關於文明的演講稿合集15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的關於文明的演講稿，歡迎閲讀與收藏。

關於文明的演講稿1

在當今社會，人們的生活水平不斷提高，温飽問題早已經解決，小康生活充滿了千家萬户，對於北京這個大城市來説，不僅是中國的首都，文化的中心，也是經濟發展迅速的主要城市。自從08年奧運會以後，我們完全有能力，也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運動賽事舉辦時，想來中國，想來北京。不僅是為了比賽能夠圓滿完成，也想來中國，來北京玩玩、逛逛。

目前的各種賽事很多，不同運動項目會有不同的階段比賽，尤其是世界黃金聯賽或大獎賽，吸引了世界各地的優秀運動員參加。中國在舉辦大型比賽項目上有經驗、有場地、也有觀眾，所以在舉辦各種賽事時就應該做好各方面的準備，包括在觀眾觀賽上，也要做好提示，讓老百姓做一個文明人的同時也要做一個文明觀眾。

今年的全運會在天津舉辦，給天津舉辦大型比賽創造了條件。在四個直轄市中，天津離北京是最近的，有時的比賽也會安排在天津，所以對於北京和天津的老百姓在文明觀賽上要求就高一些、多一些。因為不管是哪座城市舉辦比賽，都會有觀眾前去觀看，在觀看比賽的時候就要按賽場要求去做，做一個文明的觀賽者。首先，我們應該在運動員比賽時保持安靜，尤其是一些需要安靜的比賽，讓運動員能夠不受外界干擾，正常發揮自己應有的水平。待比賽結束或中場休息時，再以熱情洋溢的表現為運動員的比賽加油鼓勁兒，這是作為觀眾最起碼的文明表現。其次，在遇到兩支隊伍比賽特別激烈，爭的比分不相上下之時，再以熱烈的掌聲為場上的運動員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽，兩個代表隊的球員技術水平相當，剛開始時，一方啦啦隊就熱情洋溢，積極為隊員加油！從開始時的小比分領先到最後的完勝，雖然觀賽的羣眾不能在比賽當中取決定性作用，但更多的時候是可以把場上運動員的鬥志通過文明觀賽的方式充分的激發出來，最後讓整場比賽和諧順利，激情澎湃的同時收穫好成績，作為觀眾真心替運動員取得好成績高興的同時也收穫了自己的那份文明和祥和。

文明觀賽靠大家。一個社會的進步離不開文明，一個比賽的成功也離不開文明的觀眾，這些都是相互的，所以我們要努力做一個文明的觀眾，讓自己通過文明觀賽更加文明，靠你、靠我、靠大家！

關於文明的演講稿2

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素以温文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓而著稱於世。華夏兒女的舉手投足、一言一行無不彰顯着這個偉大民族頑強的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不學禮無以禮，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。所以，可以毫不誇張的説，文明是我們學習生活的根基。

但是，現實情況卻令人堪憂，我們中有多少人隨手丟垃圾，隨意攀折花草，有多少人對公交車上的老人、小孩置若罔聞，又有多少人習慣於在我們可親的母語中夾雜英文和日文，還有社會上時不時掀起的韓流日語，我們的文明正在流失，正在變質。這些在令我們痛心疾首的同時更讓我們思考其產生的社會淵源。

社會發展日新月異，由發展帶來的社會問題日益暴露，我們守望的精神家園毀滅在複雜的社會環境下，整個社會都充滿了不公之人，不平之事。以至我們忘記身上流淌的是傳承幾千年的文明血液，忘記腳踩的是綿延幾百萬平方公里的文明熱土，社會問題就某種意義上講是由發展造成的，它還需要一定的時間來解決，但這絕不能成為我們逃避文明的藉口。恰恰相反，中國未來政治經濟的深刻變革更需要我們文明意識的迴歸，這是我們每個人身上不可推卸的責任，我們必須從現在做起，從點滴小事做起，來積澱來發展，其實文明離我們並不遙遠，文明觸手可及：文明是清晨問候老師那抹祥和的微笑；文明撿起垃圾時那個美麗的彎腰；文明是面對紅燈時温文爾雅的讓步；文明是看見老人上車後温情熱忱的讓座；文明是一方有難的温情慷慨的伸手；文明是看到有人破壞環境時善意的提醒；文明是脣齒間蹦跳而出的那聲親切的“您好、請、謝謝”。

同學們，完善自己的文明修養並不是要有什麼了不起的舉措，只需要我們發掘心中的善意，去關愛他人，去關愛一花一草，同學們，我們生活的神州大地需要一片文明的蒼穹來遮風蔽雨，我們的社會，我們的國家需要我們的文明之力來維繫中華民族的血脈。

文明與我們同在！同學們讓我們一起為中華巨龍插上文明的翅膀去為文明的中國布雨施雲，讓中華大地處處結滿文明的碩果！

關於文明的演講稿3

古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢?簡單地説，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有20xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。火車跑得快，全憑車頭帶。

在家裏，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、温馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?我的講話完了，謝謝大家!

關於文明的演講稿4

各位老師，各位同學你們好：

我今天演講的題目是《文明禮貌在我心》。

做一個講文明的國小生，我們要養成哪些習慣呢？比如説你不小心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。

禮貌是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。在這陽春三月，春意濃濃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮貌洋溢在校園裏呢？

我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、可以讓人一看便知道你的修養。在校園內，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生得到幫助，應主動誠懇地説謝謝。在家裏，我們應該多幫父母做裏所能及的事，家裏來客人主動打招呼做一個合格的小主人......

同學之間也離不開禮貌，它就像潤滑油，使之間的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬以待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育。

校園、城市，應該是一個美麗而純潔的地方，我們絕不允許不文明習慣來玷污我們美麗純潔的心靈，讓我們行動起來，自覺抵制這些不文明習慣的傳播。讓我們行動起來，從小事做起，從自我做起，讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的家園再添一份美吧！

關於文明的演講稿5

在這個社會上，總是有那麼一些人表現出自私自利的一面，為了一己私利而為所欲為。而又有許多人是大公無私的，做事之前講道理，設身處地為他人着想。在文明進步的今天，就需要文明人的潛移默化，讓不文明現象無處安放，讓不文明的人適可而止。只有大家都做文明人，社會才能更加和諧，因為文明連着你我他！

人的私念無時無刻不在，就看你能不能很好的剋制，不讓私念猖狂，多為別人着想！這樣才是文明的進步！在參加社會活動時，你是否按照要求去做了？例如：去營業廳辦理業務，需要取號排隊等候。如果你前面排的人很多，你又有着急的事去辦？這時候怎麼辦呢？我前兩天就發生了一件這樣的事。當時我和排在前面的先生説明了原因，那位先生爽快的和我換了號！我特別感謝他，同時也再次感受到文明人的好！在工作當中，我經常會遇到想不明白的問題或處理棘手的事，有時會加班。當我看到也有同事和我一樣加班，一樣努力幹工作，從心裏敬佩他也督促自己更加努力，年輕人就得有不怕吃苦不怕受累的品質。在辦公室裏如果大家都能夠親如一家的分擔工作和任務，少些雞毛蒜皮的小事，多一些理解和寬容，就會在和諧愉快的氛圍下度過一週的五天工作日，是一件非常開心的事情。

文明的進步體現在許多方面，在人與人之間的接觸當中，多一些瞭解，少一些埋怨，多一份信任，少一點誤解，那樣的社會就會更加和諧，人們的文明程度也會隨着社會的進步而更加文明。在過馬路時，就要按照紅綠燈的指示，綠燈通行、紅燈停止、黃燈等一等。開車的司機朋友一般都會嚴格按照規定去做，因為有攝像頭的拍攝，如果不遵守就會被扣分罰款。作為行人，雖然是弱勢羣體，但也要嚴格遵守交通法規，如果不遵守就會容易發生交通事故，受傷的是自己，何苦呢！在這件事上，如果司機和行人都能理解對方，嚴格按照交通法規去做，就會減少許多交通事故。有一天，我帶着全家去飯店吃飯，因為是個快餐店，出出進進的人很多，一般都是吃完就走了。正當我們吃着熱氣騰騰的牛肉麪時，不遠處的一桌客人因為喝了一些酒，説話的聲音特別大，吵得大家都望向他們，而他們去不以為然，依然大聲喧譁，不顧其他客人的感受。當時我就想，如果沒有喝酒，他們可能不會這樣放縱自己，影響他們人的就餐環境。所以這就需要人們在公共場所收斂私慾，做一個文明的出行人！

文明不是隻停留在嘴上，更多的是要付諸於行動！只有控制好自己的私慾，才能做到為別人着想，那樣就是文明的進步，社會因你的一舉一動而更加文明，因為文明連着你我他！

關於文明的演講稿6

各位老師，各位同學：

大家好!

我今天想説一下“文明離我們有多遠”這個話題，大家都知道，我們國家是世界上為數不多的文明古國之一，也是禮儀之邦，中國人對人類的貢獻是毋庸置疑的，人類的文明當不斷推進社會的進步，改革開放以來，我們的物質生活都得到了提高，人類的文明，全民的素質提高，又是當今社會的現實問題，黨和國家對兩個文明的建設一貫重視，精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想一下，現代文明、國人的素質是社會發展對我們的要求，那麼我們的言行，我們的行為與文明有多遠呢?

先讓我給同學們講個事例，據中央台報道，潔淨的天安門廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼，40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣，有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬，密密麻麻地斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差，這個實例，讓我們看到文明離我們國家還有一定的距離。

還有這樣一個真實的故事：説一個外國人去德國出差，凌晨三點鐘他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正趕上紅燈，司機停了車，外國人不解的問：“先生，半夜路口無車無人，為什麼要停?”司機説：“儘管無人無車，但是是紅燈我就要停”。由此可見，當文明成為每一個人的一種自覺習慣時，一切就會變得很自然，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。

還有個例子，也是中央台的報道，美國人與香港合辦的迪斯尼樂園裏遊人很多，但國人許多不文明的習慣如：隨地吐痰、隨地小便、抽煙以及脱鞋等等引起了社會和民眾的反感，可見文明和習慣與人的形象是多麼息息相關。

説到這裏，我們也可問一問，我們××學校的同學離文明有多遠呢?當同學們走進教室互致問候的時候，當同學們向老師表達問候致意之時，當同學們忙於晨掃勞動，當同學們相互之間友好相處、互助互愛的時候，當同學們有感父母養育之恩而發奮學習之時。誰又能説文明離我們有多遠呢?

但是，當個別同學無視校規校紀，不服從老師和同學幫助的時候，當同學們不求進取、得過且過的時候，當不文明的語言脱口而出，甚至説髒話、粗話的時候，當少數同學在教學區喧譁鬨鬧影響他人學習的時候，當少數同學隨心所欲做出有損公物等不良陋習之時，誰又能説，文明離我們有多近呢?

可見，文明就是我們素質的前沿，擁有了文明，我們就有了人類最為寶貴的精神財富，事實也説明，一所好的學校，他也必然具備良好的文明校風，學生的文明習慣也決不會差，也才能構造出良好的校園文化氛圍，才能創造出優良的學習成績。

文明的一切都是由細節構成的，當同學們播下一個動作，便收穫了一個習慣，提高自己的品格，讓我們都把文明放在心裏一個重要位置，時時刻刻去與文明交談，千萬不要把文明行為習慣當作小事。

同學們，文明習慣有賴於自身的`積累，只要你願意給他人真誠的關心和微笑，只要你願意彎腰揀取地上一團紙屑，關愛社會，關愛別人，行為上不斷檢點自己，文明就會處處時時陪伴着你。

同學們也是十分幸運的。伴隨著名校進河西，你們成為師大附中××國中的首屆學生，同學們可曾想過百年師大的文明規範為何在你手中傳遞，祖國的期待、學校的希望，以及為你們吃盡辛苦的家長，需要你們什麼、需要你們成人、需要你們成才，所以為了你們的將來，同學們應當從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明禮貌的學生，管住我們的口，不講髒話、粗話，不隨地吐痰，管住我們的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，管住我們的腳，不去踐踏花草等等，讓文明的行為習慣在每一位同學身上都能得到充分的體現。

歌德曾説過“理論之樹是灰色的，只有生活之樹是長青的”，願這鬱鬱葱葱的生活之林時時開出文明之花，點綴我們的校園，裝飾我們的生活，願文明的鐘聲在我校時時響起，校園文明、校園文化一定會更好，到那時，我們可以自豪地説：文明就在我身邊。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於文明的演講稿7

各位評委、各位老師、同學們：大家好!

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。什麼是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規範;文明禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的臉面，國家的臉面。

每當我聽到“請到天涯海角來，這裏四季春常在。海南島上春風暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時候，我為自己能生在海南島，活在海南島而自豪。看！碧波萬頃的南海上，一顆璀璨的明珠冉冉上升。這裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。海濱風光旖旎秀麗，東郊椰林美不勝收。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉，讓人流連忘返;瓊台書院、東坡書院、洑波古廟……名勝古蹟數不勝數。

海南寶島，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊淨土。20xx年1月4日，國務院發佈了《關於推進海南國際旅遊島建設發展的若干意見》。從此，“建設海南國際旅遊島”的主旋律唱響了寶島大地，一首《請到天涯海角來》不正唱出了寶島的魅力嗎?

我曾多次問自己：我是新時代的少先隊員，是“國際旅遊島”建設中的小使者，我該做些什麼呢？時代告訴我們，國小生在日常的生活和學習中，要從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。也許有人説，文明禮儀不就是説幾句禮貌用語嗎?其實不然，文明禮儀對於整個社會的風氣，對於我們自身內在修養所起到的潛移默化作用是不可估量的。

那麼，在建設國際旅遊島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風采呢?當然，我想在座的同學們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現出我們祖國、我們海南應當具有的優良傳統和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規範。

“文明禮儀”從我做起，從小事做起。這個學期，我們學校執行了每天三次大掃除，經常對學生進行文明禮儀教育，還請專家到學校做了多次《文明禮儀知識》教育講座。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。古人説得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在日常的實踐。我希望我們每個同學，都能夠積極參加到學校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來，為寶島的明天儘自己的一份綿薄之力，讓來自五湖四海的朋友都記住這個寶島，愛上這個寶島。

同學們，在日常生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學，讓文明禮儀伴隨着我們做個新時代的小使者!

我的演講完了，謝謝大家!

關於文明的演講稿8

老師們、 同學們：

大家好!我是**鎮二中六、二班的學生，我叫劉**，是一位留守學生，從上國小三年級就和爺爺、奶奶在一起生活。爸爸媽媽為了我有好的出路，在鄭州打工，基本上都是過年的時候才回來。他們每半個月休息一天，不過爸爸媽媽只要有空就給家裏打電話，有空就會回來看看我的，每次回來都會鼓勵我好好學習。

今天，能評為文明學生，我非常開心。學校的教育和老師孜孜不倦的教導，以及班級同學的互相幫助，團結友愛，讓我很是感動。在我開心的同時，感覺壓力很大，因為覺得自己做的還不夠多，不夠好，但我會在今後的學習中更加努力！媽媽經常給我説：“能力有限，努力無限，不要輕言放棄，否則對不起自己！”爸爸、媽媽、老師、同學們，我不會讓你們失望的。我不要最好，只要更好，我一定會把壓力轉化為動力的。我相信:通過我的努力，一定會在各方面做到更好。

文明是我們中華民族的傳統美德。如何做到文明 ，可能每一個人的看法、做法及途徑會不大一樣。我以為文明是我在班級中點點滴滴的行為、言語；文明是一種運動，也是一種感染力，它能感染班級的每一個人，感染社會。簡單的説一下自己吧！記得一次午飯後，一個同學洗過手，忘記關掉水管，就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了，就趕快去把水管關掉。水是一種不可再生資源，我們要養成節約用水的好習慣。經常在電視上看到很多地方，沒有水，沒有吃的，比如甘肅，這個地方，是非常缺水的。他們洗菜的水，不捨得倒掉用來擦桌子，或拖地板.看到浪費水的人，我恨不得讓他們去甘肅看看。其實文明也是一種習慣，文明就是從我們身邊的小事做起，看到那些不文明的人或事，要積極的，勇敢的站出來阻止他們，幫助他們改掉那些不文明的壞習慣。記得有一次課間十分鐘，我去衞生間，剛出來就看到一位高年級的學哥，隨手把垃圾丟在操場上。我隨手彎下腰撿起垃圾，攆上他説：“你好，請不要亂丟垃圾!你隨隨便便的把垃圾丟在了地上，如果是你們在打掃衞生我走到旁邊直接扔到地上你不會生氣嗎？要珍惜別人的勞動成果，要學會換位思考，難道不是嗎?”經過我的開導，他終於明白了，説了聲：“對不起，我以後再也不會這樣了！”媽媽經常對我説：“複雜的事情，完全可以簡單的做。”其實我們只是平凡的人，文明要從你我開始。

哎，時間過得真快，一年轉眼就過去了。在六、二班的這一年，我有説不出的開心。我們班被評為周口市文明班級，因為我們有一個優雅的人文環境。我是一個膽子很小的孩子，晚上從不敢一個人出門，一個人睡覺也不敢。那天，我獨自一人在房間裏睡覺。奶奶説:“小鵬，去把咱家的大門關了。”我不敢出去，奶奶説男子漢應該有擔當，我咬咬牙去做了！為了培養個人能力，老師選我們幾個，到講台上給同學們講課。剛開始，確實既緊張又害怕，不過經過老師耐心幫助和激勵，我終於勇敢的站在講台上。看到下面的同學們，全神貫注的聽我講課，我覺得好有成就感。後來，老師生病了，在醫院住了十天左右，沒有人替我們上課。直到宋老師回來，看到我們這一羣可愛的孩子沒有耽誤語文課，還是和她在時一樣，欣慰地笑了。

在家的時候，媽媽經常給我打電話，説:“爺爺奶奶年齡大了，你要好好照顧他們，幫助他們做家務。在家好好聽話，做好《弟子規》裏要求我們做的。"老爸經常説: “哪裏跌倒就要從哪裏站起來，男子漢不能讓別人瞧不起我們。孩子，你是最棒的，老爸看好你!”

我們村有一位奶奶，大約80歲，但是不知從什麼時候起腦子不好用了。自此，不管春夏秋冬都是那一身衣服，從未再換過。離她很遠就能聞到她身上那種刺鼻的臭味。有一天放學回來的路上，看到幾個小朋友手裏拿着長長的棍子在欺負這個老人，我趕過去趕走了他們，心裏卻很不是滋味。奶奶看透了我的心思，從裏間拿出自己洗的乾乾淨淨的一套衣服，並陪我一塊去看老奶奶。看着變得利利落落的老人，我和奶奶一塊開心地笑了。

我的父母常年在外打工，只有春節的時候才回來看我。他們工作的地方，沒有節假日，而且工作時間很長，工作環境髒亂嘈雜，這樣的工作長時間下來對身體很不好。但是，他們一直堅持，吃飯的時間還在想後面的工作怎麼做，用什麼方案來完成效率高。這些，我都看在眼裏，疼在心裏。爸爸媽媽每次打電話，都説要照顧好爺爺奶奶，我很聽話的去盡力做。不管大小考試，不管理想、不理想，爸爸媽媽都會鼓勵我:相信自己可以的，相信你會比以前做的更好!我是男子漢，説到就要做到最好，同學們、老師們，看我的行動吧！

很榮幸我能被評為周口市文明學生，我會嚴格要求自己，會比平常更加努力，決不辜負爸爸媽媽在外奔波，不辜負學校和老師對我的支持和信任！爸爸媽媽，你們就把心放在肚子裏吧，我會努力的，不會給你們丟臉!我要告訴自己：劉**，你一定會做到更好的，無論是在生活中，還是在學校裏!

關於文明的演講稿9

老師們、同學們：

大家早上好!

一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴着激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員，伴着清脆的槍響和助陣的吶喊，衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者，揹着沉重的行囊，伴着松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什麼並不重要，重要的是應該有航船的執着、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻，所以有人説，品格決定命運。

品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，可以培養，可以塑造，並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業裏，也並非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活裏，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裏。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車伕的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行，都會成為培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如

果這樣，不管你的理想是多麼遠大，志向是多麼崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峯。

新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一個美好的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後祝大家在新的一年裏，生活快樂，奮鬥成功!

關於文明的演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裏，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!

同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……

讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

關於文明的演講稿11

構建和諧校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現。和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基於協調和默何謂和諧校園？和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。

黨在十六大中提出把構建社會主義和諧社會作為黨執政的重要目標，一個國家需要和諧，一個社會需要和諧，一個校園同時也需要和諧。

然而，校園中的一些不文明現象，大大影響了構建和諧校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園裏都存在。例如，課桌牆壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊亂夾個；教室，公共場合情侶舉動過分親密；上課，自習手機不關；宿舍內喧譁打鬧，影響他人休息；浪費水電；浪費糧食；等等。

關於文明的演講稿12

改革開放以來，特別是推行黃金週以來，旅遊已成為人們生活中不可或缺的部份。人們一邊旅遊著名山東大學川，一邊品味着各地的美味佳餚，一邊觀賞著名勝古蹟，一邊感受社會的發展進步。今後隨着人們的旅遊消費觀念進一步增強，旅遊消費將越來越看好，被喻為“無煙產業”、“朝陽產業”的旅遊產業正成了全國各地極力推重的新型產業。

近幾年來，固然遊客的整體素質較開始推行黃金週時有明顯的進步，但遊客觀眾缺少環保意識、損壞景區物品的現象還時有發生。這不，佔地逾20xx公頃的福州國家森林公園自9月28日正式免費開放以來，隨着黃金週遊客增加，諸多不文明行為也伴隨旅遊高峯而來。固然景區按4***景區標準新建排污達標公廁13座，還新增了150個垃圾箱等硬件，40多位環衞工人也在不停地清算，但遊客隨手扔下的紙屑、果皮、方便袋、空飲料瓶等垃圾還是隨處可見。難怪福州國家森林公園的一位管理職員耽憂，假如不文明行為隨着免費開放而增多，將成為公園管理難以承受之重。

實在，旅遊中出現的不文明行為不是福建獨佔的現象，全國其它景區也不同程度存在。這不，媒體曾報導:20xx年央視中秋晚會在旅遊城市河北承德避暑山莊舉行，晚會結束後場地內散落着各種垃圾，一片狼籍。觀眾席上煙盒、月餅渣、水果皮、報紙等垃圾遍地，演職職員和工作職員臨時休息的煙雨樓內隨便拋棄的白色飯盒和剩飯剩菜堆積成山。一位網友評價道:有一部份人屬於比較懶的旅行者，總覺得兜裏揣上錢就可以夠了，甚麼都可以到了地方再買。卻不知，這類浪費的資源最多，對旅遊景點的生態破壞也最嚴重。

遊客出遊，累了，找個地方歇歇腳，吃些東西、喝點水，這點基本要求應當答應。然而，休息以後，把即時“構成”的生活垃圾帶走送到四周的垃圾桶裏，這實在不是甚麼難事，關鍵要看有無文明旅遊的意識。難怪有人説:旅遊是一種享受，更是一面鏡子。它檢驗着社會文明程度，遊客的文明素質和道德水平。所以，遊客應講“遊德”。文明社會需要文明旅遊，需要旅遊者對人文和自然景觀保持“間隔尊重”。

中國素有“禮節之邦”之稱。經過近三十年的快速發展，中國正在世界上重塑着自己的形象。隨着物質生活和精神生活的進一步豐富，文明的度假過節方式是社會文明進步的要求，也是社會文明進步的結果。期待有更多的旅客在今後的旅遊生活中更加重視自己的生活小節，讓文明與旅遊同行。期待我們每個人用文明的言行，使歡樂的節日過得更加***、更故意義。同時，也讓文明旅遊扮靚黃金週。

關於文明的演講稿13

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：文明伴我行。

梁啟超先生曾經説過：‘‘少年強，則國強。少年智，則國智。’’我們是祖國的花朵，是祖國的未來。作為祖國的花朵，我們不光應該有豐富的知識，還應該有良好的品質。但是在學校裏，我們還是看到很多同學沒有做到。走廊上，教室裏，台階上，都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些，都是同學們不經意間扔出去的。甚至還有同學認為：反正有學校的清潔工和班上值日的同學來打掃，扔了也不會怎麼樣。大家想一想：如果同學們都這麼認為，隨意丟垃圾，這樣的話，我們美麗的校園可能會變得奇臭無比，到處可見垃圾。外面的領導要是看到了，我們學校的形象馬上就會被這些垃圾大打折扣。還有些同學在走廊上推推搡搡，跑來跑去。設想一下，如果你走着路，迎面向你衝來一個剎不住車的同學，那後果該是多麼可怕啊！有些同學經常損外學校的公物，好好想想，你損壞了以後，你可能覺得好玩，但這是大家的公共財產啊！我時常看見學校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的後果就是同學們玩起來沒那麼好了。有很多同學把學習放在第一位，而忽視了文明習慣的養成。其實，良好的行為習慣，才是我們順利學習的前提。只要我們有良好的行為習慣，那麼學習環境也會是良好的，有序的。

如果我們不在現在抓好文明素質的培養，那就算我們有再多的知識，我們將來對社會也沒有太大的貢獻。所以，我建議大家做一個堂堂正正，一個講文明，懂禮貌的好學生。我們要從身邊的小事做起，比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧，而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動説一句“老師好”。主動撿起地上的垃圾，把垃圾丟進垃圾桶裏，也可以是主動幫助一年級的小同學。作為一個國小生，我們必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方，得體的儀表。這才是我們最亮的一面！

我相信，在我們全校師生的努力下，一定會營造出一個美好的校園。文明是我們學習的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有文明，就沒了有了最基本的道德底限。千學萬學學做真人，就是説學習應該先學習做人。讓我們一起努力，做個文明人。讓文明之花開遍校園！

我的演講完畢，謝謝大家。

關於文明的演講稿14

尊敬的各位老師，同學們，大家早上好!

今天我演講的題目是《文明，做最好自己》。

本週是教學示範學校我校教學特色展示活動，對於我們學校來説這是課改道路上一個重要的轉折點。學習和生活在校園中的我們，又該以什麼樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。我們同學成長髮展的現實，需要呼喚文明的迴歸、重建和發展，環顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成髒。環境不整潔，伴隨着值日勞動的是一些同學對環境的破壞，將廢棄物隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞，甚至將垃圾偷偷掃近牀底，將垃圾從樓上扔下來。而有同學過度消費，總在不應該的時間進小店，在餐廳，總會發現有些學生在食堂裏將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。

那講文明，做最好的自己，應該如果去做呢?

文明的學生，一定是一個愛學習的人。總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，積極參與到課堂的每個環節中，認真自學，積極討論，並學會傾聽，記錄，質疑。

文明的學生，一定是一個有良好行為習慣的人。他們會將自己的學習用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺排隊，愛護校園內的每一件物品，遵守規章制度。

文明的學生，一定是有着良好生活習慣的人。保持校服的乾淨整潔，勤洗澡，注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對別人的尊重。

關於文明的演講稿15

文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應讓青春的熱血與青春的脈動同行，讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。青少年是這座城市的一份子，更是未來宏偉藍圖的建設者.如今，在創建全國文明城市的大潮中，我們就更應強化主人翁的意識，盡好主人職責，積極支持和廣泛參與爭創國家文明城市活動，從我做起，從小事做起，通過自己的文明言行，影響、帶動家長和市民，共同為創建文明城市而努力，為韶關的現代化建設添磚加瓦，我們的青年一代責無旁貸。

詩人艾青有一句詩：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以想起來了這句詩，因為它不僅飽含着詩人對家鄉的熱愛，更多的是飽含一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動為之振奮，面對韶關這一歷史文化名城，這片幹事興業的熱土，作為一名青年教師，就應勇立潮頭，走在創文工作的前列。

“德高為師，身正為範”，教師的職責不單單是“傳到授業解惑”，我們的言行舉止對於學生來説都是活的教材，這就要求我們提高自身的道德素養，真正的做到言傳身教，成為學生的榜樣。 學生學習的不只是科學文化知識，在這個世界觀人生觀價值觀尚未完全形成的時期，教導他們“如何做人”成為至關重要的一門必修課，記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

然而在現實生活中，有相當一部分學生的自主能力和控制力都是有限的，而教師又是他們在學校接觸最多的人，所以從這一角度講，教師又扮演了監督敦促的角色，適當的提醒學生的不足，及時更正一些問題，可以減少不必要的錯誤，讓他們更快的成長，更好地做好傳遞文明火炬的工作。如在我校剛剛結束的高一軍訓中， 不止學生的身體素質得到了鍛鍊，同時，他們的思想品質也得到很大程度的提高。訓練過程中，沒有人會把垃圾遺忘在訓練場上，他們見到教官和老師都會大聲問好，身體不適的孩子也都得到同學們的關心和照顧，軍訓結束離開德育基地的時候，每間宿舍也都得到了認真仔細的打掃，一如剛剛抵達的時候一樣。這些不都是文明的體現嗎?

我是一名青年教師，對於高尚的道德、玄妙的人生，領悟都不是那麼深刻，所以我會站在學生的身邊，和他們一起學習，一起成長，一起體味創文過程中的酸甜苦辣，一起承受，一起面對。

在創文活動中，有個學生如是説：“在經濟發展的同時，我們遺落了一些東西，但對文明的追求、嚮往與渴求永遠不會結束，我們要用青年學生所具有的熱情來喚醒這些渴求，在物質逐漸充實的時候，留下滋養文明的空間。每一個學生都是一顆文明的火種，我們流入千千萬萬個家庭，就燃起了千千萬萬個火炬，最終匯聚成這座城市文明的聖火。”

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶、食品袋，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！

要知道，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創文先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”。

讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，只要我們大家共同努力，就一定能夠做好各項工作，創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的青春熱情去傳播創文的理念，用我們的行動去肩負創文的重任。我相信：那時的韶關天將更藍、水將更綠、花將更豔、人將更美！