國小生代表演講稿彙總8篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的國小生代表演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生代表演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好。我演講的題目是《我的`小夥伴》。

我的好朋友是**，她長得可漂亮了：一頭烏黑亮麗的頭髮，黑寶石般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，她不僅長得漂亮，還很樂於助人呢。

有一次，我帶的鋼筆沒色了，課上可是要用的，我一下子就着急了，今天上課沒法寫字了。我一邊想着一邊向周圍看了看，我正發愁呢，無意間發現**向我這邊走過來，而且手裏還拿着一支鋼筆。她對我一笑説：“**，你是不是想借鋼筆？我正好多一支借給你吧。”我先是楞了一下，然後很不好意思的説了一聲：“謝謝”。我就覺得很感動，下課後我還特別感謝了她的幫忙。後來我們成為了最好的好朋友。

這就是我最好的好夥伴。

國小生代表演講稿 篇2

老師、同學們：

大家好！

我是27班的肖xx，我今天競選的班幹部不是生活委員，不是學習委員，更不是班長，而是英語課代表。

我是一個有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會勇於去試一試。我並不是喜歡英語老師才喜歡英語課，我是真正的.熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始，我就對英語着了謎。從三年級到現在，我當了二次英語課代表，有豐富的經驗。雖然我並沒有很強的責任心，但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗，認真地完成每一項任務。

如果我當上英語課代表，我一定會任勞任怨的工作。首先，我一定會每節英語課都認真聽講，按時完成作業。同學有困難的我還會盡力幫助。然後，我會每天早上早早地來到學校，幫老師收作業本。最後，我會幫忙老師改作業，成為老師的得力助手。

我有一個缺點：有時做事只有三分鐘熱度。但這一次，我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言，可以增強中外文化交流，讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子裏，大家投上我神聖的一票。我一定會按照我剛才説的那樣，嚴格要求自己，成為同學們的榜樣。

謝謝大家！

國小生代表演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好。我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都有夢想，有的人，想成為一名航天員；有的人，想成一名校長；有的人……

我也有夢想，那就是成為一名優秀的老師。在課堂上，我會用那清晰而又悦耳的普通話給同學們講豐富多采的故事，讓他們在淵博的`知識海洋裏茁壯成長。

春天，我會帶着他們去郊外聆聽鳥兒的歌唱，呼吸花和草的芳香，放鬆學習的緊張；夏天，我會帶着他們去游泳，感覺一下魚； 秋天，我會帶着他們觀察植物的變化，並採集一些植物做標本，給歷史做見證…… 我一定能實現夢想，教他們做人的道理------只要做過，努力過，即便失敗了也不會後悔。告訴他們，時間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走；告訴他們，失敗乃成功之母.......

謝謝大家。

國小生代表演講稿 篇4

很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表，剛開始競選的時候，我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕鬆就可以作好，但是幾天以來，我才發現，語文課代表是沒那麼好當的！我要不斷的向我們的“先軀”學習，尋求經驗，雖然有時感覺挺累的`，但一想想是為了大家好，也就不覺得累了。

在新的學期中，我會帶領大家一起學好語文：

我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題，為大家準備好每天的清晨默寫內容；每天認真負責的檢查大家的作業；抓緊每分鐘帶領大家學習語文；合理安排每天的“二分鐘零文化”；及時下發大家的作業；及時佈置好語文作業等等。

在這幾天的“實習”中，我的工作也許還有一些瑕疵，還有一些漏洞，但是我還會不斷的吸取經驗，不斷的學習，我相信我一定會勝任這項工作，真正帶領大家學好語文！

國小生代表演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是來自新民街國小五年級三班的徐懿。拿破崙曾説過這樣一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班幹部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這裏，競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想，可是一直沒有機會證明自己的能力，今天終於可以藉着這個機會來展示一下自己了!

從小我就熱愛語文，對文字情有獨鍾。看着那一橫、一豎、一撇、一捺，無一不牽動着我的心。我也熱愛語言，享受着它那獨特的魅力，以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本，聞着那淡淡的書香，總會幻想自己在那書籍的海洋裏自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們，讓大家都能體會到語文並不是那麼枯燥無味，而是充滿樂趣的。

當然，當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情，還需要一個好人緣，這樣同學們才會願意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學們都願意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的對待別人，你才能收穫別人的真誠。也只有真心為同學們着想，才能讓大家長久的信服自己，從而配合我們的'工作。

假如我有幸競選上了語文課代表這個職務，首先我會嚴格要求自己，更加努力的學習，讓我的語文成績一路領先，在班裏起到帶頭作用。其次，我會督促同學們保質保量的按時完成家庭作業，完成學習任務。最後，我會及時向老師反映同學們提出的問題，也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們，在老師與同學們之間架起一座溝通的橋樑。

古語有云：居其位，自當謀其事。同學們，請相信我，我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會，我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!

國小生代表演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好，我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

我最喜歡的書是媽媽送給我的《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是一個叫小豆豆的.小女孩，在一所名叫巴學園的學校所發生的種種有趣的事。小豆豆是一個聰明、可愛、頑皮的小姑娘，在以前的學校因惹老師生氣而被轉到巴學園上學。當小豆豆從第一步走進巴學園的時候，就深深地喜歡上了巴學園，巴學園的教師是電車，一班只有今個學生，還有一個圖書室和一個食堂，他們的校長非常温柔，每天的課程想先學哪一課就可以先學哪一課，如果上午把所有的科目都學完了，那麼下午就可以一起出去散步，非常開心，而且還可以學到許多課本上沒有的知識。

這就我喜歡的一本書。

國小生代表演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我競選的班幹部是語文課代表，希望大家支持我，不是我有語文成績有那麼好，而是我學習語文的時候我特別有耐力。

如果我被當選上語文課代表，我會很負責。尤其是對監督同學們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學想背，那我就背，背不下來，那我就慢慢來，一天，兩天......無論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來為止，我有這個信心。真的，你背不下來，那我們就再分段來背，最多五個段。

如果有同學不想背給我聽，那也沒有關係，你背給馮老師或者班主任聽，我監督就是了。

如果還不想背，那麼怎麼辦呢?那就等到星期二班會課的時候，你背給大家聽，好不好?

我相信你絕對不會這麼做的。

當然也可以背給你們爸爸媽媽聽，只要他們願意，只要你們的`家長不忙的話都可以。

其實，我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學習的時候就嚴肅認真對待，該學習就學習。

希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢!

國小生代表演講稿 篇8

尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天很榮幸的站在這個演講台上，感謝老師給我這個機會，代表五（3）班的全體同學發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給老師、叔叔、阿姨説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路，下面，我總結了幾點來和叔叔、阿姨一起分享

1、提高學習興趣，這很重要，一旦有了學習興趣就會不斷的探索和上進還有

學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來説是最重要的。打個比方説，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有着深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的.突破口。

2、學習和同學交流，跟成功者進行深入的學習會談學習經驗、方法和內容。一些同學之所以落後，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。事實上，我在課堂上遇到了難題，下課了就會和陳奕宇、張焱他們相探討，相瞭解，所以，處於亞學習狀態的同學如果能多和學習成功者在一起，通過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自己的學習狀態和同學進行比較，就能實現對自己學習系統、學習過程和學習策略的較正和管理，從而激發自己的學習潛能，擺脱亞學習狀態。

3、多閲讀課外書，我們的陳老師經常提醒我們，學習語文，三分得益於課內，七分得益於課外。的確如此，我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識，通過閲讀，我們可以跨越時空，瞭解古今中外的事情。我們還可以通過閲讀和各種名人對話。不僅如此，多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。可以這樣説，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閲讀的，因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。當然，讀課外書的好處還有好多，我想喜歡課外閲讀的同學都能深切地體會到。其實，我最大的優點就是看課外書了，當我還在咿呀學語的時候，媽媽就拿着各種各樣的故事書、古寺、三字經來給我一一講解，分析，於是，我對課外書就有了濃厚的興趣，記得，還在上國小一年級的時候，就看完了四大名著中的其它三本《三國演義》《水滸傳》《西遊記》、完全沉浸在讀書的樂趣當中，當然，這一切都要歸功於我們的班主任陳老師，如果沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；老師，感謝你這五年來對我們孜孜不倦的諄諄教導，感謝你對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的老師、爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了！！！老師、爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後兩年的國小生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

　　永中二小五年級:許淳皓