學習進步發言稿7篇

在社會一步步向前發展的今天，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編整理的學習進步發言稿，希望能夠幫助到大家。

學習進步發言稿1

我們的老祖先在“四書”裏留下一句話：“苟日新，日日新，又日新”。就是説，如果能夠一天“新”，就應保持天天“新”，“新”了還要更“新”。“新”就是説我們每天都要有一個新的面貌，新的起點，新的進步。

親愛的同學們，從你走進校門的那一刻開始，不管你留意沒留意，你已經開始長本事了：聽到同學道一聲“對不起”，你學會了説“沒關係”，這是你在做人上進步了一點點;美術課上，在老師的指導下你完成了一幅素描，這是你在審美藝術上進步了一點點;語文課上，你仰着頭，跟着老師“aoeiuǚ”，這是你在對語文知識的理解上進步了一點點;體育課上，你邁着大步，衝過了終點，這是你在體能上進步了一點點;課間，你主動撿趣地上的紙屑，這是你在常規上進步了一點點;早晨，你能自己穿好衣服，戴好紅領巾、小黃帽，這是你在自理能力上進步了一點點;數學課上，你回答了一個很有價值的問題，你比以前進步了一點點;今天，你不用藉助外力，獨立完成了作業，你進步了一點點;這次月月評，你由良變成了優，你進步了一點點;這次考試，你及格了，你進步了一點點……

不要小看這“一點點”。靈感，就那麼一點點，便使你於混沌中豁然開朗;智慧，就那麼一點點，便使你於危機中有了轉機;勇氣，就那麼一點點，便使你於怯懦中增長起了幹勁。學習就那麼一點點便使我們不知不覺進步，由落後變為先進，由後進生變為優秀生。日積月累的每天一點點給我們創造的是人生奇蹟。

每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天，進步，一點點，那簡直就是在默默地創造一個意想不到的奇蹟，在不動聲色中醖釀一個真實感人的`神話。因為進步就是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都在盯着那個高遠的目標，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那麼熱情但不狂熱，執着但不偏執地矯正着不滿又營造着快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點點……

“千里之行，始於足下”。一步登天做不到，但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。親愛的同學們，讓我們從現在開始，把握好生活的每一天，從一點一滴的小事做起，每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿，在點點進步中鑄就人生的輝煌!

學習進步發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，非常的幸運，能夠在這裏跟大家講話，我是比較重視學習的，相信大家也跟我一樣，認為學習是現在的主要任務，這本身就比較容易理解，我們作為一名學生，現在主要的任務就是學習學習，應該排在第一位，不管是什麼時候都應該認清楚自己現在的狀態，一定要好好的，把自己的精力投入到學習當中，這一點是毋庸置疑的，不管是在什麼時候，都應該清楚這一點，我們做作為一名學生，應該努力學習，提高自己的成績。

過去的一個學期，我一直都非常清楚自己的成績在什麼樣的狀態下面，其實很清楚自己應該不斷的努力提高自身的能力，一直以來我都非常感謝周圍的每一個人對我的理解跟幫助，因為自身的成長也離不開周圍的同學對我的幫助，還有老師對我的耐心指導，其實作為一名學生，最應該要明白的道理就是感激，還應該認真的去學習，提高自身的同時，應該去向周圍同學的學習，學習是一個不斷努力的過程，有的人在學習過程當中退不了，有的同學在學習過程當中進步了，其實學習進步跟退步就在自己的態度，一個人願不願意提高自己的成績是非常關鍵的，有的時候也必須要清楚這些，不管是什麼時候都應該明白這個道理，我一直以來都非常的擔心自己能不能做好這些，但是這一個學期來，我徹底的看開了自己，成績也提高了不少。

作為你學生，我為自己而感到驕傲，因為在成績提高的同時也得到大家的認可，這是非常關鍵的，為止都非常願意相信自己能夠做好學習，提高自己的成績，日常的學習當中也非常非常多的`道理，能怎我去揣摩也有很多知識，等着我去鑽研這一塊，不管是什麼時候都會成重要，其實我在學習當中也在堅持自己最初的理想，我堅定不移的保持好學習的心態，提高自己成績，其實往往就是看你想不想努力，學習沒我們想的那麼難，趙宇想學習的人，有沒有那樣一顆心態而已，現在我真的非常感激周圍每一個人對我的幫助，還有老師對我的耐心指導，其實同學們跟老師的幫助也離不開，還有自己的努力，也是非常重要的，真的很感激，這一個學期來自己的變化，我一定會繼續堅持下去，做一名優秀的學生，提高自己的成績，讓周圍的人也跟我一樣，當然虛心學習，還要去堅持，不是説自己成績提高了就能夠驕傲，更多的時候還是要繼續努力，因為別人會在你不經意間就超越你，這一點是毋庸置疑的，所以我依然會保持好心態。

學習進步發言稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

學習進步對於學生的成長而言自然是令人感到喜悦的事情，但是我們都明白想要學習進步除了天分以外還要自身的不斷努力才行，畢竟除了老師的教導以外也要自己引起重視並認真對待每個知識點的學習才行，而且學習進步也是老師和父母的期望自然不能夠出現任何玩物喪志的狀況，雖然學習的祕訣大家都明白卻也要做到持之以恆才能夠有着較好的進步。

在我看來學習進步需要在整體方向上按照老師的教學步驟進行下去，畢竟作為學生應當重視老師的授課內容並認真做好這方面的筆記，至少老師的制定的教學方針比我們閉門造成的效果要好得多，因此即便有時會會產生不同的見解也是建立在老師的教學成果之中，所以我們要鞏固好學習基礎從而為今後的人生髮展做好相應的鋪墊，另外也要體諒老師在教學工作中的艱辛並更加努力地學習，須知此刻在學習中更加努力才能夠在以後的人生中少吃虧。

有時學習進步也需要和同學進行討論並展開思維方面的交流，當老師的精力無法顧及班上每個學生的時候自然要做好這方面的學習才行，遇到難題多向課代表或者成績優異的同學進行請教從而將其解決，能夠在學習中擁有相互交流的好夥伴也是令人感到高興的事情，既能夠讓我們向成績好的同學看齊並努力學習着對方的優點，也能夠在成績相差不大的情況下通過相互間的競爭提升自身的成績，以往在每次考試結束以後我們也都會通過成績的對比找出自身需要加強的地方。

想要學習進步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作，在我看來不重視家庭教育也是導致我們容易出現成績下降狀況的原因，在學校的`時候還能夠在老師的監督下認真學習，可是在家的時候往往是做完作業以後便開始玩耍從而忽略了學習，須知每日學習的知識點都是需要在家進行復習才能夠進一步鞏固，而且利用這段時間對第二天所學內容進行預習往往能夠產生更深的印象，這是大多數學生難以做到且需要在以後的學習中得到加強的地方，也希望引起重視的我們能夠做到這點併為了提升自身學習而努力。

相信大家都明白學習的過程雖然枯燥卻也是為了自己的成長而努力着，若不想將來的自己一事無成便應當好好珍惜當前的學習環境，無論是老師的教導還是同學的幫助亦或是家長的叮囑都要謹記在心才行。

謝謝大家！

學習進步發言稿4

尊敬的xx各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五(6)班的吳利華。此時此刻，作為五年級“進步生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我在老家是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不好，又貪玩。後來爸爸媽媽為了讓我能學好知識，千里迢迢地把我帶到了浙江，來到了澤三小這個大家庭。在這個陌生的環境中，我不敢和同學們打交道，因為我的學習成績不好，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

上學期的時候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，於是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動，認真地完成老師佈置的學習任務，熱心地幫助同學解決生活中的困難。漸漸的，我進步了，得到了老師讚許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。我終於能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，同學們的`熱心幫助。

同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

最後祝各位領導、老師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，前程似錦!

謝謝大家!

學習進步發言稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是七（8）班的。此時此刻，作為“進步生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！

在家上學的時候，由於紀律較為寬鬆，我總受不住自己，有貪玩的毛病。後來爸爸媽媽為了讓我能學好知識，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。進入七（8）班以後，仍然有這毛病，成績總是不穩定，達不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，於是我下定決心要改變自己。回家後我也向父母保證，期會考試一定拿到較為優異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師讚許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。我終於能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧自己的學習生活，我又取得了一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我這次考試雖然進步了21個名次，進入到了班裏的前15名。但是我明白，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我覺得我們應注意學習方法，在考試之前，我習慣於在每天晚上睡覺之前躺在牀上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重複記憶的過程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法，還要養成良好的學習習慣，上課認真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“的發揮課堂效用”，腦子時刻跟着老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶着問題去聽講，有目的'有重點地去聽講，效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以後我會繼續摸索，繼續前進。

我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績，讓我們再次念起這首我們學過的詩吧：

假如生活欺騙了你，

不要悲傷，不要心急！

憂鬱的日子裏需要鎮靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠嚮往着未來，

現在卻常是憂鬱，

一切都是瞬息，

一切都將會過去；

而凝去了的，

就會成為親切的懷念。

不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收穫新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考後少流淚。

最後，我要衷心地祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之後，有一份滿意的收穫，考出自己心目中理想的成績！我的發言完畢，謝謝大家！

學習進步發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自八年級四班的何xx，很榮幸站在這裏代表進步生髮言。

到現在為止，我仍清晰的記得上一次期會考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這並不意外。在這次月考之前，我加倍地複習，在老師的無私指導，家長的默默支持，同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下，成績進步了。

沒錯，當我們成績下降時就應該學着變得勤奮、刻苦、堅持。

所以我們不妨努力地衝向目標、克服困難。

首先，我們要在心理上戰勝陰影，時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來有了動力，同時也要肯定自己，無論何時，要堅信自己是快金子，只要把握好機會，就會展現自己的價值。

其次，我們要有策略地學習。我們要學會自主學習，增強對學習的目的性、主動性，增強對知識的'熱愛性、渴望性，這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率，學習有許多環節，我們要把握每個環節的質量，課前認真預習、課後認真複習。更要科學合理安排時間，國中科目增多，難度加大，有個切實可行的時間安排十分重要，有計劃的學習，要做到心中有數，從容不迫。

最後，我們要注重細節，可以把目標貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣，這點所包含的知識，永遠屬於你，許多細節只是小小的差距，但卻是一大進步。

失敗並不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出一定會有收穫！

最後， 祝老師們工作順利，同學們學習進步！

謝謝大家！

　　何xx

學習進步發言稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx班的xxx，很榮幸，今天我能作為學習進步的代表站在這裏給各位同學們帶來這次的演講。

不知不覺間，我們距離開學已經過去了x周的時間了。在近期，我們也參加了老師們為我們準備的成績測驗。相信，現在同學們對自己目前的成績已經有了比較詳細的瞭解！那麼，現在的成績與上次的成績相比，又有了怎樣的變化呢？

在座這麼多的同學，我相信你們的'變化一定是多端的，有的同學有了進步，有些同學卻沒怎麼前進，甚至還有倒退的情況！儘管上次的考試已經過去了，但是同學們，你們可曾聽過一句話——“學習如逆水行舟，不進則退！”

這是我經常用來激勵自己的一句話，現在，我將他分享出來。同為一名學生，其實對於大家的情況，我多多少少也有一些瞭解。在這次的考試中，我相信成績提升不大，甚至出現成績倒退的情況的同學都不在少數。但是有不少的同學，卻在考試成績下降的時候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩。可是同學們，我們有多少人是想過是我們自己的問題導致了這次成績的倒退呢？

各位同學，讓我們好好的反思一下。我們作為一名學生，時刻都走在前進的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必然，無論我們以何種方式前進，我們總體的前進速度是統一的！如果我們不讓自己跟上這個速度，就會導致落後，導致跟不上，甚至出現倒退！成績的進步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！

而各位在這次進步不大的同學也不能放鬆，前面也説了，學習的總體進度是在不斷前進的。如今如果僅僅因為保住了現在的成績而滿意，在實際上，確是在倒退！知識在不斷的增加和更新，我們現在的情況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學就能不斷的前進，保持原位的同學會被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不願奔跑，那麼就只能被堆積知識推到後方！

同學們，學習的進步是一條直線！並沒有什麼技巧，只有努力，刻苦，是前進的唯一方式！希望各位同學們都能在今後的學習中付出更多的努力，這樣，在今後我們才能得到更多的收穫！

我的演講結束，謝謝大家！