環境衞生演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的環境衞生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

環境衞生演講稿1

親愛的老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園！當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那乾淨的地面，潔白的牆壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悦的心情？當灰朦朦的天空瀰漫着塵土和黑煙，嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵，樓梯過道上、操場教室裏，散落着一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，牆壁上印着一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭？

是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣？誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿温馨呢？那就需要我們共同愛護_鎮中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的牆壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意塗鴉。

還記得我們剛進入國中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓裏學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環境裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？

同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它乾淨整潔；每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！

我的演講到此結束，謝謝大家！

環境衞生演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衞生”。當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺？

開學以來，學校很多班級衞生打掃積極、及時，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室檢查和指導打掃衞生工作，班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默工作着。謝謝你們。

但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？

1、在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯和二樓班門口的牆上。

2、部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，故意堵塞大小便池。三年級的衞生間有同學故意將課外書籍、礦泉水瓶、笤帚堵塞在大便池內。二年級的衞生間有同學將飲料瓶，紙簍、垃圾堵在大便池內。一年級衞生間有同學比較小因為不知道也將垃圾倒在便池內。這樣做對嗎？衞生間的環境要靠大家共同來維護。

3、個別同學將洗拖把的髒水倒在水槽內將下水堵塞。垃圾沒有倒在垃圾桶裏。有翻越班級窗户或樓道的窗户的現象。

4、我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關。

5、最近發現學校裏同學們有吃口香糖泡泡糖的現象，污染了校園。還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，放學以後校門口有很多紙屑、垃圾食品袋。

同學們閲海國小是我們每一個人的家，這樣的行為特別有損我們閲海國小的形象。作為閲海國小這個大家庭裏的一份子你應該怎樣做呢？本週學校將組織對學生的課間行為，衞生習慣進行專項檢查，請同學們也相互監督，積極舉報。一經發現將對該同學進行嚴厲批評，並扣除班級相應的分數，希望同學們重視起來。

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衞生學校發起以下倡議：

1、人人愛護校園環境，認真做好教室衞生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衞士。

3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、 教室裏的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品和桌椅板凳擺放整齊。

5、各班文明使者每天堅持對不文明現象進行監督及糾正。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保持自身清潔。

7、拖完地的髒水不要倒在水槽內，倒在門口的綠化帶裏。

老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，大家共同努力， 養成良好的衞生習慣，打造我們閲海國小優美潔淨的校園環境！

環境衞生演講稿3

親愛的市民朋友們：

整治環境衞生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的社會，是我們共同的美好願望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衞生管理員、衞生監督員、衞生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衞生運動，提高全民健康素質” 為此，我們發出如下下倡議：

一、全民動員起來，徹底搞好環境衞生、家庭衞生和個人衞生。

二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。

三、不亂倒垃圾污物，不從家裏往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。

四、門前三包責任明：一包門前每天清掃；二包門前無污水；三包門前綠化樹。

五、人人養好良好的衞生行為，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒裏。

六、愛護一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢物。

七、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經社區同意後，張貼在指定的位置。

八、不在過道內堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。

九、經營户門前貨物擺放整齊，範圍不超過劃定的區域，高度不超過1。5米。

十、經營户門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統一規劃，整齊美觀。

十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設施內擺放貨物。

十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入户，即上即走，保障道路暢通。

十三、愛護所有的公共設施，不得損壞和隨意改變位置。

十四、家裏有養寵物的居民要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。

十五、愛惜環衞工人的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。

市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清，花更紅，葉更綠，地更淨，家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象！

環境衞生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天， 我國旗下講話的主題是《環境衞生教育—把美麗帶進校園》。

有人説：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規範就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因為我們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來，文明禮貌是多麼重要，那麼我們怎樣才能養成這一好習慣呢？ 首先，培養自己高尚的心靈，從心裏深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內現”不過如此。其次，要在實踐中用文明道德標準規範自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衞生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；人多擁擠，注意謙讓；講究衞生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公共財物，不亂寫亂劃；課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環境。

“手下留情花似錦，腳下留情草如茵！”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，説話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

同學們，美麗而又潔淨的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，我們希望同學們要認真做好每天的衞生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進校園，做到隨手帶走垃圾並投入垃圾箱，保持校園環境整潔優美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂塗亂畫。我們還要愛護校內綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學們，現在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用實際行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨着我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家！

環境衞生演講稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是《保護環境，愛我校園》。

校園是我們老師和同學們工作，學習的場所，優美的校園環境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺，還能讓我們學會做人，變得更加文明。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是我們仍存在着很多不足;仍然有人在乾淨的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫。

為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔淨，我希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶裏不怕煩。

同學們，讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗。

我演講完畢，謝謝大家!

環境衞生演講稿6

各位老師、同學：

大家上午好！

本週是全球節能宣傳週，然而此時此刻，我們所處的環境正在不斷惡化着：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類正處於前所未有的危機之中，而這危機的製造者是人類，承受者也必然是人類。

我們欣喜的看到，有一部分人先行動了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時間內所用能量進可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來説應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事，比如説少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10＾8噸的碳排放量。

加入低碳生活僅僅是保護環境的一個部分，我們可以為地球做的還有很多很多，

減少對於一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都説“十年樹木，百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長几十年後便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的索取，生態才會越來越不平衡。同學們，你們知道嗎？德國的生態學家馬悠已經在雲南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經被種下，人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠並非中國人，卻為了我國的環境而付出，正因為他明白環保是不分國界的，每個人所做的都是為了全球的環境。所以，為了保護這美麗的而脆弱的世界，威力彌補人類對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。

謝謝！

環境衞生演講稿7

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？

你想在窗明几淨，温馨如家的教室裏學習嗎？

每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我校大部分同學整天生活、學習在校園裏，同學們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

作家説：環境是心靈的港灣，畫家説：環境是靈感的源泉，軍事家説：環境是制勝的法寶，教育家説：環境是塑造人的搖籃，學生則説 ：環境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵，潔靜優雅的房間，寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見到的.呢？可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞着這美麗的環境。有些同學行為習慣極差，無視校紀校規，上課、上晚自習期間翻越圍牆、翻越大門逃課上網、夜不歸宿；在校園裏、廁所裏抽煙；上廁所不按規範蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內的各種設施；在辦公樓樓道高聲喧譁追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌，故意損壞辦公樓衞生間室內設施，到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧譁追逐打鬧影響老師辦公；上微機電教課在桌面、牆壁上亂寫亂劃污濁不堪，踩踏桌椅故意損壞室內設施，樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環境；在閲覽室上課，桌面、牆壁上亂寫亂劃，故意損壞室內設施，隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環境；在教學樓走廊裏起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃，牆壁亂塗亂劃、踩踏腳印、拍打球印；在教室裏故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財產；在餐廳內追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、牆壁用腳踩踏腳印、污染環境損壞財產；在宿舍裏抽煙、樓道隨地吐痰、小便，睡懶覺、起牀不疊被褥、不整理內務、不打掃衞生，室內、樓道牆壁亂貼亂劃踩踏腳印，故意損壞樓內設施；在校園裏隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化，蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衞生設施，隨意向松樹枝隙間塞紙團、食品包裝袋，亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環境。這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔淨的環境遭到破壞，我們為何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬於我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

我們要做到三個到位：

1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。我校已於20xx年被評為吳忠市文明單位， 同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、牆壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園裏的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模範。樹立校榮我榮的思想，人人為校園建設增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

2、行為規範到位：在校園中行為要規範，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度、規定、規則， 如出入校門規定、教室規則、住宿生管理規定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和説明。 可以説，日常行為規範是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀雲審判長説道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話説：“千里之堤，潰於蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《中學生日常行為規範》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。

同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護並保護我們校園學習環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環境；保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧！

同學們，讓我們立即行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播衞生保潔的理念，用行動肩負起環保的重任，共同營造整潔幽雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空，心靈的淨土中放飛希望，迎接挑戰，拼出一片和諧美麗的天地.

謝謝大家！

環境衞生演講稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是《保護環境，愛我校園》。

校園是我們老師和同學們工作，學習的場所，優美的校園環境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺，還能讓我們學會做人，變得更加文明。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是我們仍存在着很多不足;仍然有人在乾淨的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫。

為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔淨，我希望大家做到以下幾點：

1。從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣。

2。愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

3。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶裏不怕煩。

同學們，讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗。

我演講完畢，謝謝大家!

環境衞生演講稿9

同學們，我們能為環保做些什麼呢?當你手中拿着吃過食品的包裝袋，拿着喝過飲料的可樂杯，你想到環保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事：有人計算過：一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔淨價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創值約150萬元。多麼驚人的數字啊，希望大家從這些數字中得到啟示。

環保和衞生是息息相關的，古代就有人提出了這點思想：

古人云：一屋不掃，何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現了這句話的深刻內涵。大家都來掃一掃，動手的習慣養成了，懶惰也就遠離了;在動手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝聚力;在動手中，知道了勞動的艱難，自然就對勞動成果更加的珍惜了，“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養出來;人人蔘與，衞生習慣養成了，沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

老師們，同學們，讓我們人類共同努力，為地球留下一條清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座葱鬱的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節能環保的宣傳者和實踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類!

環境衞生演講稿10

親愛的同學們：

大家好！

你們是否發現碧藍的天空變成灰色了？你們是否發現往日柔和的風中早已帶着沙粒？你們是否發現清澈的河水變得渾濁？你們是否發現、、、、、、

然而，這一切都是人類不尊重、愛護大自然造成的。

由於人們亂砍濫伐，過度排放有害氣體和二氧化碳，以及温室效應，導致全球氣候變暖。我們的生存環境日益變化。據統計，目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬，平均每分鐘就有10公頃的土地淪為沙漠，而因温室效應導致南北極的冰雪融化，將更加影響全球的氣候！看啊！這是多麼可怕！所以我們應該珍惜地球、珍惜我們共有的家園！所以，我們應該做到以下幾點：

1、出門前關燈，查看水龍頭是否擰緊；

2、出門購物儘量自己帶布袋；

3、少開車，多步行；

4、不用一次性筷子。

同學們，地球只有一個家園，我們應該攜起手來，共同保護我們的地球母親！

環境衞生演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我發言的題目是“人人行動起來，保護綠色家園”。

當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒着我們：環境保護迫在眉睫！

1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》；同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。

身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品， 儘量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收穫一片藍天綠地！

為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我開始；行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天！

謝謝大家。

環境衞生演講稿12

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

葉聖陶先生説：“教育是什麼往簡單方面説，就是培養習慣。”愛因斯坦也有言：“如果一個人忘掉了他在學校裏所學到的每一樣東西，那麼留下來的就是教育。”這“留下來的”就是習慣。而學校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園，到處乾乾淨淨，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悦眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。

同學們，我們學校雖然條件很差，但正如印度佛教復興之父安貝卡所言：“即使你窮得只剩一件衣服，你也應該把它洗得乾乾淨淨，讓自己穿起來有一種尊嚴”。我們完全可以把我們的校園管理得乾乾淨淨，讓我們擁有自己的尊嚴。而這個過程之中，教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅僅只是口號，更是目標，需要一以貫之為之奮鬥。

同學們，校園是我們學習、生活的場所，現在正值春意盎然，整個校園充滿了勃勃生機，我們在這裏學習、暢談、播種、收穫每一天。和諧、温馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。但開學以來，我們的校園還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的校園裏，有的地方還散落着同學隨意亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。上學學期，我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動，如“校園是我家，環境靠大家”簽名活動，“讓校園更美麗”全校大掃除活動，“學校是我家”徵文比賽，“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學期，此項活動我們將繼續深入開展下去。所以，我們要向全校同學發出倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，認真做好值日生工作；

二、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學；

三、看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

同學們，讓我們立即行動起來，從不亂扔一點垃圾做起，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的小衞士，做文明的好學生！

環境衞生演講稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好：

今天我講話的題目是，《校園是我家，衞生靠大家》！

首先，我這裏先講一個真實的故事，大家聽後一定會有所感想。有一羣中國人出國旅遊，來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意！遊人過後，海灘上一片狼藉；又一羣中國人來到這裏，同樣的事情再次發生；第三羣中國人來到了這片海灘，管理人員講“Chinese，Chinese，NO”,這一次，一箇中國人也沒有下車，只能坐在車上繞着海灘兜了一圈。為什麼呢？中國人在外國人眼裏真就成了沒有文明素質的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會心裏不舒服，甚至不服氣。可事實就是事實，沒有衞生意識，在別人眼裏就等於野蠻。

我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明几淨的教室更是為我們的學習創造了良好的環境，這與我校師生的共同努力是分不開的。

從開學以來，我校大部分班級衞生掃除積極、及時、到位，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作着，值得大家學習和敬佩！

昨天下午，我們對全校各班教室、衞生區進行了一次檢查。在檢查中，我們發現，有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼；有的教室裏地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢？是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來，我常常在校園裏見到校領導、老師彎下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾，而有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧。同學們，你們可曾想過為母校留下些什麼？是美麗的風景，還是殘花遍地的景色；是清新的環境，還是垃圾滿目的景象……

老師們，同學們，校園是我家，環境衞生靠大家。為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衞生習慣，我們倡議：

1. 人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區等衞生打掃，還給校園一個優美的環境。

2. 不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衞士，主動撿起地面上的垃圾。

3. 不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4. 辦公室、教室裏的勞動工具擺放規範，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

5. 各班衞生委員每天堅持對教室和公共區進行衞生督查，政教處也會不定時對各班衞生進行抽查，按照我校衞生檢查評分細則對各班進行打分排名，優秀班級將頒發衞生流動紅旗。

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環境衞生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們，讓我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養成良好的衞生習慣，共同打造我們優美潔淨的校園！最後，祝願我們三十四中的明天更加的美好！

我的講話完了，謝謝大家！

環境衞生演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衞生”。當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺？ 開學以來，學校大部分班級衞生打掃積極、及時，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室和工地檢查和指導打掃衞生工作，班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默地工作着。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯、過道和教室；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的學生；有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至於在自己的課桌裏都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級工地裏；放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們可中是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損於我們課可中的形象嗎？作為可中這個大家庭裏的一份子你應該怎樣做呢？同學們，你們覺得老師剛才説的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢？

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病發生，養成良好的衞生習慣，為我們創建“環境優美市級示範校”做準備，希望我們做到：

1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、工地、廁所以及校園死角等衞生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衞士。我們全校任課教師，都會用一雙發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園裏的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們政教處將會為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光；那麼相反如有亂扔垃圾的同學，那麼我們在校的每一個同學、老師都是監督者，對於這樣的同學將進行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損於你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不願為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習慣。

3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、 教室裏的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括課桌抽屜內要乾淨整潔，政教處會隨時抽查。

5、各班勞動員每天堅持對教室和工地進行衞生保潔。

6、不能把零食帶過紅線。

老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衞生習慣，打造我們可中優美潔淨的校園環境！

環境衞生演講稿15

親愛的老師們，同學們:

大家好！早晨走進校園，聽見一片琅琅的讀書聲，看見整潔優雅的校園，一定會心情舒暢，課間我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，一定也能全神貫注？優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，近期有些不好的習慣出現在我們的校園裏。有些同學把吃過的泡泡糖、口香糖啊什麼的亂吐在地上，或者隨地亂吐痰，每天打掃衞生的時候，總要倒很多次垃圾，什麼零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地，下午馬上就又有很多。儘管老師一再強調不要亂丟垃圾和紙團，可同學們還是像往常一樣。在我們的教室、走廊、操場上，還時常散落着同學隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒，雞蛋殼等廢棄物；教室的桌椅歪歪扭扭、有的牆上已斑斑點點……有的同學喜歡在桌子上亂寫亂刻，或者拿起塗改液在課桌上又塗又畫，甚至有些同學塗到了校園的宣傳欄玻璃上面來了。上週發現有些同學隨意採摘校園的花朵。還有些同學亂踢教室門、使勁搖晃樓道門，任意損壞學校公物。所有的這些，都跟我們嶄新的教學樓是極不相稱的。我相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼一片狼籍的環境中學習、生活。

我們，作為一名學生，首先要做得是校園衞生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衞生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到“看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。愛護校園環境，那是你我共同的責任！