的，這本書寫的是：故事的主人公魯濱遜，在海中所乘的船隻遭遇風暴觸礁，只有他一人倖免於難，而流落到一個荒無人煙的海島上，並開始了長達28年的荒島生活。我想許多同學都和我一樣佩服故事的主人公魯濱遜，因為孤獨無依的魯濱遜在流落到荒島上時，沒有怨天尤人，而是設法生存，憑藉自己的聰明與勤奮，保障了28年生活的自給自足。但是不知同學們有沒有留意到故事中有這樣一個情節，魯濱遜在荒島上第一次播種時卻是毫無收穫，因為他第一次播種時選擇了一個錯誤的季節，違背了自然規律，沒有適合種子生長髮芽的合適環境，那還怎麼能奢望種子開花結果呢？

大家都知道，在石頭上上肯定種不出莊稼來，只有肥沃的土壤以及良好的氣候環境，加上科學的打理，才可能在播種後會有好的收穫。同樣的道理，同學們想通過教育改變命運，藉助教育成人成才，那首先要有一個和諧的校園環境，這個環境需要大家共同來營造，更需要共同來愛護。學校倡導同學們要做到：儒雅正直，君子氣度；美麗端莊，淑女風範。具體來講就是要養成文明有禮、活動有序、衞生整潔、安全和諧的良好習慣，如果這幾項能成為我們所有同學的習慣，那便成了我們學校的好習慣，就像中國人用筷子的習慣一樣，難在開始，習慣了自然覺得舒適與方便，這樣，有利於同學們成才的優良班風、級風與校風自然就水到渠成。

第二方面的內容是假期紀律安全要求，1月11日，學校給每位同學的家長都發了一份寒假前致家長的一封信，這封信既是給我們的家長看的，也是給我們在座的每位同學看的。目的是希望全體同學都能渡過一個健康、愉快的假期，但是沒有安全，何來愉快呢？因此，希望全體同學：第一、珍愛生命，注意各類安全。包括交通、用電、防火等各方面的安全，記得在國慶節前我講過一個我市一位九年級同學，因逆向騎自行車而發生交通事故，花費了幾十萬元，不僅家貧如洗，更不幸的是沒有康復效果，真是累己累他人累家庭。所以希望同學們在騎自行車時時要牢記這些不幸的事，遵守交通規則，文明騎車。另外，前年我鎮也有一位國小的女同學在沖涼時發生煤氣中毒死亡的不幸事故，所以希望同學們平時多學習一些安全自護知識。並自覺養成一些安全的好習慣，或許一個好習慣，關鍵時能挽救你寶貴的生命。第二，是要遵紀守法，文明待人，講社會公德。第三是要珍惜時間，懂得張弛有度。

最後祝願全體師生能渡過一個安全、愉快而有意義的假期，我的發言到此結束，謝謝大家！

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇4

同學們，老師們，家長朋友們：

大家好！

期中檢測已經結束了，同學們又開始了忙碌的學習。同學們，你們就是學校的生命,生命有時候非常脆弱,請同學們一定要珍愛自己的生命,與平安同行，與平安相伴，這是我們每一位老師所期望的，也是美味家長所希望的。今天我的話題任然是，平安與你相伴，好習慣伴你成長。

首先，讓我們每一個同學與平安手拉手，高高興興上學，平平安安回家，這是社會、家庭、學校的共同願望。針對學校實際情況，希望同學們做到以下幾點：

一是每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，按照學校規定的疏散路線，注意互相謙讓，因為學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故。特別提醒同學們上下樓梯要專心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。

二是校園內要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛護花草樹木，不得攀爬樹枝，甚至玩危險遊戲。

三是要注意飲食衞生。

日常生活中要注意飲食衞生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：

1．養成吃東西前洗手的習慣。

2．生吃瓜果要洗淨。

3．不吃腐爛變質的食物。

4．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料

5．不喝生水。

四、同學們要嚴格遵守學校的作息時間，按時上學、按時回家。特別是中午這段時間，兩點鐘進校園，不得提前到校。希望同學們嚴格遵守學校的規定。

五、注意交通安全。

1．我們的街道沒有明顯的人行道的道路，同學們就要靠路邊行走。

2．要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

總之，同學們你們是初升的太陽，未來如此美好燦爛，讓我們與安全手拉手，與平安成為好朋友。

第二個話題：好習慣，快樂成長的階梯。

一是我們要養成講文明、講禮貌的好習慣。的確，語言能體現一個人的思想品德，道德修養水平。在新學期裏，讓我們的語言更美，心靈更純潔吧！

二是我們國小生要養成講究衞生的好習慣。

衞生是文明的標誌，在生活中我們既要講究公共衞生，又要講究個人衞生。新的一學期開始了，希望同學們從以下四個方面養成良好的衞生習慣：

1、攥緊手，無論我們是在校園裏，還是在街上，當我們手中有垃圾時要攥緊你的手，走到垃圾桶旁，將垃圾扔進垃圾桶。

2、彎彎腰。在日常生活中若看見地下有紙，請彎彎腰，將地上的紙撿起，還校園一份清潔。

3、認真做好值日，負起自己的責任，將我們的校園打扮得乾淨美麗。

4、要勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤洗手，做到衣服乾淨整潔。

希望全校每一名同學爭當講究衞生的文明小標兵。

同學們，好習慣也包含很多內容，而且體現在我們的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，

今天，我從安全、習慣兩個話題給同學們提了一些具體要求，在新的學期裏，讓我們大家努力學習，認真做事，文明休息、文明生活，爭做守規範講文明的學生。

最後預祝我們的學校，我們的每一位同學，我們的每一位老師，在下半學期取得更加優異的成績！

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇5

親愛的老師同學們：

俗話説：“天時不如地利，地利不如人和”、“和為貴”，和是永恆的話題。人和則萬事興，人和則國太平。因此建構和諧社會，最重要的就是人和，即人與人之間的和諧相處，而和諧的人是由和諧的校園孕育出來的，所以，創建和諧的校園至關重要。

和諧校園需要和諧的師生關係。教師是知識的載體，“傳道、授業、解惑”是教師的職責和義務;而學生是求學的主體，他們有思想、有個人意志和自己的主觀能動性，沒有學生積極主動的配合，教育就不能成功。教學相長，才能“青出於藍而勝於藍”，師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。於是，桃李不言，下自成蹊。

和諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的温馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎，送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意，平添一份輕鬆的心情。同桌前後的探討釋疑，講台上下的教學相長，都是無比珍貴的和諧。尊重和真誠往往創造出美好的境界。

和諧更需要對知識的孜孜以求和對學習的踏實懇切的精神。香樟樹下有你們俯首於膝的書本;迴廊邊有你們從容淡定的且行且思;閲覽室中的肅靜，圖書館中的搜尋，都是因為，最近的地方路途最遠，最簡單的音調需要最艱苦的練習。“日知新，月温故，並持之以恆”，從而共同營造一個有條不紊學習氛圍。

在和諧中感知自我，在校園的哺育中看清成長的足跡，那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長髮，女生五花八門的燙染，以及更多本不應屬於校園的穢語咒罵，逾規越矩，就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡，大煞風景。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，自當是無比和諧的畫面，然而海闊天高絕非無度，肆意妄為的張揚終會成為前進路途上的羈絆。

和諧校園需要你我共同打造，如果，我們可以在課堂積極配合教師教學，在課外獨立完成作業，在考場堅決杜絕舞弊現象，在食堂用餐後摞起餐盤，我們當然能夠為校園的和諧做得更好。畢竟，我們從無知到有知，從幼稚到成熟，都得益於這種融洽的成長氛圍。所以，讓我們用現在的制度規範自己，在寬容的校園環境中發展自己，靠腳踏實地的學習和時時的反思完善自己，坦蕩處世，執着追求，惟其如此，才能為構建和諧的僑中校園儘自己的一份力量。

同學們，目標的實現要靠如完成好每天的作業，改進學習方法，提高薄弱科的成績，每一次考試都有所進步等等。只有實現好這些小目標，才能使大目標的實現有了堅實基矗當然，在這過程中要靠你十分的自信，千分的意志，萬分努力。

人生的道路難以一帆風順，也固然佈滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執着追求，無怨無悔。讓我們一起帶着目標上路吧!去尋找內心的激情和澎湃，去採擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。

我的發言到此為止。謝謝!

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇6

老師們、同學們：

大家上午好！

今天我們在這裏召開本學期期中工作總結大會，表彰先進，總結成績，汲取經驗，反思教訓。回顧我們半學期走過的歷程，我們可謂是經歷了風風雨雨，歷經了艱難險阻，在全體老師的全心付出與支持下，在全體同學的共同努力與拼搏下，我們終於戰勝了一個又一個困難，開創出了德育工作的全新書面。在此，首先感謝大家半學期以來的付出與努力，對在此次大會上獲得各項榮譽的同學表示衷心的祝賀。

半學期以來，德育處在大家的配合與支持下，完成了一系列的工作與活動的開展，第一是兩校合併後的校車無縫對接，同時，在上個月，針對我們的實際情況，進行了線路車次的大調整，極大的提升了校車給學生家長的服務質量與服務水平；第二，為了鍛鍊同學們的身體素質，提高我校大課間的質量，我們在二至八年級中組織了廣播體操比賽，湧現了一批現進班級和模範學生，整體做操水平得到了質的飛躍。在下週三的下午我們將參加區大課間比賽，通過這幾天的反覆演練，我們的大課間水平又有了進一步的提升，我相信，在後面幾天的演練中，我們全體同學生老師，一定會再接再厲、全力以赴，將我們的大課間水平再上推上一個新的台階，在全區的大課間比賽中，展現我們景山實驗學校全體老師一流的職業素養與敬業精神，展現出學生最好的風采與水平。第三，為進一步鍛鍊我們國中部全體學生集體主義精神，和吃苦耐勞的毅志力，我們與三灶鎮人伍部合作，對全體國中部學生進行了一期軍訓，在軍訓中，同學們表現優異，在結業典禮上，為全體領導和老師奉獻了一場高水的平軍訓彙報演出，展示了當代中學生良好的精神風貌。同時，此次活動，也大大提高了國中部各班的凝聚力，有利於我們班級的常規工作，極大了推動了國中部大課間水平 ，在此次大課間比賽的演練中，國中部的水平也明顯得到了提升，無認是跑步還是做操，都有了較大的進步，希望同學們能繼續努力。第四，半學期以來，德育處加強了各班級的日常管理，尤其是學生的行為習慣管理和道德素質的引導，針對國中部實際，前一段時間，德育處召開了國中七八年級的紀律整頓大會，從現在來看，收效明顯，同學們的各方面行為習慣都得到了一定的提升。

老師們、同學們，時間飛逝，我們已經走完了半個學期的歷程，面對下半學期的工作與學習任務，我們要再次揚起前進的風帆，繼續努力，爭取更大的進步。針對在上半學期中少數同學們身體所存在的衞生習慣較差、安全意識不高、時間觀念不強等問題，在這裏給大家提幾點要求：

1、 要進步加強紀律觀念。“國有國法，家有家規，校有校紀”是同學們耳熟能詳的一句話，良好的紀律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規章制度來維持。作為中國小生，必須遵守《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》，作為景山實驗學校的學生，必須嚴格遵守，遵守學校的各種規章制度。在下半學期，我們將進一步加強各方面的紀律管理，對於嚴重違紀的學生，發現一起，處理一起，決不姑息。

2、 我們要養成良好的衞生行為習慣，自覺維護學校的清潔衞生，不亂丟亂扔。各班同學，要自覺按照班主任的安排，每天打掃教室和保潔區的衞生，少隊和團委學生會將加大檢查力度和通報力度，對於做得好的要表揚，不好的要批評。在校園內，不要隨意亂丟亂扔果皮零食袋，見到垃圾要自覺撿起來，讓我們共同努力，把我們美麗的景山校園打造得更加美麗。

3、 要把安全意識始終放在首位，珍惜生命，注重安全防護。

1） 課間嚴禁打鬧衝撞，以免發生意外；本學期已經出現過幾次因課間打鬧、衝撞而發生的安全事故，直到現在，還有學生在醫院接受，既耽誤了學習，又損傷了身體，很值得大家深思；

2） 路上注意交通安全，遵守交能規則嚴禁騎飛車、摩托車上學；

3） 秋冬季節尤其注意防火；

4） 早上家長騎摩托車、開車送到學校的`學生，一律在路口處停下，走到校門口，今天開始，已經安排學生在路口守衞，告訴家長一定要聽從，不要開進來。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養、守紀律的新時代的中國小生。與紀律同行，與成長同行，讓我們共同努力，實現我們每一個人的夢想。祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，天天開心！

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇7

同學們，老師們：

金色的太陽，9月我們見面了xx學校大門在小鎮的中心，我們結束了兩個月的暑假生活，回到了校園，開始了新學期的學習。目前，我們在熟悉的聚集在操場上，舉行了隆重的開幕式。就在開幕式之前，我去操場上從辦公室，並請同學們，活蹦亂跳的，很高興在我的心裏，你在學校的生活，生活有時很脆弱，請一定要珍惜自己的生命，與和平，手牽手。今天我要談兩個主題，第一個主題是“安全”。第二個主題是“好習慣”。

首先，讓我們每一個學生和和平，攜手快樂地上學，平平安安回家，這是社會的共同願望，家庭和學校。為學校的實際情況，希望同學們做到以下幾點：

收集日常運動，排隊，上下樓梯必須為了走右邊，注重自由，因為學校的走廊，走廊是一個硬水泥或磚塊，如果追逐，運行容易跌倒受傷，安全事故。特別提醒學生上下樓梯要集中精力，不能去玩，不能華而不實的3322多。

第二是使校園慢慢輕步走，沒有運行之後，愛護花草樹木，不能爬上樹，甚至玩危險的遊戲。特別是在同學們玩滑小心，因為高中的幻燈片非常陡峭，玩是危險的。小孩子最好不要滑下來。學生們玩滑板，必須遵守規則，不擁擠，不光滑，不滑。幾天前，我和廖老師抓了很多學生在四年級，五滑下滑梯，經過今天的事情，我希望每個同學遵守遊戲規則。

三是注意食品衞生。

在日常生活中要注意飲食衞生，否則就會傳染疾病，危害健康，換句話説“疾病”，這就是為什麼我們應該注意：

1、養成飯前洗手的習慣。手每天都做，接觸各種各樣的東西。會感染細菌、病毒和寄生蟲卵。小心吃前用肥皂洗手，減少“疾病”的可能性。

2、水果洗。水果和蔬菜在生長過程中不僅會感染細菌，病毒，寄生蟲雞蛋，有殘留的農藥、殺蟲劑，等等，如果不清潔，不僅可能感染了疾病，還會造成農藥中毒。

3、不吃腐爛的食物。食物腐爛，味道酸和苦；散發出不同的味道，這是由於細菌繁殖，吃這些食物會造成食物中毒。

4、不要隨意購買，消費的街頭小販出售劣質食品和飲料。質量低劣的食品和飲料的健康往往是不合格，吃、喝會對健康有害。

5、不要喝水。水是乾淨的，很難區分，僅僅通過觀察水晶清澈的水也可能含有細菌，病毒，最安全的飲用水。

四是學生嚴格遵守學校的作息時間，按時去上學和回家。尤其是中午這段時間、住宿、WuTuo在學校安靜午睡，走讀生要求在家休息，在兩個o的鐘在校園裏，走讀生可能不會提前來學校。我希望同學們嚴格遵守學校的規則。下週值班下崗將發送學校少先隊員，我們發現提前來學校寫下你的名字，和類類積分和你鈎。

第五，注意交通安全。

食物、衣服和注入線是人民生活的基本內容，“線”，涉及到交通問題。學生們去學校和學校，這是一個最擁擠的道路，人們更多的車輛，必須十分注意交通安全。

1、的道路上行走，要走人行道；我們沒有明顯的楊廠街路人行道上，學生們必須依靠路邊行走。

2、我們沒有任何交通人——楊的工廠區警方命令，你必須學會避免機動車，機動車交通控制。過馬路，你可能會遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。過馬路時一條直線，而不是繞道；沒有人行橫道的道路，應該離開了，看起來正確，沒有確認可以通過汽車過馬路。

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇8

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好！

今天，我們在這裏召集各位家長和七年級的學生進行培訓學習，在此，請允許我代表學校全體教師，對在百忙之中冒着風雪前來與參會的各位家長，表示衷心的感謝！對我們七年級年級的同學放棄休息認真的學習表示感謝，同時還要感謝年級組長劉俊紅老師對這次會議周到的組織安排，感謝犧牲休息日陪同家長學生聆聽講座的班主任們。

各位家長朋友，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。孩子成長的好壞關係到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長，學校努力加強教育教學管理和研究。在教育上，我們提出了以養成教育以基礎，以感恩教育為核心，以理想教育為重點的育人模式；在教學上，我們積極探索以講學稿為載體的高效課堂教學模式，以學法指導為核心，以能力培養為重點，不斷加強校風學風建設，努力提高教育教學質量。本學期教育局抽考國小四年級、國中七年級，我校在全市教學質量抽考中，國小成績名列第二，中學名列第一。這些成績的取得，是學校教師辛勤努力的結果，也是各位家長長期以來對學校工作關心、支持的回報。

我們都知道，學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾説過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。” 我們經常説父母是孩子的第一任老師，也就是説每一位父母都是一名教育工作者，這麼多年都在從事着教育孩子的工作。

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。孩子一天天長大，不經意間我們會發現孩子都在不知不覺中踏着家長的腳印前行，所以我們有責任，有義務用心學習，做一位好父母，做一位孩子前進道路上好的引路人。今天我們的學習培訓主要的任務有兩個，一是讓孩子通過觀看鄒越老師的演講，從中明白要學做懂的感恩的人，要努力成為對社會有用，對他人有益的人；第二是讓家長明白要積極創設讓孩子回報的機會，在一次一次的回報給予的過程中體驗自身的價值，體驗付出的幸福。

在今後的工作中，我們將精心籌劃，制定詳細的教育計劃，採取靈活多樣的形式，保持與家長的聯繫，聽取家長的建議；我們還將繼續定期舉辦家長會、教育講座、經驗交流等活動，真誠地希望家長們積極參加家長學校的各項活動，努力掌握教育孩子的科學方法，和老師密切配合，把孩子培養成品德高尚，成績優秀，社會需要的合格人才。

四中的班主任，任課教師，在我們家長不多的接觸中應該可以感受到，老師的工作都有高度的責任心，忘我的奉獻精神，在短短兩個月的時間，教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分説明，四中的整體教學水平是一流的，四中的教師是值得家長信任的，有你們全身心的支持，學生的努力拼搏，教師不辭勞苦、甘於奉獻的工作我們的四中會越辦越好，我們也相信，有在座各位家長的積極參與，我們的家長學校會越辦越好！最後，祝願各位家長能夠學有收穫，祝願我們的孩子有所受益，早日成才！

謝謝大家！

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇9

尊敬的各位家長：

大家下午好！本學期，在學校領導的信任和支持下，由我負責學校德育工作和少先隊的工作，惶恐慚愧之餘我在思考這樣一個問題：為什麼現在生活學習條件好了學生卻難教了？為什麼現在社會進步了人們的思想道德水平卻退步了？為什麼家長費盡心力把孩子撫養成人了等到自己老了卻無人贍養？

我本人認為，這就是一個道德缺失的現象。生活條件確實好了，但是學生被物質所迷惑，失去了學習的專心和耐心，家長被金錢所忙碌，失去了親自教育輔導孩子的熱情和事件，學生們在校比的不再是成績和分數而是今天我媽給我多少錢，我家有什麼什麼，而作為家長，則關心的是今天賺了多少，今年可以買車蓋房了，在這裏，我想問一句，親愛的家長們，你們賺那麼多錢是為誰？都想着為孩子，卻沒弄清楚孩子到底需要什麼？我一直説這樣的話：錢有時間賺，孩子的教育錯過了最關鍵的這幾年將會是一生的遺憾。所以，再次，要求各位家長儘量抽出時間來陪陪你的孩子，教教他怎麼學習怎麼做人。

説到學習和做人，大部分家長都會問老師：他學習怎麼樣？從沒有人會問，他做人怎麼樣？品德怎麼樣？俗話説：有德無才是次品，有才無德是廢品，有些人學習良好成年後很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動輒大呼小叫不履行贍養義務，這種人中華的傳統美德——孝道缺失，或者成績優秀卻違法犯科，打架鬥毆，這種人社會責任感缺失，類似例子很多，我想作為家長，沒有誰願意自己的孩子這樣，因此，對學生進行道德教育是非常重要的工作。

作為家長，你們是孩子的第一任老師，俗話説：身教重於言教。苦口婆心的勸説固然重要，但身體力行的做好榜樣和示範作用也很重要，一個天天罵髒話的家長你有什麼資格要求你的孩子不説髒話，一個不贍養老人的家長你怎麼指望孩子將來會好好養你，所以，各位家長，從今天開始，請你們給孩子做個好的榜樣。

基於德育教育的特殊性和重要性，在這裏要給家長做幾點要求：

（1）轉變觀念，重視孩子的品行教育。家長們一定要清楚成人與成才的關係，重視對孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、任性沒有同情心、缺乏責任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長們不可小視，而要正確引導。俗話説：“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對孩子的教育引導，嚴格糾正孩子身上的小錯誤，小毛病，並嘗試着用發展的眼光着孩子，不以學習成績作為評價孩子的唯一標準，不斷鼓勵孩子克服這些問題，久而久之，你將成為一個成功的家長，你的孩子就會成為最大的受益者。

（2）做好孩子的安全教育。教育學生不玩火玩電，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐無證照、超載車輛上學放學，利用新聞或周邊事件對學生進行自我保護教育。

1、配合學校要求學生做到“八不準”：

首飾、貴重物品和大額現金不準帶進校門；管制刀具不帶進校門；隨聲聽mp3、mp4不帶進校門；手機、傳呼機不帶進校門；手掌遊戲機、高檔玩具不帶進校門；撲克牌不帶進校門； 不健康書刊不帶進校門；影視明星照不帶進校門。

2、學校住校“八不準”：

（1）不準在校園內吃遊食，不亂丟果殼紙屑、亂塗亂畫；

（2）不準在校園內打撲克或有其它賭博行為；

（3）不準男生留長髮，不在校園內穿背心、拖鞋；女生不化粧、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋；男女生均不得燙髮、染髮，不穿奇裝異服。

（4）不準説髒話，打架罵人，稱兄道弟，結夥鬧事；

（5）不準吸煙、吸毒、喝酒；

（6）不準進營業性電子遊戲廳、網吧、音樂酒吧和歌舞廳等；

（7）不準看宣傳兇殺、迷信的書刊和影視片，不唱不健康的歌曲；

（8）不準在他人處留宿或留宿他人。

3、督促學生儘量不請假遲到或者早退，有病有事要向先關教師請假，經批准方可離校，住校生未經校方批准不得私自離校。家長在上課期間找孩子，必須做好相關登記，並打電話和老師確認才能進入學校。週五按時到學校接孩子離校。

4、與學校、老師保持密切聯繫，有效溝通。

其實作為老師，我們最大的心願是學生學有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老 師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師，開學的這段時間裏，她們可以説連歇口氣喝口水上個廁所的時間也沒有，無論是上課，下課還是放學都圍着孩子轉。為了讓一年級的孩子能儘快適應新的生活，她們的確很辛苦。其實，如果孩子在學校出現什麼問題，我們老師都是儘可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發生爭執、吵鬧的情況，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家裏會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只説自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了，沒有弄清楚原因，就找老師發難，這樣的做法是很不理智的，一方面傷害了老師的情感，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利於他們成長的。所以，希望以後有什麼問題，我們的家長不能光聽孩子的一面之詞，要採取理智的方式，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。

十年樹木，百年樹人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養孩子良好的品質、教會他們做人也勝於教學生做事，相信通過家長和學校的一致努力和配合，我們的學生能往更好的方向發展。最後，預祝各位家長中秋節快樂！閤家歡樂！

德育處在期中總結會上的講話發言稿 篇10

尊敬的各位家長：

大家下午好！

歡迎各位家長來到實驗學校東校區參加家長會。孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，我們八百多名家長放棄了休息， 擱下手頭的生意和工作前來參加家長會，讓我們感受到了家長對孩子的重視，對學校工作的支持，請允許我代表七年部五十名教師，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！我將與大家交流以下幾個方面的問題：

一、東校區的設施、七年部的師資。

教學設施：這所在原機電工程學校學校基礎上重新建立的校園，傾注了財政局，教育局，我們學校等各方面的心血，每一項設施都堅持了比較高的標準。塑膠操場平整寬闊，教室寬敞明亮，每個教室都配備了目前省內最先進的多媒體教學設備。我們的教師上課可以根據需要隨時使用課件。已經建成的生物實驗室和即將建成的物理化學實驗室，在全省都是一流的，為我們的教學提供了很大的方便。我們又有獨立的航模教室、軟陶教室、微機教室、音樂教室以及心理健康教室。總之，實驗學校東校區在教學設施是全省一流的，為孩子們的健康成長提供了比較好的物質條件。

七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業生後，循環到七年部的老師。他們敬業精神強、專業素養好；團隊精神強、協作互助好。經過嚴格公正的招聘，還在兄弟學校調入了幾名業務精湛，責任心強的老師。可以説，現在七年級的教師團隊是羣英薈萃的優秀團隊。有這支團隊的共同努力，我相信，我們這屆學生三年之後一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。

二、我們教師團隊兢兢業業的工作精神和取得的成績。

勤奮

實驗學校的老師歷來就勤奮刻苦，紮實肯幹，這一點在我們七年部教師的身上表現得尤為明顯。我們老師的奉獻精神，敬業態度表現在時時刻刻，體現在點點滴滴當中，要一一細數實在不勝枚舉，我這裏只舉一兩個我們獨有的。

早七點前，所有的班主任都到班級。這一點是全市的中國小都達不到的。並不是我們的老師來校方便，我們有幾位老師的孩子還處於哺乳期，媽媽上班孩子還在睡覺；有的老師孩子還在大學聯考備考中；有的身體不好；有的家裏老人需要照顧；還有穿街過巷道路較遠的。但我們能克服種種困難，在相當一部分人可能還在温暖的被窩裏時，我們的老師已經從錦城南北奔赴這個校區。這應該是我們高度負責勤奮刻苦的最好證明。所以，實驗學校七年部的早自習秩序很好，效率很高。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福，是實驗學校的光榮。其他老師也都到校較早，能及時上晨讀，及時到班級輔導學生。

這是我們的老師在半個學期的常規工作中的表現。

再舉一個非常規工作的例子。昨天和前天按照規定，用一天半時間進行七年級的基線測試工作。按照正常的時間安排，這兩天是十分鬆散的，早上九點會考試，中午休息的時間也非常長，下午放學時間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息，光明正大理直氣壯地放鬆放鬆的。可是我們的老師還是心疼考試耽誤的時間，擔心學生的學習受到影響。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時，犧牲休息時間每天搶上三四節課。這樣的安排，這樣的不辭辛苦，不計報酬地工作，在全市國中僅此一家。

團結

為了學生，我們德育、教學、年部三個部門，我們科任老師，班主任老師精誠合作，不分彼此。例如，當一個班的班主任老師去開會或者去參加活動離開班級時，我們臨班的班主任老師會自動自覺地關注這個班級，管理這個班級。上一週我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽，在學生的作文中，就有同學把臨班的老師看成了副班主任。説班主任老師去開會時，副班主任老師把兩個班級管理得井井有條。其實我們五十多名老師一直是不分彼此地工作，通力合作的管理學生。我們的團結合作，讓這個校區的管理沒有遺漏之處，沒有鬆懈之時，有效地保證了校園的秩序，和學生文明修養的形成。

公正

我們不分親疏，能公正地對待每一個學生。教師的公正是保證每個學生受到良好教育，保證良好的班風，和保證學生心靈的健康成長的重要條件。我們的教師能夠公正地對待每一個孩子。例如，我們保證安排座位公正。各班都制定了班級的座位輪換制度，嚴格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學生矛盾時秉持公心。我們在上課提問時也全面周到，公正無私。保持公正公平地對待每一名學生，是一個教師也是一個學校良心的表現。我們一定堅持下去，也希望各位家長能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。

豐富

這個校園裏，除了文化課嚴謹有效之外，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足；兩位體育老師的體育課也是學生最愛；美術、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學生的學習生活，提高了學生的藝術修養。學生在這個校園裏不是在死學書本，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂的。

我們的辛勤工作開創了七年部很好的局面。

這個校園秩序井然，學風良好，多次得到我們校領導的表揚。校外來聽課、教研的領導和老師也對這裏的學生讚不絕口。良好的開端是成功的一半，我們將一如既往地努力工作，把您的孩子當成自己的孩子一樣培養，讓這八百多名學生茁壯健康快樂充實地成長，成人，成才。

一流的校園設備，優秀的教師團隊，老師們無私的奉獻精神等等固然是孩子們健康成長的優勢條件，同時也離不開優秀的家教，優秀的父母對學生的影響。孩子是父母的影子，父母是孩子的根基，孩子身上每一個優良的品質，良好的習慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優秀都藴含着優秀的父母對孩子的巨大影響。

　三、向各位家長提幾點建議

1、希望家長嚴格要求孩子。要保證全班的學習秩序，老師就要嚴一點。以往我們曾碰到過這樣的家長，老師管自己的孩子管嚴了的時候，家長心疼了，一味地護着孩子，與老師唱反調。個別家長甚至胡攪蠻纏，無理取鬧。可以説，每個難管的孩子後面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難，也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。我曾經碰到過一位老班主任，他在管一位頑劣的學生時，碰到一位胡攪蠻纏的家長，上告下鬧的，給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經説過這樣一句話，我記憶猶新，他説，難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴為愛，寬是害，希望我們的家長能清醒地認識到這一點，與我們老師的教育保持一致。當然，我這樣説絕不是袒護我們的老師，儘管我知道，我們的十六位班主任都是認真負責，品行端正的老師，但是他們不是神，他們也是普通人，所以，也會有失誤，有不當。如果您覺得我們的老師有什麼地方做得不妥，可以隨時找老師，找學校積極溝通，實驗學校是最不護短的。

2、希望家長注重學生的品格的培養。靜以修身，儉以養德，中國人都知道這名言，但真正自己做起來，難；對自己的孩子做起來，更難。但這卻是關乎孩子的美好品德的形成，堅強意志的培養。二十年的教學經驗告訴我，一個只喝飲料不喝水的孩子，一個過分追求所穿戴的服飾是不是名牌，所有的手機文具是不是名牌，不是染個名牌頭髮，就是扎個名牌耳眼的同學，學習成績好不了。所以我們家長一定要培養孩子簡樸的品質。再富不要富孩子。一般情況下，用名牌包裝起來的孩子，本身很難成為名牌。

3、希望家長以身作則，為孩子營造好的學習環境。

在孩子的學習上，管着，看着，説着，都不如自己以身作則，做一個學習的家長，用自身的進取言傳身教的效果好。

你謙遜有禮，孩子一定温文爾雅；你好讀樂學，孩子一定孜孜不倦；你開朗樂觀，孩子一定陽光向上。

相反，你説話就帶髒字，就管不了孩子罵人；你回家就上網遊戲，就很難管孩子進網吧；你天天醉酒熏熏，家裏再麻將聲陣陣，你就很難讓孩子刻苦讀書。

古人云：好山水遊,其人多壽；有詩書氣，生子必才。這不是簡單的遺傳，這是言傳身教的影響。我們總能從學生身上看到家長的影子。孩子上國中了，我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣，你的影子，你的孩子，才能成為人才。

最後，我們衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生的三方共同努力下，我們的學生您的孩子能夠健康成長，成人，成才！再次對大家的到來表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。