環保的學生演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的環保的學生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環保的學生演講稿1

山清水秀，鳥語花香，只是我們人人都向往的完美家園，可是，由於人們只明白向大自然索取，隨意亂伐樹木，破壞植物。在日常生活中，長流水、長明燈之類的浪費現象時有發生。這種行為，破壞了大自然的生態平衡，並且浪費了很多的資源，致使山洪暴發，草木枯萎，水源乾涸，原本的鬱鬱葱葱，繁華爭豔，溪水淳淳的完美家園變得荒蕪淒涼，朋友們，我們的大自然在呻吟，我們的家園在哭泣！

地球是一位慈祥的母親，無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自我的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自我，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的'貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今日，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷着痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田；沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀；

綠色環境是大家共同的生存的基礎，環境承載起一種新的經濟模式，當前綠色已經成為世界經濟持續發展的新引擎，已成為各國節儉資源，保護環境，轉變經濟增長方式，改善經濟機構，提高發展質量的必然選擇，節能減排已是世界各國、各個企業和每個公民的共同話題。

在高新技術產業和傳統產業間不一樣的高新技術產業之間建立循環和利用，經過高新技術產業來發展，來促進節能減排。

環境保護是我國的一項基本國策，也是我們每個企業，每個經營單位，每個公民應盡的義務。

作為一名高中生，應當把引領節能減排當做自我的職責。我們要養成良好的節能習慣，平時節儉一張紙、一粒米，在買東西的時候自備購物袋，並拒絕使用一次性產品，用完電時把戰士不用的插頭拔掉，只要在你用完水之後及時擰緊水龍頭，上下班不行或者是騎自行車，不開車，真正做到，節能減排，低碳生活。

親愛的青年朋友們：保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力，讓我們進取行動起來，實現經濟，社會，環境資源良性循環和協調發展。

一枝一葉總關情，點點滴滴見修養。讓我們踴躍加入環保行列，號召更多的人行動，每個人的一小步，將會是社會邁進的一大步，為了那一片藍天永遠堅持蔚藍，蔚藍使我們的空氣更加清新，蔚藍是大自然的森林永遠都鬱鬱葱葱，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，行動吧，努力吧！讓我們攜起手，節能減排，低碳生活，為了我們的地球，更為了我們的美麗家園！

環保的學生演講稿2

大家好：

我是第十四位演講者，來自貿經系。剛才聽了前面十三位同學的演講，我深切地感受到一種沉重的氣氛在現場蔓延開來。為了活躍一下氣氛，我得説一句實話，其實我是不想站在今天這個講台上的。

從進入大學以來，有關“環保”活動的開展似乎一個接着一個。先不説院裏的，單是我們系就我所知道的，舉辦的“環保”主題的活動就有好多。而每當那時，我都會遠遠躲開或是一笑而過。

也許我的一笑而過讓不同的人讀出不同的信息，有的人會認為我是不積極參與活動的典型，更有人會認為我是自私型、沒有愛國主義精神、面對“偉大的”環保事業卻有“事不關己高高掛起”的心態。面對，誤解我特意去尋找資料想澄清一下，於是求助於強大的百度。結果看到了這麼一段話：

“生活需要微笑。沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎？沒有了翅膀，小鳥還能騰空翱翔嗎？沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？ ”看看，寫得多美！所以，微笑無罪！可是，我們今天不是來研究微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話上來——“沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎？”其實我想説——這魚兒好奢侈。

在面對水資源緊缺的當今世界，能有足夠的水維持生存就很不錯了，在口口聲聲提倡“人與動物應平等對待”的和諧社會，哪裏還有多餘的水讓魚兒奢侈地自由自在地嬉戲呢？不能僅僅因為它是魚兒就搞特殊嘛！

放鬆一下心情，請允許我再次自我介紹下，我來自貿經系，今天的演講題目是《最後一滴水》。

我還想再次聲明一下我的觀點，我是不贊成並不想參加諸多類“環保”活動的。我始終認為，“環保”是一個沉重的話題。

關於水資源的問題似乎已經不新鮮了，但它的確日益嚴重。在我們大學生看來，水的緊缺似乎離我們很遙遠。我們不缺水，學校會給我們提供；我們也不缺買水的錢，父母會給我們提供。可是在西部窮山溝裏，水比黃金還寶貴——但西部，也離我們很遙遠。

舉個例子，前幾天在文學羣裏有位老鄉發了首絕句，關於河南乾旱的。他問我：“你知道老家乾旱了沒？”我頓時語塞。他自顧自地説道：“今年大旱，糧食產量大減。”我説不出心裏是什麼滋味。

好吧，我不得不承認，種地也離我們很遙遠。我的家鄉河南是眾所周知的農業大省。凡是農業就算科技再發達，也脱離不了靠天的臉色吃飯的命運。大旱就意味着糧食產量低，就意味着損失慘重。以我們大學生的角度來説，這些事情距我們很遙遠，我們只需要好好學習，畢業後找個工作，成家立業贍養父母到最後再頤養天年。一輩子就這麼過去了。可是我想説的是，我們是生活在這個社會上的，哲學告訴我們，事物之間往往會有這樣那樣的聯繫，儘管水的緊缺、西部的落後、農業的領域都離我們很遙遠，但我們不得不承認，它們與我們的生活息息相關。

我並沒有跑題，乾旱雖然是一種天災，卻也離不開人禍。人類與自然已陷入一種可怕的循環。人類不斷地向大自然索取，破壞着自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質災害等災難不斷地報復人類。我想這應該是大家有目共睹的。

我不是科學家，也不是官方工作者。今天站在這個講台上，我僅僅是一名演講者、一名呼籲者。我不想擺出一串枯燥但殘酷的數字來告訴大家我們面臨的形勢是怎樣的嚴重，我想大家心裏也是有數的。我也不想引用經典或論據來證明環境的惡劣，因為我説的話根本就是事實。

“地大物博”向來是我國的代名詞，然而人口的負荷使得我國成為一個嚴重缺水的國家。水是人類賴以生存的重要物質，潔淨的人能給人們帶來葱蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悦和和平。但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖和災難。 當我們在享受、在浪費的時候總覺得水資源的緊缺很遙遠，和我們沒有關係。但是人們沒有意識到事態的嚴重性嗎？不，認識到了。全球七十億左右的人口，這麼多雙眼睛，很容易就能發現一個讓我們不得不緊張起來的事實：地球趨近崩潰，人類即將有滅頂之災！

在白永剛的美術作品《最後一滴水》裏，散發着金屬光澤的水滴僵硬地落在沒有一絲生機的地球上。我沒有美術基礎，僅僅以一名普通的觀賞者的身份來解析這幅畫。這是給人的心靈一種怎樣的震撼！連水滴都乾枯了，人類還何談發展、何談傳承、甚至連生存都成為了一個尖鋭的問題！

現在我們？心去譴責到底是誰造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過我：“與其去蟽究責任，還如去多想想解決問題的辦法”是的。一以來，我囱採取了很多措撹，出台了一系列的規章制度，甚至把“環保”都搬到了法律上，而我們大學生甚至連國小生都開始了“環保”活動的宣傳與實踐。可是不該污染的還是被污染、我們的環境狀況還是面臨着嚴峻的考驗、每年因為環境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。

風風火火進行的禁塑令卻又禁住了什麼，大家只不過多花兩角錢，白色污染還是嚴重存在。水價電價不斷上調又有什麼？浪費的還是浪費了，污染的還是污染了。我認為不如從實際行動出發，從點點滴滴做起。我喜歡“腳踏實地做實事”這句話。

今天我之所以站在這裏，不是試圖去改變世界或是拯救世界，僅僅是作為一名普普通通的大學生、一名演講者、一名熱愛生命的人去呼喚：我希望20xx只是一個謊言，我希望通過人類的努力自然能夠和諧，我希望，最後一滴水的悲劇不會上演！

我的演講完畢，謝謝大家。

環保的學生演講稿3

現在經常聽到城市提倡低碳，低碳生活是一種非常環保文明的生活方式。節約水、電、燃料、節氣，可以幫助我們把低碳生活變成現實。

我家也投資過節能環保低碳生活。每當夏天很熱的時候，有一天，我和父母躲在家裏，享受空調。過了一會兒，爸爸把温度調到26攝氏度，我就叫住爸爸説：“爸爸，把空調關掉！別浪費精力了，我們就去游泳吧，這樣既省電又鍛鍊身體。”爸爸笑吟吟地説：“好吧，這也是個好辦法。真是個節約用電的好孩子。”所以，我們騎自行車出發了。從此，我們家的低碳生活開始了。

平時我家總是回收水。平時我媽經常用淘米水澆花，有時候洗衣服沖廁所拖地，既節約了水，又節約了經濟開支。你不是一舉兩得嗎？

有一次，爸爸做飯的時候，我去廚房看了看。火勢很猛，火焰差點“竄”到鍋裏！我趕緊對爸爸説：“爸爸，你把油門開得太高，會把油點着的。關小火。”“你説得對，既省油又省錢。”爸爸趕緊關小煤氣爐的火焰。

節能也是一種環保。平時只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了，我都會制止。我把它做成一個小垃圾桶，有的像洋娃娃，粉臉，很可愛！有的像小動物一樣，栩栩如生，真的像一個美麗的“景觀線”！

低碳生活只是一種態度，而不是一種能力。要從節約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動起來，我們就能接近低碳生活，創造綠色城市。

環保的學生演講稿4

親愛的老師，同學們：

大家好。我是６年級７班的耿xx，今天我講話的主題是《保護碧水藍天，共建綠色家園》。

天空的幸福，是它穿着一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是保護了身邊環保的光點。時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴着愛的雨露，享受着愛的温柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，可是，現在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。

每每當我看到周圍不環保的事情發生，我都會十分痛心。如今

“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環境的惡化我感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衞士。

同學們你們知道嗎？“環保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”，那麼也許在五年後，也許在十年後，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什麼樣子的呢？可能是天灰濛濛的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就發生許許多多人們無發想象的事。

大自然，是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發展，為了我們賴以生存的地球。我們應當做到以下幾點：大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

環保的學生演講稿5

氣温怎麼一年比一年高了，惡劣的天氣怎麼一年比一年多了?地震啊，海嘯啊，洪水啊……到底是什麼原因呢?

後來，看了一些新聞報道，才知道是地球受了嚴重的污染，温室氣體排放太多，垃圾沒有完善處理，森林樹木被亂砍濫伐，導致氣候變暖，水土嚴重流失，自然災害不斷髮生。日本核污染正對世界人民健康和生態環境，造成不可沽量的危害。

暑假，我來到了青龍峽，那裏的風景很優美，環境很潔淨，遊客特多，時時聽到人們對風景和環境的讚歎。每隔一段路就有一個形狀各異的垃圾箱，有像樹墩的，有像各種小動物的，這些垃圾箱是為了方便遊客扔垃圾的。在這樣如畫的美景之中，您怎麼忍心隨意破壞它呢?

同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為了我們賴以生存的環境，做我們能夠做到的一切。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，更加自我約束，相互監督，爭做保護環境的小衞士。我們可以愛護花草樹木，儘管我們無法阻止人們亂伐森林資源。我們可以做到不捕不吃國家保護的所有動物，儘管我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物。我們可以用無磷洗衣粉，儘管我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海。也無法阻止對海洋資源的瘋狂擄奪，無法阻止廢氣污染天空。支持環境保護從我做起。儘量乘坐公共交通工具，減少尾氣排放;不使用一次性的餐具，特別是一次性的筷子，減少木材的浪費;垃圾分類，讓能夠再利用的東西發揮它最大的用途;使用可降解的生活用品，減少對地球母親的污染。還有就是我們使用完的電池也不能亂扔哦，一定要回收，因為它對環境的污染特別的厲害。

讓我們的天空更蔚藍;讓我們的河流更清澈;讓我們的大地更潔淨。讓我們行動起來：保護環境，從我做起!

環保的學生演講稿6

20xx年2月3號，我站在中茵海華廣場中央，正為一個垃圾處理公司剪綵，那裏彩旗林立，禮花飛舞，熱鬧非凡。我手裏拿着一把大剪刀往綵帶上一剪，然後，我激動地説：“星宇垃圾處理公司，今天成立了……”

正當我美滋滋地看着前一天我參加剪綵活動的新聞時，突然，一陣急促的電話鈴響，我趕忙拿起了電話，電話裏傳來了環保監察的大隊王隊長焦急的聲音：“局長！局長！不好了！我們的水源——蟒蛇河水質發生變化，而且，裏面的浮游生物越來越多！”王隊長着急地説。聽完電話，我趕忙穿好衣服，坐上USTT小型飛機，幾分鐘之後到達了目的地，我和我的同事王子炫一起乘着UICR式潛水機，一起潛入水底，發現河裏的淤泥特別多，水也變渾濁了，我用我新研製的“T水清新機”把水裏清理得乾乾淨淨。

這時，我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流，用水下望遠鏡一看，呀！一家化工廠正偷偷地向水下排放工業污水，河水被化學物質污染了，叫人們怎麼飲用水呀！這時我們趕緊採取緊急措施，堵住了排污口，加大清新機的工作強度，又緊急調用了十幾台清新機一起工作。經過一天的奮戰，我們取得了令人滿意的成績，水變清了。隨後我們跟公安局取得聯繫，關閉了那家化工廠，逮捕了那家化工廠的老闆。

這件水污染事件的發生，使我這個環保局長更加重視環境的保護，我號召人們植樹造林，輸通河道，科學處理垃圾。我還號召環保科研人員積極開發環保節能新產品，我們又研製出了“環保鳥”，這種“環保鳥”可以把人們扔在河裏的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔，如果飛翔的地帶大氣受到了污染，“環保鳥”會發出警報，我們環保局會及時收到環保鳥發來的信息，我們便能迅速地處理問題，時刻維護大氣的質量。“環保鳥”在飛翔的時候，如發現河流、小溪中有垃圾，它會靈活地降在水面上，吞下這些垃圾，然後在體內迅速處理，轉化成有益的物質。我們發明的這項產品在全世界推廣使用了，我這個環保局長也已成為全國的一個名人。

在我們全體環境工作人員的齊心協力下，我們的家鄉變得更美好了，天更藍了，水更清了，樹更綠了，花兒更豔了。走在充滿鳥語花香的公園裏，看着美麗的景色，呼吸着新鮮的空氣，我心裏無比自豪！

叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣鬧鈴聲把我驚醒！哈哈，原來我是在做夢，我真希望將來有一天，我能當上真正的環保局長，用我的智慧和汗水把我們的家鄉建設得更加美麗！

環保的學生演講稿7

尊敬的領導和評委、親愛的老師們，親愛的學生們：

您好！

我在一年級一班xxx。今天我將在那裏發表演講。我很樂意。謝謝大家。我演講的題目是《節能減排，保護我們生存的環境》。

你還記得以前的環境嗎？那時候沒有那麼好的生活，但是我們生活的環境是完美的。天空是藍色的，水是純淨的，地球是綠色的。但是現在，隨着時代的發展，已經不存在了。回想當時，總是很遺憾，因為它已經離我們遠去。那時，我們呼吸的空氣是新鮮的，但今天的空氣不像以前那樣乾淨了。空氣中飛揚的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環境被破壞得如此嚴重。

如果我們想回到好的環境或者更好的環境，我們必須從現在開始守護這個環境。我們想節能減排。目前，能源只能從對地球的無盡開發中獲得。水電、煤炭、風能、太陽能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環境提取的。這些能源並不都是無限開發的。石油、天然氣、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃儉用，以後只能坐在山裏吃，空着。這些都是大自然賦予我們的，我們有責任保護它們。只有節儉，我們才能真正有更大的機會保持更多的能量。

節能就是離開家就關掉電源，少開空調，不浪費水，做到一種水多用，充分利用。平時上學或者工作的時候儘量坐公交車或者自行車，只走很短的距離，少開私家車，因為私家車要消耗汽油，而且尾氣容易污染環境。減排就是減少環境中有害物質的排放。比如廢水不宜直接排入海河，容易污染水資源，必須經過處理後才能排放。此刻的生活是以這個環境為代價的。作為國中生，我們很容易做到這一點。我們家離學校不遠，不用坐公交車就能走到學校。

所以，同學們，要一起守護環境。即使我們是學生，我們也可以通過做一些小事來節約能源，減少污染物排放。在新的時代，讓我們一起行動，讓大自然更加完美，為我們未來的生活做好準備。

謝謝大家！

環保的學生演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天去講台上做了一個演講，題目是“節約每一滴水”。相信有些不節水的人，以後會受到啟發，節約用水。

世界上最後一滴水將是人類的眼淚。中國是12個缺水國家之一。因為人們的浪費，水源越來越少。因此，我們應該盡最大努力保護水源。中國人均水資源佔世界50%以上。最近，雲貴高原長期持續乾旱，嚴重威脅了當地居民的生存。要解決這個問題，中國13億人要培養節水意識。

因此，我在這裏呼籲大家：“我們應該節約用水，合理利用水資源。”

希望大家愛護水資源。

當魚失去家園，窒息卻不能流淚的時候，你不覺得心痛嗎？當花朵避開夏日的陽光，卻得不到一滴水時，你不覺得遺憾嗎？誰用完了地球上最珍貴的寶藏，——水？是你！人類！

水真的不值這個線嗎？節水真的不重要嗎？不。世界上93%的水是鹽水，不能喝。淡水只佔7%，飲用水只佔0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水。看，水多珍貴啊！雖然每人每天三升水可以維持生計，但其實每個城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。況且，農耕和工業生產都離不開開水。比如鍊鋼、軋鋼需要水冷；紡織車間為了保持一定的温度和濕度，需要用水調節；建築施工離不開開水；造紙、發電.可以從沸水中分離出來。

水是人類生命的源泉。沒有水，就沒有人類！我們必須從我做起，節約每一滴水！

環保的學生演講稿9

大家好，我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護環境，從我做起》。

那怎麼保護環境呢？我們可以從身邊的小事做起：我們要節約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家裏的燈泡換成節能燈；我們要珍惜糧食，儘量少用一次性筷子；出門時儘量坐公共汽車，購物時使用環保袋；紙張一定要雙面使用；垃圾要做好分類，進行廢物循環利用；同時，我們還要愛護花草樹木，保持生活環境的清潔。

謝謝大家！我的演講到此結束。

環保的學生演講稿10

親愛的老師們，親愛的`學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。

同學們，古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數代孩子。我們的家富裕而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新，環境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂和幸福。但是，你知道嗎？現在為了人類自身利益，我們生活的地球美好的環境將被破壞，地球母親將被折磨致死。人類只有一個地球；地球正面臨嚴重的環境危機。“拯救地球”成了全世界人民最強烈的呼聲。

我們少先隊員能為地球母親做些什麼？我認為：作為未來的接班人，如果青少年不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，忽視環境保護的法律法規，不增強環保意識，不自覺履行保護環境的義務，我們的生命就毀在他們自己手裏，上帝就會嚴懲我們。為此，我下定決心要愛護環境，保護我們的家，做環保衞士。

然後從身邊的小事做起。和家人出去旅遊，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發現垃圾可以撿起來扔進垃圾箱，那你就是一個保護環境的好孩子；在學校看到自來水龍頭沒關，可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的燈，那麼你就是一個節約資源的好學生。只要你心中有愛護環境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來更加美好和諧的新家。

根據我收集的一份報告，“環境問題是由人類對自然資源的不合理開發和利用造成的。令人震驚的環境問題主要包括五大類：空氣污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然資源開發利用不當。”鐵一般的事實一個個告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬着人類的生命。它威脅生態平衡，危害人類健康，制約經濟和社會的可持續發展，使人類陷入困境。為此，我宣佈：“只要我們——人類有保護環境和依法管理環境的意識，地球村將成為一個美麗的天堂”。

同學們，你們看：因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的行動，綠水格外清澈；因為我們的存在，大地母親開心地笑了！人類可以享受大自然賦予我們的幸福。

謝謝你

環保的學生演講稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的主題是：保護地球，熱愛我的祖國。

眾所周知，環保就是環保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球，卻在人類的摧殘下傷痕累累，保護環境迫在眉睫。

在不久以前，有一種鴿子叫候鴿，數量巨大。當數十億隻鴿子飛過森林時，整個天空都被覆蓋了。然而，由於人們發現其食用價值後的肆意殺戮，環境的惡化和森林的減少，鴿子的數量日益減少。19年，最後一隻等待的鴿子死在動物園的籠子裏，這隻美麗的鳥徹底滅絕了。當時，__降半旗。

人類對環境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕，還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災害都是人類的“傑作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎？經過實驗論證，美國科學家得出了一個驚人的結論：如果地球平均温度上升1度，就會大量減產；當極地上升2度，融化的水將淹沒地球90%的土地；如果上升3度，地球上所有的生態系統都會崩潰。

那麼，氣候變化的原因是什麼呢？是因為人們肆意砍伐森林，使土地貧瘠，肆意殺害動物。人們建造了化工廠，化工廠排出的廢氣可以“鑽”到臭氧層，使太陽中的紫外線直接照射到地球表面，會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重後果。

我們能為環境保護做些什麼？下面，我將告訴您一些我們可以採取的措施：

第一，儘量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。

第二，節水省電，用完後關掉水龍頭，因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1。8升水。電燈使用後及時關閉，可防止電能浪費，避免火災。

第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

最後，我呼籲作為未來的接班人，我們應該團結起來保護地球，熱愛我的祖國！謝謝大家！

環保的學生演講稿12

老師同學們：

早上好!

趕快醒來吧，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌，我們應當切實地樹立起時代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們擁有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化萬里校園。

為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在開始讓我們勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。

立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗!

環保的學生演講稿13

同學們，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎？

答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裏，還散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1．以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2．從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3．提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4．不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5．養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6．不將食堂的食物帶出食堂。

7．愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。

8．自覺與不文明行為説再見，做文明中學生。

老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明六安中學人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。

讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收穫的一定是滿園芬芳, 還等什麼？趕快行動起來吧！

希望同學們都做環境保護的小衞士，為校園環境的美化儘自己的一份力。

環保的學生演講稿14

親愛的教師，同學們：

大家上午好！

伴隨着經濟社會的迅猛發展過程中，由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物慾的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨着時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如温室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸於人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環境保護。事實上，僅有科學的發展才能不斷解決人類所應對的問題。這是其一。

節能減排不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也務必是人，節能減排務必從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒着黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認為環境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫後代帶來無窮隱患。所以，節能減排人人有責，需要人人蔘與。這是其二。

多數人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什麼問題，也花費不了多少錢。可是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害着自身的身體；他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害；他們更沒有意識到，發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害……

節能減排、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。

環保的學生演講稿15

親愛的老師和同學們：

六年後，一個學生將使用89本書，費用為457.5元。

我們學校有20xx名學生，六年用了185387本書，總共花了951931元。生產一噸紙，需要砍伐20棵樹，使用100噸水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料和300噸污水。想想看，我們學校用了六年的課本，應該砍多少樹，多少噸水，多少度電，多少噸煤，多少噸化工原料？讓我告訴你：我們整個學校在六年內將砍伐660棵樹，使用3300噸水，使用990公斤化學原料，產生9900噸污水。這樣一來，那麼多資源就可以在學校浪費六年，那麼每一批新生都會浪費那麼多資源。

隨着化學原料的不斷使用和污水的不斷產生，地球將逐漸接近滅絕的邊緣，多麼可怕的數字。

這給大自然帶來了多大的傷害！每個人都應該節約紙張和水，愛護環境，少砍樹，多種樹，珍惜每一滴水。熱愛自然就是保護自己！