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競選班級班長髮言稿

演講稿4.53K

在當今社會生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編整理的競選班級班長髮言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

競選班級班長髮言稿
競選班級班長髮言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我有幸參加這次班長職務的競選發言,我很榮幸,也很自豪。

我叫王藝穎,我喜歡笑,也喜歡讀書。其中,我最喜歡的書就是《馬小跳專集》。這本書很好看,常常使我津津樂道,廢寢忘食。如果有機會,我可以給你們講一講哦!

我競選這次班長是因為我想讓大家愛上學習,珍惜時間,讓大家有個美好的未來!你們聽過一句話嗎?“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!”時間是如此寶貴,你們要珍愛時間,因為時間一去不復返。但我們也不要成為一個書呆子,上課的時候我們只要認真聽講,下課時我會給老師溝通一下,讓我們盡情地玩耍,但是不能打架,這就是我的要求。

我還有一些缺點,希望你們包容,我有不足的地方,還請大家多多指教!當然,如果你們也有不足的地方,那麼,我也會竭盡全力地去幫助你們。

如果我競選成功了,那麼我會促進同學與同學之間的溝通,我會幫助同學們的把成績都提高起來,我還會隨時隨地的幫助你們喲!

我希望你們都動動小手,給我投上寶貴的一票,並感謝在座的每一位同學,謝謝你們!

競選班級班長髮言稿2

背景:本次競選是新生報名一個月以後正式進行的競選,而此前是進校後臨時指定的職務,所以,我花費了一點時間寫了一篇適合自己的稿子,最終獲得了角逐。

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的瞭解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結的借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看台和舞台。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個温暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那麼,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那麼,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

最後,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!

競選班級班長髮言稿3

同學們,

我任宗強競選本班班長,我的競選口號是“讓班級更加團結,讓同學更加自由。”

首先,作為上一學期14班的班長,我先回顧下上一學期主要的事情:上一學期,在導員和同學們的支持下,我們主要以班級為單位,舉行了迎新杯籃球賽,迎新晚會、記念12·9辯論賽、經管院11級聯誼賽等活動,在這些活動中我們都取得了優異的成績,尤其是迎新晚會的“第八套廣播體操”中,我班舞蹈隊付出了艱辛的努力,是我經管14班一舉成名,使我經管14班形成了和諧統一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。

上一學期,我一直在思考,為什麼上了大學之後,我們的失落感有時候竟會大於歡樂感?看着網上不斷湧現的大家對高中對家鄉的懷念?我一直在想,這到底是為了什麼?我們的大學真的讓我們失望了嗎?的確,異地求學使我們來到一個幾乎完全陌生的環境,積累了十幾年的安全感被徹底剝離,無固定教室,無固定座位班級活動如何開展?班級文化如何形成?每週只上幾節課,成百人用一間教室,師生之情如何培養?這一切,使我們極不適應,當然,我也一樣,我也在懷念我的高中和我的家,只是,我不想僅僅只是説説而已,我希望在我力所能及的範圍之內,去改變一點什麼?來增加這個班級的凝聚力和大家對這個班級的歸屬感。

我一直告訴自己,作為班委、作為班長,我們有責任組織更多的活動來促進同學之間的交流,我們有義務來搭建更多的平台來讓同學們有機會展露自己的才華,正如上一學期所言,針對我們的人力資源管理專業,我將致力於讓每個同學在班內實踐管理學的理論和經驗,我一直在致力於建立一種可以幫助大家實現自己夢想的機制,因為是你的夢想,所以你應該更有渴望去實現,因為是你的.夢想,所以你應該會更加清楚其細節,也就是説我們將賦予班裏任何一個有夢想的人以充分的決策權來調動班裏的人力物力資源,來實現自己的夢想,而其他的人,在幫助一個同學實現其夢想的同時,鍛鍊了自己的能力和樂於幫助他人的精神,現代社會所需要的集體主義、執行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環中得到產生。

為了能夠實現這個想法,為了能夠使我14班成為一個強大的班級,我在寒假裏讀了上百萬字的管理學書籍,做了幾萬字的讀書筆記,並結合自身實踐經驗,提出了一篇班級管理學論文,這些新補充的知識,使我在對班級的管理上有了新的想法。來糾正上一學期的不足和問題。

正如在曾經的一篇文章中所説,我不敢説我是個好班長,但我敢説我是個用心的班長,我是個知錯能改的人,事實上,這種自我的修正能力是我真正引以為傲的資本,我們不怕犯錯,怕的只是從來不做,如何我們能及時修正我們的錯誤,我們還害怕我們做不好事情嗎?

任何一個組織的剛剛建立的時候,為了提高執行力,我們必須有要有一個人來扮演黑臉的角色來進行最後的決策,所以在開始的一兩個月,我對有的事情有點專制甚至有點獨裁,這些我知道大家都能理解,到了後來,我開始有意識的讓班委來做事,發短信等事情都有專門的人在做,我設立了我班的公共QQ號來讓大家有個更加方便而安全的提建議的渠道,也有人人的公共主頁在給大家大家了一個展現自己的平台!

同學們,我相信,大家有足夠的理由投我一票,因為我在上一學期的表現,已經能夠證明我有足夠的實力來擔任14班的班長,相比其他的人,我更加熟悉學校裏的情況,我能叫出我班所有人的名字,我瞭解班內同學的興趣愛好和特長,我與其他的班級有良好的接觸。這一切都會使我能更加遊刃有餘的做好我14班的事情。

同時,我只加了一個社團,我就有充足的時間和精力來為班裏做事,為我14班謀劃未來!

如果我當選班長,我將致力於建立各種制度來提高我們的各項能力;

如果我當選班長,我將將班委打造成一個服務所有同學的工具;

如果我當選班長,我將充分下放決策權,使每位同學都能決策班裏的活動;

如果我當選班長,我將在充分保證各位獨立性的前提下,組織各種活動,我承諾,我將在班長任期內以最小的代價帶着大家轉完西安及周圍大大小小的景點。

最後總結一點,我熱愛這個班級,我願意為了這個班級全力以赴的做事情,這就是我競選我班班長最大的資本!

同學們,我需要你的一票!

我需要你的一票,來讓我證明大家對我繼續的信任;

我需要你的一票,來讓我們14班變得更加團結、更加強大;

我需要你的一票,來讓我們的大學生活變得更加豐富多彩,更加充滿美好的回憶;

我需要你的一票,來讓我們這個班級形成一種親密無間、雙向往來、彼此信賴、開放自在的氣氛,一種“形散而神不散”的環境;

我需要你的一票來讓我們多年以後的我們來證明,這一刻,我們做了一個正確而影響深遠的選擇!

我的演講到此結束,謝謝!

競選班級班長髮言稿4

新學期來臨了,一一班級要競選班委。首先是自己去班長那裏報名想競選哪個崗位。一一回家説了這事,我們告訴她自己做選擇,只要她自己覺得當什麼幹部開心就競選那個崗位。一一表現得非常淡定,前幾天同學都報名熱火朝天,她卻是不動聲色。倒是有同學在為她着急了,讓她去競選副班長。她跟那個同學(王一諾)開玩笑;“除非你去統計有10個以上同學支持我,我就去競選。”王一諾還真是非常認真地去徵求了10位同學的意見,並在放學的時候把結果告訴了一一。一一是最後一個報名的,但她也許有她內心的考慮,她在關心哪個崗位有誰在報名。前幾年,因為一一在文娛方面特別出色,每年都文娛委員,她自己內心似乎也想換個崗位。也曾向我們透露副班長崗位的競爭情況,我還試探她:“為什麼不去競爭下班長的崗位呢?”她回答:“現在的班長是五年的班長了,在同學的心目中已經定型。他優點也很多,我們倆經常並列被老師表揚。最重要的的是他比較得民心。”原來一一對自己有了正確的認識和定位。

昨天,老師交給一一一個艱鉅的任務,今天的班委競選由她全面主持。一一昨晚準備得非常認真,做了PPT和主持稿。同時也非常認真地準備了競選稿。她説對今天的活動充滿期待。

今天放學就告訴我們競選成功了,整個活動安排也受到了老師的肯定。

我們祝賀一一,希望她站得更高,看得更遠。希望她把握好學習和工作的關係,希望她珍惜老師和同學給她的機會,不斷磨練自己。

競選班級班長髮言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫王鋭,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班級班長髮言稿6

老師,同學們:

大家好!

很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這裏,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導着全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑,既能讓老師瞭解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有着很強的組織能力與管理能力。

在國小時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,並曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導着全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能幹,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在國小時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

三、總是為班級着想。

做一個班長需要總為班級體着想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體,我有着許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

一、先以身作則

我會不斷地完善自己,做一個好模範,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

二、事事為同學着想

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

三、為班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上,這對於我自己來説是一個認可與鍛鍊,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

國中競選班長的演講稿5篇演講稿

謝謝大家!

競選班級班長髮言稿7  競選班長髮言稿【1】

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是劉欣然,今天我很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。

從一年級開始,我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間裏,班級這個舞台給了我很多展示才能的機會,從課間紀律的管理到眼保健操的檢查,從作業本的分發到幫助同學學習,一次又一次的鍛鍊,讓我明白:是班級讓我成長得更快!請允許我利用今天這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝!

假如這次競選,我再一次當上班長,我願意繼續全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項活動中勇爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來自二(4)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我再一次當上班長,我會大膽負責,做好老師的小幫手,和老師一起充分調動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們二(4)班72名同學心往一處想,勁往一處使,一定會繼續成為先進班。

我認為,我有能力當好班長,請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家!

  大學競選班長髮言稿範本【2】

老師同學大家好:

我叫王允一,這次競選我想擔任我們機電1134班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發光的時候,我希望這次發光的是我。

班長是一個班的核心人物,應該具有統領全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細緻,善於思考,起到模範帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善於與同學交流。當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經驗還不夠,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人天生是班長,所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會以為一次的失敗否定我之前的努力,我認為説的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。

競選班級班長髮言稿8

敬愛的老師,親愛的班級同學們;

大家好!

陽春三月,春暖花開。(金色九月,秋風送爽)在這個温暖(收穫)的季節裏,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的校園與生活。

在這個新學期我想擔任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位並不是那麼容易勝任,但我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,一定會成為老師的好助手,班級同學們的好榜樣。

我相信我有能力勝任班長這個崗位。第一、我從一年級開始,就一直是幫幹部,積累了足夠的管理經驗。第2、我的校園一直都是名列前茅,因此,可以幫助校園不好的班級同學把成績提上去。第三、我還獲得過許多獎項。三好學生、四好學生、寫字比賽一等獎……當然,我自身也有許多缺點,我相信,如果我努力,一定會改正這些缺點的。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,為班級同學們樹立榜樣。我會激發出每個班級同學的潛能,會讓成績不好的班級同學也當班幹部,使我們的班級形成一個團結向上,積極進取的集體。在這個集體里人人平等,充分發揮每個班級同學的聰明才智。我們的班級一定會變得更加出色。

請班級同學們、老師們支持我,投上你們那寶貴的一票。謝謝!

五年級:曾麗晶

競選班級班長髮言稿9

敬愛的老師、親愛的班級同學們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助班級同學,當班級同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女班級同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

競選班級班長髮言稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,今天,我非常榮幸地站在講台,此時心情是多麼激動啊!拿破崙曾今説過,不想當將軍的士兵,不是一個好士兵。這句話讓我今天鼓起勇氣來競選班長這個職位。

我知道,所謂的班長就是一班之長,所以,必須是班上的學習成績最好的,還需要符合一些要求。班長的學習必須是名列前茅的,而我的語數英成績也都還算不錯,尤其是數學,曾經在整個浙江省比過珠心算,獲得兩個一等獎。我也是老師的左膀右臂,每次批改聽寫,總會叫上我去幫老師批改一些,每次批改試卷也會叫我改一些簡單的題目,每次批改我的學習成績不但不錯,而且人品也非常好。

我喜歡助人為樂,有一次,我在路上看見一隻小狗腿受傷了,我看也沒有人來認領,就把小狗抱回了家,清理一下傷口,包紮起來,看它已經沒事了,就把小狗交給了警察叔叔。我也尊老愛幼,每次在公交車上看見老人和小孩總會第一時間站起來,把自己的座位讓給更多需要關愛的人,。對待自己的作業也是認真仔細,從不粗心大意,工作也是一樣,總是一絲不苟地完成,儘量做到最好。每次考試也是名列前茅,從不驕傲。雖然我的優點很多,但是,我也總會犯一點小錯誤,還有一些小缺點,但是,我一定會努力做到最好。

如果我被競選上了,我一定會管理好整個班級,不讓老師操心。同學們若是碰到一些難題,我一定會教給你們的思路和一些方法,幫助大家解決問題。但是,如果我落選了,我也不會氣餒,反而會更加努力地去學習,去改正自己的壞毛病和缺點,得到老師和同學們的認可。就當這是一次鍛鍊的機會吧!下一次,我一定會成功。

一個班級就像一隻小鳥,我會給它插上一對翅膀,讓它飛得更高更遠,看得更多更廣。所以,同學們請把這寶貴而神聖的一票投給我吧!謝謝大家!